國小生作文:我的鄰居

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在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的國小生作文:我的鄰居,歡迎閲讀與收藏。

國小生作文:我的鄰居

國小生作文:我的鄰居1

珍依就住在我的隔壁。記得上個學期有一天,我沒帶鑰匙,爸爸媽媽也沒有在家,珍依請我去她家做作業,讓我體會到了鄰居間的友誼。

那天下午,我和珍依一起回家,到了家門口,我摸了摸口袋,“唉呀!我忘了帶鑰匙了!”我心裏非常焦急。這時,珍依對我説:“不要急,我帶鑰匙了,你就先到我家做作業吧!”我高興極了,忙問:“真的可以嗎?”珍依笑着説:“當然可以,我們既是鄰居,又是好朋友,應該相互幫助的啊!”説完她就拉着我的手,一起進了她的家。

走進她的房間,我才發現,房裏只有一張寫字枱,我非常失望。珍依好像知道了我的心事,她二話沒説,從另一間房裏搬來一張椅子,驕傲地説:“這樣問題不就解決了嗎?”我心裏一亮,對呀!這樣一來,我們兩人都可以做作業了。當我們都拿出作業本坐下寫字時,我才發現這張桌子小得只能一個人坐。我心想:我是客人,總不能和主人搶位子吧。於是,我就往旁邊挪了挪,留了一大半的位置給珍依。珍依見此情形就對我説:“你坐過來,我這邊位子很空的。”説完又將位子讓了大半給我。頓時,我心中一陣感動。雖然,這只是非常平常的一個動作,卻體現了好朋友間的情誼。

做了一會兒作業,我的肚子經不住飢餓的考驗,咕咕地叫了起來。珍依似乎發現了,就從冰箱裏拿出麪包、飲料等食品。她對我説:“我們先吃點兒吧,我也餓了。”於是,兩個人就大口大口地吃了起來。 吃飽了,喝足了,可是我爸爸媽媽還沒回來。珍依一眼就看出我的不高興了。她又笑着説:“我們打個電話給你爸爸媽媽吧!”説着就領我去前廳打電話了。

不知過了多久,爸爸媽媽終於回來了。我也要跟珍依道別了,想起珍依對我的幫助,心裏又是一陣感動。珍依讓我體會到了朋友間的友誼。珍依,你真是我的好鄰居!

國小生作文:我的鄰居2

鄰居是我們生活中最親密的夥伴,當我們需要幫忙時,鄰居可以給我們適度的幫忙,如果在平時沒有與鄰居有良好的互動關係,那麼我們可能就無法獲得適時的幫助。

鄰居們是一個可以互相關心、照顧的朋友。在現代,我們會常常遇到一些小問題,這時尋求鄰居是一種又快又簡便的方法,因為你只要走到鄰居家門口,按一下電鈴就可以尋求他人幫助,但是假若我們不與鄰居有良好的關係,將會使我們在需要幫忙的時候,無法在適當的時候獲得幫忙,可能會因為沒有彼此照顧、彼此關心而造成損失。

在社會上有很多這樣的例子,例如:某某大廈的住民利用假日出外旅遊。在旅遊期間,鄰居看見有不明人士在住家附近徘徊,仍然不當一回事,讓不明人士繼續在住宅走動,當住户回來時,發現自己家遭到樑上君子的光顧,非常驚訝,他認為有宵小大家應該互相注意才對,而且眾目睽睽的情況下,怎麼還會有小偷呢?才知道原來這民住户不常與鄰居有互動關係,因而彼此都不會互相關心。

以上這個例子在都市裏很常見,你一定會想問,明明是同一間大樓的住户,為什麼沒有互相照顧呢?因為當鄰居會有良好的關係時,彼此一定熟識,我們在平時就要和鄰居表現友好,在有困難的時候鄰居才會主動幫忙你。相對的,如果我們與鄰居並不熟識,鄰居們就不會幫助你,當你去請求親戚時,可能會因為住的地方遙遠,而無法給予你適時的幫助,造成損失。有此可見鄰居對人的重要性是多麼的高。

俗話説:“遠親不如近鄰。”遠親幫忙不如近鄰幫忙來得方便,尋求鄰居的幫助是最簡單,也是最為便利的,只有平時與鄰居和樂的相處,才能獲得“鄰居”這條幫助管道,希望大家看了這篇文章能瞭解鄰居的重要性。

國小生作文:我的鄰居3

看了這個題目,你一定會大吃一驚:“新疆不是個地方名嗎?怎麼可能是你的鄰居呢?”是啊,新疆是個地方名,不過,新疆也是個人名。

我認識的新疆是個重度殘疾人,大約四十多歲,身材瘦小,他的雙腳走起路來總是一瘸一拐的,而他的左手永遠是蜷縮在胸前,説話也總是含糊不清。聽説是小時候發高燒,而家裏無錢醫治造成的。新疆家裏只有一個近八十歲的老母親,父親早些年就去世了。他和母親相依為命,但母親年老多病,所以家裏只靠新疆一人撿拾廢品,維持生活。

雖然新疆是我的鄰居,但我最初並不喜歡他。總覺得他是個傻子,身上的衣服永遠是髒兮兮的,散發着一股臭味,有時口水還會不自覺地流出來。但後來發生的兩件事卻改變了我的想法。

炎熱的夏天,他來我們學校操場鋤草,很多同學都向他投來鄙夷的目光,捂着鼻子在他的身後指指點點。個別的調皮鬼還向他扔小石子,但他還是在那兒默默地幹活,不急也不惱。新疆幹了整整兩天,把我們學校教學樓後的雜草都清除乾淨了。那天下午,我無意中看到在學校門口,校長執意要給他五十元鋤草錢,但他堅決不要,只是拉走了雜草當柴燒。我呆呆地望着他蹣跚而去的背影,心裏説不清什麼滋味……

新疆還是個樂於助人的人。去年冬天的一個早晨,天降大雪。媽媽早起準備掃雪,卻發現門前早已被掃得乾乾淨淨,一問才知是新疆掃的。新疆腿腳這麼不方便,卻早起幫別人掃雪,而此時的我還躺在温暖的被窩裏不想起牀……

新疆的命運那麼坎坷,但他卻堅強、樂觀地生活着,用自己的行動詮釋着生命的真諦!想想新疆,我們還有什麼理由輕言放棄呢?

國小生作文:我的鄰居4

喂,有沒有人在啊?快開開門!我氣急敗壞地站在家門口,用力地拍着門,臉漲得通紅。你怎麼了,家裏沒有人嗎?只見鄰居從家裏走出來,對我説道。切,昨天才剛剛跟我媽媽吵過架,今天肯定是來嘲笑我的吧!

於是,我用輕蔑的眼神望了她一眼,想到:裝什麼裝,為了一點小事就會大喊大叫的,現在卻虛情假意地來問我,真是虛偽啊!我彷彿沒聽到似的,繼續拍打着自家的門。直到過了一會,我才確信家中不可能有人了。於是,我垂頭喪氣地坐在家門口,心想:完了,今天我要在外面過夜了,作業怎麼辦啊!看來明天我又要被老師罵了,於是,我懊惱地垂下了頭,彷彿一個瀉了氣的皮球。你進來吧!別在那裏了,現在天那麼冷,先來我家躲躲吧!等你媽來再説!我抬頭望瞭望我的鄰居,似乎不相信地望着她,眼睛裏滿是戒備,但是有地方落腳總比在外面好吧。於是,我遲疑了半天,鄰居見我沒進來,於是便從家中走出來,用她温暖的大手拉住了我,把我拉進了她們家,我望瞭望周圍,只見跟我們家一樣,我心中似乎温暖了許多。於是,我拘束地坐了下來,取過書包,把作業拿出來,一言不發地在桌上寫作業。大約過了二三十分鐘,鄰居家開始吃飯了,我作業也寫完了。我心想:我還是走吧,反正作業也寫完了,我心想着。於是,便準備柃着書包離開,鄰居望瞭望我家,見沒人,於是拉着我説:一起吃飯吧!可以嗎?我聲音小小的問道,當然可以只見鄰居笑了笑,拉着我坐下,吃起飯來。見鄰居這麼關心我,我的心中頓時流過一陣暖流。

晚飯過後,我見媽媽回來了,便説了聲謝謝飛也似的跑出了鄰居家。回家後我想:我以前肯定誤會她了,我的鄰居其實是個很好的人!

國小生作文:我的鄰居5

俗話説:“遠親不如近鄰。”這話説得可一點兒不假,我不知道我家前世修來什麼福份,攤上了一個這樣心地善良的好鄰居。

我的鄰居是一對老夫妻,已年過半百,眼角也爬滿了細細的皺紋,頭上也有了根根銀絲。他們的兒子在外地工作,難得回家一次,但他們卻生活得很開心,身體也是“頂呱呱”得棒。但最重要的是,他們對住在這兒的每家每户都十分熱情,又助人為樂,大家都挺喜歡他們的。

有一次,我和媽媽去外婆家,回來時卻發現我們把鑰匙給忘在家裏了,爸爸又去外地出差,一個星期後才回來。這該怎麼辦呀?我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時,鄰居的老阿姨正巧出來倒垃圾,見我們站在門外邊兒,便關心地問:“你們站在門外幹什麼?怎麼不進門去?”“我和媽媽把鑰匙給忘在家裏了。”我真為自己和媽媽的粗心大意而感到不好意思。老阿姨聽了後,笑着説:“原來是這事呀。來,先進屋坐坐吧。”剛進門,老阿姨便把自己的老伴給從卧室裏叫了出來,把我們的遭遇一五一十地跟他説了,那位伯伯聽了後,立刻問媽媽:“你們家陽台的窗户關沒關?”“沒有。”媽媽不解地搖搖頭。剛説完,伯伯就奔向自己家的陽台,麻利地打開窗户,媽媽就更不解了:“您這是要幹什麼呢?”“哦,我呀,可以從我家的窗户爬到你家去,就可以給你們開門了。”伯伯笑了笑。“不行,這太危險了,這可是六樓啊!”媽媽顯得很擔心。“沒事。”伯伯不由分説地爬上了窗户,我嚇得趕緊閉上了眼睛。只聽“咚”一聲,伯伯成功跳到了我家,我心裏的大石頭也終於落地了。我和媽媽終於回到了温暖的家,媽媽一個剄地感謝那一對老夫妻,他們卻説:“不用謝,這都是我們應該做的事,鄰里之間就是要互相幫助的嘛!”

真是個好鄰居!我在心裏感歎道。

國小生作文:我的鄰居6

我家旁邊住着一對老人。老太太和善,慈祥,老大爺有才華,會一手美觀而又漂亮的毛筆字。老兩口都快80了。

老兩口有一兒一女,如今兒女都已雙雙成家立業,工作忙着呢!有時候逢年過節都不回來。

有一次,老大爺病了,老太太成天在家照顧生病的老大爺。媽媽已經好幾日沒見老太太來我家敲門和我媽媽買菜去了。媽媽問我:“蓉蓉,這幾日你見着咱們鄰居爺爺奶奶了嗎?”我當時正在看電視,便漫不經心地説:“不知道。”媽媽沒説話了,她沉思了一會兒對我爸爸説:“好幾沒見着老兩口了,不會出什麼事了吧?”聽完媽媽的話,爸爸焦急而又關切的説:“那我們去看看。”説完,我們便出去了門,走進老兩口的家一看,老大爺虛弱的躺在牀上,屋子裏也十分凌亂,老太太坐在老大爺身邊。看到這一切,爸爸揹着老人上了醫院,我和媽媽留下來收拾着亂糟糟的屋子。後來老人的病好了,老太太和老大爺來我家登門拜謝。

還有一次,雨下的特大,我家沒大人,我猶猶豫豫的站在學校一樓屋檐下,我想:我要這麼衝進雨中的.,回家準感冒。可就在我的心中開着“辯論會”的當兒老太太來了,給了我一把傘,同我一起回家,看見顫顫巍巍的來太太走在風雨交加,電閃雷鳴的雨中時,我激動得熱淚盈眶。我走上前去,伸手扶着老太太依偎着走回家。

就這樣,我們兩家人就像一家人一樣親。有時候,老太太會送些自己醃製的泡菜給我家,老大爺也會時常教我練一些毛筆字。爸媽也經常幫他們做一些體力活,我有時候也經常到他們家串門,給他們唱唱歌,説説小笑話。

往往在這時,我就會想真是有句話説得好啊,遠親不如近鄰呀!

國小生作文:我的鄰居7

一身白淨的皮膚,淡淡的眉毛,一雙充滿活力的眼睛,一張討人喜愛的巧嘴。他就是我的鄰居——程星。

我們都讀市二小,他上六年級,我上五年級。上學時,我時常會和他相遇。放學時,他也經常和我一起回家。他樂於助人,語言風趣、幽默,做起事來雷厲風行,他,還是個玩性十足的傢伙。

有一次我們一起去騎自行車,玩了不一會兒,我的自行車就掉鏈子了。我只會騎,不會修,只有停下來。程星看見了,二話不説,就捲起袖子幫我上鍊條。鏈條上有好多潤滑油,他的手上和胳膊上都被弄得到處都是,費了好大一會功夫,才終於把鏈條上好了。看他熱得滿頭大汗,我心裏很感到,他真是個樂於助人的好夥伴。

他的嘴巴很巧,很會説話,語言幽默風趣。有一次,我和他一起去買冰淇淋。我們都選了《小雪生》雪糕,他説他現在要趕快吃《小雪生》雪糕,不然以後就吃不成了。我不明白,有點茫然,難道這種雪糕以後不賣了嗎?他看出我的疑惑,擺出一副很遺憾的樣子,説:“我只有二個月就國小畢業了,以後就該上中學了。”我還沒反應過來,他哈哈大笑起來。“到了中學就只能吃中雪生,吃不到小雪生了。”我終於明白過來,不好意思地和他一起笑了起來。

他性子急,做什麼事都是雷厲風行。記得又一次我陪他去買紅筆,他走進店裏拿起標有紅筆的包裝盒就去付錢了。在回家的路上我想看看和我的那只是不是一樣的,結果拿出來一看,我和他都傻眼了,怎麼裏面是隻黑筆呢!無奈又返回再去買。

他很喜歡玩。只要他有空,就會到處找朋友們玩。無論是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,你都會看見他和夥伴一起,不是做迷藏就是玩遊戲,有時他還會組織朋友們比賽,羽毛球,乒乓球都屬於比賽的常有項目。也因為這樣,他是學校的體育能人呢!

這就是我的鄰居。一個樂意幫助他人,喜歡談笑風生,做事雷厲風行,玩性十足的好朋友、好鄰居——程星。

國小生作文:我的鄰居8

起初,我注意到這對夫婦,是因為小窗前那一串串風鈴,在初春微風的輕語裏“零零”地輕笑着,在實木窗前搖擺,給春添了如此美好的一筆。後來,我方才知道是新鄰居,大概30歲,也沒見孩子,開了一間麪館,普通的樣子卻讓人看着出奇的清爽、平和。

這對夫婦幹活總是很默契:男人和麪,女人便在一邊舀水,根根麪條便都交融着情思;女人剪布,男人便在身側拉布頭,段段棉絨便都包含着温暖;而當男人在廚房散發出小葱的芬芳,女人便喚來門口的鄰家孩子們,用精緻的小碗盛着湯,待紅撲撲的小臉升騰起歡快,那芬芳便留在了舌尖、温暖了心靈。

女人常在門前的台階上給做好的風鈴畫上笑臉。羊毫的筆尖像是一個入口,將筆的這一端傳到那一端,在眼角留下女人的無憂、男人的温柔。每一張臉都帶着相同的笑,滿滿當當的,擠滿一窗,看着卻不厭煩。這些風鈴,不賣。我是知道的,女人每次都會細細地配色,細細地縫製,細細地將它掛好,卻在別人請求時大大方方地送出,不遲疑,不可惜。於是,待白色的小精靈到達每一扇窗前,無聲的小院便四處蕩起甜甜的笑,笑聲中糖果般甜蜜的芬芳便留在了時光裏,趕走了冷漠。

當夕陽拖着尾巴、閃着金光爬上小店的窗,鑲上温暖,小店便打了烊。有人問:“不賣了?”女人則答:“嗯,關門了。”便拉着男人的手在門前花壇邊轉悠,看他們親手栽下的小東西。本來,花壇裏也有幾棵病懨懨的樟樹,現在卻有了抽出的新枝。看着那些綠油油的枝條,我總在想,會在哪個金色的早晨,我的眼睛被一朵朵絢麗的花朵染得五彩繽紛,而那幽香又肆意瀰漫,感染每個人。

我和這對夫婦的交流僅停留在微笑點頭,可我總覺得他們的笑容是我疲憊時依靠的沙發,沒有冷水的冰涼,温暖人心。有他們的地方總會芬芳,芬芳包含着生命的樂觀和態度、生活的樸素與美好,充溢着人間的温暖與善良。他們做得看似平常,卻好像不經意間在人的心田種下一顆種子,發芽、抽枝、結苞、開花,最終將芳香永存心頭。

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