關於勞動的作文【推薦】

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在平平淡淡的日常中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的關於勞動的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於勞動的作文【推薦】

關於勞動的作文1

盼星星盼月亮,五一國際勞動節終於到了。今天一大早,我就和爸爸媽媽收拾好行李,興高采烈地出發去旅遊了。

經過四十五分鐘的車程,我們來到了目的地——生態樂園。這是一個空氣清新、環境優美的天然生態樂園,有奇形怪狀的人工造石,白鷺紛飛的觀鷺島,還有破了吉尼斯世界記錄的鳳凰雕石象……

我們來到第一個景點:鳳凰台。當我看到這兩隻巨大的石鳳凰,情不自禁地驚叫了一聲:“哇!真大啊!”據介紹,這兩隻鳳凰共用1800餘塊來自福建省的青石雕砌而成,雄鳳體形健壯,頭部向上微抬,氣勢不凡,雌凰體形纖巧,頭部微頷,祥和寧靜。鳳凰石雕連基座高達18米,是極少見的大型石雕作品。真是名副其實的“世界之最”啊!

走着走着,我們已經來到了渡船碼頭,這個景點是扒着船繞觀鷺島走一圈,還以看到可愛迷人的白鷺呢!我和爸爸媽媽便迫不及待地走上小狗形的船,一邊扒着船一邊欣賞着如詩如畫的風景。過了一會兒,我們隱隱約約聽到了“呱,呱”的聲音。啊!原來我們已經來到了觀鷺島!在綠樹成蔭的島上,成千上萬的白鷺披着潔白如雪的斗篷,扇動着有力的翅膀,在蔚藍的空中自由自在地飛翔。好像在説:“歡迎來到這裏遊玩!”這裏真像是一個白鷺的天堂!

在以前,我經常幻想自己是傳説中的美猴王孫悟空,看着他在電視屏幕上那神氣的樣子,我可羨慕不已啊!現在,我真的可以當一回孫悟空了。來到花果山水簾洞景點前,我恍如身臨其境,來到了傳説中。當我登上花果山,遙望着遠方的那一剎那,我真覺得自己是一個威風凜凜的孫悟空啊!

不知不覺,太陽公公已經在我們不注意時悄悄地回家了。

我們也只好依依不捨地離開了生態樂園。這次的旅遊真叫人難忘啊!

關於勞動的作文2

人人都説勞動最光榮、勞動最快樂,可是在我看來,這勞動算得上是最乏味的工作了。農民伯伯們這樣日復一日、年復一年的做着同樣的工作,讓我們這些早已習慣依賴着父母生活的孩子們難以想象。

國慶節放假八天,我和媽媽一同去了外公家,為了完成化學老師佈置的課外作業——觀察根瘤菌。我極不情願的和外公去了田間,很快我的作業就完成了,正當我準備離開的時候,我看到了一幅令我思想大轉變的田間圖畫,碩果累累的果樹,綠油油的蔬菜,還有那有説有笑的農民伯伯們,真的好美啊!

一貫衣來伸手、飯來張口的我也決定在外公的陪同下體驗一番勞動的喜悦。

來到外公的果園,我拿起剪刀為果樹修剪着枝葉,生怕因為我的不小心,釀成大禍,不過在外公的指導下,我的工作完成的很順利,我的心裏也產生一股莫名奇妙的自豪感。然後,我又跑去拿了個籃子,挑了一棵最好的果樹,開始了我的採摘活動,由於是第一次摘果子,所有我卯足了幹勁,很快就摘滿了一籃,看着那些紅紅的果子,他們就好像在鼓勵我,心裏特別高興!

忽然我感覺手有陣陣的疼痛,一看原來是磨出水泡了,心想勞動的力量還真是偉大啊,我居然沒感覺出來。對着山澗大喊一聲:勞動真的很快樂。然後提着滿滿的一籃水果跑回家去。

當我把水果放在媽媽手上的時候,我自豪的説:“這可是我的勞動成果,我為此付出過汗水,對於我來説是來之不易的收穫啊。”

現在的我終於相信,勞動最光榮,勞動最快樂了。我認為勞動可以創造奇蹟,至少它讓我改變了以往的看法。因為我體驗過,所有我堅信:只要你曾經付出過汗水,就一定會有收穫!

其實,勞動真的很快樂!

關於勞動的作文3

“五一”,這個莊嚴快樂的節日,讓我向所有的勞動者致敬!

我們從小就知道,勞動是莊嚴的神聖的,也是光榮和幸福的。勞動創造了財富,創造了藝術,也創造了我們自己!

我承認,我們人類都有懶惰的惡習,可是我們的先人正是用勤奮、堅毅創造了歷史。我們的民族也是以勤勞智慧著稱於世。當然,我們也不是蠻幹,而是發明了許多輕巧又快捷省力的方法和技術,可是我們的民族卻遏制了它,稱它為“奇淫巧技”。可是歷史的車輪在前進,我們的民族有能力解放自己,我們的民族又屹立在世界民族之林!

不知道為什麼,我們的世界變得不平等,連我們的至聖先師孔子都説“唯上智而下愚”,勞心者和勞力者成了對立,連勞力者自己的瞧不起自己。這是我們民族的悲哀。

我們知道,勞動就是美麗的,任何勞動都應該得到尊重。沒有我們的農民,我們吃什麼,沒有我們的建築工人我們住什麼?沒有吃住,我們用什麼搞科研搞藝術創作?搞教育管理呢?

當然,我們生長在一個動物世界裏,動物世界有動物世界的生存法則。我們只有遵守規則才能前進,才能發展,不遵守規律只能被規律懲罰!學習好的可以更前進,體力好的可以更發展,可是就是我們是殘疾的人,也不應該自卑,因為只要我們勞動,我們創造,我們就應該得到同類的尊敬和熱愛!

如果説作為勞動者的一員,作為一個文字工作者像説點什麼,那就是除了我們每個人要立足本職踏實肯幹外,要多些情趣和文化,多些自尊和自強,多些理解和包容,多謝合作和交流,這樣我們就會活得更精彩,更快樂。我們從小就知道,勞動是莊嚴的。向全世界的勞動者致敬!因為你們是偉大的,只有那些投機取巧的人、只有那些好逸惡勞的人、只有那些陰謀詭計的人,才被人類不齒和歧視,而靠誠實勞動的人永遠快樂而光榮。

關於勞動的作文4

人類有五一,動物也要有自己的勞動節。於是,森林之王老虎——提出了一個建議:我們應該有自己的勞動節,那麼動物的勞動節會是什麼呢?他們將如何過一個與眾不同、多姿多彩的勞動節?

泰格建議:“我們要找一個領導,帶領大家一起努力,我很堅強,很適合當勞動節的領導。”

兔子不幹了:“你憑什麼?你一直是森林之王,強大又有什麼用?你想要的是像我一樣。跑得快可以節省時間!”

“這有什麼大不了的?你不能只在陸地上工作!水裏也有垃圾。我可以帶孩子去撿水裏的垃圾。如果需要,我還可以在陸地上撿垃圾。誰讓我是兩棲動物,還是更適合我?”青蛙説。

“不,不,我會的。”其他動物不耐煩了,渴望成為第一個勞動節的領袖。

每個人都做不到這一點,不注意就做不到那一點。孔雀認為我們誰都不公平。讓人類來判斷誰是最適合這個勞動節的領袖。大家一致認為對每一種動物都是公平的,於是邀請人類來做判斷。

經過一番討論,人類做出了決定。於是,候選人的名字就寫在了紙上。在宣佈的那天,幾乎所有的動物都來了。有些是可有可無的,有些只是湊熱鬧。動物們信心滿滿,都在等着念自己的名字。烏鴉的好朋友跟他開玩笑説:“也許你會被選中!”“怎麼可能?我不漂亮,跑不快,不強壯,也不是兩棲動物。我怎麼能被選中?”

不久,人類來了。他現在開始宣佈自己的名字:“領袖是為環境付出最多的動物,是——勤勞的烏鴉。烏鴉驚呆了。它從來沒想過是自己。其他動物都驚呆了,不相信這是烏鴉。直到他向人類證實,他才真正相信。真的是他。因為他為人類啄過殘骸,其他動物都信服了。為了對地球環境做出貢獻,他有義務成為一名領導者。

它帶頭清理,其他動物也很努力,環境越來越美。在烏鴉的帶領下,大家度過了一個快樂、充實、快樂的勞動節。

第二天:夢雪蝶

關於勞動的'作文5

我們應該學會勞動,學會靠自己的雙手來創造財富。

現在我在家裏,什麼事情、家務活,父母東搶着做,從來不讓我幹家務,因此,使我都養成了一個壞習慣:飯來張口,衣來伸手。為了改正這個壞習慣,我在心底暗暗地下定決心:我要自立。但是,當我每次去收拾碗桌的時候,看見碗、盆裏,筷子裏,勺子裏的油膩時,我就會覺得非常噁心,丟下碗筷,讓爸爸幹完活後再洗!

今天,我一個人在家,爸爸媽媽都出去應酬了,我心裏暗暗自喜:嘿嘿,今晚是我大展身手的時候啦!我跑到消毒碗櫃前,拿出碗筷,勺子,湯匙等用具,跑到廚房裏去了。隨即,廚房裏響起了一陣碗、勺交響曲——“乒、呤、乓、啷”。初始洗碗時還沒有,覺得挺好玩的。可是吃完飯後… …

吃完飯了,電視也看完了,為了早點洗澡,寫完作業,我“唰、唰、唰”兩下子就把碗桌收拾好了,我把它們都搬到了廚房裏,正當我興高采烈想把碗洗乾淨時,我的眼睛又意外地看見了那些在燈光下顯出五顏六色,像彩虹似的油膩。我再想:“呸,我一個堂堂男子漢,洗碗那麼一小件事也能難得到我嗎?沒可能,油膩嗎?能碰到我可算你倒黴了,你的死期到了!”想完。我打開水龍頭,水“嘩啦啦… …”地衝着,我用手使勁朝油膩擦呀擦,沒想到的是油膩怎麼擦也擦不掉,反而纏在了我的手上,怎麼洗也洗不掉。我束手無策,只好坐在地上,想了一會兒,突然想起了媽媽當初是先往碗裏倒了一些洗潔精,然後再用清水衝了衝,我試了試,果真把油膩消滅得乾乾淨淨。我按照這種方法把碗、勺、鍋、鍋鏟還有湯匙都洗得乾乾淨淨,看着這些一油不染的碗筷,我心裏甜滋滋的笑了!

“開門。”肯定是媽媽回來了,我連忙去開了門,媽媽一進來,第一時間來到了廚房,一看,一個個碗碟還會反光呢。媽媽高興地説:“小釗,你真是一個乖孩子,能學會自己洗碗了,爸爸媽媽不在,自己能自覺洗碗,你真長大了!”

永遠勞動吧,勞動能創造財富;勞動能牀罩你勤懇的雙手;勞動更能創造你美好的人生!

關於勞動的作文6

春天,帶着風,踩着輕盈的腳步,來到文海校區。孩子們載歌載舞,沐浴在帶着些許甜蜜的陽光裏,山坡上的小溪彷彿收到了春天的邀請,歡快地歌唱着。然而,在這樣一個快樂的季節,一羣人正在努力工作。

教室裏,靜悄悄的,似乎能聽到一根針落下的聲音。所有的學生都在做作業,但是老師在哪裏?我看到她在埋頭給同學批改作業,她好像想找一些關於我們錯誤的線索。有時候皺眉,好像在考慮這個答案是否準確;時而微笑,彷彿在為我們精彩的句子歡呼,一、二、三……終於批准了,老師揉着眼睛看花,捏着僵硬的肩膀,立刻恢復到滿身是血,一會兒提醒學生多喝水,一會兒評論小組課……似乎永遠停不下來,也休息不了。要我説,所有的老師好像都是一直在轉的“小陀螺”,好像要等到轉不過來。

然後把注意力轉向清潔工阿姨。你每天忙碌的身影成了校園裏的一道風景。當你看到枯葉時,你會彎腰把葉子揀出來,只留下老樹下清新美麗的小草;當你看到牛奶灑在地上的痕跡時,你會拿起拖把小心翼翼地拖着痕跡,只留下一片閃閃發光的地面。我還記得兒童節的時候,經歷了跳蚤市場,英國花園,和熱車大戰之後,我們帶走了歡笑和歡笑,卻沒有帶走我們創造的垃圾。離開學校的時候經過廣場,但是一塵不染。剛才的喧囂彷彿都在夢裏,校園又安靜了。這都是你默默的貢獻,但你看着孩子們跳來跳去也不覺得累,忙忙碌碌。每個人的臉上都充滿了微笑。有了你,文海會變得更美好,有了你,孩子的童年會更自由。

工人們用他們勤勞的雙手在校園裏創造出美麗的風景,並創作出自己的歌曲。在春天的滋潤下,文海正在萌發新的夢想和希望!

關於勞動的作文7

“丁零零,丁零零……”鬧鐘將我從甜蜜的夢鄉中拉到了現實。

我立即坐了起來因為我答應了媽媽今天我去買菜。

洗漱完畢後,我拿起桌上的經費朝門外走去。

來到菜市場,我徑直來到了蔬菜區。

“哇!”在蔬菜區,新鮮的蔬菜整整齊齊的排列着。青菜綠油油的,南瓜黃澄澄的番茄紅彤彤的……新鮮的讓人忍不住咬

上一口。

我來到賣土豆的地方,仔細的挑選起來。過了一會兒,有幾個黃黃的,圓圓的土豆入了我的法眼。

“叔叔,土豆多少元一斤?”

“一元八角。”

“便宜一點嘛。”

“不行呀。我這已經便宜的了。其它還有賣兩元五角的哩。”

“反正你都便宜了這麼多了,再便宜點兒又何妨呢?對吧!再説了,你看我這麼小就一個人來買菜,你就當作幫我唄。”我使出了殺手鐗。 “好吧好吧。那就一元五角吧,不能再少了。”老闆不再堅持。

“謝謝叔叔!”我稱了兩斤土豆。付了錢後,又朝絲瓜發起了進攻。

那裏一共有兩處賣絲瓜的。我向其中一處奔去。

“阿姨,這絲瓜怎麼賣?”’

“四塊三一斤。”

“好貴喲。”我小聲嘀咕着。

“這還貴?你看我這絲瓜,又長,又新鮮,又沒有開花,我保證,這絲瓜絕對百分百的好吃!”這位阿姨説得我有點兒心動了,但大人們常説買東西的時候要懂得貨比三家。於是我決定到另一個賣絲瓜的攤子上去問問。

這個攤子的攤主是個慈祥的老奶奶。“婆婆,絲瓜怎麼賣?”

三塊。一個蒼老的聲音回答我。

我看這裏的絲瓜也挺新鮮,上面還沾着水珠,而且還比那兒便宜一塊多,就買了三斤。

之後,我又買了南瓜,冬瓜西紅柿。最終滿載而歸,並且體驗到了買賣的快樂。

關於勞動的作文8

開學時,所有的學生都興高采烈地來到學校。學校的景象令我們驚訝。過了一個暑假,操場上的草長起來了,除了籃球場,幾乎覆蓋了整個操場。有些人實際上長得比人高。像一棵小樹。怎麼才能上體育課?於是,學校組織了一次勞動——除草。從三年級到六年級的學生都必須參加。所以第二天我們帶着工具去學校準備除草。

我開始除草,心裏想:什麼時候才能把草都鏟完?草這麼深這麼厚,怎麼鏟!我不禁感到有點害怕。哎,害怕有什麼用?讓我們慢慢來!

在老師的指揮下,兩個強壯的學生提着兩把大鏟子,走進“密林”為我們開路。我們跟着他們從兩邊把路加寬,沒帶工具的跟着我們撿草運走。每個人都汗流浹背,但沒有人休息。經過一個多小時與草叢的激烈搏鬥,我們終於打了一條“草”路,到了對面,兩個同學累得透不過氣來。兩個強壯的學生拿着兩個學生的鏟子繼續“打”。這時,英語老師也來幫我們拿鏟子。當每個人看到老師在這裏時,都受到了鼓勵。越來越努力。只見老師揮舞着鏟子,呼呼幾下,草就倒了。真的是老手,——,一個給一個。在老師的帶動下,我們很快就鏟了一半。這時,班長叫來了女生,讓我們男生休息。過一會兒,讓我們男生工作,女生休息。所以我們工作了很久,但是還沒有結束。下午,我們工作了很久,終於完成了。操場雖然累了,但換了新衣服,原來的“小樹”不見了,到處的狗尾草和大草也不見了,操場恢復了原來的樣子。説不出的開心。真的是“做之前很震驚,做了才知道!”

通過這部作品,我明白了很多人付出巨大努力的道理。只要我們團結一致,持之以恆,持之以恆,一切困難都是可以解決的。

關於勞動的作文9

星期五媽媽下班回來後,看見滿地都是灰塵,還有許多零食碎屑。媽媽搖搖頭,然後拿起掃把,立刻掃了起來。突然,媽媽想起應該做飯了,就把任務交給我。我正津津有味地看着電視,嘴裏答應着,心裏卻很不情願。這時,爸爸回來了。我想,這下“有救”了。

爸爸很聰明,一下子就看透了我的心思,説:“我們分工合作吧,你選擇掃地還是拖地?”“你先掃,掃完我再拖地,我現在正忙着看電視呢!”我心裏暗自高興,眼睛一眨不眨地盯着電視機。

爸爸脱掉工作服,拿起掃把大幹起來。先掃客廳、餐廳,再掃卧室,不一會兒,爸爸就幹完了。“這麼快!”我很吃驚。“是的,該你拖了。”我很不情願,拖着雙腳慢慢挪向拖把池,我還想回頭再看一眼電視,卻發現電視已經被爸爸換台了。“專心幹你的吧!”

唉!我真後悔當初選的是拖地,因為我很快就發現拖地比掃地難多了。

拖地可真難,拖把一會兒就髒了,髒一回就得去涮一回,地上粘着的黑點,我花了九牛二虎之力,拖了好幾遍,它才依依不捨地鬆開了緊抓在地上的雙手。

當我幹完時,我感到身體累癱了,胳膊也酸酸的。這時我才發現,拖地耗費的時間是爸爸掃地時間的兩倍。再一瞧爸爸,他正對着我偷偷地樂呢!

媽媽從廚房裏出來了,看到我和爸爸的傑作,直誇我們能幹。這時,我再一看打掃過的地面,果然光潔如新,幾乎可以照出人影了。

通過這次家務勞動,我感覺到媽媽平時可真辛苦。只有自己親身去體驗,才體會到勞動成果的來之不易,同時也給我帶來了快樂。

關於勞動的作文10

提起草莓,想必許多人都和我這個小饞貓一樣,眼前立刻浮現出它那誘人的身姿——翠綠葉片託着心形的果子,紅嫩耀眼的外衣上均勻地點綴着無數個黃色“小芝麻”。那酸溜溜,甜津津的味道總是讓人回味無窮。這不媽媽剛剛買回一些草莓,我便急不可奈、自告奮勇地嚷着:“我來洗草莓!”要求我多自己動手的老媽自然是欣然接受了。

不過,洗草莓可並不是説説那麼簡單,由於草莓生長的比較低矮、果實細嫩多汁,很容易受病蟲害,所以在草莓的生長過程中會經常使用農藥,所以鮮嫩的草莓上會有許多對人體有害的農藥殘留物,可是草莓表面比較粗糙,而且皮很薄,洗不好不是洗不乾淨,就是把草莓洗破了,要洗好草莓還真有不少學問呢!

我先拿一個盆子接了半盆清水,然後把帶着草莓蒂的草莓一個個放進清水裏浸泡,好除掉草莓上的一些農藥。千萬別以為我不摘草莓蒂就放進水裏是懶,這樣做是有科學道理的,如果把草莓蒂摘掉放在水中浸泡,殘留的農藥會隨水進入從果實的根部進入到果實內部,不僅達不到去除農藥的目的,反而會造成更嚴重的污染。

10分鐘過後,我輕輕地攪動了幾下草莓,小心翼翼地把草莓撈出來,再換上半盆清水洗了洗,然後逐個摘掉草莓蒂,放進媽媽幫我備好的淡鹽水裏浸泡,好殺滅草莓表面殘留農藥和有害微生物,也可以放進淘米水裏浸泡,因為淘米水是鹼性的,可以進一步清除酸性農藥。

五分鐘後,我把洗淨的草莓撈了出來放在盤裏,上面撒了些白糖,等了一會,我就開始享用這些清香甘甜、營養豐富的草莓了,那味道、那感覺,嘿嘿,太爽了!

關於勞動的作文11

今天,老師帶領我們體驗勞動的樂趣,拔草,我們都很高興。

來到操場,我仔細看,哇!可謂“雜草叢生”啊。不過,這也正是我們大顯身手的好機會。我衝到屬於我們班級的場地。天!這裏的草更多。我捲起衣袖,使用了“狗刨”——兩隻手飛快揮動,再同時不停地抓。

不知誰提出了一個妙招,“男女同學比賽!”大家一致贊成。我們男女分成了兩隊,隨着一聲“開始拔!”大家馬不停蹄得揮動着自己的兩隻手臂,都希望自己的草拔得最多。我的“狗刨”很厲害,一下子就拔了足足一堆。再看看男生那邊,哈!比我們女生少!我拔得更起勁了。可是,正當我得意的時候,卻遇到了一棵長滿了毛的草,一拔,手便又痛又癢。但為了比賽,也顧不得自己的手了,從口袋裏拿出擦巾紙,終於制服了那棵可惡的小草。

但一波未平一波又起,我又遇到了一個“強敵”,一棵長得特別粗壯的草。這時,老師走了過來,説:“這棵小草是'咬定大地不放鬆,立根原在土層中'啊,來,讓我來拔!”老師的話未説完,我便“咔嚓”一聲連根帶土拔起來小草。老師高興地説:“沒想到我們的小公主,幹起活來也是有板有眼哦!”我聽了,心裏美滋滋的。

再看看男生,只見他們的草堆得可是越來越多,大大超過了我們女生組。我又是乾着急又是跺腳,可也力不透支了,誰叫我們平時缺乏鍛鍊呢!再看看旁邊的女生,她們也和我們一樣,沒有力氣再拔了,個個臉上都紅通通的,在太陽的照耀下,猶如綻放的花朵。很快地,草拔完了,比賽在同學們的笑聲和歡呼聲中結束了。

這場拔草比賽,男生組贏了,但在這個過程中,我們都付出了自己的勞動,從中我們也悟出了一個道理:團結就是力量!

關於勞動的作文12

五一假期裏,我和爸爸媽媽還有一些朋友一起到蕭山的順風農莊遊玩。

一進農莊,就聞到一股清新的泥土氣息,城市的喧鬧聲便在我的頭腦中消失的一乾二淨。農莊裏十分空曠,遠遠望去,看不到高樓,只有一望無際的田野和點布其中的許多魚塘。魚塘的水很清,像一面大鏡似的平放在大地上,藍天白雲倒影在水中,真讓人分不清真假。一陣微風吹來,鏡面蕩起一片片細紋,風停了,鏡面又縫合了。魚塘中央有一個小島,給單調的湖面增添了一道光彩,這也是遊人喜歡去的地方。池塘邊有許多遊人正在悠閒地釣魚,一位老伯不時釣起大魚,引來人們的陣陣驚歎聲。

魚塘後邊有幾個塑料大棚,我走進大棚,原來裏面種着許多番茄和草莓,一顆顆就像嬰兒似的,被農民伯伯精心照料着呢。草莓猶如一位位小姑娘,小臉蛋都羞得通紅了;番茄像一顆顆瑪瑙似的掛在枝頭, 表皮發着淡青色的光澤,還沒有成熟呢!突然從棚外地傳來幾聲“喔 喔 喔”的叫聲,我急忙跑出去看,原來棚後邊還藏着一個雞棚,一隻花公雞尾巴翹得老高,像紳士似的踏着方步,正來回巡視着,母雞們則在四處尋覓食物。剛才聽到的“喔喔”聲正是花公雞發出的,彷彿在向人們炫耀:“瞧!我多漂亮,你能與我比嗎?”,或者在説“這是我的領地,一切都是要聽我的。”

魚塘的前邊有一排木屋,是供遊客就餐或者休息用了。屋前種着一排櫻桃樹,上面掛滿了青的、黃的、紅的果實,小小的、嫩嫩的,可愛極了!,貪吃的我忍不住誘惑,偷偷摘了一顆已成熟果實嚐嚐,味道稍稍有點酸。在櫻桃樹下,還有兩隻小黑狗地追逐打鬧着,快活得不得了。

一望無際的田野加上清澈碧綠的水,還有雄亮的雞鳴聲和小狗的歡叫聲,一起構成了一幅田園風景畫,這不就是城市裏人們所追求的生活嗎?

關於勞動的作文13

同學們,你們應該還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧!它裏面的:幸福的生活從哪裏來,要靠勞動來創造和勞動的快樂説不盡,勞動的創造最光榮説得實在太好了。沒錯,勞動是生命的源泉,勞動是生活的使者,勞動是人生的指明燈,任何成功都是由勞動得來的。

這次“六·一”節的前一天,學校讓每個班級各自打掃一下教室。這下,我們班的同學都議論紛紛起來,有的同學説:“這下學校肯定到處都是忙活的景象了。”有的同學説:“這一打掃,教室的‘青春’又該展示出來了。”有的同學説:“教室幾年沒大掃除了,這該有多髒呢?”還有些不喜歡學習的同學説:“這下,可以不上課了,太爽了!”教室裏就像剛下油鍋的爆米花似的,噼哩啪啦響個不停。

星期四下午,同學們都帶齊了大掃除的工具。體育課時,幾位男同學幫忙拿着臉盆,提着水桶打了幾桶水,準備開工。

同學們拿起自帶的抹布,浸濕,開始擦桌子,黑板,窗户……同學們的動作各式各樣,有的斜着頭,好像在尋找下一個目標;有的甩動着手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝;還有的同學全身一起動員起來,好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎,拿起抹布,使出吃奶的力氣擦拭着窗户的邊沿。呀!不擦不知道,一擦嚇一跳!平日看起來乾乾淨淨的窗户,原來那麼髒。

同學們忙得差不多了,我拿起拖把,沾了點水,便學着媽媽的樣子拖了起來。原來,拖地也是有講究的呀!拖低的時候要用力,不然拖地就沒用了。我拖了一會,腰就酸死了,都直不起來了。拖完,我把拖把洗了一下,我的眼睛都瞪大了,一桶清水都變成污水了,比墨水還黑。我們打掃了一下午,終於讓教室再現“青春”了。我看了看同學,豆大的汗水從臉頰上落了下來,衣服全都被汗水侵佔了,同學們又用髒手往臉上一劃,臉蛋都成小花貓了。這一次,我才知道,原來打掃是那麼辛苦的事。今後,我一定要好好幫助媽媽做家務。

星期四下午,我們雖然都很累,但非常快樂,因為我們知道了勞動才是最光榮的。

關於勞動的作文14

春日的暖陽飄進窗櫺,在灰白斑駁的石牆上落下剪影,幾聲鳥鳴時而婉轉低迴,多麼靜謐。屋內卻是那麼熱火朝天——因為我們要做豆漿了!

淺黃色的豆粒一顆顆沉在水底,伴隨着手的攪動與翻擾,不斷地上躥下跳,瀟灑起舞。力氣大的男孩子們端着洗好的豆子在一個古色古香的石磨旁放定。

大家一個個摩拳擦掌。幾個人推磨,一人放豆子,歡聲笑語中,石磨開動了。它吱呀吱呀地轉動着,一分鐘不到竟擠出了一層泛白的豆花。大家一起用力,一起鼓掌,推磨的和放豆子的人漸漸配合得十分默契。幾輪下來,竟有些腰痠背痛。但見豆花越積越多,隱隱的,彷彿都能聞到那羞澀的豆香了!

眼見一桶黃豆見底,我們將滿滿一盆的豆花一股腦倒入大鐵鍋中,加水。鍋灶下是撲騰的火,幾根木柴與豆杆噼裏啪啦地舞動,彷彿要把這一生的熱情在此刻耗盡。不斷地添柴送火,沸騰的便已經是豆漿了!整個房間裏全瀰漫着濃濃的豆香,讓人忍不住多嗅幾口。

太誘人啦!

咕嚕咕嚕,滾燙的豆漿被倒入了濾袋中,用力一擠,沒有哪個人説不燙的。大家一邊嗷嗷直叫,一邊又忍不住不去擠。這麼一倒騰,更香。

心急地等着濾過的鮮豆漿重煮一遍,內心想象着它的細膩口感如熱鍋上的螞蟻一般坐立不安。終於完成了。大家密密麻麻地圍在鍋邊,期待着,一股熱浪撲面而來,接着,就是那醇厚,鮮甜的豆香,盪漾在鼻尖久久停留。忍不住喝上一口,乳黃的液體滑過舌上的味蕾,緩緩而下時,喉嚨舒服了,身體也熱乎起來了,甚至臉上的皮膚都舒張開了,很難想像,一碗豆漿竟有這樣巨大的能量,這甜軟清爽的口感是我從未嘗過的。

也真是奇怪!同樣的黃豆,為什麼豆漿機制的豆漿與這碗豆漿就這麼不同呢?

我小心地捧着豆漿碗,透過濃濃的甜味,透過裊裊的水霧,看到春日的陽光灑入碗中,給它鍍上了一層淺金色。我的心裏暖暖的,彷彿已有了答案:

這不僅僅是豆之味,更是勞動之味啊!

關於勞動的作文15

今天是五月一日,勞動節。勞動節嘛,應該勞動,可看看臨街的小商店上,全是“慶祝五一”,根本沒有“提倡勞動”。可是仔細一想,大家確實在“勞動”。

一、嘴在“勞動” 勞動者:老媽

“來!來!今天我們去逛街,順便看看衣服。”老媽叫我。“OK”我答應。

進了商場,老媽到一個鞋攤前,和我同時看上了一雙淺藍色的踏板鞋,還有點像涼鞋,有幾個通氣孔。“老闆娘,這雙鞋多少錢啊?”“哦,那雙啊,我們搞特價,不多,45元。”老媽一聽價錢,以她的“砍價經驗”斷定這雙鞋肯定比這便宜得多,砍價的話,傷不到人家的本錢,就開始大砍特砍。“45啊?太貴了,便宜點吧。”“那你説個價。”“嗯……25,賣不賣?”老媽啊,你也太狠了吧?!45—25,砍了20元!老闆娘一聽老媽獅子大開口,砍了20元,不樂意。不行不行,35,行不行?最低價了!”“就25,賣不賣?”“這……”這個鞋攤的主人肯定剛開始擺攤,不瞭解顧客,一心只想買鞋。要知道:賣主弱,買主就強;賣主強,買主就弱。老媽有了底氣:“賣不賣?”“30,行不行?”老闆娘有點央求的樣子。“就25.”老媽底氣十足。“嗯……好!25就25!”奇蹟般的,老闆娘同意了!老媽讓我試穿了一下,剛好,就買走了。

二、腿在“勞動” 勞動者:我和老媽

買到了稱心如意的鞋,我很高興,可不知老媽在高興什麼。出了商場,老媽決定在沿街的商店尋找“砍價目標”。我們走過來,再走過去,一趟一趟的,還沒有發現“目標”。不過這一趟一趟的,到收穫了不少吃的。爽……

三、全身在“勞動” 勞動者:我和老媽

不光嘴、腿在勞動,我們的全身也在“勞動”!猜猜我們在幹什麼?猜不着我告訴你:當然是在試衣服啦!別以為我們左三圈右三圈的只是在找吃的,當然也看了衣服,只是不合身而已。

在這個“勞動節”裏,大家肯定也看見了幾個像我們這樣的“勞動者”。寫出此文後,我自顧自的感慨了一下:時代變得真快啊……

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