【精選】六一國小作文七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的六一國小作文8篇，歡迎大家分享。
六一國小作文 篇1
今天是六一兒童節，我們學校舉行了遊園活動，我很興奮玩的也很開心。
我們上午上了四節課，到了下午才開始進行遊園活動。我先在我們班上玩夾棒球遊戲：就是倆人用羽毛球拍夾住棒球跑到終點放在一個籃子裏。我和我的好朋友謝成堯一起玩了這個遊戲，由於我心急沒有與他配合好，結果失敗了。謝成堯説：“可惡，竟然輸掉了，都怪你沒有配合好。”説完，他就到12班玩踢球去了，而我卻到5班玩畫鼻子游戲。畫鼻子游戲就是把眼睛用塊布遮住，然後在黑板上的'臉上畫鼻子。畫準的才有獎品，畫不準的就什麼也沒有了。我去的時候人很多，只好排在最後慢慢等着。我看到好多同學都沒有畫準，心裏就開始擔心起來：我可不要畫不準啊，我可一樣獎品都沒有呢！老天爺幫幫我吧！正在這時，竟然輪到我了。我趕緊跑到台上，一個人用一塊布把我的眼睛矇住，我的心裏突然湧上一股緊張勁，可是既然已經上來了，我就不管三七二十一拿起一個粉筆頭就畫了起來。結果掀開布一看，鼻子竟然畫到耳朵上了。我只好灰溜溜地走了。
出來以後，我還想玩其他遊戲。當我一摸口袋，糟了，我的票全部弄丟了。這時，我看見謝成堯從遠處向我跑來，手裏拿着一支鉛筆。“看，這是我的獎品”，他得意地説。而我早就忘了之前與他玩遊戲鬧的矛盾，和他一起回到教室去了。
雖然我什麼禮品也沒得到，但是我還是很開心。
六一國小作文 篇2
今天是六一國際兒童節，因為是最後一次過六一，所以老師讓我們聯歡是可以到飛雪。
下午，我早早的來到學校，想把我演小品中的台詞記牢，其實我的台詞只有兩句老鼠，但為了我上台不怯場，多背兩遍總沒錯吧。
聯歡開始了，我準備好了飛雪。以防萬一。樑正財大氣粗，買了四瓶飛雪，我只買了兩瓶，心想：等你們用的差不多了我再上，嘿嘿這時，樑正乘虛而入，用飛雪噴了我一身。我使出忍功，我忍，我忍，我忍忍忍。心想：看你待會怎麼死，哈一會兒賀曉東也噴了我一身，我忍我先不生氣，待會兒有你們好受的。於寧、李毅然噴我了，丁晨臣、張倬銘也噴我了。啊！天哪，我受不了了，我拿起武器向所有噴過我的人發起進攻，呲――他們一個個都被我噴得像小丑。樑正被我噴得衣服後面鼓起了一個大饅頭；於寧被我噴得衣服上分散了好多小白花；李毅然
對了，後來我還吃了大蛋糕，它是我吃過最好吃的`大蛋糕，最後苑中華還用手抓蛋糕吃呢！
六一聯歡會代表着我已經在度過童年最後的尾巴，讓我們好好珍惜吧！
六一國小作文 篇3
充滿歡樂的“六一”終於來臨了，這是屬於我們的節日。祝全世界的兒童健康成長，度過快樂的每一天！有心事的朋友們，忘掉煩惱吧！讓今天只有透明的歡樂，讓今天只有“甜”的愉悦！來吧，朋友，祝福“六一”，相聚“六一”！ 一年有365天，有一百天是雙休日，還有100天時節假日，除去816小時你在吃飯，再減去3120小時你在午休、晚休。休假日和吃飯睡覺也許你很開心，但是你千萬千萬別告訴我，在剩下的一天——六一兒童節你會悶悶不樂。朋友，動起來吧，Let’sgo！ “六一”是孩子們的天堂，“六一‘將令你心花怒放；“六一”是你的期望，“六一”你可以激情奔放，“六一”裏你也可以享受天倫之樂。
總之，“六一”將令你無比激動，無比快樂！ 在這個六一，我許下三個願望：在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學，我第一個願望給他們，願他們能早日重返校園；5.12地震奪去許多孩子的生命，願他們在天堂也有“六一兒童節”；我的第三個願望給災區的孩子，願他們早日走出地震的.陰影，健康快樂的生活！ 在繁花喧囂的日子裏 六月告別春風的季節 一顆顆晶瑩剔透 純潔無比的心翼翼的綻開 翠綠色的幕幔緩緩開啟 舞台上粉黛濃粧的小天使 咿咿呀呀地細訴着 滿樹都是鮮豔的故事 天空湛藍如水 是誰用潤濕的紅手帕 捂住自己激動的眼
六一國小作文 篇4
十三年的年華轉瞬即逝。你如同懸在頭頂上面的點滴瓶。一滴一滴流逝乾淨。多少人同我一樣，也這樣佇目凝送着你的墜落啊。卻竟乎只得到了一個相同的數字——十三滴。又有多少人的心相繼錯落着沉到了谷底？屋子裏晦暗沉鬱，而窗外依然是陽光燦爛的晴朗世界。就是這樣了吧。
我想起你。一次一次而不能停止。你只是靜靜地站在那兒，平靜得像沒有心跳的木偶，或者亡去的故人。以致於幾乎看不到一點斑駁，偶爾望到了幾點星疏的白點，竟成了唯一的寄託。我們那麼疏遠……
但我又能怨尤些什麼呢？
十三年。十三次。你每次總帶來了最純潔，最快樂的韶華，你到來的時候，總是幫我們擦去了其餘三百六十多天所有的煩悶。你在我們身邊的日子裏，我們都是最天真，最可愛的孩子。
是我錯了。我不該自作聰明地將你給的回憶疊成一隻又一隻的紙船，就那樣認為美好地放入溪裏。今日，你亦化為一隻紙船，與我別離。
如果我是那雨滴的話……
那麼，我能夠像把不曾交會的
天空與大地連接起來那樣……
把你的心串聯起來嗎？
你回眸輕語：“別傻了，你已經長大了呢。”
這算是什麼，訣別語麼？
或許，我又錯了。我不該那樣地依戀你……我長大了呢。也許我該學着去走，那只有一個人時的路了。
別了，我的六一。
快樂的'六一兒童節
在我眼裏，這一年的六一兒童節是最難忘的了。理由呢有二個，第一：這是我最後幾個六一兒童節因為我已經是六年級了，在過幾天就上七年級了，第二：這次六一兒童節過得和平常很不一樣，但是不一樣在哪裏呢？那就來聽我哦慢慢道來吧！
“叮鈴鈴”歲着這聲鈴聲，同學們一個個都安安靜靜地在教室裏等着班主任的到來。因為今年的六一兒童節會有一個校園歌手大賽，所以分部的班級主要是在兩樓大廳。表演一開始幾位歌手就那出自己的看家本領，唱着自己最拿手的歌。當然，在台下的我們也隨着歌曲為歌手們拍節奏，雖然我們拍得手都紅了，但是我們還是很高興的。最後，輪到了我們班的錢麗上台了，我們的啦啦隊隊長謝詩晨也不甘示弱地大喊着我們的口號：“錢麗，錢麗，最有潛力，錢麗，錢麗，最有魅力！”聽着我們的啦啦隊隊長這樣的大喊，我們當然也不能輸，我們就舉起我們事先準備好的沙瓶和綵帶，邊搖邊喊：“錢麗，錢麗，最有潛力，錢麗，錢麗，最有魅力！”那時我們別提有多帶勁兒了！還有幾位同學那着事先準備好的牌子，上面寫着：錢麗，加油！“到了錢麗唱到最高潮的時候，我拿着一束漂亮的鮮花跑上舞台，把花遞給了錢麗，回想起那時的我們是笑得那樣燦爛啊！最後，比賽結束了，我們才有點依依不捨得離開了大廳。
我想這有可能是我所度過的六一兒童節裏最開心的一個節日了！
六一國小作文 篇5
盼望已久的六一兒童節終於來了，我和我們班的同學都很高興，大家很早都到了教室。彩條、拉花、紅燈籠和五彩繽紛的氣球把我們的`教室裝扮得流光溢彩；歡聲笑語，洋洋喜氣，整個教室充滿了濃濃的節日氣氛。
“六一”兒童節活動開始前是頒獎儀式，田老師為“三好學生”、“優秀班幹”、“優秀少先隊員”們頒獎……看到別人上台領獎，我心裏十分慚愧，暗暗下定決心：從今天開始我一定要改正上課交頭接耳、不記筆記的壞毛病，努力學習，爭取優異成績，早日走上領獎台！
在我冥思苦想時，節目開始了。同學們有的唱歌、有的跳舞，有的演講，還有的表演相聲、小品……我為同學們表演的是古箏彈唱，剛開始上場時，我的心怦怦地跳，很激動也很緊張；我先向大家敬了個禮，告訴大家我演唱歌曲的名字後便彈奏起來。伴隨着美秒的音樂，我放聲歌唱，宛轉悠揚的曲調響徹教室，我漸漸地就不緊張了。表演結束，贏得了同學們雷鳴般的掌聲和喝彩聲。
最有趣的要數“擊鼓傳花”了。“咚，咚……咚”！鼓在敲，“花”在傳，同學們都飛快地傳着“花”。“花”落在誰手中，誰就要説表演一個節目。教室裏充滿了歡笑聲，真熱鬧啊！
六一國小作文 篇6
六一兒童節到了，我盼着媽媽送我禮物。可是，到了傍晚，也沒有收到媽媽的禮物，我按耐不住自己的心情，向媽媽説：”媽媽，今天是六一兒童節，是我們小朋友的節日。可是，我什麼也收到。 “媽媽聽了我説的`話，笑着説：”我早就打算為你買一本書了，我們去書店吧！“我和媽媽高興地來到書店。書店裏的人真多啊！人山人海的。我跳了一本400字作文高興地回家了。
六一國小作文 篇7
我們期待已久的“六一兒童節”終於到來了。每個同學都邁着興奮的步伐來到了學校，“歡慶六一”、“快樂每一天”的活動開始了！
只見我們一個個排着整齊的列隊，高高興興地往大禮堂走去。到了大禮堂，美麗的舞蹈和動聽悦耳的歌聲和在一起，把我帶進了童話的仙境，感覺是無比的.美好。還有一個街舞表演，給人的感覺非常的歡快和活潑，彷彿進入了另外一個世界。最讓人期待的是合唱團的大合唱，大家穿着漂亮的演出服、畫了粧，整齊優美的歌聲在我耳旁迴盪。
古箏表演我也看得十分入神，因為我也在學古箏。看着台上的小朋友的表演，我也暗暗下定決心，繼續努力學琴，爭取也有機會站在舞台上為大家演奏古箏！
上午的文藝表演就在一陣陣掌聲中結束了，我彷彿還沒有從之前的陶醉的仙境走出來了。
期待着下一年的“六一”快快到來！
