讓我開心的作文五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的讓我開心的作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

有一年春天，我和媽媽回外婆家，那一次我體驗了一次農活——插秧苗。

那天上午，我和表姐在看電視，媽媽叫我一起去田裏插秧苗，我從來沒有插過秧苗，很想去體驗一番，我問表姐去不去，表姐她説不去，但表姐不去不會阻擋我想去插秧苗那急切的心情，我和外婆·媽媽走着小路，提着一個桶，桶中有一些綠油油的秧苗，我們走了很長的時間，一路上，左邊是一望無際的天地，右邊是連綿起伏的山峯，不知不覺我們走到了水田，旁邊是往年已收割的田地，我拉起褲腳，踩進了水田中，剛一下腳，水很冷，往下踩了一下腳，還沒到底，我很害怕，媽媽走到田中説：“不深的，快點下來。”我又往下踩了一腳，水到膝蓋，我往前走了，拿起手中的秧苗，插了下去，可我看到媽媽和外婆插得這麼快，我卻那麼慢，我也要加快速度，我拿起秧苗，快速的插下去，可我這也叫插，應該算是扔下去吧！我扔了一些，種了一些。

手中的秧苗沒有了，表姐剛好來了，她也提着一桶秧苗，我叫表姐扔一捆到我這裏來，表姐拿起一捆，扔到我這裏，秧苗從天空劃過，飛到我這裏，“咚”的一聲落在我的身後，濺的水中的泥都飛到身上了，我成了一個“泥人”，大家都在哈哈大笑，我拿起天中的一捆秧苗，人真的插了起來，我們的秧苗種好了，上到地上，看着田裏的秧苗隨風搖擺，看上去多好啊！

中午到了，外婆和媽媽回家了，可我和表姐還不想回去，到田地旁的坡上去摘果子去了，到了下午，我們捧着果子，滿載而歸，我和表姐開心的回家吃飯了！

那一天我體驗了插秧苗，那真是開心的一天！

我的趣事如同繁星點點，今天，就讓我來講一講那一顆“星星”裏的故事吧。

暑假裏的一天，天氣非常炎熱。我抱着一大堆的東西走出卧室，你們知道我要去幹什麼嗎？我要去水上樂園玩啦！

一路上，風景特別的繁華，到處高樓大廈和建的奇形怪狀的房子：有的建得是“倒”房子；還有的建得是“反”房子；有的房子建得像一朵盛開的鮮花，那是花店；有的房子得像一隻可怕的鯊魚，那是水族館。

水上樂園終於到了，大家換上了泳衣。我搶先跳進了水裏，一股寒意立刻襲來“哇，好冷啊！”我説道。水冷但心裏暖暖的。

我們一個項目一個項目的玩，我們來到了水上滑梯，只見，裏面特別高，剛開始我抖着腳不敢滑，可自從我滑一了遍之後，就不再怕了，玩的不亦樂乎。

我們又來了最刺激的項目—大喇叭。看正在玩的人喊的聲嘶力竭的，我又打了退堂鼓，這時媽媽在旁邊一直鼓勵我要敢於嘗試，於是我戰戰兢兢的上去了。在滑梯裏時候還好，可一到大喇叭裏感覺心都要跳出來了，水的衝擊力把我們送到了最高處又瞬間滑落下來，然後又一個高峯滑落，泳圈被衝的左一搖右一擺的，弄得我頭暈眼花。心想：快點到終點吧，我要受不了啦。大概幾分鐘時間，水流沒有那麼快了，我們便到了終點。下來了，心還撲通撲通的跳，可卻很開心。

這是我玩的最開心的一次了，也讓我明白了，只有敢於挑戰自己，勇於嘗試，才能獲得刺激後的快感。此時已西陽西下，我幫着媽媽收拾行禮，襯着餘輝我們開開心心的回家了。

我有一件開心的事，一直在我的心田裏滋潤着我。這件事就是——我在“魚尾獅”杯畫畫比賽中獲得了銀獎，還得了一塊獎牌。

這件事出乎我的意料。以我的畫畫水平怎麼能拿到銀獎呢？而且那是我學畫畫的第一個學期。

老師叫我參加比賽時，我很害怕，也很擔心。怕自己畫不好。老師説：“只要用心地去畫就可以了。”我按老師説的，開始細心地畫。

我是左挑右選才選定我要畫的內容。我先把人物量好頭，才三個頭，太小了。我就把它足足擴大了一倍，然後才開始畫。老師説畫人要先定好臉部。所以我就先畫了臉，接着畫頭髮。最難畫的就是頭髮了，我在畫頭髮的時候，畫得很仔細，生怕畫錯了重畫。

這個頭終於畫完了，接下來就要畫身子了。畫上這個小女孩是在吹笛子，所以我特意把她的手指畫得很細長。我邊畫邊想老師説過的話：“只要自己想畫，想學，不管多難的畫都可以畫得出來。”

這個吹笛子的小女孩終於被我給畫好了。我給這幅畫添上了一個美麗的背景，既然小女孩是在吹笛子，那我就把她畫在大森林裏，那有樹木、小溪、泉水，還有在天上快快樂樂飛翔的小鳥。老師把這幅畫好的畫寄出去了，我提心吊膽了一個多月。

如今，我手裏捧着的獎牌，是老師教導我怎樣利用畫畫的技巧，還有老師不斷地鼓勵和我堅持不懈地努力。這是我第一次在畫畫比賽中獲得的獎，讓我懂得了不管做什麼事情，都要認真、堅持，才會做好才會開心。

這事由一句簡單的遊戲話引起。

記得上國小六年級時，我們班玩了一個小小的遊戲。在一張紙條上寫上你在班上最喜歡的同學，不管是男生、女生。沒別的意思，就是讓你知道自己的優點，開開心。

同學們個個都寫好了，第一個念：“我喜歡張某某，喜歡他個頭大，喜歡他老實。”話音剛落，又一個同學説：“我喜歡和某，喜歡她大大的眼睛，喜歡她動聽的歌聲。”同學們一個接着一個的説，而我卻發現我們班的“啞女”，她的名字還沒有被提到。雖説是”啞女”，但她並不啞，只是不愛交朋友，不愛講話，就算你主動和她去講，也難開她的尊口，所以同學們都不喜歡她，於是我想説一個小小的謊。

“我喜歡劉某（劉某就是“啞女”），喜歡她的文靜，喜歡她的`眼神。”

她吃驚了嗎？激動了嗎？還是高興了？不久，她眼睛中流出了幸福的淚水，同學們都鼓起掌來。

一句話而已，她用得着這樣嗎？我不解地想。

畢業了，以前的同學考到了不同的學校上國中，我們每個人都要開始一種新的生活。在一個新的環境下，我們是否會有一個新的形象呢？對，有的。我在國中不久後，收到一封令人激動的信，是她——劉某寫來的。

“謝謝你，通過六年級的那件事，我變了，現在我是一個開朗、活潑的女孩了，學習也大有進步了，我不再是‘啞女’，同學們還選我當班長了呢！”她在信中寫到。

我只是説了一句簡單的話，這句話卻變成我們倆美麗而難忘的記憶。

每個人都有自己想學的本領，我也不例外。

暑假裏，媽媽問我想不想學游泳，這可是我夢寐以求的願望。媽媽為了不讓我孤單，就問舅媽同不同意讓姐姐跟我一起去學，結果舅媽也同意了。於是媽媽帶着我跟姐姐去了奶奶家。

學游泳的地方在碧桂園。那是個室內游泳池，這樣我們就不會被太陽曬傷。到了游泳的那一天，我們倆換上了漂亮的泳衣，別説有多激動了，教練給我們每人背上一塊書包浮板，讓我們一個接着一個進泳池，靠着泳池邊上走，我剛進入泳池，哇，好冷，我不禁打了個冷顫。我們挨個站好，教練説，從今天開始，我們就要開始為期十二天的游泳課了，每天一小時。

我們學習的是蛙泳，蛙泳是最平常的一種泳姿，就如青蛙游水。第一節課，教練先教我們憋氣，讓我們吸一口氣悶到水裏，看誰時間悶的長，隨着教練一聲哨子，“開始”！我和姐姐兩個人深吸一口氣就把臉悶到水裏，啊！好冷，根本透不過來氣，我立刻就抬起了頭，其他小朋友也陸陸續續抬起頭來，教練看到我們這樣，跟我們説，第一次，沒事，慢慢來。接着又讓我們練習，憋的時間越長越好。我和姐姐一次又一次的練着，吸氣，悶水裏，抬頭，吐氣，再吸氣……就這樣一次又一次，我們終於能在水裏憋氣超過20秒了。教練説我們表現非常好，回家要繼續練，得到教練的表揚和鼓勵，我對游泳更有信心了。

第二節課，我們先複習了上節課的憋氣，接着教練教我們青蛙蹬腿，腿部動作是蛙泳技術中最重要的部分，教練讓我們把浮板放在泳池邊上，然後趴在浮板上，雙腿併攏，他抓住我們的雙腳，膝蓋彎曲，抬起來，深吸一口氣，再將雙腿慢慢收回，膝關節同時外分，收腿時腳掌稍微往外翻，就這樣，反覆的對我們做這個動作，我能感覺到自己就像只青蛙，在水裏自由自在在游泳。後半節課，教練讓我們在水邊練習劃手的動作，動作很簡單，我心想：哇，我已經學會游泳了，就這幾個動作，一點都不難，結果教練説下節課就讓我們在水裏邊蹬腿邊划水，我頓時感到又緊張又激動。好期待下一節課的來臨。

終於，經過不斷的努力，蹬腿練習，劃手動作練習，浮板全部拿掉，在教練的嚴格訓練下，我們漸漸的能夠把所有的裝備都拿掉了，隨着教練的口號：劃手腿不動，收手再收腿，先伸胳膊後蹬腿，併攏直漂，一羣小青蛙在水裏遊啊遊，遊啊遊……

媽媽説游泳有助於減肥，保持完美身材，提高肺活量，增強抵抗力。雖然游泳很累很累，但是累並快樂着，我從游泳中體會到了快樂、收穫，更讓我懂得了世事無難事，只怕有心人。我為我學會了游泳而感到高興！