有趣的遊戲作文(12篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的有趣的遊戲作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

最近因為我表現好，爸爸媽媽給我買了一個滑板，獎勵獎勵我。我高興極了，立刻做完作業和爸爸一起去滑滑板。由於這是第一次滑，所以，爸爸需要經常扶着我。天已晚了，我還想練，但不行，只好回家了。我失望極了，因為我自己滑只能滑三米。這時候我又一想，我為什麼會這樣呢？不是還有下次嘛！再説了，人人第一次滑滑板都會失敗的。失望漸漸從我腦中散去。第二天，我奇蹟般地滑了幾十米，爸爸媽媽見了，都很高興。第三天，我會拐彎了文章。第四天我會轉圈了。第五天，不用爸爸媽媽攙扶，我居然能自己上去滑了。第六天，我會繞磚頭滑了……

通過這幾次玩耍，它讓我懂得了做什麼事都不是一下子能做成的，要刻苦練習。還有我們要有恆心，毅力，失敗不要緊，站起來繼續來做。世上無難事，只要肯攀登！

我喜歡的東西有很多，玩魔方，畫畫，做手工都是我的最愛。

我最喜歡的就是玩魔方了。有一次，爸爸給我買了一個大魔方，魔方剛到我手裏，排列整齊的六個面就被我拼的亂七八糟。可是怎麼把它再拼回去呢？興高采烈的我一下就變得垂頭喪氣。我真後悔把它弄亂。這時我發現了一張小紙條，我把它打開一看，説明書。我高興極了作文。我大概看了一看，什麼也看不懂

我去求助爸爸，爸爸一邊認真地看着説明書，一邊拼着魔方。過了一會爸爸拼了出來。我問爸爸怎樣拼的，爸爸説：“你認真地讀讀就看懂了。“我這一次認真地看了一遍，一邊看一邊拼終於弄懂了一些方法，也可以拼出來幾個面了，我高興極了。

自從爸爸給我買了魔方，我就喜歡上了它，它讓我懂得了一個道理，就是做什麼事情都要認真，而且還要學會動腦筋。

哎呀，怎麼沒有字啊？這是從哪裏傳來的聲音？原來是同學們在和老師一起玩白紙顯字的遊戲呀！

今天，一上課老師就神神祕祕地説：我今天要給你們變一個白紙顯字的魔術。同學們一個個都興致勃勃的，有的同學怕老師作弊，把紙放在燈光下照一照，有的還用鼻子嗅了嗅，最後有的同學還不放心直接撕了自己的一張紙給了老師。

遊戲開始了，老師先拿了一瓶乳白色的液體，用畫筆蘸了蘸，然後寫了一個字，同學們都聚精會神的看着，寫完了以後老師又拿吹風機把寫的字吹乾了，紙變皺巴了，老師問同學們：有沒有字？同學們齊聲説：沒有。然後老師又拿來了一盆黑褐色的水，有的同學説：這是什麼呀那麼臭。老師説：這個是碘伏。老師把紙放進去，再拿出來時就變成褐色的米字了。

老師告訴我們原理是：米湯裏面有澱粉，澱粉一遇到碘伏就會變成藍色的。原來生活中到處有科學，我們要留心觀察。

今天我和媽媽在家做遊戲，名字叫:木頭人。當一方喊木頭人的時候，對方要立刻停下來，動了就算輸。

遊戲開始了，媽媽先當木頭人，媽媽手舞足蹈地走了幾步，我突然喊:1，2，3，木頭人!”媽媽擺了一個投降的動作，我左看右看媽媽一下也沒動，過了一分鐘還是沒有動，我想了一個好辦法，悄悄來到媽媽背後，撓了她一下，媽媽立刻就動了，我哈哈大笑。

輪到我了，媽媽喊木頭人的時候，我擺了一個金雞獨立的動作，我一個腿根本就站不住，一下子倒了下來，媽媽開懷大笑。

木頭人的遊戲可真好玩!

今天下午，暖暖的陽光照着美麗的校園。快到放學的時間了，老師帶着我們玩了個有趣的老鼠十八洞的遊戲。

老師叫楊雨軒範朕國扮成貓站在大圈內，鞠一諾王子俊等同學扮成老鼠站在大圈外，其餘同學手拉手站在大圈上做籬笆。老鼠要設法鑽過籬笆，貓要追趕老鼠，逮住老鼠，被捉的老鼠要表演一個節目。遊戲開始了，扮演老鼠的同學像猴子似的在同學們的手臂下鑽來鑽去，不停地跑着笑着，大聲地叫着。扮演貓的同學直盯小老鼠眼皮都不眨一下，一秒鐘也不放過。突然，楊雨軒跑着跳起來，一把抓住了鞠一諾。’‘鞠一諾被逮住了，要表演節目’‘同學們大聲喊。鞠一諾小臉一紅，不好意思的低下了頭。’‘讓我們蕩起雙槳，小船兒迎風波浪......’‘歌聲笑聲和我們的吶喊聲在校園裏迴盪。

這個遊戲是不是很有趣呢？有時間玩玩吧，相信你和我們一樣一定很開心！

有趣的遊戲作文350字

記得春遊那一天，我和同學們玩了一個遊戲。用撲克牌打七令五二三。我還做了一個小道具，裁了幾張小紙條，在上面寫着：“我是大笨蛋”。我説：“誰輸了，就在臉上貼一張紙條。”大家都説：“好！”遊戲開始了，我的手氣真好，一開始就拿了幾張大牌，有七，有令。我心裏美滋滋的。打到最後，我終於贏了！陳漁輸了，我在她的臉上貼了一張紙條，這時，同學們都圍過來看熱鬧，大家笑翻了天。有的笑得肚子都疼了。陳漁不服氣地説：“再來一次，我不信我不能贏！”“好，來就來，誰怕誰啊！”於是，我們開始了第二局，真的陳漁轉敗為勝了，張文軒輸了，陳漁高興地連蹦帶跳，並把臉上的紙條拿了下來，貼在了張文軒的臉上。同學們又是一陣歡笑。這個遊戲真有趣。

中午，我和鄭虹、劉瑩菲、王婷梅、還有李迦儀，一起到學校大門那玩寫大字的遊戲。

我們開始玩了，鄭虹説：從出口到大門那裏，誰最後，誰當摸。開始跑了，最後的是李迦儀，李迦儀跑到前面，當了摸，然後她寫了三個大字，回頭看我們有沒有出來或有沒有動。我們可以走4或3步，如果她回頭，我們就不動。如果她發現你動的話，就要上去，伸出手，等人來救你。一步一步的向前走，有人拍了她的背，李迦儀説：定！只有劉瑩菲還在走，她和劉瑩菲錘子剪刀布，劉瑩菲贏了。我們繼續玩。

叮呤呤上課了，我們不捨的回到教室。

這真是一個有趣的遊戲！

今天，我想教大家一種遊戲，名叫轉圈圈，首先找齊一個四邊形的東西，找二三個同學來玩，每個人站在一個角上，剩下一二個角就輪着跳，跳到另一個角的時候不能摔跤，如果摔跤了就算輸了。

如是兩個人的話，剩下一個人就贏了，是三個人的話，那剩下兩個人還要比，直到剩下最後一個的人才是贏家。

我、夏添、王鑫楠在牀上玩了一次，我先跳一大格，夏添接着跳了一大格，王鑫楠接着跳一大格，我們一直不停的轉呀轉，轉呀轉，一直到我們頭暈才停下來，夏添和王鑫楠都摔倒一起去了，可把我肚皮都笑疼了。

大家説一説這個遊戲好不好玩呢？可以在家試一試。一定要記住規則呀！要不要我在重複一遍規則，先找來一個四邊形的東西，不要太小，然後找兩三個人來玩就行了，一定要記住規則，要不然玩錯了，就不是以前的轉圈圈了。

我玩過很多遊戲，多得像星星，數都數不清。但我最喜歡的遊戲是5毛錢和1塊錢。

開始，我們把桌子和椅子推到了牆邊的位置，然後，空出中間，當遊戲場地，女生是5毛錢，男生是1塊錢。

遊戲開始了，我們圍成一個圈，然後轉了起來，我的`心慌死了，當老師説：“3塊5。”我們三個男生和一個女生站在一起，有兩個人被淘汰了，有兩組人成功了，老師又説：“再來一次”。我們又轉起了圈，這時候我的心正在跳，像在打滾的石頭一樣。老師説：“5塊5。”結果我被淘汰了，坐回了椅子上，第三輪開始了，老師讓我也進去。我們五個男生轉着圈，我心想：“完了，我不會要被淘汰了吧！”終於，老師説了4塊5，我心想，男生是1塊，怎麼是4。5，一個男生説：“把一個人的拉過來一半。”後來，我們勝利了。

這個遊戲讓我知道了一定要聽力強，反應能力也要好，否則就會被淘汰。

這個遊戲太好玩了！

今天，周老師讓我們做一個小遊戲，説是閉目畫像，這讓我們興奮不己。

比賽規則很簡單：就是拿出紙來，仰起頭不許看周老師，然後畫出她的畫像。

首先，周老師先監督我們都仰起頭閉上眼睛，然後讓我們伸手摸筆，最後再拿起筆在紙上畫像。

我拿起筆認真地回想周老師平常的樣子：表情嚴肅，眉毛緊緊地鎖着，不大不小的眼睛下面有一條弧線，高高的鼻樑下有紅紅的嘴脣……想着想着，我便開始畫了起來。我又想：如果是畫像也得畫衣服吧，周老師今天穿的格子裙。我先畫裙子，再畫鞋子，對，就這麼辦！

我畫好了，老師一一拿着展覽。我一開始有一點驕傲，以為能得第一名，可是於碩得了第一名。我很不服！可我倆一比，我畫的裙子裏的格子東倒西歪，而他呢，畫得整整齊齊，不過他沒畫衣服。

今天，劉老師在課上帶我們做對着幹的遊戲。遊戲的規則就是和劉老師對着幹，老師説向左我們就向右，老師説向前我們就向後。這可太有意思了！

老師請第一組同學上台表演。老師説：摸左耳朵。台上的同學一陣忙碌，有的同學摸左耳朵，有的同學摸右耳朵。最好笑的是郭翰橋，他先是乖乖地摸了左耳朵，他看見了旁邊的同學都摸的是右耳朵，才連忙改了過來。台上的同學亂作一團，台下的同學哈哈大笑，有的笑得前仰後合，有的笑得肚子疼，還有的笑得只拍桌子。

接着，老師説：回座位吧。同學們都向座位走去。這時老師笑着説：你們都上當了，遊戲還沒有結束呢！台上台下的同學這才恍然大悟，又笑得東倒西歪的。

這個遊戲真有趣，只要記好了反義詞，就可以做對了。

呼家樓國小萬科青青分校一年級：鍾啟軒 指導老師：劉玉

今天，我們班級裏玩了貼鼻子的遊戲。

一開始，大家都爭着舉手，希望自己能上去表演，我也高舉着手，可惜沒能選上。張新科被選上了，他們打猜決定先後順序。勝了的同學的眼睛被蒙了起來，這樣他就看不見了，我們大家就成了他的眼睛。

遊戲開始了，班級裏安靜下來。張新科在“一、二、三。”的喊聲中轉了三圈，他已經不是面朝大家了，而是朝着門的方向了。他慢慢地抬起手，小心翼翼地向前走着，坐在位置上的同學再也坐不住了，有的指揮他左邊，有的喊着他向右，還有的叫着上面、下面，張新科沒了主意，摸來摸去，像沒頭的蒼蠅一樣，不知道該聽誰的了。

張新科停了下來，定了定神，好像根據大家的聲音確定黑板的位置。他終於摸到了黑板，並順着方向估計了小丑的鼻子的地方。他把鼻子貼了上去，不過就是貼歪了一點，教室裏發出一陣歎息聲。

看來盲人的生活真麻煩，以後我一定要幫助他們。