關於九年級暑假作文6篇

來源:文萃谷 1.57W

在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的九年級暑假作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於九年級暑假作文6篇

九年級暑假作文 篇1

鎮上有個敬老院,平時沒機會進去服務。暑假花點時間,去陪陪住在裏面的爺爺奶奶。做什麼呢?給他們讀讀報紙,説説外邊的新聞,唱唱他們喜歡聽的歌,表演剛會的舞蹈,這樣一定能給他們帶來快樂。尊敬老人是我們中華民族的傳統美德,但要做好也不容易。你最好早做準備,練練歌喉,收集一些報紙。到時再約上幾個同學一塊而去,就會更熱鬧一些。

有些人的理想是依靠於電腦的,所以要實現這一理想,學會電腦是關鍵。參加電腦培訓班,結交幾個電腦高手,這也是個不錯的暑假計劃。

我們國家還沒有海上巨無霸——航艦。暑假裏熱愛航模的朋友們自己動手,造它一艘航艦模型也不錯哦。

體驗一次打工經歷,一定是某些大膽,喜歡挑戰自我的朋友的願望。通過自己的親身體驗不但可以長知識,而且能證實自己的能力,可以試一試。

暑假生活,多姿多彩。祝大家過一個愉快,充實,有意義的暑假!

九年級暑假作文 篇2

這學期馬上就要結束了,快樂的暑假即將來臨。為了讓這個暑假過得更有意思,我在這個暑假有以下打算。

每天,我會去運動一小時,這可以讓我有個強壯健康的身體。我還會安排兩小時做老師佈置的作業。看是一小時,看書可以讓我知道許多課外知識,向全面發展。

在暑假我要好好練習寫作文,提高我的作文水平。平時我每次考試的語文成績都不高,主要原因是我作文沒寫好,作文扣得分是多,所以暑假裏我打算認真觀察,多練習,每個星期寫一篇作文,多從電腦,書上學習,爭取儘快提高我的作文水平。

除了運動,寫作業,提高作文水平,我還要幫奶奶做家務。平時奶奶為了我很辛苦,所有家務都是奶奶做放假了,我了要讓奶奶好好歇一歇,做一些我力所能及的事情。

“讀萬卷書,行萬里路”,當然,在暑假,我還要玩個夠!今年暑假,我要去不同的地方,讓我開開眼界。四川的九寨溝,峨眉山,常州恐龍園,還有夏令營。全都是我最想去的地方。所以我要努力奮鬥,早點完成作業。

好期待暑假的到來啊!因為等暑假來了,我就可以實現我的計劃了。同學們,你們在暑假有哪些打算呢!

九年級暑假作文 篇3

“大家説説吧,會考之後你們想幹什麼?” “我想……”一個聲音。 “我想……”另一個聲音。 “我要爭分奪秒提高素質《紅樓夢》,《威尼斯商人》,《少年維特的煩惱》是我暑假三部曲;每天一小時鍛鍊身體;將一整本《英語廣場》背完;多長些見識,外出旅旅遊;每天堅持練字,還要學習電腦操作,信息學;7月份攻九年級奧林匹克,8月份預習高一課本;我還要學習二胡;學習……還……”——這是我的發言。

“皓宇,這幾天準備幹什麼?” “會考的成績沒下來,心中不安,看書也看不下去。” “可——,好吧。”

“喂,請找一下張瑞……張,會考怎麼樣?” “皓宇呀,今天班上的阿姨説你的這個分數……” “喂,盧皓宇呀,聽話考得不錯……”

“今天要好好學習了!” “是” 於是拿起《紅樓夢》,誰知一開頭就“浮生着甚芳奔忙”,“飫甘饜肥之日”如此語句,再看看厚厚一本,換一個吧。《威尼斯商人》,莎翁名劇,可這人名太難記——朗斯洛特·高波,葛萊西安諾,斯丹法諾,還是《少年維特的煩惱》好“歌德”本來就比“莎士比亞”要短,何況“維特”比“安東尼奧”!可《維特》的語句過於深奧,甚至讓我感到不通順,一想這是翻譯過來的,便開始懷疑譯者的水平,頓時火冒三丈,“不看了,我去重買一本… …” 7月10日 “喔,我九年級的時光,由於會考的壓力,我一直向奧林匹克搖頭,現在我來了——等一下,如今看這些有用嗎?我要上高中了,看這邊些簡直就是徒勞,浪費我的寶貴時間。”

九年級暑假作文 篇4

一提到暑假我就有無限的嚮往與回憶。心裏盤旋着那份輕鬆與愉悦,禁不住深吸一口氣,雙目微閉,滿面陶醉地感慨:“那真是神仙一般的日子啊!” 7月23日,星期二。早晨,我懷着愉悦的心情來到了青城山。 雖然天公不作美——下起了瀝瀝細雨,但我還暗自慶幸,因為我想在雨天登山應該另有一番情趣吧,再説有這些細雨陪伴着我登山,我才不會覺得寂寞呢,再有,你可以不打雨傘,任憑雨點的滴落,讓它替你洗去旅途的疲倦。 “ 野芳發而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。”可以説,青城山包含了前兩個特點。在上山的幽靜的小路旁,有數不清野花,她們猶如色調淡雅的村姑一般。山上最不會缺少的就是樹,這青城山上的樹比通常都高大魁梧。乍一看去,好像是守護自己心上人的玉樹臨風的騎士。我一路上邊走邊欣賞風景,便覺得旅途彷彿一下子縮短了似的,不一會,我就到達山頂。站在“青城第一峯”的石碑旁合影留念時,我聽到一個人説:“雖然我費了很大的力氣才登上山頂 ,命都差點丟了一半,但我覺得此時此刻的我最自豪。”是的,此刻我心中也升起了一種“山登絕頂我為峯”的自豪感,因為青城山是我平生第一次完全靠自己的力量登上的山。站在山頂臨空鳥瞰:羣山環抱,霧氣迷漫,景色迷人,讓人一下子想到,“環滁皆山也”的意境。正當我被這仙境般的景色吸引的時侯,媽媽催我趕緊下山。唉,雖有些捨不得,也真希望我能與這動人的景色完全融為一體,但我也沒辦法,只有離開了。 當我們到達山腳時,那陪伴着我上山下山的瀝瀝細雨停了,天邊出現了美麗的彩虹,先前被烏雲遮住的太陽露出了他那火紅笑臉,好像是在迎接我們。於是,我們踏着夕陽的餘暉離開了青城山。

九年級暑假作文 篇5

醉裏挑燈看劍,夢迴吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。

脱下綠軍裝快一週了,但卻如這首《破陣子》般,鏗鏘有力的軍歌彷彿時常激盪於我耳畔,那“風蕭瑟,落葉下,綠花絢爛”之景也不時地浮現腦海。

軍訓前當得知自己也將穿上這身綠軍裝時,我第一次失眠了:憧憬着美好的一切,同時又擔心自己能否完成訓練,一整夜輾轉反側。經歷過這次刻骨銘心的`軍訓後,我同樣失眠了:細細品憶着這七天的每一分每一秒,每一聲歡笑,每一滴眼淚。什麼是軍人?什麼是軍魂?如果只在影視作品中看過,而從未去親身感受,是永遠不會理解的。

嚴明的紀律,嚴格的要求,緊張的節奏,辛苦的訓練組成了我們七天的軍訓。稍息、立正、跨立、齊步正步、軍姿……平日裏看去最簡單的動作,竟被那麼多鐵一般的紀律約束。那七天的日子活脱脱地似一日複製而成,總是漫長的軍姿,總有踢不完的正步,即便是這早已入了秋的天兒也是常常大汗淋漓的。我們14連都是女生,體力自然是不如男生連,每次練習正步都是使出吃奶的勁兒砸腳才趕上男生連的氣勢,且我們訓練那地兒正好有兩棵樹,一到傍晚便招來數不清的蚊蟲,婉如龐大的機羣在我們的方隊中橫衝直撞,呼嘯而過,女生們心裏無不暗暗叫苦。每近中午,我們的精神支柱便僅殘留下要飽餐一頓的慾望,彷彿能鑽進耳朵的只有那一聲響亮的“解散”,可當聽到那句久等不至的命令時,哪裏還有力氣衝向食堂呢,個個像極了鴨子,只能互相攙扶搖搖晃晃地彳亍着。面對美食的我們,沒有了往常品味般的慢嚼細嚥,有的只是為了填飽肚子的風捲殘雲,沒有了紳士般的風度翩翩,有的只是毫無形象的狼吞虎嚥。當家人問起:“飯菜如何?”“沒感覺”是我們的回答。晚上刺眼的燈光下,眼睛只能微微睜開,日復一日的訓練中,衣服濕了,腿疼了,腳腫了……我們沒有倒下。漸漸的,我們前進的步伐沉穩了,有力了。清晨,當太陽羞澀的露出笑顏,我們早已熟練的整理好了軍容,準確迅速地執行教官的口令,稍息,向左轉,向右轉;站着軍姿的我們猶如一座座小山,雖不巍峨,卻也挺拔;我們的方隊,口號嘹亮,步伐整齊,此時此刻,我們絲毫不覺自己是高一新生,而是一名剛入伍的新兵。太陽依然重複着東昇西落,時間依舊一分一秒的流逝,我們揮一揮手,作別稚嫩的從前。

我曾看到過西點的校訓:責任、榮譽、國家。在我們這次軍訓中,集體責任感、榮譽感都是至關重要的。訓練正步時,往往會由於一個人的微小失誤,如方向錯誤或手腳與其他人高度不一而影響整個隊伍的整齊與氣勢。這七天的艱苦訓練,讓同學們從陌生走向熟悉,再逐漸默契,讓大家明白我們每一個人都不是孤立的的個體,潛移默化中學會以大局為重。

世間人盡説“十年寒窗苦”,僅僅經歷過幾天軍營生活的我,卻認為部隊生活才是最苦的。平時訓練,看着教官們總是一臉嚴肅,哪知他們也才不過二十三四。我愛聽他們聊起部隊生活,才得知當我還坐在窗明几淨的教室上課時,18歲的他們早已獨自背起行囊,將大好青春與滿腔熱血奉獻給了軍營。炎炎烈日下,當綠草被熱浪風乾,鮮花被曬得垂下了驕傲的腦袋,他們的臉曬紅了,黑了,掉皮了,依舊微笑;瑟瑟寒風中,當落葉被冰冷埋沒,大樹被積雪壓彎了腰,他們的腿痛了,麻了,腫了,依舊挺拔。皮膚就這麼一日日的變紅,再變黑,老繭層層覆蓋手掌,他們終在軍營的錘鍊下蜕變為鋼鐵般的戰士。訓練我們的七天裏,儘管他沒有老師的出口成章,也沒有妙語連珠,但從他專注的神情裏,我讀懂了他,讀懂了他對我們的嚴格要求,讀懂了他對我們的無盡關懷。他那富有軍營特色的口令就像一盞無形的燈,指引着我們前進。

軍訓就像一條鞭子,時刻鞭策着我們前進;軍訓又像一把尺子,時刻規範着我們的行為。七天的軍訓生活譜寫成一首慷慨激盪的進行曲,苦與樂是它的主旋律,滴滴汗水凝結成一個個重音。我們若想成為閃閃發光的金子,便要經過軍訓的磨礪。我,宣誓:我將用鋼鐵的意志去實現理想,鋼鐵的脊樑去承擔起建設祖國的重任!

九年級暑假作文 篇6

風蕭蕭,劈羣山不見舊山;水盈盈,推人煙不見故人。

——題記

暑假即將度過,我將成為九年級的一員,成為七年級八年級學生的學姐了。

然而,再過一年將是離別。我真的怕那個時候,怕那個只有記憶、只有懷念的時候。怕那個“從一樓到四樓的距離原來只有三年”,“看見白色的校服還以為是我認識的誰”。當下一個樹葉繁茂的季節,將是我們離別之際。想到這裏,心中竟滿是惆悵、感傷。

想要努力的去珍惜,然而會考的來臨,教師的拖堂,學生的苦讀,作業的繁重,又豈容我們去珍惜,去懷念。

依稀記得那年,我們班取得了全校籃球比賽第一名。“東風吹,戰鼓擂,七年六班我怕誰!”響亮的口號振徹人的心扉,每喊一句,心中激動不已。整齊的拉拉隊,吶喊聲此起彼伏。我們班的球員如同蛟龍猛虎一般在“戰場”上穿梭,一拍一搶一扣,完美之至,合作到天衣無縫。看到對方連續投中,我們焦急萬分,但卻臨危不亂,口號依舊喊得響亮!終於奪得冠軍。我們激動萬分,見到認識的老師就摟就抱,甚至還把某位老師抱着扔了起來,不過接住了。走廊裏響起了我們歡快的笑聲!

這是我們的榮譽!

八年級生物地理結業考試,每個人的不懈努力,在考場上發揮着最高水平。當我們懷着忐忑不安的心等待結果時,老師興高采烈的走進教室,告訴我們全班都通過了,是全年級組唯一一個全班通過的班級,而且是學校有史以來唯一的一個,我們的歡呼聲,全班級的吶喊聲此起彼伏!

然而,我們終究要離別。

想到即將離別,一幕幕的往事全部記起,竟然只能回憶。正如歷史不會重演,往事也不會重來。即將到了九年級,又豈知離別時的淚水將有多少?

相互之間能夠給的也只有安慰了,“千里黃雲白日曛,北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”“海內存知己,天涯若比鄰,無為在歧路,兒女共沾巾。”,可卻仍舊是雖有新知己,卻無舊故人,這正是“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。”“便縱有千種風情,待與何人説!”

其實,所謂的害怕離別,不僅是懷念曾經,更是怕以後相見卻是形同陌路,甚至相互敵視,從七年級入學時的青澀,到九年級畢業時的成熟,誰又知時間還會改變什麼呢。

暑假即將度過,我只好努力地去迎接九年級了!加油!

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