描寫動作的作文500字

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的描寫動作的作文500字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

上午上數學課的最後一節是做作業，老師在黑板上出了幾道大小比較，和計算問答，我慢吞吞的寫着，許多同學都交了。我想：有不是測試，我把字寫的最好，正方格也用尺子慢悠悠的`畫到最好。像書上的字體一樣！下課了，就剩下幾個沒交了，老師開始催我們快做！媽媽來接我回家吃午飯看見我拖拖拉拉的不着急，可氣壞了我的媽媽媽媽當着老師和同學的面痛罵了我一頓"，要是考試，你起碼是倒數幾名，班上大部分都交了，作業只要整潔規範就行了，不是叫你在作業上練習字體！你有不是不會做，怎麼課堂作業也不性急，最後只剩下三個，有不是要你刻作業！"媽媽皺着眉，臉上露出實在受不了我的表情，看見媽媽這麼傷心失望，我快速的教給了老師。雖都對了，可媽媽發怒了，又滔滔不絕的罵我，我哭了知道自己做錯了。只剩下一個沒走了，我和媽媽走出教室時，媽媽嘴裏還在教訓我，正好碰到了我的語文劉老師，劉老師問清原因後，要我改掉慢"毛病"

的確，我要努力改掉這動作慢的壞習慣。難！也要努力的克服缺點！

爸爸的一個動作，久久在我心裏回放。

那還是不久前的一次逛街，位於爸爸媽媽漫步在熙熙攘攘的大街，有一些發傳單的、發小廣告的，十分惹人注意。他們大多是穿便裝，手裏拿着一打傳單，見人就發，搞得每人手中都塞得滿滿的。當然很多人也只是拿來一扔了事，我們也不例外，手裏滿滿的，可我們卻沒有那習慣――畢竟是對人家勞動的一種尊重。

繼續向前走，在佈滿傳單的大街上，有許多老奶奶在彎腰拾撿別人扔下的傳單，也許是年紀大，體力不支了吧，她們沒撿幾張就要吃力的到附近的台階坐一坐。

正當我回過神時，爸爸卻不見了蹤影。我回頭一看，爸爸正把手裏的傳單遞給了一位身着破舊，手已經龜裂的老奶奶。頓時我在她和爸爸的臉上看到了笑容。我的內心被震了一下，起初只是驚奇，但後來才感到爸爸的舉動是多麼富有愛心的，多麼善良的。在人羣擁擠的大街上爸爸好像格外突出，格外高大，爸爸的那一個舉動也深深地留在了我心底。

所以，再以後放學的路上，手中接過傳單，我同樣會想起爸爸的那一個動作，同樣微笑着把傳單遞給一位位老人。