【精選】感受的作文600字集錦八篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的感受的作文600字8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
感受的作文600字 篇1
現在，是子夜，月兒大概隱藏在紗簾後，睡了；而我選擇在此時寫下這篇總結，不為別的，只求讓腦海的航燈在無邊的暗夜裏安穩地亮着，照徹生活的航向。
時間，大概像這悄無聲息的夜把萬物安然送入夢寐中一般，悄然把我們這羣對會考望而生畏的學生帶到了九年級的河道里。儘管還未開學，但哪隻峭壁上的雛鳥不把自己當做雄鷹呢？而我們的補課，也無非是雛鳥嚴峻的試飛而已。
在這裏，我忍不住要勸勸十幾天前的自己，勸自己無需擔心那些不存在的障礙——陌生的冰冷與尷尬。因為事實已經證明，三個班的融合，就像三條不同領域但目標一致的大江終要自然匯入海洋一樣，你無需擔心波紋的相接，也無需擔心浪花的激起，因為它們今後將齊力挽起驚濤。我班是特別的，我找不出第二個詞來形容它；學生是特別的；老師是特別的；知識也是特別的。它們都因特別而新奇，又因新奇而妙趣橫生。你不用再像兒時那樣擔心小朋友的小肚雞腸——這裏的每個人都正直，善良而大方；也不用擔心老師蒼蠅似的圍追堵截，嘮嘮叨叨——這裏的每位老師都適度而人道；更不用擔心知識傳授方式的`生硬、呆板與枯燥，因為這裏的師生之間，友好與幽默才是主要的傳媒通道。不必計較，因為你知道其他人心中都各自明瞭。於是，友情在平淡不乏生氣的日子中如夏花絢爛，師生情在風格迥異的課堂上如新芽悄然萌生。也許，畢業生緊繃繃的心絃今後要在這樣的特別氛圍中得到心靈的補給吧。
其實生活的奇妙就在於它的未知性，而這樣明朗又美好的補課生活，我是從未料想到的，正如補課的第一天，我與朋友攜手漫步花園，未曾料想那夏日奪目的絢麗一樣。
感受的作文600字 篇2
小時候，幸福是一件好玩的東西，得到它，便感覺幸福。
長大了，幸福是一個宏大的夢想，實現它，便感覺幸福。
成熟了，幸福是一種積極的心態，領悟它，便感覺幸福。
——題記
記得小時候，總是傻傻的以為人能夠永遠的活在這個世上，不老，不死，整天傻呵呵的説一億年算個什麼？那時候我要成為······長大了，才明白，人的一生，是那麼的短，不到一億的一半，而且還比它少！多則100多歲，少則可能隨時發生意外！
記得知道“真相”時的還在幼兒園大班的我，有段日子消沉了下去，心想：人為什麼要誕生呢？反正終究都得死亡。直到一天，我的幼兒園時的閨蜜發現了我的異常狀況，遍問了問我的煩心事，我一五一十的'告訴了她，她聽完，一直笑個不停。那時年幼的我還很疑惑，她也知道這個事情，她沒有悲觀消沉，竟然我這麼“悲哀”的説給她聽她竟然還捧腹大笑！閨蜜用略顯稚氣的語氣模仿大人的口吻説：“哈哈哈！用老師的話説你就是杞人憂天！用我的話説你就是白痴！”“你才白痴，人家這叫想得長遠！”我向閨蜜猛撲過去······
從那次以後，我就換了一種心態，積極樂觀地去面對生活。突然發現，雖然人生很短，但人世很長，總有不同的驚喜等着你發掘。
或許，有些人不停的埋怨着時間的長河不停的流動，匆匆流去而不返，但從不為任何一個人所停留。也許，他們並不知道“和時間賽跑”也是一種幸福。它會讓你懂得珍惜現在的一切，懂得怎樣更好的生活，懂得更好的去愛。或許，當你感悟到這一點時，你會覺得，你從被時間掌控，變成了時間的主宰者。
我不求朝朝暮暮的幸福，只求真真切切地擁有，雖説現在，我也不知道到底認生有沒有輪迴，有沒有來世，是不是應驗了那句俗話“有緣來世也能相見”？但是我堅信，只要人心中有美好的信念，就算得不到永生，也能被人永遠的銘記！
感受的作文600字 篇3
自己的感受可能會遲鈍，但美好絕對不會缺席。
爸爸的職業是最辛苦的，拿着微薄的工資卻要付出更多的勞力。就説最平常的，一個月內總會不定期的倒時差。可能前天上的是早班，今天就換夜班了。但我爸爸卻一直堅持着送我上學。我也説了我可以自己坐車上學，可他始終不放心。就是這樣，早上六點多送我，下午四點多接我。
唯一一次的失誤是爸爸看錯了時間。我坐在爸爸同事的店裏度秒如年。我幡然醒悟：原來等人的'時間總是過得這麼慢。後來，爸爸終於來了，坐上車無意間瞥見爸爸的黑眼圈：炯炯有神地眼睛下黑眼圈是那麼大。原來隨着爸爸的皮膚越曬越黑，黑眼圈是那麼地難以察覺，就像是他對我的關心，默默地伴隨。不經意間，我似乎感受到父愛的氣息。
我總是羨慕着別人所擁有的美好，卻總是忘記自己所擁有的也正是別人沒有的。
一天，他望向站在校門口呆呆等候家長的孩子，我望了一眼，哦，原來是爸
爸同事的女兒。爸爸説：“她家人估計又忘了接大孩子，你去喊過來。”我應了一聲，把她拉了進來。這是她做順風車第N次，似乎他家人都是忙碌的抽不了身，家裏還有一個小的上幼兒園。我爸爸接到後立刻打電話給她家人怕人家白等。一問才知道，她家人還沒出門呢。
後知後覺，我才發現爸爸的記性那麼地“好”，常常忘記自己去年的夾克收哪兒了；常常忘了自己偷偷藏的香煙放哪二了；常常忘了自己的生日到底是幾號……但他始終沒有忘記的是——我上學的時間、放學的時間。不經意間，這份美好中被遲鈍的我發現了。
美好的感覺也許只是體現在平淡的小事上，但它會讓你更加熱愛這平凡的生活。
感受的作文600字 篇4
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”在這個草長鶯飛的季節裏，不放風箏實在是太可惜了！
今天下午，我和媽媽經過世紀公園時，蔚藍的天空中有一個又一個的風箏：有活潑可愛的金魚、有英姿勃發的老鷹、有色彩斑斕的蝴蝶……一羣羣大人和孩子們在嫩綠的草地上跑着，笑着，鬧着！看得我心裏癢癢的，我和媽媽商量了一下，説：“媽媽，昨天我們的風箏沒有飛上天，今天我們再飛一次吧。”“好啊，那你要自己放哦！”
我們買了一個橙黃色的蝙蝠風箏，找了一處人少的地方，放起風箏來。看別人的風箏很輕鬆地就飛上了天，應該不難吧！可是事實卻是殘酷的！第一次沒成功，第二次沒成功，第三次還是沒成功！氣得我直跳腳！冷靜！冷靜！冷靜！別人的風箏都是頭朝上揚着，我們的風箏為什麼老是頭朝下呢？啊！我知道啦！鳥滑翔的時候翅膀是向上展開的，而這個風箏的翅膀是向下張開的。於是，我們把風箏背面的支架向上彎，可是，不一會，它又變回來了，連續幾次都是徒勞，“啪”！風箏的支架斷了，唉！真是雪上加霜啊！我們只好去找小販重新要一個支架，但這時一羣城管來了，那個小販抱起剩下的風箏撒腿就跑，他的'同伴，把好的支架遞給我們後，也落荒而逃。小販也不容易啊！我們只好自己把支架裝好，可還是老樣子！該怎麼辦呢？哈！有了！我們把風箏的線解下來，繫到背面的支架中間，這樣風箏就翻過來，翅膀就朝上展開啦！耶！辦法總比問題多！萬事俱備，只欠東風！一陣及時風颳來，我們的風箏緩緩地飛上了藍天，越飛越高，久久沒有下來……
這個風箏會在我童年的回憶裏烙下深深的印記。
感受的作文600字 篇5
人生最後一個軍訓終於落下了帷幕，這也是我歷經時間最長的一次軍訓，也是收穫最多的一次。大學的軍訓持續了快半個月，每天在炎炎的夏日中度過，皮膚由原來的白色變成了焦糖紅色，一大片皮膚都被曬傷了，性格也得到了了磨鍊。
我們的軍訓是男女同學分開訓練的，同一個學院的女生按地方和連進行軍訓，我們的教官是一個河北來的教官，我原本一直以為北方的男人很壯很高大的形象，但看到教官的時候，令我對北方的男生有了一定的認識。教官很逗，身材很壯，但身高不高，訓練的時候也格外的照顧我們，儘量多時間的給我們爭取休息的時間，我們也惹過教官傷心，我知道他也對我們傷心過也自我反思過，但在我們誠心的懺悔中，他重新回到了我們的身邊。
我記得在那個火辣辣的太陽底下，他教着我們站軍姿，這一站就是半個小時，一動也不許動的站在那，他一排一排的檢查我們的.姿勢是否正確，他也很紳士，從不用手觸摸我們，他手裏會拽着一條皮帶或小棍子，用道具指導我們，要是我們姿勢不正確或偷懶，他會拎我們出來，站在大家的對面罰站，腳後跟還不許落地，真是嚴厲之中還帶有一些暖。
我們也知道他是為我們好，在最後一天的軍訓演練中不丟人現眼，呈現出一個好的形象，也不辜負這半個月來辛辛苦苦的在大太陽底下暴曬訓練。快結束的時候，我們依依不捨，很珍惜每一次的休息時間，在那嘮嗑，聊家常、聊八卦，到最後，我們的回憶留在了一張大合影上。
起初，我們誰也不認識誰，緣分讓我們相聚在一起，最後緣到了，就散了，天底下沒有不散的宴席，離別是為了下一次更好的相遇，我相信，終有一天我們會再次相遇的，以最好的姿態來相見。也非常感謝教官這半個月來的辛苦，每天喊得嗓子都啞了，卻還在關心着我們，何其有幸，能遇到這麼暖心的一位教官。
感受的作文600字 篇6
今天，我們一飛閲讀寫作輔導班舉行了一場別開生面的夾豆子比賽。
老師先講了遊戲規則：我們要在兩分鐘之內把豆子夾入自己的杯子裏，多者為勝。然後分組，每組四個人，我在第三組。分好之後，老師把杯子發給我們。接着把黃豆放在了一個不鏽鋼盆子裏，老師當計時員。
一切準備就緒，同學們個個摩拳擦掌，第一組同學早把筷子伸到盆子上方，嚴陣以待。老師一聲令下，第一組的同學迅速出擊。就看見筷子在盆裏一伸一伸，就聽見筷子、豆子、盆子“沙拉沙拉”的磨擦聲。其中，牟曉丹連夾了好幾次都沒夾到。我在一旁可坐不住了，就對她説：“別急！慢慢兒夾。看準一個，然後再夾起來！”她又試了幾次，總算夾起來一個。好，繼續！這一次，她一下夾了三四個，我們剛要高興，可是，旁邊的`徐東光一不小心碰到了她的胳膊肘，把豆子都碰掉了。牟曉丹一急，就對徐東光吼了起來：“幹什麼？你！”徐東光一邊説：“對不起，對不起！”一邊夾自己的豆子，頭都不抬一下。
就聽老師喊：“五、四、三、二、一，停！”第一組的同學急着到旁邊的桌子上去數自己的豆子。第二組的同學又開始了。旁邊的同學都為選手們吶喊助威，時間過得真快，兩分鐘又到了。
輪到我了，我真想夾它二三百個，我感覺到我的心在“砰砰”直跳。我鎮定下來，等着老師下命令。老師一説“開始！”我馬上夾了起來。可是，連夾了好幾次都沒夾着，明明看得準準的，可是筷子下去之後就是夾不着，那一粒粒豆子變得又調皮又可恨，滿盆子裏亂跑，你越急它越跑，怪不得牟曉丹夾不着。我心裏一沉，心想壞了，我得不到前五名了，老師説過前五名發證書的。我抬頭一看，其他同學也是一個沒夾着，我馬上鎮定下來，重新開始，總算夾到了一個。我暗暗給自己鼓勁兒，好，加油！就這樣，我夾了一個又一個。我還沒夾夠，可惜兩分鐘已經到了！
我坐到座位上聽老師公佈成績——我夾了52個豆子，得了第五名。“噢！”我高興地叫了起來。
怎麼樣？趕快來玩一玩吧！
感受的作文600字 篇7
她長相普通，講課卻讓同學們都嘖嘖稱讚就，説話風趣但又不失嚴謹，你們猜，她是誰？她就是教我們寫作的夏老師。
她有一頭烏黑的捲髮，像波浪一樣；她還有水汪汪的大眼睛，閃耀着智慧的光芒；她更具有嘴裏能迸出許多優美語句的能力……讓人不得不佩服。
一年級上啟蒙班的時候，我媽媽就給我報了夏老師的寫作班，一見到夏老師，就覺得她和藹可親，我就決定以後要好好跟夏老師學習寫作，探討作文的奧祕。第一張卷子發下來，沒想到我居然得了“B”，心一下子跌到了最低谷，萬分失落，夏老師見我這般摸樣，笑着走過來説：“每個作家難道他們一開始就能成名嗎？不是的，但他們始終沒有放棄夢想，一直向前走，永不退縮，最終成功了。你也一樣，只要努力，就沒有什麼做不到的。”我感激的對夏老師説：“謝謝您！夏老師，我會努力的！”
隨後，我就在家讀作文書，學習別人的優美語句、修辭手法、成語......看用在哪兒合適，一個聲音時刻在我耳旁想起：為什麼別人能行你就不行？相信自己！我要超越自己！有一次卷子發了下來，我居然得了“A”，我高興的`不知説什麼才好，激動的淚水奪眶而出，臉上露出笑容。在加把勁兒，我一定能得“A+”，我絕不服輸！我又一次精讀了一篇作文，看看差錯究竟處在哪裏，原來還有一些錯別字，我每天都在查字典，這個字該怎麼寫，筆畫順序……功夫不負有心人，這一次我終於得了“A+”。此時此刻，我真想抱着夏老師轉上幾圈。夏老師語重心長的對我説：“看，你成功了，只要努力，沒有什麼事做不到的！”
夏老師説的沒錯：要想成功就不要退縮，一直向前走，成功的大門會一隻向你打開。
感受的作文600字 篇8
情是我們人世間最美妙的東西東西。在我們的生活中到處都充滿了親情、友情、愛情……這些都是構成我們生活的必不可少的因素。今天，我們班的`路老師就給我們做了一次親情測試。
首先，路老師讓我們在紙上寫出五個你最愛的人，我毫不猶豫地寫上爸爸、媽媽、爺爺奶奶、朋友和老師。畢竟我的父母和爺爺奶奶是我的親人，有着血緣關係，而朋友和老師也是我人生旅途中重要的夥伴。
接着，路老師讓我們從五個人中劃去一個。我有些猶豫，不知道到底該劃去哪一個，我感到很矛盾。最終我覺得我們不能沒有朋友，更不能沒有親人，我只能無奈地劃掉了老師。
就當我還沉浸在痛苦中時，老師卻又讓我們劃掉一個。即使父母和爺爺奶奶都是我的親人，可我也不能失去朋友呀！我在這種痛苦之下，沒有選擇，只能劃掉朋友，畢竟血濃於水嗎！當我用顫抖的手猶豫地劃掉朋友時，我的腦海裏浮現出了他們燦爛的笑容和他們同我一起學習、運動時的場景，我不禁黯然神傷。
此時，我的紙上就只剩下我的父母了，可老師卻還要我們劃掉一個人。我實在是下不了手，畢竟他們都是生我養我的父母呀！我沒有做出抉擇。可老師又讓我們劃去最後一個，我只能劃去了父母。在那一刻，我感到了孤單、無助、沉痛和無奈。我感到自己好像失去了一切，我已經崩潰，彷彿自己從陽春三月一下子來到了數九寒冬。
通過這次測驗，我真正地體會到什麼叫“血濃於水”；什麼叫“百善孝為先”。父愛如山，母情似海。從這次測驗中我感悟到了親情。我明白了我們要珍視親情，要懷着一顆感恩的心來報答父母的養育之恩。
