【推薦】回首作文500字6篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的回首作文500字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】回首作文500字6篇

回首作文500字 篇1

“秋窗風雨念前塵,獨倚淚傾城。玉人殤落何兮,盡化作,拭啼痕。愁緒斷,憶山盟,最為疼。洗花秋夢,碎盡琉璃,舊事成風”(《訴衷情·伊人殤》)這首詞是我為黛玉而寫,為她的執着,為她的堅守,也為她的悲涼,更為她大放異彩的人生體驗。

一曲笙歌,暫引櫻桃破

“香融金谷物,花媚玉堂人”,世外仙源裏流着她淺淺的讚譽;“一畦春韭綠,十里稻花香”,杏簾在望間匯着她淡淡的雅緻,元宵夜宴見其才情博得元妃好評。海棠社前一句“偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂”壓倒羣芳,大觀園眾姊妹歡聚一堂,她於盛世安穩下細品歲月靜好,極盡歡愉。

浮生同醉,人間自是有情痴

“每日家情思睡昏昏”,她起居瀟湘館,悲情怡紅院。因為報恩而落入凡間,前世欠下的那幾滴甘露皆化作今宵的淚,空階滴到明。就像寶玉問的“是幾時接了孟光的梁鴻案”,是幾時呢?雖然是懷着愛意的問,卻問得這般失落,而她亦聽得心裏空茫與心酸。所以她問菊:“圃露庭霜何寂寞,鴻歸蛩病可相思?”一弦清幽未譜,半紙離愁已書盡,她的愛情,悲涼到心碎。

奈何桃花,一片幽情冷處濃

“明媚鮮研能幾時,一朝漂泊難尋覓”,樑間燕子的太無情,風刀霜劍的嚴相逼讓鳥魂悲歌,畫魂難留。醉卧花蔭下,不似當年笑。“桃花簾外開依舊,簾中人比黃花瘦”,杜宇春歸盡,人倦亦黃昏。所以她隨花飛到天盡頭,去尋那一方香丘。而“世外仙姝寂寞林”便是她離合下的無可奈何,無可奈何裏的安然歸宿。

一出紅樓,演盡顰兒一生的離合悲歡,她散落的滿地傳奇,是別人望塵莫及的體驗。“愛過知情重,醉過知酒濃。”擁有過,體驗過,無怨亦無憾。

回首,燈火闌珊處有她。

回首作文500字 篇2

對於我們自己,也許想過的只是現在的,或者未來的自己,誰可曾想過以前的自己。

第三天的上午,朗朗陽光照入綿綿隻身軀,已上八年級的我們變得略略成熟了,懵懂已經在不知不覺中遠遠離開,相比那些七年級新生,我們似乎更為安靜。我們不會互相的談論,嬉笑聲的音量似乎由我們自己親手關閉了一般,不躁動。只是聽見左手邊的新生嘈嘈雜雜略有些嫌棄。

忽地,回首,望向那羣花花綠綠的羣體,像一隻只從森林中捉回的鳥兒,對現在的世界,感到了好奇,這種情感充斥於他們的內心,催促着他們眼睛張望,嘴巴蠕動着。“我不禁對這些同學的無知與無準備而感到可笑。”回首又想。

驀地,哨聲又響,“一,一,一,二,一”這些新生喊的鏗鏘有力,毫不含糊,每人幾乎都喊着口號,踏着青青操場,邁着整齊的步伐,一個接一個,並沒有到達地點後又向後退的情況。到了,到了,我們到了,前方的隊伍緊緊地湊在了一塊兒,後面拉着一段距離,有些悲哀。

台上的老師,隨着其實的洶湧上來,雖然老師的演講中的主人公變了,但是主題與目的卻沒有變,老師稍稍一停,七年級的許多新生便激動的拍手稱好,鼓掌便是尊敬,是崇尚,無奈,大家一起在臉上寫滿尷尬的拍手,在吃回首,望向那些稚嫩的新生,有一次笑了,但這次我想起了我們剛剛步入校園的樣子,似乎也是如此,我們只是被“淨化”了而已。

與回首望向的那一刻樹一樣,去年的現在也是如此茂密,青翠欲滴,葉子中的綠亮的讓人眼發暈,粗壯的枝幹如刷了一層層皺皮,似乎與現在沒什麼兩樣,但是他們經歷的洗禮多了,他們意志也更加堅定了。

回首望向那些過去的自己,現在,我想過了,想過了以前的自己,每一個人都與樹一般,都要經歷這一般的過程,難道不是嗎?

回首作文500字 篇3

恍惚想起一年剛進全高的'日子,我用摯愛的藍黑鋼筆在簡約的BLUE信箋上寫下那篇《寫給二十年後的我》,隨意的筆調寥寥數語,卻勾勒出當時最真切的心情。定格樸素,回首又見。

依稀想起兩年前剛讀九年級的日子,我用久違的2B鉛筆寫一篇又一篇溢滿叛逆的雜文,寫一首又一首載滿安詳的詩章,那些尖鋭的刺痛灼傷我的麻木,那些温暖的安謐撫平我的傷口,那些浸透了汗水、淚水還有血水的文字伴我度過那些墮落的日子。定格不羈,回首又見。

矇矓想起三年前讀七年級的日子,我用一張又一張華麗的信紙詮釋我心中似懂非懂的愛情,我用一封又一封美幻的長信承載我日日夜夜的眷念。那些浪漫卻易逝的誓言、謊言見證那場虛幻的永遠,陪我從宂長的雨季一路打馬而過。定格幼稚,回首又見。

迷茫想起四年前讀國小的日子,我用一堆又一堆華麗的詞藻堆砌起一篇又一篇既噁心自己又噁心別人的字符來換取高分以及讚賞後的虛榮,張愛玲説:“人生就像一裘華麗的袍子,裏面爬滿了蝨子”,可我覺得那些字符的流光溢彩裏面甚至連蝨子都沒有,也正是那些空洞的文字隨我經受歲月的洗禮,沉澱出最樸實無華的感動。定格無知,回首又見。

一路漂泊

一路傾訴

見證一場又一場生離死別

渡越一出又一出繁華蒼涼

逃亡一世又一世孤單落寞

累了倦了便停步

一路的悲歡離合一路的音容笑貌

回首又見……

回首作文500字 篇4

有時候,總是覺得父母對我的愛少之又少,但回首驀見,卻發現在那角落裏,總是有最深深的愛意。

那是一個晚上,我坐在餐館大廳裏的椅子上,等待去結賬的父母。大廳很空曠,除了我之外,坐着的就只有一個小男孩和他的母親了。

我把目光投向了他們。那個小男孩約摸五六歲,粉裝玉琢的像個瓷娃娃。他正在茶几上玩一輛汽車。臉上掛着稚氣的笑。他的母親坐在他的旁邊,慈愛地注視着他。那目光輕柔温和,好比在陽光下微微晃盪的柳條。

“呀!媽媽,車子掉了!”小男孩仰起臉,指着茶几下的小汽車説。“自己去撿吧,我可不會幫你。”那位母親俯下身對孩子説。小男孩被看透了心思,臉一紅,嘴裏嘟囔着,不情願地蹲下了身子,拼命地想鑽進茶几底。

我不禁眉頭一皺:這位母親也太嚴格了吧,只是撿個東西而已,都説母愛是細膩的,可我怎麼一點也看不出來。

那位母親,她慢慢伸出了手,輕柔無聲地握住茶几下的稜角。她的手,把孩子的頭部與尖鋭的桌角隔開。這其中的柔情與愛,一如陽光下的柳絲,那樣的温柔,那樣的細膩。

可能,那個小男孩永遠看不到,當他在桌下充滿對母親的埋怨時,有一種無言的愛包圍着他。那細膩的愛,並非為他遮擋成長路上的必經風雨,而是在他看不見的地方,默默守護。

我不知道,我的媽媽有多少次默默守護我。但我知道,從現在起,我也要守護她。

回首作文500字 篇5

光陰似箭,歲月如歌,時間似流水一去不回頭,人生大道上,我們開心的相聚,悲傷的分離,芸芸眾生,紅塵人間,天地寬大,我們卻因前世的約定於今世相遇、相識、相知,同窗為友三年,然後伴隨會考過後,便各奔東西,再回首,便是分離……國小時候便已經讓我們痛苦的分離了,是否那是的分離便預示這下一次的分離,下一次宣泄的淚水奔湧而出的傷別。

夕陽之下,斜人古道,瘦馬悲鳴,小橋流水,遊子離別,為什麼古詩中的場景偏偏要在我們身上重演,為什麼命運如此作弄人?讓我們於三年前相聚,又惡作劇似的,讓我們與三年後分離。抬首望去,教室內,老師依舊笑聲爽朗,同學們依舊坐在台下,可室內那凝重的氣氛和同學們眼角的淚水依舊無情的宣告着今天的分離,桌上擺放着的是三年來我們為之奮鬥的畢業證書,那刺眼的鮮紅似乎召示着我們長大了,我們終於擺脱了年少輕狂的中學時代,終於用獨屬自己的方式給青春以完美謝幕,終於可以掙脱老師的束縛,向自己的未來發起衝刺。可是這些是以一生的遺憾,一次傷感的分別為代價換來的。

抬頭看向天空,血染般的紅不再復當初的純潔,正如我們,已不復當初的光彩年華的青春時代。

突然,望着這些熟悉的面孔,突然覺得有些東西正在遠離他們,而那些東西正是我們曾經我們所珍惜的,結尾我想用好友的一句話;人人都應該向希望奮鬥,莫要等到再回首時,入目的是當初分離時的傷感。

回首作文500字 篇6

畢業再回首,我們青春正好。

——題記

我不知道有多少個星辰醉心其間,揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀。儘管人生離別尋常事,真離別時又難説再見。我們匆匆離別,奔赴各自的遠方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恆的思念和祝福,在彼此的心中發出深沉的共鳴。

別離,是有點不捨,但不惆悵,是有點遺憾,但不悲觀。

回想起以前,太多記憶撲面而來,新鮮而燦爛,熱情而緊張。橙色的記憶裏,生活是綠色的,青春拔節生長,旺盛的像鬱鬱葱葱的樹,夢想也一點點接近現實。現在,生活變成了藍色,我們冷靜了下來,明白自己離未來究竟有多遠,並要為此做出選擇。

像有一層薄薄得灰色。在各種選擇裏彷徨,每個人都忙忙碌碌,一切彷彿一首沒寫完的小詩,匆匆開始就要匆匆告別。但那灰色裏,卻有記憶閃閃發亮。那些彩色的歲月,凝成水晶。在忙碌的日子裏,它們是我們的資本,也是我們的慰藉。未來就像是天空中一朵飄忽不定的雲,而我們,從畢業的那一天起,便開始了漫長的追逐雲彩的旅程。明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的,但無論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一種割捨不掉的友情,一段終身難忘的經歷。

國中,玩着走過,哭過,笑過,天真,幼稚,感傷。

曾幾何時,我驀然發現自己不是很年幼了,在恍惚朦朧中度過了一年又一年。曾經的痴狂,曾經的肆無忌憚,曾將的飛揚跋扈,結果,在某年某月的某個地方,突然不難發現,那隻不過如夢一場。驀然回首,那場夢裏,隱藏了多少辛酸和無奈。

畢業,啟程。

懷揣着我們年少的夢想,去那我們説好的遠方。

不見不散。

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