精選九年級作文合集5篇

來源:文萃谷 1.87W

無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的九年級作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選九年級作文合集5篇

九年級作文 篇1

多久沒有寫過日誌了,這幾天考完試了,不想説太多,我已經盡力了。

這麼快就九年級了,真的很不捨得,很多東西很多東西都捨不得,特別是你。我們漸漸都變了,變得越來越愛你了。

大家明明都是知道的,為何不説,我一直都在等你。我知道你醋意很大,佔有慾很強,所以我都不與男生玩,但是有人過來跟我説幾句話,你都望住我,望住人地。其實我好開心噶,但是你點解唔講?青春是不能留白的。

我改句個性簽名,你改句。算什麼?你不講我怎麼知道?

我沒有安全感,你是唯一一個可以給我安全感的人。

我們之間不用説太多。我們大家的心靈,是契合的。

我會在後面靜靜攬住你,因為你對擁抱很眷戀。

我們不需要轟轟烈烈的誓言,只需平平淡淡的陪伴。

我不需要你很多錢,兩個人食一個雪糕更幸福。

我會讓你跟其他女生玩,但是請你控制好,不要做出一些出軌的行為。

我中意你踩住單車搭住我,靜靜攬住你,聞到你身上獨有的氣味。

我只想靜靜坐在你身邊陪伴着你。我知道我很貪心,很自私。

九年級分不分班?不要分好不好。我想我們52個人都在一起,即使有很多不喜歡的人,我們不要分開好不好?

我怕我忍不住會哭……

我們一起去看櫻花好嗎?

九年級作文 篇2

課程?難道就是數學、語文、英語、科學這些嗎?不!課外實踐也是一門課程啊! 今天,我們就去了温州市實踐中學去課外實踐,聽説課外活動有一項是課程是烹飪。哎!於是我早早的裝備好蝦仁、腰果、玉米,來了個玉米蝦仁炒腰果。

一大早,我將東西裝好放進書包裏,便高高興興的出發了。

坐了40分鐘的“過山車”終於到了温州市實踐中學,一所與眾不同的中學。大家興奮到極點了,連隊伍都不排了,星星點點,零零散散的,到達類似餐廳的地方,這所中學的校長出來了,拿着話筒在那裏形象生動的演講着:“我們學校總共有1.6億畝地,相當於22所十四中了......

”我情緒低落,哎呦!到底什麼時候才能開始活動啊?好一會兒老師才發號施令:“去鍋灶那煮飯!”“餐廳”全場歡騰,魯浩源誇張起來,站在座位上,雙手舉起,大喊:“中國共產黨成立啦,中國共產黨萬歲!”真無語。

到了烹飪的場地,我目瞪口呆,納尼!這裏的鍋灶好古老,是石頭搭的那種,將包放好,我們組的組長湯晶晶喊道:“開工。”“是!”我、李依依、王馨悦、徐穎穎異口同聲的回答道。

我去洗鍋蓋,沒有洗潔,手上黑不溜秋洗不掉。晶晶生火,火應該怎麼生呢?正當大家為難的時候,我們的白衣天使,救世主----“曼麗姐”吳老師來了,老師用打火機將報紙點燃,放進草堆裏,不一會兒,火升起來了,第一個掌廚的是馨悦,她炒的是玉米香腸炒黃瓜,可憐的是“迅哥”,不小心把馨悦的材料弄撒了,還好沒撒光,馨悦的菜還是完成了。馨悦將菜放進盒子裏的時候,大家就已經放下手中的活,紛紛拿上筷子爭先恐後的去搶,吃完後讚不絕口。 第二是徐穎穎,她做的是炒茄子,“啊!火快滅了,草也燒光了!”我趕緊去找草。燒火也是件大難事啊!

晶晶不愧是隊長,是領頭羊,我在一旁扇火就已經累得夠嗆了,晶晶可是一直蹲在那,一刻也沒有消停過!徐穎穎做好了,我看着那茄子口水都流出來了。 接下來是我,我將蝦仁醃好後倒入油鍋,我小心翼翼的炒着,“當!當!當!”玉米蝦仁炒腰果完成了。李依依是最搞笑的,炒的是四季豆,將油放入鍋中,豆子好像火燒屁股,燙得不行了,從鍋子裏跳到了外面,陳益輝在旁哈哈大笑:“李依依,你炒的不是四季豆,這分明是爆米花。”

嘎嘎嘎嘎...... 晶晶的雞腿也炒好了,放在桌上鄒兼旭好像經不住雞腿的誘惑,夾了一個又一個。 這一次我學到了好多,這就是自然的課堂,我在自然的課堂中學會了快樂!

九年級作文 篇3

週末,結束了繁雜的課業後,我打開電視打發時間。瞥眼向窗外看去,看到外面一片蕭索單調的冬景,不禁回想起八年級時如糖一樣甜蜜的日子……

八年級以後每週六的下午,我都會和父母或朋友向紅酒公園出發。還沒到公園,心中已經浮現出了紅酒的那一湖碧波。那裏的水很美,就好似美人眼中流動的眼淚,這正應了王觀的詞“水是眼橫波”。

夏季,進入公園,欣賞着一路的美景來到湖邊,望着碧波盪漾、漣漪朵朵的湖面,心中積壓了一週的煩躁與不悦也被慢慢撫平。日落西山之時,我踩着殘陽的餘暉,聽着悦耳的蟲鳴,走過黃昏時公園的條條小路,站在公園的最高處眺望着湖面,欣賞着“綠樹陰濃夏日長,樓台倒影入池塘”的一幅畫面。更美妙的是可以感受到微風徐徐撲面而來的清涼,風中還夾雜着些許泥土與青草的芳香。

我踏着秋風掃下的黃葉觀望公園,遠遠地看到幾片黃葉隨風離開了樹梢,在空中舞蹈,然後緩緩地飄到了湖面上,蕩起一層層漣漪。草地上落滿黃葉,倒也可以和夏天的葱鬱媲美。

漸漸地,我的思緒被拉了回來,再望向窗外,仍是一片蕭索單調,但心裏已經多了些許的美好與幸福,便有了對春的期盼,盼望她的草長鶯飛,絲絛拂堤;盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪;盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨……“冬天來了,春天還遠嗎?”一絲絲甜意不禁慢慢湧上心頭。

九年級作文 篇4

南鑼鼓巷,沒有車水馬龍,沒有高樓大廈,悠久與古色古香抹去了當代的氣息,大街小巷充斥着老北京的古老氣息,這裏不如前門繁華,不如故宮偉岸,但眼前的一切帶領我慢慢靠近一個陌生的老北京。

我坐在一間茶館的頂層與家人共賞古巷的街景,交織的小路如脈絡般將這個嘈雜熱鬧的街區串聯起來。淳樸的民風以及飽經滄桑的大街小巷譜寫了北京一段又一段故事,記錄了一次又一次回憶,俯視整個南鑼鼓巷的街景,我似乎正一步步靠近那個舊北京的時代。

賣力拉車的腳伕頂着烈日穿梭於都市之間,車上坐着西裝革履的女人懷着滿腔熱血幻想着屬於自己的年代,古董行的老闆架着精明的眼鏡擦拭着不知來歷的瓶瓶罐罐,高聲叫賣的小販喊出屬於他們的艱辛,接頭唱戲的藝術用鏗鏘的曲調勾勒出心中的夢想,街上的乞人用無助的眼神告訴每個人:他們是被時代遺棄的不幸兒,在昌盛的老北京裏,所有人都扮演不同的角色,這些渺小的存在描繪出了眼前這片完整的老北京,傳遞給當代人們一個精緻的舊時代。

走出茶樓,走進一條門庭若市的巷子,在每一扇門的門口都有着兩三位老人展示着自己畢生的手藝,不少的遊客會買一些,或許為了欣賞,或許為了紀念。而在我看來這便是一種文化,而這種老文化正一步步的`消失,現在的我能靠近這引人入勝的手藝可能是我的幸運吧。於是我化作巷中一抹渺小的剪影,默默的注視着這些巧奪天工的手藝。那是戲如人生的皮影,簡單的一張白幕,幾個膠制的角色卻能體現老北京人對京劇文化的熱愛。栩栩如生的糖人與一雙滿是老繭的手成為了美的另一種方式。喜氣洋洋的剪紙代表了充滿京味的美好祝福。靈怪異哉的泥人會聚了作者對藝術的理解與心血。我一步步的走完了整個小巷,同時我也一步步靠近了那將要遺失的民俗文化之美。

老北京的景緻,與老一代手藝人的身影,交相輝映成了一個美好的靈魂,等存於北京的回憶之中。

走進了這樣一個老北京,促使我靠近了一個精彩的老時代,更讓我靠近了一種文化之美。

九年級作文 篇5

九年級,多麼感傷的字眼。

這三年的時光轉眼間就過去了,回想起過去的我們,單純,天真,活潑是我們的標籤。不知在什麼時候,我們竟然變得這麼多愁善感!

如花的年紀遇見了你們,我不後悔。只是有些惋惜,三年的時間怎麼過得這麼快。曾經,我們還傻傻地約定着未來。相約一起去看愛琴海,一起去北國看雪,一起去山頂看日出日落,甚至相約要當彼此唯一的好友。可是,事實是那麼的殘酷,把還在做夢年紀的我們拉了回來。

到了九年級,我們都變了,變得更冷漠,更淡然。

是什麼改變了我們的心?

看着同學們發的説説,每一條都充滿了對友情的失望。我在心中大聲的叫喊:曾經的我們去哪了,説好的約定呢,都作廢了嗎。原來每個人都變了,只有我傻傻地站在原地。我哭泣着,但我知道這並沒有什麼用。

苦嗎,痛嗎,心碎了嗎。那又有什麼用,終於,每個人都變得孤單了。

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