國小敍事作文[優秀5篇]

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的國小敍事作文5篇，歡迎大家分享。

國小敍事作文 篇1

我喜歡的遊戲可多了，有“貼人”、“老鼠偷油”、“老狼幾點鐘”……可最喜歡的要數猜中指了。不信，你瞧瞧。

我和爺爺在公共汽車上正玩着呢。我背過身去，用左手包着右手五個指頭，只露出指尖，把中指尖放在最顯眼的地方，再把無名指放在中指旁邊。接着我朝爺爺吐吐舌頭，扮了個鬼臉，把手伸了出去。爺爺也伸出食指和大拇指，一會兒摸摸這個指頭，一會兒碰碰那個指尖。最後，抓住了我的中指不放。我最後只好鬆開了手，告訴爺爺他猜對了。看見了爺爺那高興的樣子，我心裏燃起了一團怒火。該我猜了，爺爺很快就把姿勢擺好。我一看，爺爺只露出四個手指來。於是，我一會兒抓抓頭，一會兒跺跺腳，一會兒託着腮幫子，嘴裏還不住嘀咕道：“選哪個好呢？”忽然，我心中想出了一個答案，於是使勁地握着爺爺的一根最像中指的`手指。“你是怎麼知道的？”爺爺故作驚奇地用看着我，裝着驚訝的口氣問道。“我怎麼不知道？老師就誇我聰明。”爺爺哈哈大笑，把右手一鬆。原來我捏到的是無名指，而沒露出來的就是中指。我的臉頓時晴轉多雲，咬牙切齒道：“你……你好皮。”正在爺爺得意洋洋時，我抗議道：“再來一次。”就這樣，我們津津有味地玩着，連車走過站都不知道。

瞧到了吧，這就是我最喜歡的遊戲。

國小敍事作文 篇2

別看我平時總是活潑開朗，其實我也有傷心的時候，我就給你們舉一個例子吧！

一天下課後，我和小夥伴一起去食堂門口洗手，發現洗手池的水面上浮着一隻蝴蝶。它的翅膀非常美麗，白色的翅膀上點綴着黃黑相間的花紋，但它被洗手池裏的`水打濕了，一動不動，就像已經死了一樣。我們連忙把蝴蝶從洗手池裏救了出來。突然，我看見它的觸角動了一下，像是在感謝我們救了它一樣。“它還活着！”我驚喜地叫着，夥伴們都圍了過來。我們目不轉睛地盯着蝴蝶，只見它虛弱地撲了撲翅膀。“它要飛了！”大家一起高興地叫道。可它沒有飛起來，還待在原地不動。我想，它應該是真的沒力氣了。這時，快要上課了。我們把蝴蝶放在一個朋友的樹葉標本上，便去上美術課了。上課時，我一直在擔心着那隻蝴蝶，美術老師要我們畫畫，我也潦潦草草一下子畫完了。一下課，我們就到朋友那兒去看，發現蝴蝶已經死了。我們都很傷心。

這件事真是讓我傷心極了，直到現在，我還經常想起那隻可憐的蝴蝶。生命真的很脆弱，我們要學會珍惜。我多麼希望，那隻蝴蝶在天堂也能展開它那美麗的翅膀，自由飛翔！

國小敍事作文 篇3

今天，第三節課下課。我和王奕翰，邢一鳴，王怡飛玩了一個叫警察抓小偷的遊戲。角色分配時，我是警察，王奕翰和邢一鳴是小偷，王怡飛是失主。

遊戲開始，邢某某和王某某“偷”了王怡飛的“手錶”， 於是，王怡飛就報了“警”。接警後，我四處尋找兩人，突然我發現了他們，“站住，別跑”我喊道，他們看到我聞風而逃，我轉念一想，想到一個好辦法，我悄悄從側面繞過去想去抓邢某某，可這傢伙很狡猾，知道我會這樣，跑開了，這下我可急壞了，我靜下來想了一會，故意裝做沒看見他，從旁邊走過去，趁他休息的`時候，迅速轉身衝過去一把抓住了他，邢某某佩服的對我説：“你真了不起！”。這時，他把王某某的行蹤告訴了我，我“批評教育”了他，並讓他戴罪立功和我一起去抓另一個嫌疑人王某某。，我們分頭行動，不一會，我在廁所邊發現了王某某，於是，我們一起衝過去抓住了他，把“手錶”還給了王怡飛。突然“叮，叮，叮……”上課鈴響了，我們依依不捨的上課去了。

國小敍事作文 篇4

大家聽説過學生揹着父親去上學嗎？一定沒有。但，她卻這麼做了。

故事發生在諸城，主人公是一名上高中的女生李勤美。她三歲時，母親就離開了人世，七歲時，父親開的拖拉機翻了車，再也站不起來了，十二歲時，連奶奶也離開了這個世界。她租的房間，面積只有十平方米。在她十二歲的時候，她就成了“一家之主”。

她要照顧父親的吃喝拉撒，還要學習，尤其令人吃驚的是她順利地考上了國中、高中。上國中的時候，她和父親就住在學校的.倉庫裏，直到今年到城裏上高中。１７歲的李勤美每天時間都緊繃繃的：早晨５點起牀，洗刷、下方便麪，給父親餵飯；６點之前到校，１１點３０分放學，然後花１.５元從街上買兩個饅頭一份菜兩人吃；下午６點１０分放學，再買１.５元的飯菜，有時晚了，還得吃方便麪。晚上上自習，１０點回家，收拾半小時，學習半小時，１１點睡覺。為了不耽誤上課，李勤美的電子錶調得比別人的快５分鐘。李勤美説，他們家早餐吃方便麪已經有４年的歷史了，不放菜，偶爾才能放個雞蛋。

聽過李勤美的事蹟，我的心裏久久不能平靜。想一想我自己每天在父母親無微不至的關懷下，過着飯來張口、衣來伸手，無憂無慮的生活，有時不高興還要對父母撒嬌，耍脾氣，上學還有媽媽接送。而李勤美反而要揹着父親去上學，想到這裏我既感到自己無比幸福，又對李勤美充滿了敬佩和同情。李勤美的事蹟讓我終身難忘。

國小敍事作文 篇5

寒假裏奶奶為了培養我的自理能力，就讓我一個人試着去小區樓下的食品店買包食用鹽。

進了商店，我看見一位老外站在櫃枱前和營業員阿姨嘰裏咕嚕地説些什麼。我走近一看，原來老外想買東西，但是營業員阿姨聽不懂英語，他急得臉漲得通紅，營業員阿姨也一臉尷尬。看着他們着急的樣子，我想：我不是會英語的.嗎？何不去幫幫阿姨呢？我又轉念想：要是説錯了，那不是羞死人了。可這是一次鍛鍊英語口語的好機會，我決定還是試一試，於是我懷着又緊張又興奮的心情，走上前去對老外説：“MayI……。”沒等我説完，那位老外已經説道：“Yes，yes，Iwantapacketofbananas。”哦，我明白了，原來他想買一袋香蕉。我忙對阿姨説：“阿姨，他要一袋香蕉。”阿姨轉身去稱了一袋，並伸出指頭表示“11。”我又忙告訴老外：“ElevenYuan。”老外邊抽出錢，邊笑眯眯地説：“Youareanicegirl。”

“Youarewelcome。”我高興地回答。

“謝謝你，小朋友。”那位阿姨笑着説。旁邊的顧客也都誇我，弄得我很不好意思。突然，我想起買鹽的事，連忙給阿姨錢，拿了東西就往家裏跑。回到家，奶奶責備我：“怎麼去了那麼久啊？”我掩飾不住內心的喜悦，把經過一五一十地告訴了奶奶，她一聽也連聲地誇我：“你真行！”

這次經歷使我明白了學好英語和大膽開口的重要性。