精選以書為題的作文5篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的以書為題的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

精選以書為題的作文5篇

以書為題的作文 篇1

父愛,像大海一樣緘默,與大山同樣沉寂,像天空一般肅穆!父愛是一種默默無聞,寓於無形之中的一種感情,只有用心的人才能體會。而我,也是慢慢地走進父親的心中,去讀他那深沉而不易察覺的父愛!

曾幾何時,每當我生病,總是媽媽在身邊照顧我,而爸爸卻不見蹤影;曾幾何時,每當我受挫,總是媽媽在不斷安慰我,而爸爸卻冷嘲熱諷;曾幾何時,每當我獲獎,總是媽媽在開心的祝福我,而爸爸卻説我只是“瞎貓碰上死耗子”。

爸爸媽媽,一個唱反面,一個唱正面。光輝無私總是媽媽,受人誤解總是爸爸,而爸爸卻不曾解釋,不曾辯解!也許就在偶然的一瞬間,你才能深深的體味到父愛!

記得那是一個父親節,當時的我已上六年級,對“爸爸媽媽,我愛你們”這些話,已經很厭惡,不想讓它們從自己的嘴中泄漏。可是無奈啊,老師偏偏要我們為父親過節為題目寫篇文章。送花?不合適!祝福?過時!那……有了,送雙鞋給爸爸!我興高采烈地走進商店,卻垂頭喪氣地出來了,為什麼,因為我不知道爸爸穿多大的鞋!

回到家,我想來想去,最終只能用最最實用的辦法——做飯!那時的我説是做飯,其實就是煮碗麪條。麪條倒是好煮,但是爸爸愛吃什麼樣的滷,我卻一無所知!“沒關係,弄自己愛吃的就行了。”我心裏想着。

晚飯時分,一家人都坐在飯桌前,我拿出準備好的.禮物送給爸爸,並且説了一句“老爸,父親節快樂!”説完以後,我就低下頭,十分難為情,好不容易平靜下來,抬起頭,心卻被什麼東西撞了一下:爸爸看着禮物,欣慰的笑着,眼角聚集着許多皺紋,眼眶中,飽含着淚水!

我呆了,我從沒有看見過這樣的父親,這些年,哥哥姐姐們都會送給爸爸禮物,但事後,爸爸總是對着禮物歎氣,那時我不知道什麼意思,直到剛才我才知道那聲歎氣的真正含義!望着如此激動的父親,我知道了,我一直被父愛包裹着!

曾幾何時,每當我生病,雖是媽媽在照顧我,可在醫院跑上跑下,累得滿頭大汗的是爸爸!

曾幾何時,每當我受挫,雖是媽媽在安慰我,可冷嘲熱諷、用“諷刺”激勵我的人是爸爸!

曾幾何時,每當我獲獎,隨時媽媽在祝賀我,可用一盆“冷水”讓我不要自傲的人是爸爸!

爸爸給我的愛,雖不像媽媽那樣顯露,卻也絲毫未減!他總是默默的付出,默默的愛我,卻從不對我説些什麼,甚至不曾露出一點痕跡!

其實所有的父親都不擅長於表達自己的感情,但又最擅長於表達自己的感情!當父親扛起一片天,讓母親安慰孩子的時候,他們多麼希望孩子也能像對待母親一樣對待自己!父親的愛和父親的心是最完美的。當有一天,孩子長大了,學會咀嚼父親的每一滴,瞭解父親的關懷時,父親,您是否感到分外的欣慰呢?

父愛像一本書,需要你漸漸的走進他的世界,細細的品味他的味道,慢慢讀懂他的愛意!

以書為題的作文 篇2

書是人類進步的階梯,書是智慧的鑰匙,書是知識的源泉。我愛讀書,愛那些帶給我知識的科技書、數學書、歷史故事,還有那些好看的文學名著、漫畫等方面的書。如果説書是浩瀚的海洋,那我就是海洋裏的一葉小舟。讀書讓我成長,我和書結下了不解之緣,也發生了許多有趣的故事。

書在我的學習和生活中非常重要,我的嘴邊經常掛着一句話:寧可三日無肉,不可一日無書。書城是讓我最流連忘返的地方,一次,我去書城買書,轉來轉去,選來選去,募地從書架上看中了一本好書《查理九世·惡靈棲息的烏鴉城》。正當我要買的時候發現這本書的價格很貴,是十五元,所以我就放棄了。等後來我贊夠了錢去買,卻發現這本書早已下架了,我後悔極了。

通過讀書讓我明白了很多生活中的道理。記得小時候我和哥哥、姐姐總愛爭東西,爭來爭去,沒完沒了。有時候,本屬於姐姐的東西,卻成了我的。大大後,我看到了一則小故事《孔融讓梨》。上面講的是:孔融的爸爸買了一些梨,準備給他的孩子們吃,他給孔融一個最大的',可是他卻搖搖頭,拿了一個最小的。説:“爸爸,我年齡小,應該吃最小的,哥哥大,這個最大的梨應該讓他吃。”孔融的爸爸認為他特別懂事,因此孔融的這件事流傳千古。看完以後我再也不和姐姐哥哥、他人爭奪東西了。

讀書不但開拓了我的視野,也提高了我的寫作能力,因此在學校作文比賽中我多次獲獎,我的作文還被淄博鴻翔教育網站作為範文刊登,這些成績的取得都源自於我愛讀書、好讀書、讀好書。

書豐富了我的知識,書教會了我如何做人,書讓我認識了世界,書已經成了我生命中最重要的組成部分。

以書為題的作文 篇3

説起知書與達理,我認為有這樣一個關係:知書的人不一定達理;達理的人一定知書。

學生時代正是看書的黃金時期。有的學生看了許多書,往往是“只知外表不懂內涵”,過分追求語言的華麗而思想內容空洞的書不會使人進步。當然看這些書的人也不會“達理”。常常在生活中“我行我素”。

另一些人從親朋好友處得到一些做人的道理,他們把這些付之於行動了。當這些人看書時,會看到書裏有他們的“影子”,他們的思想也漸漸升華,心靈也變得淨化。

當前的應試教育使一些學生喘不過氣來,尤其是中、大學聯考對學生猶如“兩座大山”般壓在學生身上。畢業班的`學生尤其有這種感受:一本本的習題書,一張張的習題卷,已使人心力交瘁,何況這種情況正漸漸向非畢業班蔓延。在這樣的形勢下,有必要談“知書與達理”的關係嗎?再談也是無濟於事呀!

我們沒有能力去迴避中大學聯考,我們也知道學習是“苦海無涯”的,但在學習的過程中,我們是否發現在細微處也體現了能使我們“達理”的東西呢?

學習不能太功利,在語文的課本中有許多值得回味的文章,其中藴含着許多做人、處事的道理。比如林覺民的《與妻書》,在當時的戰爭背景下,林覺民與他妻子之間的愛情,林覺民訴愛妻之情在信中具有充分體現。我們學習課文的目的就是汲取精神。像林覺民臨死之前還如此惦記着妻子,還不讓人感動嗎?而感恩之心是我們每個人所必備的。

所以,“知書”的過程中可以達到“達理”的效果。即便是抱着功利的心態也如此。

現在有這樣的一種狀況:一些“知書”的人卻做出一些違背道德的事,而且自己還未意識到這一點。今年夏天,上海正在大力整頓行人闖紅燈這一陋習時,一位擁有大學文憑的女士竟然在犯錯的前提下暴力抗法,最終她受到了刑事拘留的處罰。

“書是人類進步的階梯”,人在一生中必須閲讀書籍。如何將書中的精神真正地體現在生活中是一個很難做到的事情。我們有時候會想:就犯這一次錯,沒有什麼大不了的。一次猶豫也就算了,但是兩次、三次、四次……長久下來就形成思維的定式,自然就會犯錯。

知書與達理是一個值得研究的話題。我們在讀書的過程中一定要將其本質學到手,那就達到了讀書的目的了!

以書為題的作文 篇4

我們在無比強烈的期待中,迎來了高中第一個也是最後一個隨心所欲的暑假。這一段本該是快樂短暫的假期時光,卻被由於見不到你而萌生的想念拖向了無盡的漫長。

説好要上QQ,可上天總是一次次殘忍地斬斷我們如此微薄的聯繫。看到你發的“你去哪兒了”的離線消息,心中便溢生出無限惆悵。我回復説,我一直在。

在我們的一生中,會遇到多少人,緣分朝生暮死脆弱如露水,惟獨與你,像一條生生不息的河流。這是七堇年寫給她朋友的話。

很想把這句話送給你。

記得你對我説的第一句話嗎?那是軍訓的第一天,在宿舍試穿訓練服的.時候,無意中,從我的訓練服口袋裏掉出一枚黃燦燦的5角硬幣,你壞笑着對那個尚不熟識你的我説,自己收着吧。不知道為什麼,一直沒有忘記這句話。

後來,我們成了最好哥們兒。

我們倆真的很像很像。都對學習一樣的刻苦;都對前途抱有充分的信心;都愛聽相似的歌;都愛看相似的書;都有陰鬱的性格……

你是沉默寡言的人。見你的第一天,我便看出來了。總是會在你的眼神裏,看到一層灰暗迷離的霧,彷彿昭示着你內心深處不為人知的隱痛。你果真與我一樣,有着一段慘痛,帶着陰霾的童年嗎?

你總是把最燦爛的笑容留給我,把最想説的話留給我,讓我很感動。我甚至奢侈地希望有那麼一天,你可以痛快的毫無保留的把你心中所有的陰霾都留給我,好讓我可以儘自己所能為你送去最大限度的温暖與撫慰。

有一次聽你説,我們倆是要長聯繫的。你是在我身邊所有的人中第一個説出這樣話的人。那個時刻,我真想把自己所有的聯繫方式都給你,把自己所有的感動都給你。

夜深人靜的時候,我會想,你將怎樣度過那些沒有我與你徹夜談心的夜晚。你是否會在臨睡前的某個瞬間,腦海裏突然閃現我的身影,然後露出微微一笑,繼而溢生出與我一樣的惆悵的想念。相信,你會有這樣的一瞬。

現在,我在另一個遙遠的城市。陰沉的夜晚下着雨,我一個字一個字寫下地對你的想念。世事無常,我不知道,今後還會寫多少封《與君書》給你,我甚至不知道今後一切的一切是否真能如我們所願,我只希望能夠在我們尚未分別的歲月裏,盡最大的可能,去創造屬於我們值得銘記的的生動的悲喜。

最後,送你一首Westlife的《You Raise Me Up》。希望我們可以永遠這樣下去。

願你一切安好。

以書為題的作文 篇5

坐在陽台下,泡上一杯茶,坐在那兒享受着陽光的沐浴,手中拿着一本書,盡情地去感受書中的精彩。

每當我閒暇之時,便會拿起一本書,去翻閲着書中的一片天地;去感受着書中所有的酸、甜、苦、辣;去想象着書中所描繪的情景。書中的豐富內容與好詞好句讓我讚歎不絕!在我的人生中,最不能缺少的就是書了!因為書是我生活中的營養品,書是生活與學習上的知識寶庫,書就像一位好老師一樣時時刻刻的.陪伴在我的身邊幫助我。

記得上三年級的時候,我沒有看過多少課外讀物。但也不是不喜歡看。那是一次閲讀課,閲讀課是從三年級開始才可以有的課程。閲讀課上課了,老師帶着我們去閲覽室看書,不過,每人都要拿一個本子一支筆做筆記、摘抄。去到,老師説不可以大聲説話,要保持0聲音。説完後,我們就找書看了。我找了很久,才找到一本《希臘神話》看了起來……從這以後,我呢,就迷上了看書。每每拿到或借到一本好書後,我就會像被磁鐵吸住了一樣投入到書中。書中精彩連篇的內容和優美的詞彙令我情不自禁的拍手叫絕!就像中國的四大古典名著:《水滸傳》、《西遊記》、《三國演義》、《紅樓夢》你説,能不好看嗎?

在浩如煙海的文學、歷史名著中,還有許多栩栩如生的人物、引人入勝的故事,正等着我們去親近、去感受、去細細品味。

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