一堂有趣的課優秀作文

叮鈴鈴……上課鈴響了，同學們爭先恐後地跑進教室，熱鬧的操場頓時變得安靜起來。

老師走進教室，笑容滿面地對大家説：今天我們要上一堂有趣的作文課。頓時，教室裏就像炸開了鍋一樣，同學們開始議論紛紛。老師今天又要出什麼花招？什麼有趣的'課？還不是要寫作文！老師，天天寫作文，莫非要改成遊戲課？對了，這位同學真聰明，把老師要説的話説出來啦！

老師在黑板上寫上1+1=？同學們立即交頭接耳起來，都覺得不可思議。老師，你把我們當成弱智了吧！1+1=2唄。老師，我們又不是一年級的學生。我想：這節是語文課，老師卻寫了個數學題。

一定有她的奇妙之處。老師臉上露出了神祕的笑容：同學們，你們不要往簡單裏想。它除了等於二，還能等於什麼呢？快嘴熊語奇説：等於三，爸爸+媽 媽=一個三口之家。不對！愛較汁的黃可寒沒等熊語奇説完就打斷了他的話，等於四。

如果爸爸媽 媽生了兩個小孩呢？語聲一落，全班鬨堂大笑。X等於一XX等於王X我覺得等於田字。同學們你一言我一語，爭得面紅耳赤。咳！這哪是課堂啊，簡直就是自由市場。

老師也不回答，轉過身，又在黑板上寫下：1+1=發明創造。發明創造？同學們帶着疑問的眼光看着老師。老師似乎看出了我們的疑惑，於是，幫我們解開了心中的謎團。牛奶+冰激凌=牛奶冰激凌，輪子+鞋=滑冰鞋X原來一件東西加另一件東西等於一樣新的東西。

老師的解釋讓我們茅塞頓開。有了老師的點撥，同學們的想象力就像騎上了駿馬，馳騁千里。

之後，老師組織我們進行了一場比賽，一二組組合成必勝對，三四組變身夢之隊兩隊同學個個摩拳擦掌，決定一決高下。奶油+蛋糕=奶油蛋糕好！必勝隊加一顆星老師來做裁判。耶！必勝隊興奮地拍着桌子歡呼着。夢之隊也不甘示弱：畫框+門=畫框門。夢之隊加一顆星！萬歲！！教室裏再次沸騰起來，爭論聲一浪高過一浪。兩隊不分雌雄。

通過這堂別開生面的作文課，讓我知道：只要仔細觀察，做一個有心人，認真動腦，人人都可以當一個發明家。我真喜歡這堂課，真希望不要想起下課鈴。