家風國小生作文600字合集10篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的家風國小生作文600字10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

家風國小生作文600字合集10篇

家風國小生作文600字 篇1

家風,顧名思義,家風就是一個家庭的風氣、風格與風尚。它是祖輩們留下的傳統美德,各家都已家規為準則,教育孩子怎樣做人,怎樣做事,在社會上怎樣溝通。家風也就是一個家庭或家族的家文化。

以前,我不太明白家風是什麼,就跑去問爸爸。爸爸對我説:“家風是傳家寶,咱們的家風是勤儉節約,誠實守信,守規矩,你一定要記住呀!”而我,對這兩條家風有自己的認識。

打我記事起,家裏人就沒給過我太多的零花錢,過年過節亦是如此。爺爺呢,給我準備了一個賬本,讓我記全家的支出與收入。我問爺爺為什麼,爺爺説一是為了讓你養成勤儉的好習慣,二是練練字。有一次,我記賬時,發現不對,想着反正媽媽也不會來查賬,就這樣待着吧。可偏偏不湊巧,媽媽來查賬。好一頓批評,訓誡我做事要認真,一兩元錢也能辦成大事,節約要從點滴做起。

守信,在我看來,就是説到做到。一天,爸爸答應帶我去華陽公園玩。可那天,爸爸正好有事,我失望極了,以為不能玩了。沒想到,爸爸一忙完手頭的工作,就急忙來找我了。看着爸爸累得滿頭大汗的樣子,我心裏難過極了。我説:“爸爸,我不去華陽公園也可以,您別累着自己呀!”爸爸笑着説:“傻丫頭,爸爸答應你的事情就一定要做到,要不然就是言而無信了,這樣你還會相信爸爸嗎?所以呀,做人一定要遵守信用。”

中國素有禮儀之邦的美稱,父母總是説咱們要站有站相,坐有坐相,讀書寫字身體挺直,這樣寫出的字才有筋骨,做人和做事都要遵循規矩。

美好的家風陪伴我成長,讓我懂得如何為人處世。如今社會上的不良風氣在逐漸退出人們的視野,正能量在不斷傳遞。我希望每個家庭都能打造優良家風,那麼,咱們的大家庭將會更美好。

家風國小生作文600字 篇2

一進我的家門,首先映入眼簾的是一個大大的“孝”字。媽媽説:百事孝為先,一個人如果連自己的父母都不愛的話,更不用説愛別人了。

我的奶奶是標準的農村婦女,沒有一分錢經濟收入。我媽媽爸爸從不讓奶奶在錢上發愁,生活上的所有開支都是媽媽花。印象最深刻的是,每年的取暖期前,媽媽都給奶奶買好煤,怕奶奶凍着。曾經有人找爸爸去外地做生意,都被爸爸拒絕了,他説奶奶歲數大了,他不能遠行。

爸爸總是對我和姐姐説:“保護好自己不受傷害,也是孝敬父母的一種方式,只有子女們健健康康的,父母的心情才會好,心情好了,身體也會好了”。

我的媽媽每天五點就起牀,先是給姐姐做飯,再送她去一中上學,以後就去商店看一天的門市,從來沒休過一天假,收拾房間、洗衣服都是晚上幹,但是她從來沒有抱怨過,雖然掙錢很不容易,她從來沒有在給奶奶錢上生氣。姐姐放學回家説:“媽媽有下崗證,可以領取困難補助”。爸爸説:“爸爸媽媽掙錢是為了給奶奶養老,供你們姐弟上學,有比咱們困難的呢,把錢發給更需要的家庭吧”。

爸爸媽媽不但對奶奶這麼好,對別人也是這樣,有一次,一位老奶奶下雨沒帶傘,媽媽就把自己的傘給她用,還有一位老奶奶買了很多菜,在車子的後座上老是往下掉,媽媽趕緊送給她一個大袋子,還幫她拴好。每當他們感謝的時候,媽媽都會説我家裏也有老人。雖然這些都是小事,可這些我看在了眼裏,記在了心中。

我問媽媽:“咱們家的家風是什麼”?媽媽説了兩個字“孝、禮”。我點點頭,心想一定要照媽媽説的那樣做,努力成為一個對國家和社會有用的人。

家風國小生作文600字 篇3

常言説國有國法,家有家規。我無時無刻謹記着我的家風:誠、孝、儉、勤。這些簡單又質樸的家風,影響着我生活的每一天,讓我受益匪淺。

誠則誠信,是家風裏最重要的一條。我每天堅持寫日記。可是有幾天,我因為種種原因沒時間寫,媽媽問我寫沒寫時,我總是面不改色,爽快回答:“寫了,寫了。”有一天,媽媽要檢查我的日記本,我的心裏怦怦直跳,忐忑不安,拿着日記本慢慢地向媽媽走去。媽媽翻開一張張白紙,臉上的笑容灰飛煙滅,頓時打發雷霆,狠狠地批評了我,並説:“我批評你,不是你沒寫完日記,而是因為你不誠實,不講信用。你沒寫可以告訴我,而不應該用謊言欺騙我。記住,做人要一諾千金。”在媽媽的諄諄教誨之下,我時刻記住誠信比任何品質都珍貴,努力讓自己成為一個誠信的人。

孝就是孝順。俗話説“百順孝為先。”我家也不例外。媽媽每天在爺爺奶奶家做飯,給他們買營養豐富的水果和蔬菜。爸爸在外辛辛苦苦掙的錢,也會毫不猶豫的給他們。這些舉動我看在眼裏,記在心裏。我有時也會和爺爺奶奶聊聊天,陪他們散步。只要他們開心,咱們做晚輩的自然也很高興。

家風自然少不了節儉。有是,飯菜不合我胃口,我就直接把飯菜倒入垃圾桶裏。爸爸媽媽就會告訴我:粒粒皆辛苦。每個人都要在生活中自覺弘揚節約的良好作風,養成節約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米的良好習慣,我慢慢的養成了節約的好習慣。

勤是勤奮。學習需要勤奮,每天我都埋頭苦學。當我想鬆懈的時候,就會想起爸爸,他為了我能上學,辛苦地在外工作。這時,便會重振旗鼓,繼續努力學習。

誠、孝、儉、勤這四個字雖然簡單,做起來並不容易。我的家風像是一種無聲的教誨,使我銘記在心。像是一本無字的典籍,讓我明白世間的許多道理,像是一種無痕的傳承,使良好的家風一代一代傳承下去,我在這種家風的薰陶下養成了良好的品質和習慣。

家風國小生作文600字 篇4

家風,其實就是一個家庭的風氣,即為人處事的態度、準則,它包含誠信友善、勤儉持家、團結友愛……我家也有自己獨特的家風——那就是愛崗敬業。

我的爸爸是工程師,因為工作的原因,到非洲贊比亞去工作了,經常不在家,有時半年住在那裏的工地上,以便及時瞭解工程進展情況,解決隨時可能出現的問題。

我的媽媽是一位國小老師,她和爸爸一樣特別敬業。作為班主任的媽媽,有時因為學生的問題,回到家還要忙着通過手機QQ聯繫家長,告訴家長這個孩子的具體情況;有時學生有弄不明白的問題,媽媽也總是耐心地在線答覆。

一個冬季的週五晚上,九點多了,外面下着雨,天冷颼颼的,可是媽媽還不能休息。她等我上牀以後,拿出帶回來的班級單元測試卷,坐在書房開始批改起來。我在牀上看書,時不時地會瞧瞧媽媽,只見她拿着紅筆,不停地在試卷上“沙、沙、沙”地進行着。她一會兒打勾、一會兒畫圈,有時面帶微笑,也許這個同學做得非常出色,她為此感到高興吧!有時皺着眉頭,也許這個同學做得不那麼令人滿意,她為此感到遺憾吧!就這樣不知過了多久,等我快要睡着的時候,我發現媽媽還在忙碌着,我忍不住問道:“媽媽,你什麼時候可以休息啊?”媽媽輕聲回答道:“親愛的寶貝,媽媽還要好一會兒呢,同學們都盼着明天能看到成績呢!你先睡吧!”

就這樣,媽媽不知過了多久才休息。

我的爸爸、媽媽就是這樣愛崗敬業,一心撲在工作上。我也要像他們那樣,從現在開始,做事踏踏實實,認認真真。

家風國小生作文600字 篇5

每個家都有家風家訓,俗話説得好:“無規矩不成方圓。”我的'家訓是尊敬長輩、師長、同學和有殘疾的人。如果不尊敬長輩師長,不懂禮貌,媽媽就會痛罵我自己一頓,也要好好對待鄰居。

我家的家風勤勞之風,我願它常駐我家,原那勤勞之風飄在中華民族的上空,飄進萬户之中。

要説,就從奶奶説起。我奶奶這把年紀,也是忙個不停,在大家外出學習工作時,奶奶就利用時間,在家左刷右洗,從沒閒着。早晨,勤奮的奶奶為大家準備早餐,在大家吃的不吃了,奶奶就把剩下的吃了,就去幹其它的活。晚上,我睡不着覺,在牀上左翻右滾,便穿鞋走到燈開關哪,開開燈,走出卧室,我看到了奶奶的一舉一動,奶奶拖地很輕,生怕打擾我的睡眠,我知道奶奶的身體不是那麼硬朗,幹活不久體力下降,對身體有許多的影響,奶奶為大家累垮了身體,奶奶一回頭看到我站在那裏,奶奶一步成兩步地走來。奶奶對我説:“為什麼不睡呀?”我説:“我睡不着,我也看看您休息了沒有,您為大家付出這莫多,我很心疼您!”説完我就回到自己的卧室睡覺去了。

我的媽媽也是一位勤勞的媽媽,每天給大家準備飯菜,跟大家一起吃飯,飯後媽媽放棄了娛樂活動,也沒到頭休息,而是在家幹家務活,我發現每天累了就到書房氣喘吁吁,小聲嘀咕着,我聽見還説有點累,我回憶白天我問媽媽的話,不累,我忽然一愣,那就是母愛的力量吧。我流下大豆般的淚滴,跑回自己的卧室失聲痛哭,我心想我為什麼幹不了這活,等我有時間我也幹讓媽媽休息。我今天起得早把家裏那髒擦哪,在打掃一下,再拖一下,屋子地變得乾乾淨淨的。

在外,見到老師長輩也要懂禮貌。願那勤勞之風常駐我家,願勤勞之風飄在中華民族的上空,飄進千家萬户!

家風國小生作文600字 篇6

家庭是最好的學校,父母是最好的老師,國無德不興,人無德不立。家庭是温暖的港灣,是孩子遮擋風雨的傘。家風如細雨,滋潤着咱們的心田。只有在優良家風的薰陶下,才能出類拔萃。最近,隨着“家風”一詞火了起來,腦海中不禁湧現出媽媽教育我的一幅幅畫面。

小時候,媽媽總是在不停的説:無論遇到什麼樣的天氣,無論你的心情有多麼糟糕,都不要忘記帶上心中的陽光。我的家風就是:做一個心中充滿陽光的人。

記得有一次,我剛放學,門口就有兩個人,一個是張叔叔,一個是李叔叔。他們的表情裏充滿着猶豫,斷斷續續地説:“你媽媽今天在班上不小心扭傷了腳,已經送往醫院了。你爸爸今天出差了,你媽媽讓我來接你。”我當時整個人都傻了,腦子裏只想着讓媽媽平安無事。在去往的過程中,我一邊祈禱上蒼,一邊偷偷的抹眼淚,旁邊的叔叔雖然不停地安慰我,但是我心裏仍然恐懼。當我走進病房,看見媽媽臉上佈滿了滄桑,但媽媽仍然笑着説:“女兒你來了,媽媽沒事,別擔心我!”瞬間我的眼淚如傾盆大雨似得嘩嘩流下來了。媽媽和藹的對我説:“你還記得咱們家的家風嗎?要做一個充滿陽光的孩子。媽媽擦擦我的眼淚,親吻了我的額頭,把我深深的抱在懷裏,她笑的是那麼開心、那麼燦爛!

事後,媽媽對我説:“當困難來臨時,只有咱們以陽光、樂觀的心態來面對,才會克服它。如果你一味地傷心難過,就會被困難打倒。”

從這件事情中,我明白了:陽光不但可以戰勝黑暗,還可以照亮咱們人生的路。只有你心中充滿了陽光,生活才會充滿光明。

小到家,大到國。一個國家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。在我看來,更重要的是它的風氣。一個國家、一個朝代的風氣決定了它的盛衰。只有社會風氣好的國家,才能國富民強,才真正算得上是一個強國。

這就是我家的家風,它讓我從中養成了許多好品質!好的家風,值得咱們傳揚!

家風國小生作文600字 篇7

我的家是成千上萬個家庭中很普通的一個,父母都在當地一家工廠上班,平時也很忙。但卻是幸福的,快樂的。面對挫折時,我們不會氣餒;面對不足,我們可以知足;面對失誤,我們會一起分析原因…… 我家的勤勞之風。我出生於農村,小時候就和山坡莊稼打交道,隨着小麥,稻子一次次的豐收,我也漸漸長大。

現在雖然身在城市,可我那顆鄉下勤勞樸實之心還是沒變。所以在家裏一有時間,我也會受父母的影響,幫助做些家務。 我幫媽媽晾衣服,拿着掃把掃地,爸爸則在一旁整理桌上的東西,一家人顯得十分默契,最終房間會被我們打掃得一塵不染。我家的智慧之風。我和爸爸媽媽經常在茶餘飯後進行些智力小遊戲。比如説一些含動物的四字成語啦,描寫春天,花朵的四字詞語等。這不,遊戲又開始了,我脱口而出:“馬到成功。”媽媽反應很快:“一馬當先。”爸爸也加入了:“老馬識途。”

我不慌不忙道:“井底之蛙。”媽媽接着説:“亡羊補牢。”爸爸也不假思索:“聞雞起舞。”又到我了:“龍馬精神。”看了這些,你是不是也覺得好玩?你的家庭有智慧之風麼? 我家的感恩之風也是名不虛傳的,從小爸爸就經常對我説:“一個人要知足,要知道感恩,孝順長輩回報他人。”父母都是很有孝心的人,所以在這個方面,他們給我做了很好的榜樣。

爺爺奶奶每次來我家時,爸爸總是會給他們添茶倒水,我也學着爸爸的樣子給其它客人添飯還會偶爾給客人們送上幾句祝福語,客人們看我這麼懂事,不由得連連稱讚。我的家裏有着各式各樣的風,幽默,樂觀,勤勞,感恩……有了它們,我的家才更和諧經,更美麗,更幸福。

家風國小生作文600字 篇8

家庭是社會的細胞,家庭文明狀況不僅是社會文明的縮影,而且可以影響和改變社會風氣,營造社會新風尚。所以,良好家風的構建與傳承不是小事私事,好的家風利家利民利國,相反則害己害人害社會。

國小生關於家風家訓徵文文章國小生關於家風家訓徵文出自非學無以明志,非學無以廣才 ,知書才能明禮,學習就能昇華。要讓家裏多一分書香氣,茶餘飯後,看看書,讀讀報,談天論事,讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當然,家庭的學習不同於組織,不需要有計劃的開展什麼活動,但培養家人的讀書情趣,在悠靜的家庭環境裏暢遊書海,總能給人心情恬淡的意境,使人有所收穫,有所感悟。

三則長者要做好傳與帶。家長是塑造孩子的無形力量,耳濡目染影響着孩子世界觀的形成,你的穿戴、舉止、觀點、接人待物等,無不對孩子有着潛移默化的影響,上行下效,近朱者赤,近墨者黑,這樣的道德應當人人都明白。

四則要創造和諧文明的家庭環境。居家裏外,乾淨、明亮、整潔、有序。去朋友家串門,有的家庭還很注意家風家教文化,懸掛着激勵感人的家訓格言,如 積金積玉不如積書教子,寬天寬地莫若寬以待人 、 敦行致遠,吃虧是福 、 家和萬事興 等等,讓人置身其中,產生良好的心理狀態,一種清新雅緻的感受油然而生。

好家風就是一所好學校,其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸裏,諄諄誘導,親切教誨,熱情鼓勵,嚴格要求,無不影響着家庭的每個成員,並且影響到鄰里和社會。讓大家都來關注家庭文明建設,給社會留下一片和諧、一片温馨。

家風國小生作文600字 篇9

“校有校規,家規家規”是人們常常掛在嘴邊的一句話。但一問到“你家的家風是什麼?家教是什麼?”這些問題,同學們就會傻眼了。

我家的家風是“孝”,孝敬父母,尊敬長輩。父母一直告誡我:百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它,大家才可以在社會上立足,才能讓自己走的更遠!銘記家風,為自己的人生做奠定而堅定的基礎,踏出堅定的步伐,成為國家的棟樑之才!

記得在小的時候,我每次去和好朋友玩兒,都會忘記爸爸或媽媽規定的時間回家,玩兒的盡興的時候就會很晚回去。讓大人們很着急,於是媽媽就對我很認真地説:“大家是怎麼規定的時間,為什麼每次都不遵守規定,這麼晚才回來。現在大家就規定,同樣的錯誤不可以犯三次,同意嗎?”我點了點頭,並向媽媽保證下一次一定遵守規定,按時回家。

好景不長,我的老毛病又犯了。一次暑假的時候,我的作業完成了,就去找朋友玩兒,媽媽告訴我最晚六點半回家,不要影響別人家吃飯的時間,我同意了。大家玩兒得非常開心,她的媽媽再三邀請我在她家吃飯,我欣然的接受了。過了一會兒,媽媽打電話要我回家,我只好乖乖的回去了,因為已經超過七點半了。一回到家,就被媽媽狠狠的批評了一頓。我知道自己的錯誤是沒有準時回家,並且在別人家吃飯不光打擾了別人,也給別人帶來負擔。暗下決心,絕不再犯。

現在我終於明白了“家風、家訓、家教”是什麼。“家風”是一家子的風氣,這家風一旦敗壞,這家的思想品德也會跟着壞,這家就再也難以培養優秀的後代了。如果沒有“家訓”,那麼就會把後代寵壞,只有讓他(她)知錯就改,然後再慢慢教育(她)。我想這就是“家風、家訓、家教”吧!

家風國小生作文600字 篇10

一:優良家風家規伴我成長

家庭是圃,孩子是苗。家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下,才能出類拔萃。最近,隨着“家風”一詞火了起來,腦海中不禁湧現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

小時候,每次上學校之前,奶奶總愛叮囑我幾句:“孩子,到學校千萬別和同學磨牙(亳州俗語,指吵架或打架),如果有人欺負你,就回來跟我説,我去找你們老師。”!奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾,老是有事沒事給我上“政治課”,講一些經典的故事,教育我遇事要寬宏大量,在學校要和老師、同學和睦相處,不要動不動就和其他人發生衝突。在奶奶的諄諄教誨之下,我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。

爺爺愛給我講很多關於他當年服兵役的經歷,告誡我:“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從國小會能吃苦,否則不能幹成什麼大事!”爺爺還教導我:“吃得苦中苦,方為人上人。”只有經歷了常人所不能忍受的環境,才能造就真正的人才,今後的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。

現在,我已經步入國中,成為一名國中生,早已養成了樂於助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想,這些都和我們家的家風有着不可分割的關係。 奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”,爺爺還是時不時在飯前飯後給我聊聊關於勤儉節約、艱苦奮鬥等等中華民族的傳統美德。我非常樂於聆聽他們的一言一語,因為那正是我們家的好家風。

我一直在想,樹立端正的家風,繼承優秀的家規和家訓,是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線,“正能量”得以傳遞,如再加上優良家風以打造,那麼咱們社會的風氣將會更加純潔,人民的生活將會更加美好,國家的未來將會更加繁榮昌盛!

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