手作文500字

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的手作文500字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

爸爸的手是靈巧的。有一次，家裏的水壺壞了，奶奶出去了，爺爺回老家了，所以，我，妹妹，媽媽束手無策，所以，我們的腦子裏在想，有誰能幫助我們這些“旱民”呢！過了一會兒，我突然想到有一位偉大的人物---老爸。我爸爸可是專業的哦。他一回家，來不及脱鞋，就進廚房修水壺了。沒過一會兒，水壺就修好了，像是新的一樣。

爸爸的手是粗壯的。有一次，我們回老家過年，一回到老家，我急急忙忙叫爸爸把行李搬下來。我想幫忙把我的行李從車裏搬回房間裏。可是，我的行李太重了，對於我這個弱小的丫頭，不管我怎麼搬就是搬不動。唉，我還是放棄了。突然，我眼前出現一雙巨大的手，那時，我還以為是巨人的手呢！不過，過了一會兒，我就知道了，這是爸爸粗壯的手。

爸爸的手是有力的。有一次晚上，我剛吃完美味的飯菜，就出去散步了。一回來就看到爸爸加班回來了。妹妹嚷嚷着讓爸爸跟她合作完成老師佈置的“作業”。這個“作業”就是大人把雙手平放，小孩把雙手平放在大人的手上，然後大人站起來，但大人要撐着小孩，讓小孩懸空。這個遊戲很危險，我不知道爸爸會不會這樣去做。最重要的是，不知道爸爸是否有大力氣。當他們做“作業”的時候，我閉上眼睛。結果，不看不知道，原來，爸爸已經把妹妹撐起來了。爸爸的手是最有力的。爸爸的手是世界上最温暖的手，他給了我們一切美好的東西。我愛爸爸温暖的手。

今天，老師留了個作文，題目叫《奶奶的手》，一下子把我難住了。因為，我的奶奶已經去世四年多了。怎麼寫呢？

我翻開了一本相冊，那裏我珍藏着一張珍貴的相片，那是我和奶奶唯一的一張合影，那是奶奶去世前半年照的。在那上面，我看到了奶奶的手，一雙抱着我的手。雖然那雙手由於病痛的折磨，顯得瘦骨幹枯，但在我的心裏，卻是世界上最温暖和最慈愛的一雙手。

那天是六一兒童節，我在我家開的幼兒園裏玩耍，奶奶邊咳嗽邊走過來，向我張開雙手，那雙手我現在還記得，簡直是皮包骨，像冬天乾枯的樹枝。她使出全身的力量把我抱了起來，她一手託着我的屁股，一手不停地愛憐地撫摸着我幼小的頭……爸爸及時地按下了快門。

在我的記憶中，奶奶總是不停地咳嗽，我給她送上一杯水，她的眼裏放出慈祥的目光，就開始用手不停地撫摸我。奶奶從來不親我，後來，爸爸告訴我，那是奶奶怕把她的病傳給我，再後來我知道，肺癌是傳染的。我也後悔我沒親過她。

奶奶很疼我，每次爸爸給奶奶買的那些你罐頭一類的營養品，奶奶總是先讓我吃夠了她才吃，現在想想，恐怕也是怕把病傳給我的緣故。

每當走在街上，看到別的小朋友被奶奶拉着手和奶奶一起散步，心裏十分羨慕，有奶奶的日子真好。

世界上每個人都有手，有靈巧的，有勤勞的，有温暖的，還有有力的。

手是靈巧的。那天我放學回家，映入眼簾的就是媽媽，媽媽正在給我織毛衣，看着媽媽手中拿着毛衣針來回的穿動着，好羨慕媽媽那雙靈巧的手，這雙手讓人感覺到温暖。

手是勤勞的。騎快點，上學要遲到了。”我心裏越想越着急，突然我放慢了速度，停了下來，無意間看見了一位清潔工阿姨正拿着掃帚一下一下地掃地，我心裏不由得想：“這麼早就出來掃地。而且還是位老人，真讓人敬佩啊！這雙手讓人感覺到了家的温馨。

手是温暖的。星期四的早晨，剛上完早自習，不爭氣的肚子就咕咕叫了起來，可惡，不就是早上走的太急沒吃早餐嗎？用不着這麼叫吧，當我又無精打采地開始讀書，突然有一個身影從窗户外走過，好熟悉的身影，我看了老師一下，老師點了點頭示意讓我出去，剛出去，爸爸就拿出了熱騰騰的飯，真是雪中送炭，我狼吞虎嚥的吃了起來，爸爸也笑了。

手是有力的。放學回家時，我和幾個小夥伴看到了一個工廠，裏面有許多磚頭，不由得產生了貪玩之心。於是就跑到裏面去玩，一不小心踩脱了，一個堅實有力的手抓住了我。一眼看去是爸爸，我慚愧的哭了。爸爸細心的安慰我，我的心慢慢平靜了下來。這雙強大有力的手讓我感到很安全、放心的度過每一天。

靈巧，勤勞，温暖，有力的手陪伴我走過了人生的一段路。

老人説看人先看指，這人的手細膩光滑定是個柔情豔世之人；那人的指粗糙瘦黃定是個老苦之人。可我唯獨看不出的便是姜老師的手。

姜老師是七年級開始教我們的語文老師，伴隨我已有一年之餘了。我對她談不上熟悉，師生間的界線也分得很開。那天下午我冷不丁看見她那雙手，心中湧動出的心酸直至心底

老師，這道題的異同點到底該怎麼找啊？下課時分，我因有疑問來到了老師身邊。姜老師欣然放下手中的事情指着我有疑惑的題講了起來。我突然注意到她的雙手，本來細嫩美麗的雙手上裹滿了粉筆灰，從指尖蔓延到手背，紅的、藍的、白的這使手背上皮膚的皺褶更清晰了，看上去活像一張皺起來的牛皮紙。它在我的書上劃過，留下的是一條長長的粉痕。頓時，粉痕變成一道鋒利的傷痕劃到我的胸口，心揪的一下，疼得無力，疼得忘情

過了幾日，我因值日很晚回家，路過姜老師的辦公室，裏面的燈還亮得通明。我便進去打聲招呼，老師，這麼晚還不走？我小聲問道。姜老師微笑着抬起頭：等一會再回去，你們的作業還得批完。這麼晚了，你快點回家吧，路上注意安全。説完，她又拿起了那支快斷墨的紅筆批了起來。這次，她的手上沒了粉塵，卻多了幾處黝紅的瘡傷，伴着紅筆在空中飛躍，跳進我的心裏，揮之不去

姜老師，你真是我唯一看不出的人。你的雙手會因連續書寫板書而變得蒼老無力，你的雙手會因批改作業而凍出紅腫瘡傷，你的雙手卻亦是可愛美麗的。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。你的所有艱辛和努力我們都看在眼裏，感恩在心裏。

指尖脈脈是何情？不是雍容華貴的情思，不是乾癟無味的愁情，只是你對我們淡淡的，埋藏在心底的愛。

手是人體最具有特色的器官之一；手也無疑是使人具有高度智慧的器官之一。父親的手粗大有力；母親的手輕柔細膩；我的手稚嫩靈巧。每個人的手都各不相同，但讓我感觸最深的是母親的手。我母親是一位會計師，整天和計算機打交道，十個手指肚處爬上了老繭，手背上可以看到幾根不明顯的青筋。你乍一看就覺得平凡，是的，母親的手並不特別，長18釐米、寬9釐米、厚1.7釐米。

正如作家劉欣在詩——《母親的手》中寫道：“曾經在我屁股上打出五道紅印啊！我是站在這雙手上起飛的。”的確母親的手有時也是嚴厲的。記的當時：我經母親多次耐心指導仍屢教不改時，平日文靜且極少發怒的母親失去了耐性揚起那平常温柔細膩的手，我看到母親手青筋暴起，淚水在母親眼中打轉。是啊，打在兒身上痛在母心中。終於，那温柔細膩的手在我屁股上打出五道紅印，打完，母親破門而出……正在我停止哭泣卻淚水仍在打轉時，母親回來了，安慰着我，耐心的指導着我。那雙手也恢復了往日的平靜。母親的手也是温暖的手，不論時間、地點；不論颳風下雨。母親的手總在激勵、支持、關心、照顧着我。記得那天，我在心靈受到了毀滅性的打擊時，奔跑着回了家，哭泣着撲進了母親温暖的懷抱中，母親用那温柔的手撫摸着我。《母親的手》中寫道：“這雙手又將牽掛一次次裝進信封，縱然我浪跡天涯這隻手仍罩在頭頂，如傘，伴我穿過烈日和風雨。”

儘管我沒有經歷，但我知道一個成功者的背後都有一雙或很多雙慈愛的手。珍惜我們的成功，包括珍惜成功路上的每一個機會，因為成功不僅是我們的汗水，還凝聚着很多身旁人的心血。

我有一位心靈手巧的外婆，雖然因歲月的更迭在她的額頭上留下了深深的印記，但她的靈巧神奇雙手是永遠不變的。

“外婆，餓死了！”我像餓狼般的衝進家門，外婆走過來，問我想吃什麼東西，“我想吃……”“好沒問題，你先去玩一會，一會我叫你吃飯。”説完外婆便走進了廚房了，沒過多久外婆就喊起來：“來吃飯吧！”我興沖沖地跑道飯桌前，外婆那神奇的手變出了一盤盤可口的飯菜擺在我眼前，我狼吞虎嚥地吃完後衝外婆一笑，便去玩了。

“怎麼回事，怎麼把新買的褲子摔破了！”“行了行了，不就摔破一條褲子麼，呢，拿來，我把它縫好。”是外婆的聲音，不一會，外婆用她那雙神奇的手把我的褲子補好了，和原來的一摸一樣。

有一次我感冒了，被無情的病魔折磨着，爸爸媽媽都不在家，我只好向外婆求助。外婆不一會兒就來了，她先給我試試體温，不發燒，外婆鬆了一口氣，她讓我猛喝水，在牀上躺着睡覺，好好休養，一兩天就好了，果不其然，沒兩天我的病就好了，是外婆那雙神奇的手治好了我的病。

這就是我外婆那雙神奇的的手，每當我我飢腸轆轆時它會為我“變出”可口的飯菜，每當我被無情的病魔折磨時，它會為我療傷，外婆一隻用她那雙神奇的手呵護着我，讓我茁壯成長。

在南方似乎很少見到下雪，這兩天下了一場大雪，把我樂壞了，一起牀就和小夥伴在雪地裏堆雪人，打雪仗，連腳上的棉鞋濕了也不知道。中午回家吃飯才發現鞋子已經濕透了，我想：這麼冷的天氣，就先別給母親洗吧，等天暖和了再洗吧。於是，我換下棉鞋，把它藏在了牀下，就又跑出去玩了。

等我回來時，我發現藏在櫃子裏的棉鞋已經不見了蹤影，我往窗外一看：原來母親正在寒風刺骨的陽台上洗我那雙髒了的棉鞋。我悄悄地來到母親身邊，母親的手凍得通紅通紅的，我可以想象那水有多刺骨！我緊緊地擁抱住了母親：“母親，別洗了！您的手！”母親笑笑説：“小傻瓜，沒事的.，就一雙鞋，很快就好。”

終於洗完了，我握着母親的手，那雙手冰冷冰冷的，紅得像胡蘿蔔，我的心像被刀割一樣疼，直埋怨自己的貪玩和不懂事。

深夜，我從睡夢中醒來，見母親的房間裏還亮着燈，我抱着被子來到母親的房間裏一看，原來母親還坐在牀上為我織手套，我説：“母親，別織了，快點休息吧！”“那麼明天去學校凍着了怎麼辦？”母親問我，沒辦法，我只好回去睡覺，臨走前，我輕輕地説了一句：“早點睡覺。”躺在牀上，我翻來覆去，怎麼也睡不着，總擔心着母親的那雙手。

母親，不要太過度疲勞了，不要讓手再龜裂了，不要再為我而過度操勞了！

母親的手，為了我一變得越來越粗糙了。可是我卻更愛 母親的手，更愛母親了！

姥姥和姥爺去世得早，媽媽的童年是在幾位親戚家度過的。可想而知，媽媽過的是保姆一樣的生活。也正因為如此，媽媽從小就練就了一雙足以支撐整個家庭的手。我的成長，一直沒有離開媽媽的手。

媽媽的手充滿了温暖、辛勞和神奇。

媽媽的手，是一雙温暖的手。幼時的我，哪怕受了一點小小的委屈，抑或是搞髒了心愛的衣裳，我都會歇斯底里地大哭大叫。而這時，媽媽總是用她那白皙修長的手為我擦去臉上的淚水。不知什麼時候，一個又紅又大的蘋果悄然出現在我手中。我不能不破涕為笑了。媽媽的手，撫去的是憂傷，帶來的是歡樂。

媽媽的手，是一雙辛勞的手。爸爸工作忙，家裏的事就都落在了媽媽身上。屋裏屋外，大小事情，媽媽就用她的一雙手，撐起了一個家。紛繁雜亂的家務活使媽媽的雙手染上了老年斑，結滿了老趼。幾十年的辛勞已經把媽媽磨鍊成一個精明能幹的女人。媽媽的手，送走的是歲月的風塵，帶來的是家庭的幸福。

媽媽的手，是一雙神奇的手。每當我失意、無助的時候，媽媽就會用她那充滿慈愛的手撫摸着我的頭，笑一笑説：“沒事的，打起精神，一切都會好起來的。”在媽媽輕柔的愛撫中，戰勝困難的信心和勇氣在我心底油然而生。媽媽那佈滿皺紋的手好神奇啊，不但能給予我欣慰，而且能給予我力量。我深知，媽媽手上褶褶皺皺中，充滿了慈愛和魔力！媽媽的手，祛除的是失意，生髮的是寬慰。

媽媽的手，牽着我一路走來；媽媽的手，為我營造了一個愛的家園。媽媽用她的手，詮釋着愛的博大、愛的真摯、愛的熾熱。

疲憊的時候，別忘了，去握住媽媽的手，去獲得欣慰、幸福、信念和力量。那雙手是我們一生的依託啊。

奧運的腳步在酷炎的夏日中近了，在每一位炎黃子孫的期盼下近了！網絡上也興起了一股當“火炬手”的熱潮。剛一登陸QQ，我的眼前就閃動着許多鮮紅、小巧的火炬圖標，和真的相似。它們彷彿洋溢着活力和積極向上，在朝我揮手。

代表好友頭像的右側，就是火炬圖標。剛開始，我深感疑惑：網絡上怎麼也有火炬的傳遞？活動程序有現實中的那麼複雜嗎？我好奇地查看着上面的好友，清脆的點擊聲中，看見了大多數同學都擁有“傳遞火炬”的權利。在我看來，傳遞火炬是一件多麼光榮、神聖的事情,是一種象徵，傳遞着奧林匹克精神，向世界展示中國的優良傳統。我不禁有點忍不住了，很想感受在虛擬的世界裏“傳遞火炬”的風采與自豪。

“臨淵羨魚，不如退而結網”，我還是付諸行動吧。我點擊了好友的火炬，按照上面所述的方法，一步步地當上了“火炬手”，心中盪漾着少有的成就感。我知道，火炬手傳遞是紀念古希臘英雄而設的活動，他曾手持火炬傳遞正義的民族之戰的勝利消息。在現實中，只有心懷祖國，樂於奉獻，品德高尚的人，才能讓火炬在手中傳遞，匯聚自己的熱情。

火炬的傳遞，不僅僅是一種形式，還是一種文明、進取的體現。奧運的腳步近了，我們要發揚古人留下的美好精神，大規模地美化家園，做到環保節約，把中華民族的拼搏精神展現給世界。

月寄孤舟，隻影隨水流，國家破，一盞殘酒。酒淡怎敵晚風疾，梧桐雨，點點愁。晚來獨登樓，恨字鎖眉頭，黃花瘦，雁聲斷秋。”這樣一首詞淋漓盡致地道出了你——李易安生活的艱辛。不禁感慨：易安易安，何易何安啊？多想回到北宋，握住你的手，隨你走過那段曾經開心而後悽苦的歲月。

“和羞走，倚門回首，切吧青梅嗅。”少女時代的你曾經在一個初夏露濃壓得花太低垂的早晨來到後園盪鞦韆，突見人影綽綽走進了你的花園，你見自己衣衫不整，含羞而走，顧不得穿鞋，頭上的金釵落地。我想能握住你的手，隨你盪鞦韆，有陪你寫下《點降脣》，親眼看着少年的你活潑又無憂無慮。

尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”你在一個又一個梧桐夜雨之時，無法安息。你看着滿地黃花堆積，憔悴損，你淚千行。你看着吹簫人已去，玉樓也成空，你腸斷無人可倚折得一枝梅花，你卻天上人間，無人堪寄。我多想握着你的手，用錦帕拭去你的淚水，陪你焚一炷香，堪一壺酒，在無數個淒涼的深夜給你力量。我多想握着你的手，幫你釋去憂傷，幫你擋開生活得愁苦，幫你找回快樂。

我握住你的手，陪你在南山下采菊；想我握住你的手，共同吟詠韻律；想我握住你的手，在春色中愛你弄花香滿衣；想我握住你的手，同你三月踏青，九月登高；想我握住你的手，走過那顛沛流離的日子，體會的你同，你的臭，你的無奈，做你身邊的摯友。

大雁有了蔚藍的天空，才能自由地飛翔；

魚兒有了清澈的溪水，才能快活地遊蕩；

小樹有了土地的滋潤，才能茁壯地成長。

在成長的路上，有她牽着我的手，我不會寂寞。

那是個夏天，萬里無雲，只有火紅火紅的太陽，射出毒辣的光烘烤着大地，使人的心情變得更加煩躁，像我。

放學鈴終於在同學們萬般焦急的期待下響了，所有的人幾乎在同一時間衝出教室。不一會兒，空蕩蕩的校園只剩下寥寥可數的幾個人。我慢慢挪動腳步，享受着陽光的“愛撫”。

門被緩緩推開了，她走出來，看見我的異樣，問“怎麼了？”我再也忍不住已經湧到眼眶的淚水，任由它像斷了壩的河水“嘩嘩”湧出來。“班上的茵羽的錢包被偷了，當時只有我到過她的位置……他們就一口咬定是我拿的……可…可我沒…沒偷…他們都不相信我…還…還説明天帶家長來……”我斷斷續續地把事情的來龍去脈説出來。

她握着我的手，語重心長地説道：“傻孩子，我相信你。難道自己的女兒我也不相信嗎？不要拿別人的錯誤來懲罰自己，事情總會與水落石出的一天。”我含淚點點頭，聽了她的話，我有了面對的勇氣。

第二天，我回到學校，還是忍受着同學們投來的滲雜着另一種意思的目光。我不想再理會，我堅信事情會有水落石出的一天。

但見到茵羽的父母時，心還是漏了一拍，砰砰地跳。糟了糟了，家長真的來了，這回真的沒救了。家長總不會連自己孩子都不相信，倒過來相信外人吧？

誰也猜不到事情是怎樣完美落幕的：他們是來向我道歉的！茵羽把它落在家裏了。心中的石頭終於落下了。

放學鈴一響，我第一個衝出教室，朝家的方向奔去。因為我知道有個人比我更期待這個好消息……

至於那個人是誰，不用我説，大家也知道她是誰了吧？

有時候望着自己的手，我心裏想：為什麼人會有一雙手呢？

老媽的手

媽媽有一雙纖細温暖的手，這雙手撫摸着我幼小的心靈，小時候，媽媽這雙手總是牽着我的小手，走在去幼兒園的路上。

記得一次下課後，我着急地跑去廁所，半路上摔了跤，把膝蓋摔破了，老師知道後給媽媽打了電話。媽媽匆忙趕到教室，用碘伏給我清傷，用那雙温暖的手撫摸着我的傷口，再三叮囑我要注意安全，走路要小心。這時，一股暖流湧進我的心田。次日下午，天空灰濛濛的，彷彿雷陣雨要來一場歌舞會，膝蓋上的疼痛再次來襲，媽媽用那雙纖細的手撫摸着我的頭，微笑着説：“疼嗎？媽媽再給你貼上創可貼，以防感染。”頓時，我覺得黑雲慢慢散開，陽光照進我們的小家，一切都是那麼靜謐美好……

哦，我知道了，手是用來撫去創傷的。

老爸的手

爸爸的手不太好看，蒲扇似的，又大又粗糙，但爸爸的這雙手總是在我失敗時，握住我的小手，給予我鼓勵。

一次冬運會，我因緊張而跑了一百米的最後一名，回到家後，我撲到牀上嚎啕大哭，為自己的不爭氣而感到傷心。這時，爸爸的大手抓住了我的小手，説：“詩婕，你也太脆弱了，‘失敗乃成功之母’，別灰心，你一定可以進步的！”爸爸的話使我信心倍增。四百米比賽中，我終於取得一份較好的成績，我非常感謝那雙大手傳遞給我的力量。

哦，我知道了，手是用來給予人鼓勵的。

我的手

我的手呢？能幹什麼呢？哦，我知道了，我要用手撫去爸爸媽媽的艱辛，撫去歲月留在他們身上的痕跡，我要用手做一些力所能及的事……我的手一定會有用的！

手，給予了我們幫助，給予了我們鼓勵。讓我們用手為身邊的人多做一些事情吧。

風不言，吹散了多少華年，還記得當時，那雙温暖得手；雨不言，打濕了多少夢想，還記得當時，那雙温暖得手；我不言，浪費了多少時光，還記得當時，那雙温暖得手。

第一次學走路，我跟大地的關係不是很好，它總是讓我摔倒。她看見了回很使勁地去踩大地，並牽着我的手一起去踩大地。可能是我們太厲害了，大地不得不讓我在它的背上走路。那是我記事以來第一次她牽我的手，雖然只能握住她的一根手指，但那也是高興的。

第一次過馬路，那是我頭一次去城裏，看見那條筆直的大馬路，真是太開心了！下了屯子裏的車，我便想去馬路的對面，就飛奔到馬路上，一輛輛汽車像脱韁的野馬從我身邊飛奔過去，我嚇得不敢再往前走了，站在原地等待着大人們過來。不一會兒，她過來了，牽着我的手隨着人流走過了馬路。到了對面，她彎下腰跟我講了一下過馬路的危險。步入國小，每一冊的練習冊都是她陪我越過的。那雙手為我播種，施肥，澆水。

到了中學，那雙手我很少在牽過了。她想牽我時，我總是將她的手推開説，不用了。中學的學習壓力很大，學習要學到很晚，我在那學習，她就在旁邊默默的為我檢查作業，等待着我寫完作業。

沙漏到過了，便會時間倒流嗎？潺潺的流水往回流，那會讓時間倒流嗎？點擊暫停，時間也會暫停嗎？那雙温暖得手，當我再牽起來的時候，它怎麼變了？變得粗糙了。珍惜那雙獨一無二的温暖的手吧！

人人都有一雙手。手，隨着主人的安排而變得形形色色。有的手辛勤勞作，有的手養尊處優：有的手粗大有力，有的手細膩靈巧。

我有一雙纖細、靈巧的手。它不算大，但最突出的特點是手指修長。好多人看了我這雙手都説：“這手真適合彈鋼琴。”

我觀察過我的這雙手，左右手有些明顯的不同。左手手指纖長而光滑，每個指甲都保持得圓圓潤潤，像個嬌小的妹妹。右手因為要承擔主要的勞作，要比左手大些，不很嬌嫩，像個姐姐。長期寫字、畫畫，右手中指左側還長出了一塊又硬又厚的繭子。

雖然不是盡善盡美，我仍然很愛我的手。在書法課上，我的這雙手總能把字寫得工工整整，就連媽媽看了也忍不住稱讚幾句；在美術課上，我也總能在一張白紙上描繪出美麗的圖畫。

我最引以為榮的就是那幅十字繡作品。那天，媽媽給我買了一對心形的十字繡，讓我自己琢磨怎麼繡。我看了説明書介紹的“交叉繡法”，一邊領悟，一邊試驗，漸漸掌握了基本繡法：先從背面找準位置，把針線穿上來，再從正面對角點穿下去，用四針。一個十字繡就完成了。在穿針引線中，我體會到，每針完成後，都要用力均勻地拉平，否則就會過緊或過鬆，影響作品的美觀。就這樣反反覆覆、來來回回，成千上萬遍後，我完成了這幅美麗的作品。心裏美滋滋的。

有句話説得好：“常説口裏順，常做手不笨。”我相信，越來越多的歷練，我的這雙手會越變越靈巧。

美好的世界，要靠雙手創造。我願意用這雙手使世界更美好。

日出日落，花開花謝，不變的是手心用愛支的温度。

每次過馬路，爸爸總是伸出温暖的大手將我牽過馬路，每次看見他向我伸來手，我總是很高興地握住它，久久不願放開，因為它總是那麼暖和，包容我的手，也包容我幼稚而充滿幻想的心。

每次媽媽帶我出去逛街，她總會用那隻佈滿歲月痕跡的手握着我的手，她的手總是牢牢地握着我手，怕把我弄丟了。我常常想，不管媽媽以後怎樣她一定都會竭力的握住我的手，一定。

每次扶着外婆下樓梯，她那青筋突起的隱約可以看見骨頭的手總是緊緊地拽着我，生怕我把手放開了。她的眼睛不好，看不清樓梯，所以總是一格一格慢慢走，時不時望我一眼，那眼神裏寫滿了依賴與期望。外婆愈加蒼老了，那枯樹皮一般的手卻將我的手握得愈加緊了。

每次與朋友逛街，她總是牽着我的手，與我談天説地，有時免不了唾沫橫飛，於是就用一隻手誇張地比畫着，但那另一隻手卻從來沒有放開過我的手，鬆鬆的。她似乎從來不擔心我會脱開她的手。確實我也從未脱開過。

我不知道那些手還能牽着我走多久，也許還會有更多的手來握着我的手，但也許也會有一天，我的身邊一隻手都沒有了，只留下我一個人。但即使是這樣，我也會懷念那一隻只我握過和握過我的手，它們帶給我的已遠不止信心與勇氣，它讓我知道我不是一個人……

謝謝那一雙雙陪我寫下青春年華的手，可以永遠不放開嗎？