【薦】我的故事作文

在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的我的故事作文，歡迎閲讀與收藏。

讀萬卷書，行萬里路。讀書，對我們來説有多麼的重要。正如許多名人説的一樣，讀書就像是我們消化的精神食糧。我是一名酷愛看書的小男孩。説起讀書，你們肯定想不到以前的我也曾是個不愛看書的孩子。下面，就聽聽我來講講自己是怎麼愛上看書的吧：

這要從剛上學説起。那時的我也和一些小朋友一樣貪玩，不愛看書。老師要求讀自讀課本上的文章，我也直接不讀。到了學校，老師讓一起讀時，我是等老師走近了才讀一會，老師離開後又開始玩。在家也是東一段，西一段地矇混過關。看課外書，更是囫圇吞棗，一百多頁的書不到二十分鐘就看完了，裏面很多精彩的地方一點也沒記住，更別説什麼好詞、好句的了。這個毛病一直伴隨我過了兩年。直到三年級班級調整，我遇到了愛看書的賈老師。她總是面帶微笑，和藹慈祥，像媽媽一樣，聽人説她是個愛生如子的好老師。賈老師經常給我們推薦一些好書，讓我們看，還要求我們看完後寫讀後感、讀書筆記。開始的時候，由於我不會讀書，所以怎麼也不會寫讀後感，每次總是把前面的簡介拿來修改一下，就算完事了，寫出來的作文也總是枯燥無味，不知道從何下筆。每次看完書，賈老師就會問我們一些書上相關的問題，我也是回答不上來。一天，賈老師上課時對我説：“孫智程，你來把XX課第XX段讀一下。”我心裏有點害怕，覺得自己讀不好。賈老師用鼓勵的眼神看着我，於是我認真地讀起來，讀着讀着，我才發覺原來書裏的情節是那麼的精彩，那麼的有趣。讀完後，賈老師問我們這一段裏的好詞、好句在哪，我舉起了手回答出來。這時賈老師告訴我們，讀一篇文章，要記住裏面的好詞好句，要想一下為什麼要用在這裏，換一個詞好不好，要多積累好詞好句，這樣當你寫文章時，你可以把它們用到自己的文章裏，文章就會顯得精彩多了。聽了老師的話，我開始認真仔細地讀語文書上的每一篇文章，尋找着裏面的好詞好句，做上記號。我又把以前沒仔細看的書重新拿出來看，慢慢地欣賞着文章裏的精華。漸漸地，我愛上了讀書，開始大量的閲讀各類書籍。我的理解能力也加強了，寫作水平也在不斷提高，我也變成了一個書蟲。每天只要有空，我就會拿出一本書來，仔細地讀，品嚐着書帶來的樂趣。

愛上讀書，讓我受益匪淺，帶給了我很多樂趣，拓展了我的知識面。來，和我一起在書的海洋裏遨遊吧。

透過巨大的落地窗，我看見金色的陽光在人們的臉頰上跳躍，有的人正在看書，有的人卻眯着眼睛小憩，好不愜意。我納悶了，莫非果真是“書中自有黃金屋”，我得去看看。才一進門，書香滿懷，我也不由得心中一動。

這是一家不大的農家書屋，只有幾排木製的書架，書籍已是半舊，卻擺放得整齊。一張白色的書桌，幾張藤編的椅子，還有一些植物，翠綠的葉與淡紫的花交相輝映，格外精神。

淡淡的書墨香充盈在我的鼻端，四周靜謐安和，在這裏，彷彿所有浮躁的情緒都得到了安撫。人們輕輕地走動，輕輕地交談，連翻書的聲響都是輕輕的。

輕撫每本書的脊樑，微涼的觸感，令我頓時心生淡愁：誰説書籍沒有生命，它們亦有歡笑，亦有孤獨，夜深人靜時，也會望月思友；大雨將至時，也有掛念的人。它們也需要有人欣賞，與人交談。

有的書邊角都起捲了，看來很受人們的喜歡；有的書卻積了灰塵，大概不是他們的菜吧。

我在書架前徘徊，視線迅速掃描，驀地，我停住了腳步，像被施了魔法一樣地伸向書架上一本青色封皮的書。封面上有“邊城”二字，及一幅房屋流水的簡筆畫，此外，就只剩下茫茫的青色。

茫茫酉水，茶峒小城，依山築城，遠離世塵。

一條船，一隻狗，一個老人和一個女孩，一份平淡的生活，一場至死不渝的愛戀。在這質樸的小城，悄然綻放……

這個人也許永遠不回來了！也許明天回來！

看到文章的最後一句話，我早已淚流滿面，最純情的愛情盛開在最美好的淨土，同一般的社會疏遠，獨有水鄉的柔情。

輕輕合上書本，淡淡的憂愁包圍了我。我彷彿看見，翠翠獨立在岸邊，眺望着遠方，夢中的年輕人何時歸來，莫要讓她一生守望……

揉揉略微痠痛的眼睛，抬起頭環顧四周，這才發現，雪白的牆上還掛着幾張毛筆字，字跡裏透着幾分剛毅，幾分瀟灑，正是讀書人的品格。

不遠處，一個國小生捧着一本童話書，看得津津有味，嘴角不時微揚，已然陶醉在美好的結局裏……

空氣中仍然瀰漫着書墨香，書屋裏仍然安靜祥和，人不多，偶爾實現相對，點頭一笑，便是人們最純真的交流。

夕陽已垂至山後，火紅的晚霞佔了半邊天，是時候回家了，我喃喃自語，略有不捨地將書本放回書架，與書屋管理員説了聲再見，戀戀不捨地回家了。回首，“獨覽”二字在淡藍的蒼穹下格外耀眼。

明日，再會。

我心靈的驛站。

孔子説：“萬物皆賤，唯有讀書才高。”莎士比亞説：“書是世界的養料。”我説：“書是知識的金鑰匙。”

當我剛開始學漢語時，我媽媽用一些彩色的小圖畫書教我漢字、圖畫和故事。我被那些五顏六色的圖畫和畫中栩栩如生的動物迷住了。我就像我媽媽，指着書説“啊啊……”他説得好像很清楚似的。每天，我都會拿着一本書，纏着媽媽給我講故事。有時我也和媽媽一起去學校玩，看那些大哥大姐認真讀書。我嫉妒得坐在那兒看書，假裝一直在看書。可能是受我母親的影響，我從小就喜歡讀書。那時，我讀書不多，所以我主要用圖畫書。我根據圖片猜出部分內容，但有時我需要父母的解釋。這些圖畫書，像我的玩伴一樣，豐富了我的童年生活，使它不再單調。

後來，我上了國小。隨着識字率的提高，視野的開闊，知識的豐富，那些五顏六色的小圖畫書已不能滿足我對知識的渴望。於是，我開始閲讀夏洛克的偵探記錄、伊索寓言、狼王夢，我被夏洛克福爾摩斯嚴謹的思維、精湛的推理和非凡的勇氣迷住了，跟着他解決了一個又一個難題和懸而未決的案件；狼王夢中的紫霧是一隻充滿智慧的狼。為了得到狼王王位的夢想，她用一生的精力奮鬥。為了讓狼陽健康成長，繼續為狼王的王位而戰，她選擇了與金鷹同歸於盡。她為實現自己的夢想而犧牲自己的無畏精神令我深感震驚。動物可以做到這一點，更不用説我們人類了！我在書海中飛翔。這本書不僅開闊了我的視野，豐富了我的知識，而且激發了我的想象力。那時，我的想法很新穎，課堂上的問題我的答案也不一樣。在我的作文中，我有獨到的見解、典型的例子和得體的話語，得到了同學們的稱讚。

我記得一篇命題作文《一件不愉快的事》，我的心情特別激動。當我還是個孩子的時候，一種委屈湧上心頭。我通常會積累一些句子和單詞來描述這種乏味的情緒。這時，它也像酵母一樣突然從我的腦海裏冒出來。我在一個寧靜的夜晚寫作，周圍的人在火盆裏吃瓜子、看電視，反映了一個受委屈的小男孩的孤獨和寂寞。我寫道我的眼淚會流出來。當然，這篇發自內心的文章被老師當作楷模來讀。這讓我意識到一個小小的道理：首先，作文的理念應該是原創的，寫作也應該有一些獨特的“新鮮味道”。當然，這些都是課外書的禮物。我還養成了記筆記的好習慣，在書中記下優美的字句和精彩的段落。做筆記不僅鍛鍊了我的記憶力，而且提高了我的理解力。

這本書增加了我的知識，開闊了我的視野，激發了我的想象力。它的確是一把比金子更珍貴的鑰匙！

夕陽緩緩落下，燦爛的陽光在大地上灑滿了一片碎金，微風徐徐吹拂。我和表妹走在白雲山的路上。

“姐!你看我多厲害，能一下子跑上兩個台階!”

聽到聲音，我轉頭一看，果然，表妹正在一步兩個台階地向上跑去。

“小心……”

“哎呀!”

我還來不及喊完，表妹已經趴在台階上了。我急忙跑過去，還好，只是擦破了皮，我看着表妹咧着嘴，揉着發紅的膝蓋，思緒如同一隻小鳥飛到了幾年以前。

“爸，來抓我呀，追上我就給你一個驚喜，遊戲開始吧!”我興奮地在前面奔跑着，而爸爸卻不緊不慢地跟在我後面，也不來抓我。一抬頭，便看見那精緻的亭子，“哈哈!到了!”自語一聲，我便往上跑去。只有一步了，嘿嘿，我也就只能把這喜悦藏肚裏嘍!還沒來得及跨上半步，我就被拎了起來，轉過頭，一臉不服氣地望着爸爸，爸爸笑着道：“小兔崽子，抓到你了，快和爸爸説説有什麼喜事?”

“好吧，嗯……英語滿分!”

“不錯嘛!”

“那是當然的!”

我們一前一後地繼續走，慢慢的我發現跟不上爸爸了，他已經把我落下十一個台階了。我奮力一躍，竟跨過了三個台階，我又攢足力氣，連續跨了幾下，終於超越了爸爸。

“爸爸，看，我把你落遠了!”話音剛落，我便發出了痛苦的呻吟：“哎喲，哎喲，疼死我了，這台階，哎!”我坐在台階上哭喪着臉，如一個泄了氣的皮球。休息了一會兒，我生氣地站起來，不顧膝蓋的疼痛，把氣全撒在台階上，狠狠地踏着，發出“啪啪”的響。

“嘿，沒事吧，看來要疼好幾天了呢!”爸爸沒心沒肺地笑着。

“你，還笑!都怪這台階。”

“明明是你自己太着急!”

“沒有——”

“哎”爸爸歎了一口氣，一改笑嘻嘻的神態，皺起眉頭嚴肅起來，“寶貝，台階是要一步步地上，路也是要一步步地走，在成長的道路上，別好高騖遠，要腳踏實地呀!

我忓悔着自己，爸爸的話，讓我永不能忘……

我轉過頭，看着表妹，説道：“不怎麼疼了吧，記住，台階要一步一步地上，路也要一步一步地走，必須腳踏實地，明白嗎?”表妹似懂非懂地點了點頭。

夕陽已經落下，天邊留下了一道美麗的餘暉。

小時候，每到週末，媽媽總帶我去阿姨家玩，那是我一星期中最開心的日子，因為在阿姨家旁邊有一個很大的書城。

還記得第一次去書城時的情景。那天我拉着媽媽的手，穿過熙攘的人羣，跨進書城的大門，頓時被眼前壯觀的景象驚呆了。寬闊的大廳簡直是書的世界，光書架子我都已經數不過來，更別提每個架子上那滿滿的一排排的書。

乘着電梯而上，二樓！全是書！三樓！四樓！仍然全是書！唯一不同的是越往上書越多，人也越多！大人、小孩在書架子間穿梭、挑選。只見他們目光鎖定後，一手用力按住兩邊的書，一手輕輕抽出那本中意的，如飢似渴地看了起來。他們或坐、或站、或靠、或俯；有的喜上眉梢，有的愁眉不展，有的一臉莊重……這一切的一切都讓小小的我感到震撼、好奇。我甩開媽媽的手，衝向不遠處的繪本書架，挑來一本，也認真地看了起來。《花婆婆》、《爺爺一定有辦法》、《逃家小兔》、《猜猜我有多愛你》……看看這本好看，看看那本也精美。每當看到一本，我曾經從媽媽那兒，或老師那兒聽過的故事，更是覺得心情像踩上了幸福的雲朵！

那天，5歲的我，第一次從書城帶回了屬於我自己的書。回家後，我學着媽媽小心翼翼地把書擺到了書櫃上。看着它和其他同伴整齊地站在一起，我很開心，也覺得特有成就感。於是我跟媽媽約定，以後每個週末都要帶我去書城，我要讓書站滿家裏的書架！

就這樣，一個週末接着一個週末，我總會準時出現在書城，經常一看就是一下午，甚至一整天。“週末去書城”成了我一星期中最大的憧憬。也就這樣，書一本接着一本，我的書櫃裏有了更多的朋友。

書成了我生活中的好朋友，我不再只依賴媽媽或老師給我講故事，我慢慢地學會了自己看書。從繪本到童話，從帶拼音的插圖故事，再到現在的純文字校園小説……書豐富了我的知識，增長了我的見識，還讓我懂得了很多做人的道理。現在，老師推薦的書我是每本必看。每次只要有同學買到新書，我也總會想盡辦法向他借閲——不管要對她説多少好話，或者為她做幾次值日。如果實在借不到，我也會不依不饒地纏着媽媽，等週末帶我去書城買。每每陶醉在那動人的故事、出人意料的情節裏，別提我有多快樂，多滿足！

書就像陽光照射下，那水面粼粼的波紋，盪滌起我童年生活的層層漣漪；書就像月光輝映中，那滿天閃閃的繁星，照亮我幼小心靈的扇扇窗户！書城——遇見你是我的緣！你陪我走過了一個個美好的日子，讓我學會了熱愛讀書，就像我熱愛這美好的生活一般！

我在石筍學習快四年時間了，與這裏的每一位老師，每一位同學都有緣。在同學裏，有一個令我至今都感動不已的緣。

故事發生在參加軍訓的第三天中午，“嘟！嘟！嘟！”一聲聲刺耳的號聲把我從美夢中叫醒，七手八腳地穿好衣服，急匆匆地跑到集合點，看見一輛公共汽車停在那裏，好像在對我説：“我的身上會發生一件好事呢！”果然，話筒裏響起教官嚴肅的聲音：“四年級的學生今天下午接受公共汽車起火逃生演練！”

過了一會兒，教官告訴我們幾起公共汽車起火逃生正確和錯誤的範例，並請了幾位同學示範如何逃生，等到我們每一個人都聽明白後，就開始分班進行演練。很快，便到了我們班上車，我看見從車上下來的其他班同學有的猛咳嗽，有的用力拍胸脯，使自己的心情平靜下來，還有的一下子就舉起水杯喝水……看到這些，我的心砰砰直跳，好像一隻兔子在心裏活蹦亂跳，心想：上去不會死掉吧！輪到我上去的時候，心裏忐忑不安，左腳剛一踏上去就聞到一股煙熏火燎的煙味，嗆死我了！急忙用手嚴嚴實實捂住口鼻，“嘭”的一聲響起，車門關上了，煙霧充滿了整輛車，氧氣一分一秒地越來越少，我不禁猛烈地咳嗽起來，周圍的人離我遠了一大步，並用一種奇怪和有點嫌棄的眼光看着我。

突然，一個人拍了拍我的肩膀，我心想：誰呀？不把生命當回事兒，危急關頭還開玩笑！扭過頭一看，原來是吳筱羽同學，怒火消了一大半，她給了我一張紙巾，告訴我用它捂住口鼻，這樣可以減少煙霧的吸入。我發現車廂地面沒有頭頂上煙霧重，二話不説把吳筱羽按下去蹲着，讓她換換新鮮空氣。就在這時，車門“咣”的一下打開了，同學們都快步流星走下車，沒有一個人想在車上停留一秒鐘。

下車後，我心裏滿是感激，對她説：“吳筱羽，謝謝你！如果沒有你遞一張紙巾給我，我可能會咳得驚天動地！”她哈哈大笑，回答我：“驚天動地？太誇張了吧。不用謝，不過你推我一把幹什麼？”我説：“不就是讓你多呼吸些新鮮空氣嘛！地上有一小孔，那裏會流進來新鮮空氣。”“那就好，你不説，我還不知為什麼呢？”我倆一起歡笑起來，完全忘了剛才的不開心。

石筍讓我和同學們在一起，也讓我們收穫了友誼和感情，這份緣多麼寶貴！我們不同，我們都美，她有對人的幫助，美在助人為樂，我有對人感恩之意，美在有懷抱之心。這些都是在石筍學到的，我們怎能不感謝石筍呢？

終日的學習縱然是枯燥而煩瑣的，如果能在課餘生活中找到自己的愛好，就對得起現在的時光了。

我非常喜歡書，我喜歡我不經意間沉迷於書的感覺，我喜歡那些彷彿律動起來的文字。

在一個晌午，我從外面回來，剛進家門就立馬跑進自己房間，拿起書看。剛翻開書，我就沉浸在書中，我邊看邊説：“怎麼會這樣？”“原來是那樣啊！”看着一個接着一個的漢字，我彷彿進入了美好的世界。

“快出來吃飯！”這震耳欲聾的聲音把我從美好的世界拉出來了。“哦，馬上來！”我回答後又看起書來，就這樣叫了三四次，可我光説不做，很快就惹媽媽生氣了。

媽媽來到我房門説：“還不快來吃飯，要不然以後就別吃了！”我聽到這裏，立即害怕起來，我慢慢放下書，依依不捨得走了，我的眼睛還注視着那本書。我急急忙忙地吃着飯，第一口剛吃完，第二口就趕忙送到嘴裏。我已經吃到最後一口了，還沒來得急嚥下去，就急急忙忙地跑到房間裏看書，再次進入美好的世界。

五年級了，我們的作業比以前多多了，這可難不到我這個“小書蟲”我一寫完課堂作業，就拿出課外書，沉浸在自己的世界裏。同學邀請我去玩，玩好後，我就立馬回到位子上，繼續看課外書。“叮鈴鈴”放學鈴聲響了，離吃晚飯還有一段時間，我寫完家庭作業後，經常利用這段時間來看課外書。沉迷於閲讀，在枯燥的學習中找到快樂，這就是我。

上個星期日，我家來了許多客人，可熱鬧了。

外婆一大早就去買了好多菜，回來後就忙着擇菜、殺魚、洗肉……然後，媽媽就讓我和弟弟去買飲料 。

來到“利民”小賣店，弟弟手指着雪碧對我説：“姐姐，就買那個。”我讓店主拿了四瓶，付過錢便往家走。突然，我手一滑一瓶雪碧摔在地上，我去撿時發現手中的雪碧和以前買的不大一樣，仔細一看——嗨，假的!

我拉着弟弟折回小店。店主看了我們一眼，就轉回身整理起貨物來，一邊整理便用眼睛的餘光瞥我們。哼，我心想，剛才還笑容可掬，現在卻冷若冰霜，其中一定有鬼。於是我一反原來害羞的樣子大聲説 ：“阿姨，您賣給我的雪碧是假的，我要求——退貨!”

“假的?我這小店從不賣假貨，你這小孩子家要是壞了我的名聲，我可要找你算賬!”阿姨的話咄咄逼人。

“好，不是假的，我甘願受罰，別以為我們是小孩子好欺負，”我邊想邊説，“你看這瓶子上寫的不是‘雪碧’而是‘雪雲’(繁體字)，還有那廣告詞也寫成了‘晶晶亮，涼心杯’了!”

“對對，雪碧的廣告詞是‘晶晶亮，透心涼’，哪是這上面寫的呀!”弟弟在一旁幫腔。

“這……”店主有些支支吾吾，口氣軟了下來，“你們不知道，這是雪碧廠生產的一種新品種飲料，剛剛推向市場，它比雪碧還好喝呢!”

“真的?可是……‘雪雲’怎麼沒有生產期和保質期呢?”我突然想起上次在超市買東西是媽媽告訴我的話：“買視頻時一定要看看包裝上的面的生產日期和保質期，過了保質期的東西一定是假貨。”我在“雪雲”上找來找去，什麼日期都找不到。這下，那店主啞口無言了，她漲紅了臉不耐煩的説：“算了算了，真麻煩，換給你們。”説着從後面的倉庫裏拿出幾瓶真雪碧。

我正要説“你賣假貨是犯法的”，可轉念一想，不行，我們兩個小孩子怎麼鬥得過她?

再説，她要是“警惕”起來，肯定會把這些加飲料轉移賣給其他受害者的。於是我忙做了個笑臉説：“對，對，要的就是這個，Bye—bye。”

説完，我拉着弟弟一溜小跑向家中奔去。我邊跑邊想：回家後我要向媽媽“彙報”剛才這飲料的風波，還要給“消費者投訴人線”打電話，向工商局管理部門反映這個事情，因為我發現小店的櫃枱底下還有很多箱“雪雲”。

踮起腳尖，可以更輕易地觸摸到太陽。我的故事，在陽光下顯得那麼耀眼。

——題記

考試受挫，又與摯友發生矛盾，我心中很抑鬱。某日，媽媽説要帶我去龍山拜佛，本無意前往，但轉念一想，就算去散散心吧，於是悶悶地跟着媽媽去了。

一路顛簸，終於到了。寺內宂長的鐘聲寧靜縹緲，大香爐縈縈纏繞的煙霧使人彷彿置身仙境一般。跟着媽媽循規蹈矩地做完了一切禮事後，便開始參觀起寺廟來。走着走着，無意中在後院牆壁上發現了一座偏門，那門顯然好久沒人動過了，上面佈滿了厚厚的塵埃，紅漆也開始剝落了。最奇怪的是那扇門上面繞着一層又一層的鐵鏈，鐵鏈的最下方是一塊鏽跡斑斑的碩大的鐵鎖，一切就都昭示着這扇門歷時久遠，無人問津。

門的後面，究竟會是些什麼？是一間密閉潮濕的密室？抑或只是一堵青苔遍佈的石牆？還是一個怡然自得的世外桃源？我不知道，我也不敢去知道，因為經歷了太多的挫折打擊後我已經害怕探險了……

那扇門好高，從上到下都充斥着神祕：那紛紛揚揚的塵埃彷彿在訴説着歷史車輪輾壓過的悲涼，那繁重的鐵鏈彷彿昭示着門後的祕密不可見人……強烈的好奇心迫使我的手又不自覺地伸向了門，“萬一門後的祕密讓你失望呢？”膽小懦弱的聲音又在心底漾開，思考片刻後我搖了搖頭，算了吧。

“阿彌陀佛，為什麼不看看呢，小姑娘？”一位白鬚飄飄的老僧雙手合十滿含微笑的向我走來。

“因為，因為我害怕面對失敗。”

“小朋友，苦海無邊，回頭是岸。人生因為探索而豐富多彩，生命因為探索而不枉此程。孩子，重要的是探索的過程，失敗與否都是夢幻泡影、過眼煙雲啊！”老僧的眼裏滿含殷切的希望。

我沉吟片刻，向着門檐望去：“可是這鎖頭放得太高了啊，我夠不着。”

“踮起腳尖，你可以觸摸到太陽……”我轉頭看時，老僧已飄然而去，他的話卻在我耳際迴盪。

我遵照老僧的話，踮起了腳尖，手臂努力地向上伸着，終於碰到了鐵鏈。可就在我輕輕往下拉鐵鏈的時候，奇怪的事發生了，鐵鏈由上而下自然地滑了下來，靜靜地掛在鎖的旁邊。我再上前輕輕一推大門，門竟“吱呀”一聲打開。原來那鎖也是擺設，我的眼前出現了一片碧綠的菜畦，綠得刺目、耀眼……

一個月前，滿懷着希望的我來到了同升湖。我還記得那天的陽光很燦爛，陽光下整個學校看起來是那麼的柔和，我不禁對未來在同升湖的生活充滿了期待。新的老師，新的同學，新的寢室，一切的一切都讓我充滿了好奇與興奮。

來到學校，第一大挑戰便是軍訓。不苟言笑的教官，火辣辣的太陽，悶熱的空氣，陽光下一動不動的我們，就這樣拉開了軍訓的帷幕。

稍息. 立正. 跨立. 正步走. 齊步走.......各種各樣的訓練項目讓人眼花繚亂,應接不暇。每一分每一秒都是煎熬。還記得有一次，我們訓練齊步走，教官讓我們分組練習，把隊伍走整齊了。由於排頭距離排尾較遠，喊口號的聲音聽得不是特別清楚，導致隊伍總是走不齊。

隊伍中有人開始抱怨了：“你們前面喊口號的可不可以大聲點啊！後面的聽都聽不到唉!”前面的同學聽後也覺得自己很委屈，但又不好説什麼，只説：“那就一起喊口號吧，這樣就不會有人聽不到了。”

於是大家就一起喊，可能是剛剛認識沒什麼默契的原因，大家還是走不齊。看着其他組走得有模有樣，大家心裏都很不是滋味。眼看每個人的表情都很不爽，新一輪的相互埋怨就要開始了。幸好這時教官來了，一場‘戰爭’才得以避免。

當然了，同升湖的故事並不是只有矛盾和爭吵，更多的是歡樂與感動。

晚上的自我介紹真可謂是妙趣橫生，自我介紹的類型有搞怪的.自黑的.嚴肅的.羞澀的.霸氣的......簡直比春晚小品還精彩。我更是全程笑不停。

時間總是過得很快，眨眼軍訓便要結束了。印象最深的是，我們班獲得決賽資格的那個晚上，所有人都欣喜若狂，我們衝下台階，大聲叫喊着，將心中的.喜悦發泄出來。老師很快制止了我們這種瘋狂的行為，因為這樣會打擾到其他班的同學學習。

但大家實在是太興奮了，於是起鬨要唱歌。經不住大家的軟磨硬泡，教官帶頭唱起了歌。慢慢地，開始有會唱的人輕聲附和。所有人以地為席，在歌聲中，我的心慢慢平靜下來。今夜的夜空顯得格外的廣袤和深邃，只有零散的幾顆星掛在那裏，卻比繁星滿天來得更有魅力愈發迷人。

清風在拂過操場邊的小草後，又送給我一個個帶着青草香氣的吻。就在此刻，我的心頭突然湧上一股暖流，我找到了歸屬感，從這一刻開始，我真正把同升湖當成了我的遠在千里之外的第二個家，我想我愛上這裏了。

這些只是我的同升故事的開始，我還將在這裏度過未來三年，希望自己不要辜負青春的大好時光，讓我的同升故事更加精彩。

每個人的成長中都有許多的酸甜苦辣，而我，比別人經歷的更多。我是一個更像男孩子的女孩，在性格愛好上從小就和別的女孩沒有一點相似之處，這就愈加顯出姐姐的温柔大方和我的桀驁不馴。爸媽經常説我是向他們討債才來到這個世界上來的，我有什麼辦法呢，我從來都不想惹他們生氣的，誰又能理解我呢？

“起牀！”聽到鬧鈴，我閉着眼睛喃喃自語，翻開手機，才六點五十，可想起與那幫夥伴們的約定，七點一起去晨跑。“這麼冷的天，放了寒假，嬌氣的小姐們都不敢出來了！”想到那幫小子們嘲笑的口氣，我飛快地穿好衣服，臉也沒洗，就衝了出去。

跑了四十多分鐘，帶着勝利的笑容，我砸開了家裏的大門。沒想到竟是爸爸，滿臉的“殺氣”，憑我的經驗，這是火山爆發前的徵兆，危險，還是避一避為妙。我小聲地叫了聲“爸爸”，一低頭就衝進書房，打開電腦，帶上耳機聽聽音樂也好。沒想到爸爸一邊嚷嚷一邊大踏步地衝了進來，一把就把我的耳機拽下來扔到地上，“大清早起來就跑出去瘋，你看你還有點女孩子樣嗎？”頓時心裏一陣委屈，而且還很不甘心，我站起來毫不示弱地吼道：“你呢？在外邊一呆就是一整天，中午晚上都不回家吃飯。昨晚都快十二點了，你都沒回來，我就玩了這麼一會兒，你就開始説，瞎嚷嚷！”從小，我就怕爸爸，不敢正視爸爸的眼睛，可今天卻衝着爸爸大喊，連我自己都有些吃驚。爸爸先是愣了一下，繼而瞪大眼睛大吼一聲：“再頂嘴！”好漢不吃眼前虧，我撿起耳機戴上，我不説不就行了！緊接着，我覺得天旋地轉，爸爸一手提起我的衣領，一手一個火辣辣的耳光打在我的臉上，鹹鹹的血順着我的嘴角流了出來。我驚呆了，這是爸爸第一次打我，打得那麼疼，一直疼到心裏去，又蔓延到全身的每個毛孔。我用力推開他，跑進我屋裏，把門反鎖了趴在牀上抱着枕頭大哭起來，心想，我是他親生的嗎？他怎麼那麼狠吶？

哭到沒有力氣了，昏昏沉沉地睡了過去，等我醒過來，已經中午了。聽到客廳裏，爸爸和媽媽在小聲地説話，“這孩子，大清早就跑出去，和誰在一起，幹什麼去了，咱都不知道。女孩子，越長大就越讓人擔心，不過，我也不應該打她啊！”媽媽從旁安慰道：“你打了她，我看你比她還難受，別埋怨自己了，結婚這麼多年，我還沒見你掉過眼淚呢，讓孩子見了，該笑話你了。總之，你們父女倆，一個脾氣，誰也怨不得誰！”我站在門口，眼淚又悄悄掉下來，“爸爸，您讓我説什麼好呢？”

我，一個活潑，陽光，好動的女孩，我的故事也少不了可笑。我的故事如盛夏裏的葡萄一樣，晶瑩裏透着一點紫色的俏皮：我的故事如調味瓶，五味俱全；我的故事如滿天繁星，多得數不過來，先選幾顆大星星講講。

時光眨眼而過，如今的我已經是一位八年級學生了，國中的緊張生活使我無心去想任何事，也使得我變得缺少了生機，當初的活潑笑容早已煙消雲散。

時光倒流，那時的我僅有六歲，那天下午，爸媽出去幹活，感覺太無聊，便給自己找事做，忽然一個白影從我面前竄過，那是我家的鴨子，不知怎麼了，身上沾滿灰塵，於是我便突發奇想，想給它洗澡。對，説幹就幹，我找來一塊洗衣皂和一個水盆。來，小鴨鴨，乖乖，姐姐給你洗乾淨。費了九牛二虎之力終於把它放在水盆裏，哈哈，這下跑不了了。我先把它放在水盆裏，然後用洗衣皂在它身上搓，過了好長時間，終於洗好了。看那個鴨子好白好漂亮，像天鵝。

晚上，爸媽回來 了，我把這件事説給他們聽，他們聽後捧腹大笑，説：“鴨子，不能用人工皂洗，因為……”“因為什麼？”我説。爸爸説：“等你長大了，就明白了。”從此我們家就再沒養過鴨子了。

那年盛夏之夜，我們哭了，晶瑩的淚珠滴在地上，發出“啪”的一聲，回憶把我帶到了六年級的畢業晚會上，每個人的心情都是那麼複雜，每個人的臉上都透露着不捨，早已準備好的節目卻無法繼續，中間突出的舞台顯得很尷尬，教室一片寂靜，只有抽泣聲在教室迴盪。那一夜，我哭了，哭得撕心裂肺，哭得不顧形象，我清晰地看見老師們也淚流而下，小小的分別像是把我們推向了懸崖，結束的時候教室的地已被我們的淚水染濕，雖然“天下無不散之宴席”，但誰又捨得分離。還記得那夜的天空，星星是那麼的亮，像是搶走了月亮的光，皎潔的月光照在我們回家的路上，此刻心裏有説不出的難過，六年級伴隨着晚會結束了，悄悄地結束了，再多的不捨和無奈，就此埋藏心底。

我的故事雖然結局不美，但它們卻是獨一無二的。它們如繁星閃亮着，照在我那記憶裏，每一顆星星都是一個故事。

這就是我的故事，你的呢？快告訴我吧。

青春，是“長安古道馬，遲遲高柳亂蟬嘶”的少年豪氣；青春，是“擬把疏狂圖一醉，對酒當歌”的疏狂灑脱；青春，是“心似雙絲網，中有千千結”的浪漫情懷。我的青春故事，是匆匆越過的篇章，而那些被記錄下的點滴，永遠令我難忘

我的青春故事，執韁啼轉頭，一片淒涼地。

風輕悄悄的拂過，拂過校園的每個角落。而被着凜冽秋風所拂過之處，吾不被蒙上一層陰暗的薄霧，“你考得怎麼樣？”“唉，這不，鹹魚翻身又粘鍋了。”走廊的路上都被這議論成績的聲音包圍着。“你這回考的不好，聽説你國小畢業的時候一直名列前茅，驕傲了吧？”忽然老師那熟悉的聲音出現在耳邊“應該是吧”我支支吾吾的搪塞過老師的話，站在那裏愣了許久。這是我升入中學的第二週，剛剛步入國中階段的我，或許還有些不適應，成績的下滑，好像是我那青春中的第一道坎。

我的青春故事，繁華走馬過，風流少年離。

“不會吧，不會你又一次把“榜一”纜斷了吧？這可讓我們怎麼活呀？”又一次臨近期中成績的公開，耳邊的議論卻換了一種聲音，“這次還是一如既往哈，下次繼續努力，爭取保持住。”“好的老師！”成績的公佈好像又讓我重拾了信。那些個挑燈夜讀的夜晚，那個在風雨中奔跑的身影，都匯聚成了一道光芒，將我的青春照亮。

我的青春故事，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

“你的夢想是什麼？”“我也不知道”“可是人的青春，需要有理想的，沒有目標怎麼能行？”是啊，每個人都有目標，那麼我的理想是什麼呢？趁着週末，我偶然翻到了一部綜藝，“根據中國人民法院”“媽媽，這就是律師嗎？”“對啊，律師都很偉大的，每個人傑儘自己的所能去保護世界，保護所有人”在的，後來看到一位魏律師在中國法院上大放光彩，令我羨慕不已，從那之後，理想之花，便在我心中綻放。到現在有人問我“你的夢想是什麼？”我會堅定的回答你“是是當律師去保護所有人”

我的青春故事，如朗日，如繁星，如明月。掛在我的人生天空中，照亮了前程的路。每個人的青春之路有酸甜苦辣，也有喜厭愛恨，都是不可或缺的，這是那一個個青春故事，才匯聚成祖國的偉大前程，在匆匆而過的篇章中，刻下屬於我們的青春印記

不知從何時起，心裏便有了心事，薄薄的記事本多了一把小小的鎖，説話做事多了一份謹慎，少了一份往日的天真與衝動，與人相處學會了怎樣小心防備。

不知道是不是人越長越大，其所要承受的壓力便越來越多，做事就不可以像幼時那般簡單過於順利。

隨着年齡的增大，我們不再沉迷於往日的遊戲。小時侯的過家家早已為我們為我們所陌生。小時侯的勾勾手，一百年不會變，對我們來説也早已成為一場笑話，現在的我們從不敢隨便給人有任何的承諾，而過去一切的一切都早已成為歷史。在驀然回首中才發現這一切早已離你遠走。

昨天與悦因一件小事鬧彆扭了，今天與悦相遇仍然保持着“距離”，我知道和悦鬧翻了，就不可能像小時侯一樣，今天上午鬧翻，下午仍然可以手牽手一起去玩。隨着年齡的增長，我們不再幼稚與天真，而是逐漸成熟長大。自尊心也日益俱增。有時候做錯了，不管是誰的錯，都不會輕易地向誰道歉。鬧翻了，就很難像以前一樣可以自由自在地玩，而是彼此之間就會多了一份尷尬，日子久了之後，就會多了一層隔膜。“時間可以沖淡一切？”但可以沖淡我和悦之間有過的矛盾嗎？

今天與銘揮淚告別之後，銘便踏上北下的列車，從此便天隔一方，那句所謂的“相見時難別亦難”在這場告別只之際體現的淋漓盡致，正是因為有了離別的痛，才讓我們更加珍惜現在所擁有的相聚。

漸漸長大的我們，有了各自的理想與追求，誰都不會為了某一個不必要的驛站而停留的太久，正是因為有了追求，我們往日再好的朋友如今都要分開，好的可能以後會更好，不好的可能以後見了都會形如陌路。

上次月考，軍取得了級裏第一名的頭銜，虛榮心得到了極度膨脹，知名度竟然“一炮打響”，而城卻“勇奪”了班裏倒數第一名的“冠軍寶座”，考出了這樣的成績，城沒有流淚，因為懂得了男兒有淚不輕彈，要流也只能往心裏流。因此，城在班裏痴呆了幾天。

成長便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月裏，我們得到失去的都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子裏，我們學會了忍讓，傷心流淚時，我們學會了爬起，取得成績後，我們學會了謙虛。

每個人成長的背後，都有一段屬於自己的故事，那是一段以微笑，淚水，成功，失敗為樂譜所寫的故事。

十一根五彩的蠟燭在我眼前點燃，十一個小小的火苗在我面前跳躍。回首這十一年的歲月，逞強自大，油嘴滑舌，多愁善感引起一件又一件趣事傻事……自從認識幾個字起我心裏就開始盤算着看書了。於是我纏着父親硬要他給我買一本書看。父親無奈，只能給我買了一本魔幻小説，名叫《哈利波特與魔法石》。可是父親卻硬説我不會看，要我把它念出來。我惱火地清了清嗓子，讀道：“家住女貞路四號的德恩禮……”話音未落，父親笑得前仰後合。他喘着氣説：“是德思禮，不是德恩禮！”我心裏既羞愧又窩火，打定主意以後再也不逞強了。

三年級時，父親給我出過一道題，就是用“既……又……”造句。我不假思索地説：“你既然想讓我成材，就不要拿這種又難又煩的題目來浪費我的時間。”“你……”父親愣住了，隨後咕噥了一句“油腔滑調”就離開了。我對自己豎起了大拇指。

四年級初，我期盼已久的《哈利波特與混血王子》上市了。我匆匆忙忙地趕到書店裏買下了僅剩的幾本《哈利波特與混血王子》之一。然後，就開始瘋狂地閲讀。

故事很好，語言很好，一貫的風格，可愛的人物……廢寢忘食地閲讀，幾乎忘記了這本書裏原來還有死亡這回事。

一路順順地讀下來，終於到了被閃電擊中的塔樓。

“斯內普舉起了他的魔杖並直接把它指向了鄧布利多。”阿瓦達索命！“從斯內普的魔杖頂端射出一道綠色的光，不偏不倚射到了鄧布利多的胸膛上。”

我安慰自己：不要緊的，不要緊的，不過是中了一個昏迷咒，你當然會爬起來的，一個普通巫師的咒語怎麼會傷得了你？

但斯內普可不是普通巫師。即使是，他仍然從一百英尺的高空摔了下去。

“他死了。”

好簡單，好殘酷。

那一瞬間大腦一片空白。隨後，能記住的就是無窮無盡的眼淚。尤其是在看到那句“哈利的眼睛卻怔怔的盯着最高的塔樓腳底下的一片空地，那是鄧布利多摔下來的地方，在他的想象中那裏躺着一個蜷縮着的黑影，但事實上那裏的距離是如此的遙遠，他不可能看見任何東西……”的時候，感覺淚腺已經不再受自己控制。

凝望着十一歲的蠟燭，以前的回憶一幕幕閃現在眼前。是啊，她們構成了我，一個普通的十一歲女孩。