【精選】優秀班級作文錦集6篇

來源:文萃谷 2.39W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的優秀班級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】優秀班級作文錦集6篇

優秀班級作文 篇1

從XX年的北京奧運會,到XX年的上海世博會還有即將到來的20xx年的南京青奧會,已經有3次國際性的活動在或將在中國舉行,作為一箇中國人,我們應為這些年中國所取得的成績感到驕傲!青奧會,即青年奧運會。這是一項專為年輕人設立的體育賽事,糅合了體育、教育和文化等領域的內容,並將為推進這些領域與奧運會的共同發展而扮演者一個催化劑的作用。青奧會與奧運會一樣,每四年一屆。青奧會的目標包括:“以一種創新的形式,激發關於奧林匹克精神和社會挑戰的教育和討論”。“在世界各地的不同青年團體推廣奧林匹克精神”和“在年輕人之間提升體育運動意識的參與感”以及其它一些。

青奧會的原則:青奧會旨在聚集世界範圍內所有的具有天賦的年輕運動員,參賽者應在14--18歲之間;以組織一項具有高度競技水平的賽事;此外,還應該在奧林匹克精神方面成為一項具有教育意義的項目,讓青少年們從運動中收穫健康的生活方式。青奧會的項目包括游泳、田徑、籃球、體操、舉重、摔跤等26個大項。青奧會除了體育競賽,更加註意在運動會舉辦期間的教育與文化活動。這包括關於奧運價值觀的教育互動和論壇,討論如何通過健康的生活方式和反對使用毒品,使青少年成為具有體育精神的人。文化活動將結合奧運象徵儀式傳播奧運精神和強調奧運價值觀。

另外,還有通過多文化的城市藝術,街道音樂慶祝活動和放映電影等形式為奧運會錦上添花。第二屆的青奧會在南京舉辦。南京市在XX年正式啟動20xx年的第二屆青奧會的申辦工作。在國家體育總局的國務院有關部門的大力支持喜愛,在中國奧委會的熱情指導和積極協助下,南京20xx年青奧會申辦委員嚴格按照國際奧委會的規定,完成了提交申辦報告,答覆國際奧委會問卷。想國際奧委會第122次全會進行申辦陳述的各個階段的任務。XX年2月11日凌晨,估計奧委會在加拿大温哥華召開第122次全會,投票選出20xx年第二屆青年奧運會的舉辦城市。國際奧委會主席羅格宣佈第二屆夏季青年奧林匹克運動會的承辦城市是南京。南京在投票表決中以47票戰勝波蘭城市波茲蘭,成功獲得舉辦權。這一令人振奮的消息第一時間傳到了南京市,全市的人民都為此而激動不已,整個城市都沸騰了!在11日的上午,南京中國小生、政府工作人員和市民代表等近4人在白馬公園裏,參加了南京申辦青奧會成功的慶典活動。南京市市長季某參加了慶祝活動,他表示;“我們將信守對國際奧委會的所有承諾,吧20xx年的青奧會辦成一次圓滿、成功、精彩、友誼的奧運會。”、在慶祝人羣中有一個格外引人注目的人,他就是奧運會火炬手劉國璋,它説:“能看到自己的城市拿下青奧會舉辦權,十分激動。青奧會是青年人的聚會,也是中老年人的事情,我一定要當好東道主,積極為青奧會服務。”

的確,作為一個南京人,看到自己的城市能舉辦青奧會確實非常地激動。但是,在激動、驕傲的同時,我們又該怎樣做好一個東道主,讓青奧會在南京圓滿、成功地舉辦呢?我們應該從環境和文明方面來做好一個東道主。

南京市六朝古都,有許多名勝古蹟和景點,所以平時就會有很多的遊客。人一多起來,周圍的環境就會跟着不好起來。遊玩的人們大多都會帶着一些吃的或喝的。當他們吧東西吃完或喝光之後,有一部分人就會隨意地將垃圾扔在地上;

有的人會把咳出的痰隨意吐在地上。為了讓20xx年的外國來賓們身處優美,潔淨的環境中,我們應該在城市裏的垃圾桶上貼上一個大嘴巴,並在旁邊用醒目的色彩寫上“我餓了”三個字,以此來提醒人們要將垃圾扔進垃圾桶裏;為了讓20xx年的外國來賓們呼吸到新鮮、無污染的空氣,我們應該在城市的各個地方都植一點樹,中一些草,在沒個地區都李尚一個告示牌,提醒人們不要隨地吐痰。中國是文明禮儀之邦,那南京也應是一個文明的城市。如果每一個人都能做到講文明、有禮貌,那將會成為一道亮麗的風景。我曾經看過一個廣告:有兩個小孩和一位老奶奶在等公交汽車,汽車停下之後,兩個小孩都飛快地奔上了汽車,同時搶到了一個座位,然後這兩個小孩異口同聲地説:“這是我先搶到的!奶奶,您過來坐。”説完之後,兩個小孩都望着對方笑了。這個廣告是以兩個小孩為主角,告訴了我們在任何時刻都要講文明。只要人人都做到見面時問聲好,分別時説再見,這些細微的文明,那社會就會更加地和諧,美好了,也能讓外國朋友感受到中國人民的熱情和禮貌。在舉行青奧會的期間,讓我們盡情地向全世界展現出中國人的風采!

優秀班級作文 篇2

班級是一個美好的大家庭!在這個共同學習共同進步的大家庭裏,我們40位“兄弟姐妹”。我們是相親相愛的一家人。

那還是上學期,老師聲情並茂的講到精彩處,同學們也正認真傾聽,氣氛高漲之時,我這不爭氣的肚子卻開始和我“鬧起了彆扭”頓時我的肚子開始劇痛起來,我感覺到自己的胃似乎在壓縮真是苦不堪言啊!我向老師説明想上廁所,剛進廁所間就狂吐不止,回到教室屁股還沒做熱,就感到……嗨~經過反反覆覆的幾次“折騰”連胃都倒空了!沒想到,才喝了幾口水,不到一分鐘的時間又給吐了出來……

午飯點,同學們陸陸續續走出教室去食堂吃飯,而我則一人做在教室椅子上捂着肚子,悔的腸子都青了:嗨~早知道我早晨就不吃那碗涼麪了!不過那涼麪實在是太誘人了!我可憐巴巴的縮在椅子上,痛的眼冒金花。一點食慾也沒有!

吃好飯的同學們又斷斷續續的走進了教室,班長幫我的拿回了盒飯“吃飯時我們發現你沒有來,想你一定是身體不舒服,所以幫你把飯帶過來了”“胡偉奇,你不舒服嗎?”“要不要告訴老師?”“你先把這飯吃了吧!”“你早飯吃了什麼?肚子是不是很痛啊?”“要不先到校醫那看看?”又有同學拿着我的杯子灌了熱氣騰騰的水説:“要不喝點水吧!”同學們的噓寒問暖讓十分我感動,但肚子還是疼痛難忍,同學們又七手八腳的把我送到老師辦公室……

第二天我剛到學校同學們便又把我圍住“胡偉奇你好了嗎?”“昨天你怎麼了?”……

我們就像迎着太陽的向日葵,一起朝氣蓬勃的成長。

優秀班級作文 篇3

我們班的第一排在中間的是清一色的四個男生,而且這四男生還被老師稱作咱班的四“活寶”。

睡仙

在這四“活寶”中那個帶着副眼鏡,趴在桌子上昏昏欲睡的那個就是這四“活寶”中最能睡,也是班上最能睡的一個,我們可以毫不誇張的稱呼他為“睡仙”。他在課堂為了睡覺什麼姿勢都有。你看看才打了上課鈴,他看了看是語文課便先是個“猛虎伏山”倒下就睡了,誰知還沒過多久就被老師把兩耳一揪,把他從周公那兒叫了回來,可是還沒等老師走遠他有換了個姿勢還美美地咋了兩下嘴後繼續睡着了。沒一會兒我不經意見向他看去,哇!不得了,只見兩滴晶瑩的“露珠”從嘴邊慢慢溢出……

胖哥

這“四寶”中還有一個胖哥,他可是NBA的忠實球迷,也是我們班籃球隊中最胖的一個,但是“胖”只是表面現象罷了。“我們要透過現象看本質。”這是老師經常教我們看待一件事物時的態度,所以真正要看看胖哥是什麼樣,還得到球場上看。“傳球――運球――投籃”這些動作在胖哥做的時候一點都不像是一個真正胖哥,他做的是那麼的靈活。這不僅讓我想起物理學上老師説的“一般用滑輪提升重物是在克服摩擦和重力做功……”“那麼胖哥打球是不是在克服胖做功呢?”我默默地思考着“對了,問問胖哥不就行了……”

猛狒

狒狒想必大家都知道吧?咱班這“活寶”是實話他張的一點都不像狒狒,只是有次玩爬杆見他特別厲害,而且在笑的時候有點像狒狒,所以大家就給他取了這麼一個外號“狒狒”。後來聽説他和幾個同學去踢球由於天氣太熱了就脱了衣服,這時大家都被他強健的胸大肌震驚了。聽大家説了以後,漸漸的大家便把他的外號改成了“猛狒”。他也十分貪玩可是學習卻總是名列前茅,所以在學習也是當之無愧的“猛狒”。物理和化學他可以在期會考前一星期內由懵懵懂懂到九十多分,你説他是不是一隻當之無愧的“猛狒”呢?

我也是四“活寶”中的一寶,同學老師都説“哪兒有你哪兒就有笑聲。”不錯,按同學的話説我是一個幽默的人,通俗的説也就是擅長搞怪。我常常可以讓鬱悶的課堂變得個個都是生龍活虎,但有時這龍和虎也會有活躍過頭的時候,特別在英語課上我和老師就像那演“二人傳”的――老師一“唱”我一“和”。經常是逗得同學開心,惹得老師皺眉啊!但是我也還算肯學,成績也排在班上好學生的行列裏,這也是我成為老師和同學眼裏“活寶”的原因之一吧!

唱歌的有個叫“吉祥三寶”聽説很火,可是在我們班有了這“快樂四寶”在啊,“吉祥三寶”估計也沒戲了。

優秀班級作文 篇4

XX年對於瀋陽市來説是有特別的意義和值得紀念的一年,因為這一年瀋陽市舉辦了屬目的世園會,這一年中我發現,瀋陽市變得更加清潔亮麗了,最重要的是,瀋陽的市民變得文明瞭!做為我,一名瀋陽市大南三校的國小生,為瀋陽市的文明和進步感到驕傲和自豪,同時也感覺到,我,一名學生,我要做一個文明人,一定讓文明在我的心中萌芽!

媽媽常常告訴我,不干擾別人,別人不喜歡的事情自己就不要做!媽媽説,如果你還做不到一個完全的真正的'文明人,那麼首先要模仿文明人做事,文明從模仿開始,做為我們國小生,並不是來客人了懂得問叔叔好阿姨好就是文明,也並不是見到了老師會問老師好就叫文明瞭,比如,坐公交車給老弱病殘讓坐,吃東西時等大家都做好了再吃,而不是總是自己先吃,在電影院等公共場合懂得避讓,買東西時排隊,在銀行要站在一米線外等等,文明要從這些小事做起,心中常常提醒自己,我不喜歡的事情首先我不要去做!

從日常生活的小事中,讓文明從模仿開始逐漸的成為習慣,如果人人都文明瞭,那麼我們的城市會更美!讓文明的種子萌芽!老師經常教育我們,文明體現在尊重別人!遵守交通規則,過馬路走人行橫道線,瀋陽市這段時間很注意規範交通秩序,主要提醒行人不要亂橫穿馬路,走斑馬線,因為不走斑馬線橫道穿越馬路是極其不文明的行為,是對開車的人司機極其的不尊重!爸爸在開車時遇到不走人行路橫穿馬路的人時對我説:女兒,你走路時一定要走斑馬線,一定要遵守交通規則,不要闖紅燈,因為在你不走斑馬線,闖紅燈時,開車的人會很緊張,這是對開車的人極度的不尊重!而且最重要的是危險!這個假期,我每次和媽媽或奶奶出門時,看到一些在十字路口協勤的人員,他們特別的辛苦,天氣這麼熱,在陽光下提醒行人要遵守交通規則,我提醒自己,一定要遵守交通規則,我相信,如果人人都遵守交通規則,就一定不人有那麼多的交通事故,就一定不需要再要十字路口再放一個協勤的人在那辛苦的站着!文明從我做起,從現在做起,讓文明在心中紮根萌芽長大!媽媽和和老師都是在生活在學習中諄諄教導我,要讓文明在心中萌芽,逐漸成為習慣!

老師告訴我們做事不影響別人,尊重老師,團結同學,在班級中要多付出,多為同學和班級做事,愛護環境,愛護花草樹木,保護環境,不亂扔垃圾,做環境的建設者而不是破壞者;媽媽告訴我在課堂上尊重老師的勞動,認真聽講,媽媽説這是對老師最大的尊重!做一個讓別人喜歡的人,就是一個真正文明的人!

文明是體現在生活和學習中點點滴滴的小事上,要讓文明成為習慣需要我們長時間的一點點的改變生活中的做得不對的地方,慢慢的我相信我們都會成為文明的人!文明從我做起,從現在做起!讓文明在心中萌芽......

優秀班級作文 篇5

“我的班級我的家,讓愛天天住我家,……”合着班歌的優美旋律,我輕輕的翻開我的日記本…….

20xx年9月5日 晴

踏着九月的歡歌,迎來了新的學期,我的班級我的家作文。開學的第三天,班級來了兩名新同學,雖然兩人都是男的,我們女生也挺高興的,到底多了兩位同學。

第一節課, 金 老師領着兩個小男孩進了教室,笑眯眯地説;“同學們,咱們班添了兩位新夥伴。看,多可愛!”我們興奮得啪啪地鼓起掌來。

金 老師親切地説:“請你們先介紹一下自已吧!”大家頓時靜了下來。

“俺是蔣傑,河南人。”話沒説完,大家嘩的笑開了,嘿嘿,説話像在唱戲,好玩。

我到後來才知道,這兩個男同學,一個叫蔣傑,一個叫陳騰,父母都是來這兒打工的。我奇怪了: 金 老師為什麼如此隆重推出?

接下去更讓我丈二和尚摸不着頭腦。該安排座位了, 金 老師又是笑眯眯地説:“他倆剛來,不熟悉環境,不適應學習,咱們就讓班幹部和他們一起坐,帶着他們點吧!” 金 老師竟真的讓他們和班長,學習委員坐在一起。

金 老師怎麼跟他們倆那麼好?平平常常的插班生嘛。想管想,一會兒,我們還是圍了上去,問長問短,他倆樂得笑了。

20xx年11月7日 晴

開學兩個多月了,班級開了好多次班隊會,有“朋友自遠方來”、“手牽手,同進步”、“中華天下是一家”。這幾次隊會,讓我們真的懂得了不少,西部孩子的貧困,山區孩子的渴望,特別是那兩位新同學的自述,讓我們一個個震驚了。同樣的年齡,他倆多苦!從此,咱們班變了,新來的兩個同學成了班級的焦點、熱點。你看,早晨這個問,“今天你吃飽了嗎?”那個掏出了健立寶;這個問“作業有不會的嗎?”那兒掏出一本新書塞進他書包。

金 老師見到我們這樣,笑得一臉燦爛,“同學們,咱們就來個‘好朋友’遊戲吧!誰願意和陳騰、蔣傑結成兄妹、兄弟呢?”一下子齊刷刷,62雙小手一齊舉起。這時,我分明看到 金 老師的眼裏閃爍着動人的淚花。

之後,他倆跟我們一起遊戲,一起活動,一起學習,一起生活。看哪個能分出誰是當地人,誰是外地人?

20xx年2月15日 晴

新學期開始了, 金 老師召集開了個班幹部會議。不料,陳騰、蔣傑也參加了。頓時,我腦袋進漿糊——犯迷糊了。

原來,是他倆要要求來參加的,目的確是要感謝我們。

哦,明白了。上學期放假時,咱們來了個“快樂過新年”活動,同學們為他倆送了一些新年禮物,想不到竟令他們感動萬千。嗨,這些可 都是金 老師的點子!

20xx日年 3月7日 陰

今天的語文活動課了,我們舉行詩文誦讀大賽。

第一上台的是誰,知道嗎?是那陳騰!朗讀才開了頭,我們便不約而同地聽呆了,“真棒!”我在心底為他喝彩。同是我也奇怪了,他那口帶着濃厚四川口音的普通話何是變得如此標準了?他來我們班才短短一個學期呀。不僅是我,幾乎全班同學都驚訝於他那字正腔圓、聲情並茂的朗誦了,以至於根本沒注意到他什麼時候已經朗誦完了。直至 金 老師帶頭鼓起掌來,頓時教室裏才掌聲雷動。

下課了,我好奇地貼過去問陳騰:“寒假去補課了?”他搖搖頭.後來,他神氣地告訴我:“是金老師輔導了我四天。”原來,金老師為了使他倆的朗讀水平提高得快,讓他們揚起信心的風帆,暗暗地把他們帶到自家去輔導。

真是功夫不負有心人,現在,我們的朗讀課上就多出了陳騰、蔣傑兩道美麗的風景。

20xx年4月19日天 晴

快到“春遊”了,也到了我們放飛心情的時候了,學校要為每個同學做一套夏服,讓大家快樂去春遊!收好了錢, 金 老師呆了,全班次64人,收了70人的款,誰繳多了?一問大家,個個直搖頭。

咱們班有四個外地的同學根本不該繳呀,嘿,多出了10個人。老師不明白,我心裏可眼明鏡似的,是大家為他們繳的呀!

金 老師明白了,笑笑,“同學們,學校為咱們班的四個同學繳了!”

怎麼辦?“嘿嘿,乾脆再獻一次愛心吧!”“給這四位同學買書和用具,作為我們的禮品!”,真巧,大家的意見不謀而合。

這就麼定!

陳騰、蔣傑穿上了新校服,捧着一大堆節日禮物,嘴巴咧得好大!我們的臉上也綻放一朵朵燦爛的山茶花!

“班級就是我的家”。“家”——温馨和字眼,温情的居所,我們和諧地棲居,讓我們沉浸 於 老師慈母般的關懷,擁有了相親相愛的兄弟姐妹,盡情的享受着學習、成長的快樂!

優秀班級作文 篇6

我們班,是最優秀班集體,已經連續九周了,一直都是。我們班裏的每一位同學,都感到非常驕傲。

可就在我們為即將到了的第十次優秀班集體評選自信滿滿的時候,結果我們班卻因為打掃衞生不乾淨,而落選了。大紅花被我們的強敵,四年級一班,給奪走了。

剛走到我們班教室門口,就聽到了大家的歎氣聲,本來要勇奪十連冠的我們,每個人都感到十分沮喪。

有一天放學的時候,我發現我們的班的搗蛋鬼小強,正拿着一個垃圾桶往四年級一班的方向走去。當時,我就有點納悶,心裏想着,這個小強又在搞什麼鬼呢?

我停住腳步,躲在牆角,偷偷看着小強。只見他悄悄地,像貓捉老鼠時那麼小心,貓着腰,來到四年級一班的衞生區。然後他停下來,悄悄看看周圍,覺得安全以後,快速將自己手中的垃圾倒了出來。

然後,他飛速跑開現場,然後才慢慢放慢腳步,裝作若無其事的樣子,嘴裏還得意地哼唱着兒歌。

這時候,再看另一個方向,檢查衞生的老師正拿着一個本子,從辦公室裏走了出來。當走到四年級一班衞生區的時候,他皺起了眉頭,然後在筆記本上重重地記下一筆。

在接下來的優秀班集體評選中,我們毫無懸念再次獲得了第一名。這時候,小強得意洋洋地站在凳子上,拍着胸口大聲説:“這可全都是我的功勞呢!”

接着,小強把那天的事情説給大家聽。班長聽完以後,開始反對起小強:“我們要用自己的實力把優秀班集體的榮譽奪回來!”

聽完班長的話,大家不約而同響起了掌聲。

新的一週開始了,看看小強同學,最勤勞了。他帶頭打掃衞生,把最累的活都留給了自己。很快,新一輪的優秀班集體評選又開始了。在激烈的競爭下,我們再次獲得了優秀班集體的榮譽稱號。

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