嚮往的生活作文【薦】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的嚮往的生活作文，歡迎閲讀與收藏。
六年的國小生活馬上就要過去了，我們即將步入中學的大門，未來的中學究竟是什麼樣子的呢？
剛剛升入六年級時，我就想像着自己將來要上的理想的中學，它可能有好多棟樓房，有和藹可親的老師，朝夕相處的同學，寬敞明亮的教室，綠樹成蔭的校園，它是那麼的美麗。我也想過，如果自己不努力學習，將來的學校可能是低矮的房屋，陰暗的教室……為了自己能有一個好的學習環境，我也要好好學習。
我想像中的理想中學，那裏有很多棟漂亮的樓房，它們有着粉紅色的外表，是那麼得高大。那裏的老師和藹可親，不管怎樣都微笑着面對同學們，像媽媽一樣，關心、呵護着同學們，讓一棵棵幼苗拙壯成長。那裏還有朝夕相處的同學，同學們有福同享，有難同當，像兄弟姐妹一樣。寬敞明亮的教室和綠樹成蔭的校園是我最嚮往的，為我們創設了一個非常好的學習環境。教室裏，嶄新的桌椅擺得整整齊齊，空調正開着，講台上的投影儀為同學們播放着關於課文的電影片段；校園裏，到處是綠樹，到處是野花，涼亭裏同學們正在看書，還有的同學在草地旁的長椅上聊天。
啊!那麼好的中學誰不向往呢？為了考上那個理想的中學，我一定好好學習，實現自己的願望。
嚮往的生活作文2鄉村趣事，不僅讓我們在童年留下了美好的回憶，而且還讓我們學到了不少知識。
對於住在鄉村的孩子來説，童年時最大的樂趣就是到河邊捉小魚小蝦，摸螺螄，粘知了，爬樹掏鳥蛋……
最讓我記憶猶新的是粘知了和捉小魚小蝦。
夏天，是知了出沒的季節。我拿出準備好的麪糰子或口香糖，粘在長竹竿的頂端，悄悄靠近樹上趴着的知了，以迅雷不及掩耳之勢粘住知了。一般中午的時候容易粘住，大概是知了犯困的時候吧。
天氣好的時候，我和爸爸就去捉魚。我們來到奶奶家對面那條小河。擼起袖子和捲起褲子，脱掉鞋襪，把河底的泥一把一把捧出來，壘成一道堤壩，然後用小盆把水舀起來用力潑到堤壩對面，一下、兩下、三下......這邊的水就漸漸跑到了堤壩的那一邊了。此時魚蝦由於沒有水，再也沒有地方躲了，只得乖乖束手就擒。臨走時，用腳在堤壩上使勁踩幾下，堤壩另一邊的水又可以迴流過來。當然漏網的小魚蝦可以繼續生活在這裏，下次再來捉。
每次我都滿載而歸。奶奶把魚洗乾淨，用刀在魚省上劃幾下，把鹽撒上。然後用叉子把魚叉牢放在火上烤，那香味能飄好幾裏呢！
鄉村生活，真令我向往！
嚮往的生活作文3陽光普照着大地，聒噪的蟬聲叫醒了沉睡一天的學校，一位位意氣風發的學生走進了教室，用他們朗朗的讀書聲，喚醒學校一天的活力……這就是我向往的國中生活的一部分。
我多麼希望我的國中是一個有禮貌懂文明的校園。一聲聲“您好”、“謝謝”、“不用謝”、“請問”、讓校園變得文明和諧；一聲聲“老師您好”、“老師再見”更顯得師生關係的融洽；一聲聲“能不能”、“請借用”、“你好”更拉近了同學與同學之間的純潔友誼……這將是多麼文明和睦的校園啊！
我希望我的國中老師可以是有趣、幽默、飽讀詩書的老師。是老師，教會我們如何做人；是老師，教會我們如何為人處事；是老師，將一個莘莘學子引入知識的殿堂；是老師，在我們困惑時為我們排憂解難……這該多好啊！
我希望我的國中同學是友好互助的、善良的。當我學習上有困難時，是同學們耐心地教導我；當我成績不好，灰心喪氣時，是同學們為我排憂煩惱，使我快樂；當我成績優良，沾沾自喜時，是同學們為我講道理，讓我懂得謙虛……那該是多麼美好的一件事啊！
陣陣激烈的讀書聲漸漸地遠去，我的心也被拉回現實，只有現在好好讀書，將來才會獲得自己喜歡的國中生活，加油！
嚮往的生活作文4人生如夢，歲月如歌。然而當清風拂過，影聲歌罷，該去的已去，只剩下生命的沉澱積在人生之樹上，形成了一圈生命的年輪，構成了絢麗多彩的生活。閒暇時候，我曾問自己，到底想要追尋的是什麼樣的日子呢?
長長的身影搖曳在燈光下，趴在冰冷的書桌上，埋頭於一堆堆書本之中，好累。隨手拿起書旁的手機，無聊地滑動屏幕，聽着歌：“越長大越孤單，越長大越不安，也不得不堪夢想的'翅膀被折斷，也突然明白未來的路並不平坦……”
日子太過於平淡枯燥，總有一種想要逃離的感覺，想去選擇一種自由而隨性的生活。“鐘鼓饌玉不足貴，但願長醉不復醒。”人們總是批評李白的消極避世，可事實上李白只是選擇以酒來忘我，每個人都有自己所渴望的人生境界，文人遺世獨立的境界並非我所向往的。
我向往自己能像山中的鷹一樣，在風中俯瞰着山河。鷹是孤獨，卻又是自由的。搏擊長空，俯視一切，在山之巔，它的身影是那麼偉岸。生活也是如此，或多或少，總有一些東西束縛着我們，而心卻是永不會被束縛的。
如果有來生，我願做一隻鷹。
嚮往的生活作文5每當看見書中描寫的鄉村生活，我就會對此感歎不已，如果我能在那無憂無慮的鄉下生活，該多麼幸福呀！
手捧着書，那些眼前跳動着的文字，逐漸變為一幅幅動人的畫卷，那遍地小巧玲瓏的野花，那自家都有的小菜地，還有那迷漫着土木氣味的、清新而新鮮的空氣……一切的一切都是那樣的美好、親切令我着迷。
有時，媽媽也會讓我看一些關於農村的電視。當電視裏出現了鄉下的景象，我既好奇又渴望，我渴望過那種自由自在的生活！你看那清澈的小溪，清得可以看見溪底的沙石和嬉戲的小魚，側耳傾聽，還可以聽見“涮－涮－”水衝擊石頭的聲音呢！再看看溪邊已經有人高、密密麻麻的綠草聚在一起，一片綠油油的景象，顯得格外茂盛、格外引人注目。這時，一陣陣動物的叫聲傳進了我的耳畔，定睛一看，原來可愛的小綿羊正嚷着吃草呢！我被電視上的一番生動的景象而驚訝，怎麼會存在這麼一個像仙境似的世界？
這時，我心中突然，是剎那間萌生了一個驚人的念頭：放假，我一定要到鄉下去逛一逛！
嚮往的生活作文6銀灰色的月光輕輕撫摸着大地，江面像是剛甦醒，在月光下蕩動不止。
每天都幻想着所謂“嚮往的生活”，但恐怕真要問起心中嚮往的生活是什麼，那我也只能搖搖頭，表示不知道。
後來出了檔節目，就叫《嚮往的生活》，我看了幾集，開始覺得應該就像裏面那樣：住進綠水青山，每日忙於生活中最平凡的事，像是吃飯，為吃飯，而又不得不忙於田間。最舒適的是晚飯後，與朋友聊聊天，做簡單的小遊戲，自由自在。一天下來，除了用一台座機打一兩個電話，便不再接觸電子產品。生活雖不會大富大貴，卻很舒適。
但我又嚮往着大都市的生活。或是宅在家，看一本喜愛的書，放一首愛聽的歌，畫一幅想畫的畫，點一份想吃的外賣。或是與朋友一起逛街，一起看電影，一起吃大餐。這樣的生活也很讓人着迷。
對於這兩種生活，或是還有其它生活，我似乎日夜都在盼望，但盼望過後，還是要踏踏實實過自己的日子。嚮往的生活固然有趣，偶爾過一次，也讓人身心愉快，但過久了，也就倦了。不如過好現在的生活，在自己的生活中找樂子，你會發現，生活也是如此的美好！
嚮往的生活作文7現在，我們還有半個月不到的時間就國小畢業了，國小畢業之後，我們將升到國中，結束國小生活，開始新的國中生活。我所期待，所向往的國中生活是這樣的……
第一次踏入國中學校的大門，我們的國中生活也就拉開了帷幕，在這全新的校園裏，我們將會在這裏獲得新知識，新朋友。國中三年，上千多個日子裏，我們也許會像一棵棵小樹苗在“園丁”老師的照料下、培育下，茁壯成長為一棵棵參天大樹。課堂上，迴盪着我們琅琅的讀書聲；操場上，充滿着我們的歡聲笑語，上課的時候，老師講得細心，我們聽得專心，早自習或晚自習我們靜靜地坐在教室裏，一言不發，專心致志的自習，垃圾桶裏也堆滿了我們扔掉的草稿紙團……
每逢週末，我們總是以最快的速度收拾好東西，一個勁地跑出校門口，等待自己的家長來接自己回家。星期天，我們又神采奕奕地回到校園學習。國中學校的每一個角落，都有我們嬉戲、玩耍的身影……
升到國中後，雖然學習量增加了，但我們的生活是豐富多彩的。現在，我們只需要好好學習，努力學習，爭取考上自己所向往的國中，開始我們嚮往的國中生活。
嚮往的生活作文8經過了六年的國小生活，我即將畢業，即將與國小校園説再見，然後走進國中的校園，我講接觸到新的老師和同學，接觸到新的課本新的知識。國小的我是熱愛校園的，我想國中的我同樣是熱愛校園的。
我將會有新的老師，教給我新的知識，那個時候，我將會想起國小的老師給我的教誨，我將會積極的在課堂上發言，積極的和老師交流。
我將會有新的同學，我們將會用最快的速度成為好朋友，那個時候，我會想起，國小的同學也是一樣快樂。我們將會以其學習，一起生活。
我將會走進新的班級，在哪裏我將會想起，這個我曾生活了六年的集體，將會用對待這裏的熱情對待我們的國中生活。
我向往我的中學生活，我相信我會在那裏長大，相信我將會用更多的熱情去迎接我的中學生活。我將在那裏在那裏變得成熟，變的懂事，我將會更多的熱情去挑戰更美好的明天。
嚮往的生活作文9唉，永遠做不完的作業！我現在是國小生就要做這麼多的作業，我真不敢想像到了中學會怎麼樣。在明亮的教室裏日復一日地做如山的作業……
今天，我又抽空來到了圖書館。在寒假裏，我大多數的時間，不是呆在家裏，就是在圖書館裏。
我站在圖書館門前，微風吹過，樹葉“沙沙”地響。真奇怪，要是平時，到了冬天，樹上的葉子都幾乎落光了。但今年冬天，紹還頑固地掛在樹上。
我來到桌前，坐下來開始做我的作業。圖書館真安靜啊！連一根針掉到地上也能清晰聽見。總覺得，這個地方更適合我，這裏是我的天堂。
在圖書館裏的時間過得真快，一轉眼就五點了。當我步出圖書館時，天空像被打翻了的顏料一樣。我真希望時間能停下來，讓我可以細細欣賞這如詩的夕照。
時間過得飛快，太陽落下了，只留下月亮在夜空中巡遊。
嚮往的生活作文10人活在世上，少不了有嚮往的東西，嚮往好比人生中的一塊耀眼，寶石照亮我的生活。
古有陶淵明採菊東籬下，悠然見然山。孟浩然，桑野就耕夫，荷鋤隨牧童。我向往這樣的生活，沒有城市的喧囂，沒有煩惱，沒有繁忙，沒有壓力……
每一個寂靜的午後，都可以在庭院漫步於大自然盡情擁抱盡情享受自然的氣息，細細的看着花兒在綻放的瞬間，驚歎的他們的美麗，嗅着那自然的花香，即使生活在山間依然不忘綻放自身的美麗，散發自身的芳香。
一陣陣清脆的鳥鳴隨風飛翔一羣羣鳥兒在樹上跳躍，如果我可以像這些鳥兒一樣無拘無束，自由自在的在天空翱翔，那是多麼愉快的一件事啊，那是多麼自在啊！
我向往這樣的生活，有的只是寧靜，只是自然的懷抱，若能邀上一位摯友，攜手共步於湖邊，望着夕陽感歎時光無情，單單這一天的生活，感歎夕陽無限好，只是近黃昏。
我向往這樣的生活，沒有世俗的目光，有的只是與親人團聚喝着茶分享這一天的愜意，生活在温馨的房內，只有歡笑沒有悲傷，盡情的享受這寶貴的時光……
每個人都有自己心中的所向往的生活，也許並不相同，然而我向往的生活，什麼時候能實現呢？
嚮往的生活作文11這六年，有苦、有甜、有笑、有淚，不知不覺，這六年就像一隻海豹在眼前一閃而過，但腦海裏總會情不自禁地去播放這值得回味的記錄片。
而即將步入國中，我懷念六年的時光同時又憧憬着國中的生活：步入校園，同學們都會熱情地與我打招呼並討論最近看的好書。走進教室，新的一天又開始了。同學們都在井然有序的交着作業，有的則在朗朗上口地讀課文，一切都進行的那麼和諧美好。在課上，老師繪聲繪色地講着課文，同學們也在安靜地做着筆記，有不懂得也可以直接提出來請老師講解，沒有一個人會開小差，因為老師不會讓他們有可趁之機。下課時，同學們都會三五成羣的往門口奔去，有的跳繩，有的打籃球，還有一羣女生會聚在一起聊天。上課鈴打響了，同學們也會按秩序回到坐位上，繼續開始吸收新的知識。放學後，同學們相互招呼着各自回家，有同路一起走的會津津有味聊着今天的學習或八卦。
這就是我向往的國中生活，但願這三年會也會成為人生中美好的歲月和回憶。
嚮往的生活作文12暑假的時候，發現一本好書，叫《森林裏的小木屋》。裏面的內容很精彩，我一下子就看完了。
這本書講述了洛拉一家住在一個大森林的小木屋裏的故事。雖然住在森林裏的人很少，但他們一點也不孤獨，他們是動物的鄰居。春天，當森林裏花開的時候，洛拉和他的妹妹用各種各樣的花一個接一個地做美麗的花環，放在洋娃娃身上，看起來像花仙子。夏天是蘿拉最喜歡的季節，因為吃爸爸藏在地下的冰和奶酪做成的冰沙非常舒服。秋天，洛拉一家在森林裏收集水果和蘑菇。森林就像一個天然的倉庫，裏面裝滿了各種各樣的食物，為他們的家人過冬做準備。冬天下雪時，爸爸和他的孩子會從樹枝上提取口香糖，然後做飯。當口香糖冷卻後，它會變成美味的楓糖漿。
蘿拉家的生活真的很豐富多彩，我也很嚮往。他們在那裏離大自然那麼近，但是我們生活的天空漆黑一片，充滿了人工廢氣，空氣也不清新甜美。他們可以和動物做鄰居，但是現在很多動物都被人類殺死了，幾乎被消滅。越來越多的建築被建造，他們的家園被人類佔據，許多動物失去了生存環境。心裏有一點希望：希望我們能像洛拉一家一樣，幸福、健康、安寧地生活，在大自然的懷抱中享受美好、幸福的生活
嚮往的生活作文13暑假的時候，發現一本好書，叫《森林裏的小木屋》。裏面的內容很精彩，我一下子就看完了。
這本書講述了洛拉一家住在一個大森林的小木屋裏的故事。雖然住在森林裏的人很少，但他們一點也不孤獨，他們是動物的鄰居。春天，當森林裏花開的時候，洛拉和他的妹妹用各種各樣的花一個接一個地做美麗的花環，放在洋娃娃身上，看起來像花仙子。夏天是蘿拉最喜歡的季節，因為吃爸爸藏在地下的冰和奶酪做成的冰沙非常舒服。秋天，洛拉一家在森林裏收集水果和蘑菇。森林就像一個天然的倉庫，裏面裝滿了各種各樣的食物，為他們的家人過冬做準備。冬天下雪時，爸爸和他的孩子會從樹枝上提取口香糖，然後做飯。當口香糖冷卻後，它會變成美味的楓糖漿。
蘿拉家的生活真的很豐富多彩，我也很嚮往。他們在那裏離大自然那麼近，但是我們生活的天空漆黑一片，充滿了人工廢氣，空氣也不清新甜美。他們可以和動物做鄰居，但是現在很多動物都被人類殺死了，幾乎被消滅。越來越多的建築被建造，他們的家園被人類佔據，許多動物失去了生存環境。心裏有一點希望：希望我們能像洛拉一家一樣，幸福、健康、安寧地生活，在大自然的懷抱中享受美好、幸福的生活！
嚮往的生活作文14嚮往，每個人都有。我，嚮往我的國中生活，希望它充滿友好。
友好
“同學，可以借筆記本給我看看嗎？我記得不太清楚。”“好呀！給！”對方爽快地回答。在這裏，同學們之間十分友好，從不會像別人那樣——“可以把筆記本借我看看嗎？”“不行！憑什麼要借給你看！”
親切
“左丸尾，陳皮，走啦！”大家有時開玩笑互相叫對方的綽號，但大家大家卻從來不生氣，還會開心地回答，因為他們知道別人只是開個玩笑。而且同學們叫綽號時喊得很親切，從不會像原來——“鴿子，今天有沒有人放你呀？“接着會傳來一聲嬉笑，他們倆就會打起來，怎麼勸也勸不走，旁邊還會有人拍手叫好。
快樂
“同學們，今天我們講老舍的作品《濟南的冬天》！”接着老師有黑板上寫上了“濟南的東天”，結果一個同學舉手站了起來説：“老師，你把‘冬’寫錯了！”聽完他的話，大家的眼睛齊刷刷地看向了黑板，之後，大家都笑出了聲。聽到同學們淳樸憨直的笑聲，老師也忍不住笑了起來。但是過了幾秒，大家就慢慢不笑了，開始專心聽課。老師從不會見大家在笑，而厲聲命令：“不準笑，誰再笑就滾出去，別上課了！”
我向往的國中生活就是這樣的，同學間——和諧，老師——和藹！
嚮往的生活作文15我上六年級了，還有一學期就要步入國中階段了。對於我們來説，中學生活充滿了新鮮和神祕感，每一個六年級學生都對它有着自己美好的憧憬。
我期待的中學是一所這樣的學校：每天的必修課當然是上課、作業；勞逸結合，作業後可以打一打籃球，要是週末的時候能打一打遊戲，就太完美啦！哈哈，我想這樣的中學生活肯定不是我一個人的嚮往。只是……唉，這是不可能的！打遊戲可不是一件值得浪費時間的事情。我想，國中生活肯定要比國小時更累的，不僅加了許多科目，就連學的知識也變難了許多，所以親愛的同學們，一定要適當控制娛樂時間。
我想，有意義的國中生活應該是這樣的：好好學習，認真對待每一門科目；多運動，最好多打打籃球和乒乓球？，乒乓球能提高我們的反應能力，籃球可以讓我們的個子變得更高，最重要的是——我熱愛這兩項讓我變得更熱愛生活的運動。
前方的戰士負重前行，後方的花朵陽光充足。親愛的六年級同學們，我們一起加油，國中的生活正遙遙招手。熱愛生活，勇往直前，奮鬥的汗水勝過一切最美的春光！
