教養優秀作文

來源:文萃谷 2.09W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的教養優秀作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

教養優秀作文

教養優秀作文1

在《教養》這本書中有幾則笑話,我和大家分享一下:

1 一對情侶看完電影后照例會對所看的電影進行一個交流。男的問:“你覺得這部電影怎麼樣?”女的回答:“咳,不怎麼樣!純屬胡編亂造,這樣的電影太假了吧。唉,那個反面角色可真狡猾,讓人恨之入骨。最倒黴的還是他的對象,姑娘那麼好,真可惜。還有那個撿破爛的,你説他要回老家去多好······”

2 某人過生日,邀請4對8位朋友到家做客。約定時間已過多時,但還差兩個人沒來。主人等得不耐煩,就説:“怎麼搞得?該來的還不來?”六位客人中,有兩人聽的不對勁,耳語:“如此説來,我們可能是不該來的吧?”便悄悄溜走了。主人擺好飯菜一看,走了兩個人,又着急不滿地説;“怎麼搞的,不該走的'反倒走了!"又有兩位客人嘀咕説:”這麼説,我們準是該走的,何必還要賴在這兒呢?”於是,這兩位也伺機溜走了。主人一看又走了兩位,惱火至極,但怕言語再失,就什麼都沒説。但剩下的兩人卻對主人説:“既然你不説他倆,那麼就是説我倆了!”這兩人也氣憤地走了。

這兩則故事中,第一則中的電影確實是胡編亂造的,可女的説話不優雅得當,語無倫次,意思模糊不清,這就是沒有教養的表現; 第二則主人説話措辭不當,邏輯大失教養體面的。

這本書還有很多有趣之處,因此我推薦給大家。

教養優秀作文2

生活中,處處能發現一個人有沒有教養,就説這週五晚上的事情吧!

週五晚上,天下着濛濛細雨,當我們在奶奶家吃完飯回家的路上,路過錦綸中學門口的時候,啊,堵車了,車隊就像一條長龍,彎彎曲曲的,好像永遠也開不到盡頭。車的後尾燈閃爍着,就像一隻隻眼睛,時刻監視着我們。俗話説:堵車不堵心,我們就這樣一直等啊等。五分鐘過去了,七分鐘過去了……汽車龜速地前行着。等了好久後,我們終於看到了一絲希望,因為還有一輛車過去就通了。可令人不解的是,為什麼偏偏就卡在這一輛車上呢?我一定要探個究竟。

過了一會兒,這個答案終於水落石出了。原來有一個來接孩子的家長要在網格線上轉彎,可有許多其他接孩子的家長都停在了網格線上,所以導致他轉不過去,便橫行霸道的橫穿着停好,可他這樣一停便讓後面的車也都開不過去了,這樣難道不是一個惡性循環?

看到這個情況,爸爸迅速地走過去,讓那位車主把車稍微挪動下,以便順利通車,可那個司機振振有詞地説是別人沒有素質在網格線上停車使他不能掉頭,他們你一言我一語地理論了起來。

當爸爸和那位車主説了五分鐘的理以後,在別人的.指揮下,媽媽覺得車應該勉強可以通過,便沒好氣地把爸爸叫上車,走了。

我坐在車上,看完了剛才的一幕後便小聲嘀咕着:原來一個人的教養,從一點一滴就能看出來啊!

教養優秀作文3

倫理是中國五千年來人與人之間的相處之道。最令人憂心的是,我們的孩子在如此的環境中成長,將會變成什麼樣子?他們又如何能領導社會。本書的內容,主要在探討孩子的壞習慣。然而,書中提出的幼兒行為並非就是壞習慣,其中還包含了許多父母不需要擔心卻可以矯正的'行為。

4391 矯正孩子的行為並非不好,但是在矯正之前請先想一想:孩子的行為有何意義?這些孩子的行為的背後,有沒有什麼原因?再判斷這是不是壞習慣。如果是那問題出在哪兒?不去找出原因對症下藥,反而會讓孩子更不知所措。

這本書是從父母的角度,來探討孩子的各種行為。孩子行為背後都有不同的心理因素,如果父母能從各種角度來考慮,瞭解孩子為什麼會有這種行為,一定能找出正確的解決之道。淡然因為時代在變遷,現代的父母一方面吸收新觀念尊重孩子,另一方面不要寵壞孩子。

世界上沒有一個孩子是完美的,每一個孩子都可能出現書中的問題,因為沒有十全十美的,所以也沒有絕對正確的教養方式,自然更無法調教出完美的孩子,父母同樣也會犯錯,只要在犯錯後努力修正,孩子一定會對您的努力有所回報。

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