心靈深處的歌作文彙編10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的心靈深處的歌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

深夜裏，輕輕地低吟，雙耳迷醉的同時，也潛入了心靈深處。——題記

一飄一蕩的小音符，和着最美的笑顏，在最美的瞬間，譜成永恆的和樂——那是唱響在心靈深處的歌。

炙熱的豔陽暴曬着赤裸裸的操場，沒有一絲風，陣陣的疼痛隨皮膚被灼傷而愈發折磨人。趴倒了……我再也支不起軟蹋無力的雙腿，大汗淋漓，伴隨着艱澀的淚水滾落。上氣不接下氣的同時，對手風馳電掣般超過了我。難受，煎熬……彷彿淘盡千萬詞典，都沒有更好的詞彙能比擬我此時的情狀。

一剎那，我穿回了十年前的那個夜晚。我依偎在媽媽寬大温暖的懷抱中，纏着她給我唱沒聽過的過歌。記憶猶新，媽媽當時輕輕地努了一下嘴，片刻，一首前無古人唱、後無來者創的“歌”從她嘴裏纏綿地傳開。“……我有一個全世界最棒的寶寶，因為她最堅強呀，最堅強……”沒有畫在五線譜上的曲，目不識丁的孩提之童不明句意。可是，它卻牢牢地植株在了我的心靈深處。

只消一遍，我就會唱了，唱着唱着，似水年華被唱出了無數的花團絢爛。日漸明理的我，透過最質樸的歌詞，悟出了媽媽的綿綿母愛款款情。最美的歌，被留在了心靈的深處，從此，伴我走過千山萬水。為數學題絞盡腦汁，打算言棄時；為一張填滿淚痕的不理想的試卷傷心時；為一次摔個“狗啃屎”，號啕大哭時；為……心靈深處的歌響起，彷彿是在深夜的輕輕低吟，撫平了我受傷的心。

唱響心靈深處的歌，“……我有一個全世界最棒的寶寶，因為她最堅強呀，最堅強……”，我爬起來，擦乾淚痕，沿着歌聲一路衝刺。

它最普通，但最偉大；它不華麗，但最可愛。因為它是一首用母愛編織而成的永遠駐足於我心靈深處的歌！

我是一條魚，我正用我的心靈歌唱。

——題記

我是一條魚，一條快被海水淹死的魚。

那一天，清晨的陽光把我的耳朵叫醒，我正準備迎接美好的一天。可是我錯了——我驚訝地發現我的兄弟姐妹們正仰着肚皮浮在水面上。我震驚極了，隨後感到無限的悲傷。我多想流淚，可我忘了，魚不會流淚！我多想讓悲傷隨着我淚流融入這深沉的大海啊！海水卻越來越渾濁了，一陣陣惡臭刺激着我的鼻腔。我向源頭流去——人類將成千上萬只死豬投入海洋，他們猙獰的笑中伴隨着人性的扭曲。你們這些見利忘義的混蛋難道忘了大海是我們共同的母親嗎？我的心感到透徹的寒，我知道我在一步步接近窒息了，可誰讓我這世只是條魚呢？既然註定掙脱不去這宿命，那就讓我閉上眼，死在母親的懷裏。

我是一條魚，一條為了生存被迫行走的魚。我走在荒漠上，艱難地呼吸着陸上渾濁的空氣。一路上，我遇到許許多多被利益驅使得行屍走肉的人。他們砍伐森林，造成土地荒漠化；他們肆意排放廢氣，污染空氣；他們隨意放牧，開墾荒地，造成草場退化……人類肆意破壞大自然，終將受到大自然的懲罰。我走在荒漠上，只希求下一世我不是一條魚……

我是一條魚，一條已經死亡的魚。我的肉身早已腐爛，但我的魂靈永存。人類並不是大自然的主宰者，而是大自然的守護者！所以我一直在用我的心靈歌唱。我的歌聲中只有希望：我希望人類意識到保護環境的必要性，我希望人類走綠色發展之路才能繁榮富強，我希望每一隻鳥兒，每一條魚兒，每一棵樹，乃至每一根草都不要像我一樣……

我還是一條魚，一條生活在人類心靈中的魚。我歌唱新生活，我歌唱希望。人類啊，你們聽見我這來自心靈深處的歌聲了嗎？

心靈的美好，是一層看不見的薄膜。唯有在寂寞的時候才發覺她是那麼的美好！

我有時候在懷疑自己存在是否是多餘的。每天早早就去到了校園，校園是那麼的安靜，那麼的端詳。每一次踏進校園就會有一種説不出的不快樂，也有説不出的愉悦。

不快樂的是在這裏我幾乎得不到同學們的重視。不是因為我性格不好，而是我的學習。因為我學習很努力，成績也一直在學校班上名列前茅。也因為這樣同學們幾乎都不敢打擾我學習，所以我的課餘時間都是無聊的度過了！我不喜歡這樣，看着別的同學可以玩玩鬧鬧的，我好羨慕……不是説班上沒有一個人和我玩，雖然她們聊天都話題都不適合我，但是媽媽説，讓我多跟別人玩，一個人在成功的.路上不能沒有人際關係！！每當我主動和她們聊天時，她們都不認真聽。她們只是在敷衍我。我不喜歡她們這樣。因為她們---我發覺了自己在學校是不快樂的，是多餘的。

我才發現心靈的那一處寂寞是多麼的恐怖！我害怕它，我不想寂寞在我的心靈裏。也許我應該學會放開，放開所有的不開心，放開她們對我的評價和對我的態度，也許這樣我會活得快樂一些，自在一些。

既然在他們的眼裏我是一個努力學習的人，那我應該努力學習。我不必為了和她們玩耍而放棄我的學業，放棄我的學習夢想！不必，真的不必……

心靈的那一處寂寞會有誰知道？也許只有自己吧！

書桌上的書一疊又一疊，窗外的風輕飄飄的，夾雜着一絲清涼，同學們都埋頭苦讀，唯有我無動於衷。然而，我只能裹緊外套，和同學們一樣，儘管心裏沉重得石頭一樣，壓得我喘不過氣來。單調得像白雪一樣的學習生活，對於我這個人來説，是最痛苦的。春天的花生長在冬天裏，它經受不住寒冬的考驗。懷着這種難以言喻的心情，度過了在這個班級的每一天。

希望總有一天，我能擺脱這種思緒。直到有一天，夜色入户，我在牀上奮筆疾書，燈光重影，温柔如水地飄落到我的身上，每一絲燈光都夾雜着一絲清涼，讓人歡心。這個夜晚，它的特殊之意並非來源於着柔情似水的月光，也並非這盈盈的夏意。我的朋友還是呆呆地坐在我旁邊，一邊聽着歌，一邊咆哮，和犯花痴的少女沒什麼兩樣。一如反顧地如此，我突然心血來潮，忍不出問了句：“你聽誰的歌啊，瘋狂成這樣？”她詳細地告訴了我，那首歌的作者，我卻毫不在意地點了點頭，便和她一起聽歌。那怪異的曲調、聽不懂的歌詞、甚至有點可笑的曲子在我耳邊縈繞着，我心裏不禁充滿着疑問：這是給人聽的嗎？從那天起，我和朋友都一起回家，她幾乎天天都來我家過夜。漸漸地，聽那些歌，聽那個人的聲音，成了我每日必不可少的習慣。如果説時間是一段記敍故事的優美文字，那麼寒假就是一段五彩繽紛的故事書。

每個人都能把這本書背得像詩歌一樣優美，可我只記得，我在那本書上，記下了我這一生最不可抹滅的東西。在寒假裏，我每天晚上都在聽那首歌，那個人的聲音。我聽到了，我聽到了我存在這個世界上的意義，我也聽到了，站在我人生頂峯的是什麼東西。內心深處縈繞着的那支歌，愛的旋律使成長路上開出了燦爛的花朵，讓我們乘着音樂的翅膀翱翔，書寫一首屬於自己愛的歌曲。

在我心靈深處，有那麼一個景象：歷史罕見的持續低温雨雪冰凍天氣已給貴州、湖南等20個省市造成重大災害，受災人口超過一億多人……

這所有的一切一切，都是因為這20xx年的一場大雪。這場大雪使多少來上海打工卻又急着想乘火車回家過年的人們不能及時回家；使多少貧困的人們不能吃飽喝足；使多少無辜的人們死於冰雪之中……

也許，這場大雪讓人們感到無比得快樂，因為，這是40多年來的第一場那麼大的雪，就連現在作父母的也是第一次看到。他們可以盡情地堆雪人，打雪仗；他們可以盡情得亂踩、亂踢；他們也可以在潔白的雪上留下他們的腳印。但是，他們卻不知道，就在那另一個角落，供電公司水東供電所員工正冒着大雪搶修線路。就在2月2日當天，一位員工就當場捧起一把雪放入口中解渴，你説説，那潔白的冰雪居然可以像水一樣起到解渴作用，而我們呢？卻在不斷地用雪在玩耍，在嬉戲，卻不知道那些受災的人們正蜷縮在一起互相依偎着取暖！

在新聞上，我看見現在全世界都面臨着災難。但是有誰想過為什麼會導致這所有的一切？其實，這都是人類一手造成的，都是人們在不斷地浪費資源和破壞環境，這只是上天給的一個小小的懲罰罷了。但是人們卻總是忘記教訓，總是忘記那些災難的降臨，使世界的天氣越來越糟糕，越來越反常。那些無辜的人們只能忍受煎熬，在痛苦和飢餓中死去……

在我心靈深處，有一個心聲在吶喊：醒醒吧，人們！不要再去破壞資源了，動物和植物都在與我們分享這同一個世界！

很小的時候，經常聽母親哼歌給我聽，那優美動聽的歌聲無時無刻地縈繞在耳邊......

兩歲那年，我體質差，時常要往醫院跑。凌晨三四點鐘，我隱隱約約感受到一陣噁心在胸口來回湧動，頭火球似的滾燙滾燙，母親發現後立即背起我，披了一件外衣，抓起包，敷了條熱毛巾，向樓下奔去。父親不在家，沒有車也沒有任何交通工具，冷颼颼的秋季我裹着被子，而母親只穿了一件十分單薄的秋衣站在寒風下。我趴在母親的背上，是如此的温暖！

母親惟有打的才能到醫院，醫院離家遠，平常要坐車二十分鐘才能到，想在三四點打的那是何等的困難啊，我有些煩躁了，動彈不安，母親一直揹着我，唱着那首我最喜歡的兒歌，阿門阿前一個葡萄樹，阿嫩阿綠的正發芽......一首又一首，從不間斷，也沒有喊累，一直一直，不知過了多久多久......

看病回來，無論是凌晨幾點鐘，母親都不睡了，一直給我蓋被，把體温計放在我腋下，每半小時量一次，一直盯着時間看，隔幾分鐘拿出來看一下。我很冷，很害怕，害怕母親睡了，沒人管我了。母親握着我冰涼的雙手，哼着我最喜歡聽的歌，安慰我馬上就退燒了，一直唱着，一直逗我笑，一直哼着，我緊緊地摟着母親的脖子，在母親地歌聲下我再次進入夢鄉。

我心靈深處最美的歌聲！母親的歌聲！母親温柔委婉的歌聲！母親細膩柔美的歌聲！這是兒時最動聽的歌聲！這是兒時最美麗的歌聲！這是母親發自心靈的歌聲，這是我聽過最動人的兒歌！心靈深處的歌——媽媽的歌聲！！

　　小溪的歌

熬過了漫長的冬季，森林間的萬物終於嗅到了春天的氣息。解開了一冬的束縛，小溪還是那麼愛唱歌，可剛開始它卻有點不自在，聲音低低的，卻依然十分清脆，“叮，咚，咚咚”，當它想起以前經常唱的調子時，它顯得十分興奮，到處跑着唱給仍在熟睡的森林聽，森林裏頓時充滿了它歡快、動聽的歌聲。

小溪的歌是生命的歌，它喚醒了萬物。

　　蟲兒的交響樂

入了夏，太陽越來越毒。熱得平常不作聲的蟬在樹上拼了命的叫。到了晚上，熱氣已經消散了許多，可它仍在聲嘶力竭地叫。這到底是為什麼？因為它要和森林裏的其它蟲兒一起演奏交響樂：蟬是鼓手，蛐蛐兒是小提琴手……它們的音樂十分動聽，連一向好動的小溪也安靜了下來，當起了鋼琴手。不知是不是為了表示對它們的音樂的歡迎，森林裏的樹木愈發葱鬱。

蟲兒交響樂是成長的歌，它催促了萬物快快生長。

　　冬雪的歌

天氣漸漸變冷，連太陽也迫不及待地早早回了家。冬雪來了，它先是一片片小小的雪花，優雅地隨風飄灑，一落下就與小溪、土地融為一體。可慢慢地，雪花大了起來，鵝毛般的大雪一片片地飄落，落在草地上，成為一層薄薄的毯子。小溪受不了寒冷，它漸漸走不動了。這時候，冬雪唱起了歌，與北風一起邊唱邊跳，它唱着歌哄着萬物睡覺，跳完舞，倦怠地落到山上、樹上、房屋上……形成一層厚厚的羊毛毯。萬物十分聽話，都沉沉睡了，等待着來年的新生。

……

小溪的歌，蟲兒的交響樂，冬雪的歌，都是發自大自然心靈深處的歌，表達了大自然對萬物的愛與祝福。

我聽到了，你呢？

忘記了從什麼時候開始，就喜歡抬頭看雲。一仰腦袋不自覺地也會哼出歌來。也許心靈深處鮮為人知的調子只有在與自然貼合時才會施展開來。

曾經也偶然習得一個詞，叫“心靈牧歌”，當時理解不來，只覺得措詞文雅，就悄悄記下。直到現在才懂得，牧歌所暗含的原生態、純天然的意味，這樣，天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊的景象自然會顯現，信手拈來的幾句絕唱，奧祕也自在其中。

由此也想到陶淵明字字真淳的聲音：“採菊東籬下，悠然見南山”。實在是一語天然萬古新，豪華落盡見真淳，很難説這樣的“歌聲”是搖頭擺腦，一心只讀聖賢書能吟唱出來的。還有黛玉的葬花之音，花都開好了，這樣的神傷，讓他不覺痴痴地落下淚下。誰又能説這是悶在閨閣中作女紅就可以習來的。這更有王維“大漠孤煙直，長河落日圓”的絕妙聲音，不同的人生跡遇也讓他看到了非凡的自然景緻和天地氣慨。

這是千古絕唱，這是天籟神曲，但這也是至真自然，內心深處響起的一組詩，一曲歌，平常之景就這樣變得可愛俏皮，文章本天成，妙手偶得之。放逐在自然之中，內心深處有一串聲音也湧到喉頭。

抬頭看去，是一種態度，不止一次聽到有人抱怨太陽毒辣，天空中映射的也許是她貧瘠的心田。去的模樣不好描述，捲雲、層雲、積雲，種類紛繁，只是單單認為有一種開放鬆的感覺，就站得高，看得遠，實際上是目光趁着風，搭着雲，漂泊遠方。這正如《海上鋼琴師》中的主角每當遠眺大海，目光裏就有了對遠方的期待和對生活的一種積極追尋。坐看雲起時，我的願望只是單純的望向遠方，讓目光享受自然的撫摸。

於是每當鈴響，我的目光仍然舔在雲上。

有時哼起的歌就是零碎無序，但是從心底升起。

兩歲那年，我體質差，時常要往醫院跑。凌晨三四點鐘，我隱隱約約感受到一陣噁心在胸口來回湧動，頭火球似的滾燙滾燙，母親發現後立即背起我，披了一件外衣，抓起包，敷了條熱毛巾，向樓下奔去。父親不在家，沒有車也沒有任何交通工具，冷颼颼的秋季我裹着被子，而母親只穿了一件十分單薄的秋衣站在寒風下。我趴在母親的背上，是如此的温暖！

母親惟有打的才能到醫院，醫院離家遠，平常要坐車二十分鐘才能到，想在三四點打的那是何等的困難啊，我有些煩躁了，動彈不安，母親一向揹着我，唱着那首我最喜歡的兒歌，“阿門阿前一個葡萄樹，阿嫩阿綠的正發芽……”一首又一首，從不間斷，也沒有喊累，一向一向，不知過了多久多久......

看病回來，無論是凌晨幾點鐘，母親都不睡了，一向給我蓋被，把體温計放在我腋下，每半小時量一次，一向盯着時間看，隔幾分鐘拿出來看一下。我很冷，很害怕，害怕母親睡了，沒人管我了。母親握着我冰涼的雙手，哼着我最喜歡聽的歌，安慰我立刻就退燒了，一向唱着，一向逗我笑，一向哼着，我緊緊地摟着母親的脖子，在母親地歌聲下我再次進入夢鄉。

我心靈深處最美的歌聲！母親的歌聲！母親温柔委婉的歌聲！母親細膩柔美的歌聲！這是兒時最動聽的歌聲！這是兒時最美麗的歌聲！這是母親發自心靈的歌聲，這是我聽過最動人的兒歌！心靈深處的歌——媽媽的歌聲！！

或許在許多人的心裏，我都是一個認真讀書的“乖乖女”。可只有我自己知道，其實我不是。我只是受條件約束，不敢像別人一樣瘋狂。只有那一次我同桌逼得我和他打了一架。也是這件事，使我的心中籠罩了一層陰影。

那是一週星期五，老師有事要先走，前一天把作業告訴了我，讓我在星期五下午佈置，並且叮囑我不要告訴任何人。這一天中午，我按照平時慣例佈置了一些中午作業。同桌來了，就逼問我作業是什麼。我實在受不住他的嘮叨，終於還是告訴了他，並再三叮囑他不要告訴別的同學，可他把我的話當作耳邊風，居然去告訴另外的同學，然後全班同學都知道了。後來，我越想越生氣，越想越覺得對不起老師，便去找他算帳。他或者是覺得有點對不起我，讓我追着他圍着花園跑了幾圈，後來我實在筋疲力盡了，就回到了座位。過了一會兒，體力恢復了，我還是覺得不解氣，便主動挑起了事端。我先大打出手，他也不甘示弱，已拳腳回敬。同學們見狀，都前來勸架，把我們拉開了。我被兩三個女生拉住，或許是因為咽不下這口氣，我也不知道哪來的力氣，一下把這幾個女生都甩開了，又撲上去打。大家見打得如此厲害，也就不敢再來阻攔。我們扭打在一起，但我很快佔了下風，因為我畢竟是女生。於是，我使出了女生的絕招――抓、咬。我們打得越來越激烈。正在這時，老師正好來了。我們依然不理老師，繼續打鬥，最後被老師制止住了，叫到了辦公室。

這是我國小第一次，也是唯一一次打架。那情景深深地烙在腦海裏，使我現在一想起來就有一股深深的寒意從我心底升起，讓我不由自主地打着寒顫。