【精選】校園的樹作文彙總7篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家整理的校園的樹作文7篇，歡迎大家分享。
校園的樹作文 篇1
今天，天高雲淡，熊老師帶我們去校園觀察銀杏樹，我興奮極了！
遠遠看去，銀杏樹像一位亭亭玉立的少女，在陽光下閃爍着金色的光芒。一陣秋風吹過，樹葉“沙沙”作響，隨風飄零，像是伴着“銀杏交響曲”翩翩起舞。
走近細看，銀杏樹像一位忠心耿耿的戰士，筆直地站在那裏，保衞着我們的校園。它的枝幹下面大上面小，像一把劍，指向天空。銀杏葉把銀杏樹打扮得花枝招展，有的像魚尾巴掛在枝頭，有的像一把把扇子在為行人扇風，還有的像一隻只蝴蝶在説悄悄話。
我撿起一片銀杏葉，用手摸摸，有一種涼涼的感覺；用鼻子聞聞，有一種淡淡的清香；用舌頭嚐嚐，有一種澀澀的味道。
突然，一顆銀杏果像調皮的孩子掙脱媽媽的懷抱，“啪”的一聲掉落地上。銀杏果是黃色的，面上有一層白色的膜，把外皮剝開，裏面就是雪白的果肉，難怪叫白果！白果是簇生，它們躲在一起，像是在討論着一件事情。
銀杏樹真美啊！置身其中，我彷彿也變成一棵銀杏樹，沐浴着秋天的陽光，盡情地歌唱着，舞蹈着……
校園的樹作文 篇2
這節是體育課，由冰激凌吃火鍋上。我們先做了操，然後休息了5分鐘，玩了一小會兒，又比賽跑了步，就下課了。我覺得時間好短哦。
下課後，雨心説：走了，去吃飯。哦。
到了食堂前，雨心拍拍頭説：哦！我忘了幫你拿飯卡了，你等等。哦。你慢點走呀！快點幫我拿來！雨心來了説：你到底要我快還慢啊。給你。哦。快點···快點什麼？別···別什麼？我一口氣説：別打斷我，我餓了，快走啊啊啊！！！她説：知道了，走吧。
進了食堂，雨心説：好了，吃什麼。我：······喂。······雨心看看我，大聲地説：喂，幹嘛？口水直流三千尺啊！啊？吃什麼？這麼多!嗯。快點！我要份蛋炒飯。你呢？雨心到食台前説：一份蛋炒飯，一份披薩。給你。雨心坐在我前面，把我的那份飯給我，然後就開始吃了。
午飯過後，我正無聊，突然米老師進來了，説：從今天開始，我們進行午睡······啊？唉。我們一片歎息。大家聽我説完。我們這次不同，我們都會幾個人住一個房間，可能還會有電腦呢。好耶！我們全班大叫。
我們的房間分好了，我和雨心、娜娜娃娃、恩雅琪、微風笑笑一起。我們的房間可豪華了，兩張牀一起，中間夾着一個牀頭櫃，牀頭櫃上有一台學習電腦，然後又是三張牀，我和薇薇睡一起，其她三人睡一起；牀前面是一張大桌子，五張板凳；最前面有一排長長的書桌，書桌下面有五個抽屜，一人一個。
中午，我們美美地睡上了一覺。
突然，一陣嗚嗚，嗚嗚的聲音響了起來。我們愣住了，微風笑笑喊：這是警報聲！我們迅速下了樓。到了操場上後，我們都蹲了下來。
只見校長達布爾站在國旗下，説：很好，大家表現得非常好。今天就是測測大家在沒有通知的情況下警報聲響了你們會怎麼樣。好了，大家回去繼續上課吧。
我們回到教室後，正好下課了，雨心説：嘿，我們去玩吧！我疑惑不解的問：玩？去哪玩？哪裏好玩？蜜檸檬説：不告訴你。跟我走。哦。
我跟着她，一直走到一個佈滿草的地方，哪裏只有一張牀這麼大，有一張石桌，旁邊有三張石凳，一旁還有一些鬱金香，散發着淡淡的清香。雨心説：這是我發現的，我給它取名叫芬芳原野。我看着這裏，好奇地問：這裏能幹嘛呢？雨心驕傲的説：你知道嗎，每天中午，我就會到這裏來，觀察着這裏五彩繽紛、香氣撲鼻的鬱金香；有時候我心情不好時，只要一來這我心情就會立馬變好。我驚訝地叫：太神了吧！雨心緊張地説：噓，小聲點。緊接着，她又説：好了，我們回去吧，馬上要上課了。説完，我們直奔教室。
今天，我來的一所新學校。
我低着頭，來到了校長室。校長對我説：“你來得正好，我正準備換一種學校風俗。”我問：“什麼學校風俗啊？”她説：“等會兒的國旗下講話的時候會説的。你去教室吧。”我走出校長室，走在走廊上，心想：校長到底要幹嘛呢？走着走着，我忽然撞到一個人。我抬起頭，看見一位漂亮的女老師。女老師笑着説：“你是新轉來的吧？是在五年級二班的吧？”我點點頭。那位老師又説：“我是五年級二班的班主任，我姓米，你就叫我米老師吧。走，我們回教室。”我乖乖的跟着老師走了。
到了教室，老師就叫同學們出去排隊了。至於我，老師叫我走在最後面。
到了操場，校長就説：“同學們，從今天起，我們學校要換一種風俗。每個人先自己給自己取個暱稱，以後你這個就是你的名字。聽明白了嗎？”“聽明白了！”
到了教室，米老師説：“現在你們自己想個名字，隨便幾個字的。”
過了一會兒，我們都取好名字後（老師也取好了），米老師説：“大家都取好了吧？現在我來報一報：夏雨欣，雨心；王歡，棉；楊雪，粉飛……”
報完之後，老師就叫我上來。我紅着臉慢吞吞地走上講台後，老師站在我身邊，對大家説：“這是新來的同學，叫薄荷糖。她是新來的，對這不算了解，大家要多多教她這的規矩。好了，下課。”
校園的樹作文 篇3
春天到了，伴隨着明媚的陽光，輕快的步伐，我踏進了校園。而校園中的桃花樹在一夜之間把那美麗的花兒給綻放了。
閒暇時，我便仔細觀察了那美麗的桃花。桃花的花蕊有30多個，有的是黃色的，有的是黑色的，還有的是棕色的，雖然花蕊的顏色有很多，但是它也不影響花的漂亮和特點。桃花的花瓣也很有特點，它的大小和我們吃完蘋果剩下的籽粒一樣大，樣子有點相似，它的顏色有兩種，一種是粉色，一種是白色的。白色的讓人感到清靜自在。粉色的讓人感到熱鬧。而正是這一粉一白才給春天帶來了生機勃勃的感受。桃花的花蕊有五片花瓣，開放的時候像荷花一樣綻放。漂亮極了，也為這美麗的校園增添了無限色彩。桃花樹的樹幹和樹枝還有香味也都很有特點。桃花的香味有一點淡，桃花樹的樹枝有的地方粗糙，有的地方細膩，它的顏色是很濃的棕色，樹幹也和樹枝一樣，有的地方粗糙，有的地方細膩。
如果風吹到了桃花樹，桃花樹就像一個舞蹈家在風中歡快的跳舞。在伴隨着隨處灑落的花瓣，更像是仙女在那翩翩起舞!如果走近一瞧，桃樹身上像穿衣服了一樣，從遠處看像個木頭人捧着鮮花在等待某人的歸來。其實生活中有很多看着很渺小但作用很大的植物，桃花就是其中一個，只要你用心去觀察，你就會有很大的收穫。像桃花一樣，它隨風起舞為我們帶來了遐想，它呆立不動更為我們創造了果實。這就是我看到的桃樹，就是校園中經得起風吹雨打的.小桃樹。
校園的樹作文 篇4
我在倫教國小讀書，我的學校很漂亮。學校裏面有着各種各樣的樹。
一進學校就可以看見幾棵高大的榕樹，榕樹的葉子很多，根也很粗壯很直。天氣很熱的時候，有些人會去那裏乘涼。
在跑道旁邊有幾棵芒果樹。芒果樹有點兒高，到了夏天芒果樹就會結出綠色的芒果，過些時日就會慢慢地變黃結成好吃的芒果。
學校的門外還有幾棵高大的椰子樹。它就像幾個士兵在門外站崗。椰子樹上還有一些葉子，好看極了。
我的校園裏還有松樹，楊樹……校園的植物園裏有鸝花、杜鵑花……它們把我們的校園打扮得漂漂亮亮的。我喜歡我們的校園，也喜歡我們的順德。
校園的樹作文 篇5
我的校園有兩棵梧桐樹，梧桐樹長着粗壯的樹幹、嫩綠的枝葉。
春天，梧桐樹長出嫩綠的葉子，好看極了！小鳥在樹上飛來飛去，歡快地唱着歌，好像在説：“春天來了！春天來了！梧桐樹可真美麗啊。”
夏天，梧桐樹的樹葉鬱鬱葱葱的，把樹枝都給蓋住了，好像一層層綠紗。蟬在樹上叫着，好像在説：“這些梧桐樹的葉子可真美啊！”
秋天，梧桐樹的葉子變黃了。秋風一吹，這些樹葉像飛舞的黃蝴蝶一樣，紛紛揚揚地落了下來。
冬天，天上飄着滿天飛舞的雪花，許多植物都被大雪壓倒了，但梧桐樹沒被大雪壓倒，依然挺立着，像校園的站崗人一樣。
啊，我愛我美麗的校園。
校園的樹作文 篇6
我在勝利實驗國小上學，這裏不光是我們的學校，也是我們的樂園，家園。在這個美麗的家園裏，種着許多石榴樹。它們那樣美麗。我最喜歡秋季石榴樹迷人的樣子了。
金秋時節，景色宜人。我們校園裏的石榴樹枝繁葉茂。一片片葉子大部分葉頸都是深綠色的，由粗到細，葉片是淺綠色的，在陽光的映照下，每片葉子都閃爍着金色的光芒。還有一些葉子的顏色已經成了金黃色。在陽光下顯得又肥又大且又亮。
在這一片片葉子中間，夾着許多笑嘻嘻的石榴娃娃，他們有大有小，頭上長着許多穗穗兒，胖胖的身子，從深紅到淺橘黃顏色各異。他們三三兩兩的掛在樹枝上，把枝子壓的低得不能再低了。一個個石榴娃娃搖搖欲墜。似乎馬上就會掉下來似的。有些裂開了大嘴，露出了一排排晶紅的“小牙齒”。一派豐收景象，好美呀！
秋天校園的石榴樹真美。它不光給我們的校園增添了美景，還給大家奉獻了豐收的果實。我愛校園裏美麗的石榴樹，更愛我們的校園！
校園的樹作文 篇7
我們校園裏有一棵樟樹我非常的喜歡它，它不像花兒那樣芬芳，也不像桃樹那樣碩果累累令人着迷，但那一年四季的綠，給人以四季如春的享受。
它的枝幹筆直筆直的就像一個守衞校園的士兵，也像一把衝向藍天的利劍，它的表皮就像乾旱的土地和飽經滄桑的臉，看上去是那樣的粗糙，枝幹端上有多得數不清的橢圓型的葉子，我伸手摘了一片樹葉聞了一下，發現樟葉有一種清香的氣味。
樟樹的功效可多了，用樟樹做出來的衣櫃可防蟲的，也可以用來做樟腦丸呢！春天裏，樟樹那嫩嫩的綠色給我帶來一種美的享受，在炎熱似火的夏日，當火辣的太陽噴出火焰時樟樹不像其它的花草樹木那樣沒有了活力，樟樹仍然那樣挺拔。在秋天裏樟樹長出了一個個黑色的小精靈一樣的果實。在冬天裏樟樹讓我享受到春天的色彩。
啊！我真的很喜歡這校園裏美麗的樟樹。
