寫我的舞台的作文

人生就如同一個舞台，每一個人都是演員，在這個舞台上展現自我、超越自我。而每一個人又擁有別樣的精彩表現和不同與別人的感悟、理解和體會。

我打小就喜愛音樂，加上那雙纖細的雙手多少也有些學音樂的資本，所以爸爸就給我報了個二胡班。這個班既讓我品嚐到了成功的甜蜜，也讓我感受到了失敗的傷心。還記得一次上課，老師變魔術般宣佈了一個令人振奮的好消息：琴行將會舉辦音樂節，所有的師生都會參加。我們還將在開幕式上現場演出!聽到這兒，全班同學都沸騰了，教室裏鬧哄哄的，如同一鍋煮沸的粥。我的心裏也激動不已，暗暗地鼓勵自己：“加油!”

一回到家，我的心裏就像有一把烈火在燃燒，一刻也不能停歇。我拿出二胡，一遍遍地拉着我將要表演的曲目。雖説已經拉得很熟了，但畢竟是第一次在這麼大場合上表演，誰能預測當時會發生什麼呀!我就這樣“廢寢忘食”地練習，不一會兒，手指就被琴絃勒出一道道印子。怎麼辦?為了能更好地演出，我一咬牙把手指往冷水裏浸了浸，繼續練!正是這種堅持不懈的精神支撐着我，雖然我已經很累了，但我仍然堅信：“功夫不負有心人!”

時光如梭，轉眼我們期盼的演出時間就到了。這天我和爺爺早早地來到演藝大廳，在觀眾區候場。大幕徐徐拉開——“樂王音樂會”幾個大字格外顯眼。“電子琴表演……長笛表演……二胡表演!”主持人響亮的報幕聲刺激着我的神經細胞。我慌忙拿起二胡，隨着同伴們走上舞台。初次見到這麼多人，我的心裏一緊張腦袋早已一片空白，我努力使自己冷靜下來，這時指導老師的琴聲出其不意地響了起來。我連忙擺好姿勢隨着音樂拉了起來。起初，我幾乎是跟着音樂在“濫竽充數”，緊張的情緒縈繞在心頭。漸漸地悠揚的琴聲讓我深深着迷，我也跟着歡快地跟上節奏拉了起來，心中的恐懼已蕩然無存。我的琴聲越來越流暢、越來越舒緩，同學們也向我投來讚賞的目光。這時我好像進入了一個音樂的王國，在裏面盡情地遨遊、玩耍……樂曲漸漸進入了尾聲，我們也以最高昂的熱情投入到了演奏中。一曲奏畢，來賓、家長們向我們報以熱烈的掌聲，我們大家的心情都是暖洋洋的，比吃了蜜還甜。

音樂會最終在喝彩聲與掌聲中完美落幕。但這次的演出我卻自今記憶猶新。我用實力在人生的舞台上描繪了屬於自己的一筆，創造了我別樣的精彩。我會讓我的舞台永遠絢麗多彩!

我小時候還不知道舞台是什麼，我只知道舞台是讓人在上面唱唱跳跳的地方，很厲害，同時也十分嚮往，夢想自己也能上舞台為大家去表演!

為了實現我這個夢想，我在努力着、堅守着。直到有一次，我們的班的班主任變成了馮老師，他説自己很會吹笛子，就下定決心説：“這次比賽，一定要得第一名不可!帶領大家登上舞台!”於是，老師就再三叮囑我們天天要練笛子，沒過多久，笛子就成了我形影不離的好夥伴。

老師給我們每個人發了兩張曲譜，分別是：《彩雲追月》和《紅星照我去戰鬥》。剛發下來，大家就紛紛拿起笛子開始試吹起來，如果你來到我們504班，就能天天聽到笛聲飛揚，會情不自禁豎起大拇指，嘖嘖稱讚。每當我感到心煩不想要再練時，我就會想：加油，為了實現我想上舞台的夢想，我絕不能任意放棄。

經過了一兩個月的刻苦練習，終於出結果了，我們全班可以很熟練地吹下整首的曲子，當時我非常地有成就感，可是，老師説還不行，必須要來一次綜合的，可是，第一次時我們非常地失敗，每當我們想去上副課時，老師卻説要練笛子，可是我想，為了第一。

到了見證奇蹟的那一天，我們都穿上了漂亮的衣服，上台了，當笛聲和伴奏聲響起，那聲音是有多麼動聽，多麼宏亮，當伴奏結束時，下面想起了雷霆般的掌聲，功夫不負有心人，我們得第一名，那時我的眼中流下了激動的眼淚。

我的舞台，就算這次沒有名次，我也不會放棄，因為笛子已經成了我的夥伴，舞台，也成為了我展示最成功的寶地。

我的語文考試又失利了，連85分都沒有上。我躺在牀上，向天花板看去，彷彿看到了等會兒爸爸媽媽回來時對我批評的場景。我又向旁邊看去，牀頭櫃上的一張照片吸引了我。那是之前的期會考試，我的數學和英語考了全班第一名而露出燦爛的笑容時拍的照片。看着、看着，我的思緒回到了那個秋天。

期會考試前幾天，我抓緊時間記數學公式和英語單詞。起初，我第一天記住了，第二天卻又忘了，這令我很苦惱。於是，我想到了一個好方法：數學的公式可以用字母來代替，英語的單詞可以找以前學過的近似的單詞來記。到後來，這些知識點我全部記住了。

期會考試的那一天終於來了，我信心滿滿地走上了考場，等待着髮捲。開始考試了，我剛開始答題沒有任何問題，因為前面的我全都記住了，可是沒料到有一道應用題卻把我難住了。這道應用題，我完全沒有看懂，根本不知道它在説什麼。我着急地想：這道應用題要是錯了，那數學基本上就上不了95分了，如果前面的題再錯上幾個的話，那連90分都沒有了。

於是，我先把前面的題檢查了幾遍，保證沒有問題後，我又繼續看這道題。後來，我又想起老師講的一些方法，我按照老師的方法，把這道題慢慢地解開了，最終這道題被我擊敗了。

幾天後，考試成績出來了，我的數學和英語得了全班第一，獲得了同學們的認可和稱讚，我也終於找到了屬於自己的舞台!

在我的眼中，生活是一個展示自我才華的大舞台，每一個人都是導演，每一個人都演繹着藴意不同的角色。

生活是一個大舞台，而我主宰着屬於我的鋼琴小舞台。每每夜幕降臨，窗外的一切人人物物，剎那間遠離白天的暄囂。啊，恬靜美妙的夜到了。我靜靜地坐在琴椅上，不忍打破這令人沉浸的寂靜。我輕盈地將手指觸到潔白的琴鍵，如痴如醉地彈起了《夢中的婚禮》這一首歌，難以自撥。此時此刻，皎潔無瑕的月光若水一般純淨，在我指間緩緩流淌，又若舞台上的聚光燈，閃亮地照在我身上。柔和的月光呵，一直籠罩着我，一圈光暈縈繞指間，動人的琴音溢滿月夜。全世界的人是我的觀眾，星星、月光為我鼓掌喝彩。我愛我的鋼琴舞台，這個舞台屬於我，我屬於這個舞台。

生活是一個大舞台，而我主宰着屬於我的書法小舞台。每每夜深人靜，一切人喧馬嘶辭別耳畔，我，仍在練習着，練習着。練楷書，逆鋒頓筆，橫細豎粗，出鋒提筆，仔細琢磨一筆一畫，反覆練習;練行書，流暢行筆，提筆輕巧，點出小鋒，體悟深刻行如流水，反覆練習;練隸書，逆鋒起筆，波筆流暢，扁平適宜，耐心推敲千古風韻，反覆練習;練草書，奔放激情，爆發活力，字字瀟灑，領會透徹豪氣概，反覆練習……心隨筆行，樂隨心生，時代的舊音律扣擊着我的心扉，不知疲倦，自強不息。純潔的月光似舞台上的聚光燈，伴隨着我的墨汁。宣紙是我的觀眾，給予我力量，我愛我的書法舞台，這個舞台屬於我，我屬於這個舞台。

生活是一個大舞台，而我主宰着屬於我的舞蹈小舞台。夜深了，人靜了，而我仍在反覆練習舞蹈動作，反覆練基本功。劈叉、壓腿、下腰、練肩、踢腿、翻跟頭。。。。。。這一個又一個痛苦的磨練，淚水幾乎不計其數。“芭蕾舞重在基本功和氣質，抬起頭，看遠方，自信點!”耳畔不斷傳來陳老師嚴厲的要求聲。足尖一練就是兩小時，不斷勾腳、壓腳背、控腿……一個要求比一個高，一個難度比一個大。雖然痛少不了，但每當我立起足尖，在月光下優美地舞蹈時，芭蕾竟是如此讓我迷戀，舞姿動人。此時，月光飽含深情地映在我身上，如舞台上的聚光燈，那麼美麗朦朧……一切一切是我的觀眾。我愛我的舞蹈舞台，這個舞台屬於我，我屬於這個舞台。

搖曳的小花，總有一天會綻放生命的華美。我相信，也總會有一天，我，將主宰着生活這個舞台，因為，這個舞台屬於我，我屬於這個舞台!

“噠”的一聲，強烈而有力的光束直射到舞台的中央，一位身穿天鵝服的女孩伴隨着醉人的旋律開始翩翩起舞，燈光柔和地襯托着她，她就像一顆鑽石，身體散發着璀璨的光芒，任何東西都無法阻擋。她美麗動人的舞姿勾起人心底最温柔的部分，帶着微笑的台下觀眾響起了熱烈的掌聲，這不就是表演者最欣慰的事嗎?他們付出自己的努力，帶着自己的夢想，完完全全的展現給觀眾，也得到別人的肯定。這就是舞台的魅力所在，它是一個展現個人風採，才藝的平台，可以讓人實現自己的夢想。

在我小的時候，每次在電視上看到有漂亮的哥哥姐姐在一個很大的舞台上唱歌，跳舞，就特別羨慕，常常想象着自己也是其中的一個。到了上幼兒園，就開始接觸舞蹈。每逢有節日的時候，幼兒園就開始排練節目，我就是其中的一個表演者。那一次是我第一次見到舞台，它不是很大，但是當時的我就有一種感覺，這是屬於我的，這是我的舞台。雖然舞台不是很大，但是足以填滿我對登台演出的慾望。自從那時起，我就開始去學跳舞，在那寬敞的教室裏，面對鏡子，看着自己慢慢地成長，在教室裏撒下的汗水都是值得的，因為很快的就要參加盛大的演出。到了我國小五年級，我將登上九運會閉幕儀式節目演出，在那幾個月的地獄式訓練中，我終於體會到演出者的心情，是多麼的辛苦，是多麼的辛勤，是多麼的艱鉅，可是他們卻依然懷着愉快的心情去訓練，儘管他們每天練到腳疼，老師們一遍有一遍地叫重來，他們都毫無半點鬆懈，每個人都堅持到最後。所謂“一分耕耘，一分收穫”，當我來到新體育館時，看到比幼兒園的平台大幾十倍的舞台，我的心情就想翱翔在天空的小鳥，漫遊在海底的小魚，那般快活的滋味無法形容。可是由於一些問題，我決定放棄我喜愛的舞台，專心讀書。

經過了十幾個春秋，我上到了國中，這才發現，我似乎重來沒有失去過它——舞台。我又以另一個身份再一次踏上舞台。可是生性膽小，不愛説話的我卻當上了主持，這是我意想不到的事情。我要感謝老師，讓我走上了另一個階梯。

當我接到第一份演講稿時，我倍感惶恐，握着這份千金重的稿，我走起路來，也笨重了許多。在剩下的幾天時間，我抓緊讀熟稿件，老師也幫助我度過這一大難關。在台上，面對全校師生，我的雙手抖地非常厲害，可是，我拼命讓自己冷靜下來，想起這幾天的勞動，也想起了舊時的片段，我又平靜下來，朗誦起我那篇稿子。到最後，我聽到了久違了的掌聲再次為我響起，我很激動。有了第一次經驗，接下來的考驗也就難不倒我了。大大小小的集會都都由我來主持，我也越來越純熟了。

舞台帶給我無限的快樂，無限的希望，無限的機會。其實只要你存活在世上，每一處都是你展現自我的最好的舞台。

我的舞台誰做主？一個人的一生就像一個大舞台，本應該自己來做主，來創造，做自己想做的事，放飛自己的夢想，像一隻小鳥，在天空中自由地飛翔，可這點小小的事情，卻也成為了許多孩子的夢想。

那麼，都是誰在主持着我們剛剛拉開帷幕的人生舞台呢？當然是父母。望子成龍，望女成鳳，是每一個父母的願望，這並沒有什麼錯，但有的父母卻近乎瘋狂，有點走火入魔。他們把孩子的時間安排的滿滿的——上完奧數學英語，彈過鋼琴學畫畫，上學習班的間隙還要應付沒完沒了的作業，沒有一點可以自己做主的時間。許多孩子的童年就這樣穿梭於學校、學習班和家中。孩子的夢想就像古代裹足女子的'一雙小腳，還沒成長就被牢牢地裹在長長的裹腳布中。

這樣的教育方法，真的能使孩子長大後有所成就嗎？其實有很多孩子在父母的成才夢中變得呆板，每天只知道學習、學習再學習，還有的孩子產生了逃避的思想，會逃學，離家出走。也不知家長們是否想過這些後果。

朗朗是一名著名的鋼琴家，他靠着頑強的毅力，勤學苦練，最終走向了成功，可他的童年也是在乏味的練習中度過的。有人曾評論道：“因為出了一個朗朗，以後將會有成千上萬的兒童失去快樂的童年。”我相信這是對的。一定有無數的父母認為，只要好好練習，自己的孩子也能成為像朗朗那樣出色的鋼琴家、舞蹈家、畫家……而讓自己的孩子每天每夜不停地練習，為的只是一個幾乎不可能達到的目標。

我們的身邊還有許多例子，那些孩子有的很優秀，但他們真的也很可憐，父母把自己的願望壓在了孩子身上，讓孩子做自己沒有成功的事情，剝奪了孩子快樂的童年，我不禁想問：我們的舞台誰做主？

一個星期天的早上，我剛起牀，爸爸媽媽就到田裏幹活去了。我在家裏寫好了作業，整理了房間，一看時間，快十點了，爸爸媽媽還沒回來。我想起媽媽教過我燒飯炒菜，於是決定午飯的菜就由我來炒好了。

説幹就幹，我先將芹菜摘去葉子和爛莖，洗淨後切成約2釐長的小段兒，又把肉、葱、姜切好備用，最後把鍋刷得乾乾淨淨的。做完了準備工作，我怕炒不好，又找出關於炒菜的書籍，看了一遍炒菜的方法。

十點半，我開始炒菜了。我先小心地打開了煤氣罐，第一次開，手心有點兒冒汗，看到鍋底燒熱了，一股小小的煙蔓延上來，就倒進些油，等油熱，再放進切好的肉，看着肉從鏟子中滑落進鍋裏，與鍋裏的油混為一體，“嗤～嗤～嗤～嗤～”地冒小泡，我連忙用鍋鏟不停地攪拌。不一會兒，肉變了色，我估計快熟了，就倒進了葱花、薑末。突然，“嗤～嗤～嗤～嗤～”的聲響大了起來，嚇得我往後一跳，後腦勺撞上了牆壁，摸摸發疼的頭，還好，沒事，又提心吊膽地湊過去。嗯，聞到了一股美妙的香味，我就倒進了芹菜，不斷地拌來拌去。一碗芹菜炒肉就要做成了，我沾沾自喜。又過了五六分鐘吧，芹菜成深綠色了，我連忙關掉了火。這時才想起來，沒有放調料。我又連忙打開火，加了點食鹽、味精等。我挑選了一塊嚐了一口，還不錯，又香又脆，不過有點淡，我又加了少量的食鹽，再一嘗，打死賣鹽的了，又加了點水，再一嘗，差不多了，裝上盤子，放上餐桌，搞定。

當家裏的鐘表敲響十二下的時候，爸爸媽媽才拖着疲憊的身軀回來了，嚐了一下我做的菜飯，爸爸媽媽都連連豎起大拇指稱讚，我心裏美滋滋的。

第一次炒菜，我居然成功了，耶！

人生是一個大舞台，在舞台的中央，展示着我的靚麗多彩，可是在舞台的背後，我卻受盡了挫折。

如今在籃球場上，總能看見奮力拼搏、揮灑汗水的我，總能聽到一陣陣激動人心的讚歎聲和掌聲。其實，這都離不開我在背後的努力。

起初，我剛進了籃球班，面對這一羣高手的嘲笑，我從一開始的自信變成了無邊的絕望。我慢慢地開始厭煩籃球，覺得自己根本就打不好籃球，我甚至覺得自己是籃球班中技術最不好的隊員，在自己的隊裏只是空氣，不僅起不到作用，而且還總幫倒忙。

可是就從那天起，我的態度改變了。

那是星期六的下午，又到了籃球班訓練的時候了，我不情願地來到了籃球班。這時，一個球直衝我的腦袋飛來，由於躲閃不及，球砸到了我的腦袋。

那個球的主人——指揮我們的人，也是籃球班的小霸王。他不但不和我道歉，反而還得意洋洋的跟我説：“臭小子，等你籃球打得過我時，再叫我向你道歉。”

憤怒之時，我心裏就在想：我為什麼不超過他呢？

其實，我們籃球班就是一個典型的社會現象——“二八社會”，而且誰也改變不了。我現在屬於80%的“被統治階層”，打籃球時，他們讓我在哪兒，我就得在哪兒。可我為什麼不去當那20%裏的“統治階層”呢？我又不是沒這個能力。

就因為這句話，激發了我向上的動力。

從那以後，我開始刻苦訓練。摔倒了，爬起來，風雨無阻；流汗了，從不抱怨，繼續訓練。慢慢地，我從控球后衞打到了小前鋒，又從小前鋒打到了中鋒，最後，我終於在人生的舞台上到達了高峯，成了籃球隊的中堅力量！

在賽場上，我獲得了觀眾的掌聲。當然，那個小霸王也信守諾言，向我道了歉，並且説他是有眼不識泰山。

終於，我在屬於自己的舞台上閃亮發光。

我的舞台，亮起來!

這天下午，振奮人心的小主持人大賽慢慢拉開了帷幕，我作為參賽的一員更是緊張，比賽前，我刻苦的練習。吐字不清的地方，我練上一遍又一遍，直到讀熟為止，看着別人讀得那樣好，背得那樣流利，實話説，我想過放下，不，不能夠。這是一次鍛鍊我的機會，記得在課堂上，我中不敢踴躍的讀課文，這一次我決不能讓機會從我身邊溜走。

我要堅持!我腦中忽然閃現出一個這樣的念頭，就這樣，我挺到了這天。

比賽進行到了一半，我能感覺到我的心跳跳得格外的快，因為我是班裏第一個上台的選手，這也代表着我們班的風采。要放鬆，別緊張。這樣才能完全的發揮好，我心裏不時地想着。

時間一分一秒的過去了。到我了!我買着矯健的步伐走到台上，雙腿在不停的顫抖，可看着大家對我那充滿期盼的目光，我又重新擁有了自信，朗誦自我準備好的詩歌，一開始，我還沒有全身心地投入進去，慢慢的，隨着詩歌的旋律，我彷彿身臨其境，不知不覺，我以朗誦完了詩歌。

這件事讓我明白了一個道理:只有堅持才會成功!讓我們大聲一齊喊:我的舞台，亮起來!

舞蹈，它伴我成長，在我剛學會流利説話時，它便走進了我的生活。它彷彿與我融為一體，成了我靈魂中的一部分。沒有了它，我就會感到空虛和不適。

四歲半的我顯得稚嫩，卻天天在舞蹈訓練的痛苦中度過，橫叉、豎叉、掛把杆……令我天天淚流滿面。慢慢地我便習以為常，這些早已是家常便飯了。每當看到別的小朋友在外面玩耍時，我便十分的羨慕，心中暗暗問自己;為什麼媽媽不讓我去玩，而是讓我在家練習?

記得有一次學校舉辦了一次大型活動，去香港表演——茉莉花。一個大舞台中央，劇烈燈光，打到我的臉上，頓時覺得暖洋洋的，慢慢地我覺得心中不再那麼恐懼，我對自己喃喃地説到：“放鬆，放鬆你肯定可以的的!”我就這樣跳着，彷彿自己是個棉花糖，在樂曲中慢慢融化……我成功了，我們得了一等獎我非常高興，我克服了自己，不再因為舞蹈的練習而感到痛苦。

後來我的級別越來越高，初級、一級、二級……而我對於舞蹈的信念也越來越高。從一級到八級，我一共拿到十多個獎項，正是這種認可激勵着我前進，讓我在學習舞蹈時也有動力，越來越多的榮譽向我走來。我突然很感謝那個曾經努力的自己，也感謝那個堅持不懈的自己。記得我曾對自己説過：“一個人應該有一個喜歡的事情可做，也應該為自己的夢想而努力!”而我的夢想就是站在舞台為大家舞蹈，舞出自己的人生。