有關對老師讚美的作文300字錦集九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的對老師讚美的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

老師，大家都説您培養着祖國的棟樑，我卻要説您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑！您像一隻紅燭，為後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字表達，就是——燃燒！不停的燃燒！您工作在今朝，卻建設着祖國的四面八方。

老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

您的講課是那樣的豐富多彩，每一個章節都彷彿在我們面前打開了一扇窗户，讓我們看到了一個斑斕的新世界…………

您給了我們一把生活的尺子，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。

您的愛，太陽一般温暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜；您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更純潔；您的愛，天下最偉大，最無私，最神聖。

在我的學習征途中，有愛美型的老師，有和藹可愛型的老師，有嚴肅型的老師，但我更喜歡既温柔體貼又漂亮優雅的燕子老師，接下來就讓我介紹一下我最喜歡的燕子老師。

燕子老師身高一米六，經常扎着馬尾辮，長着一對濃眉大眼，一個鼻子鑲嵌在一雙水汪汪的大眼睛下面，顯得非常漂亮。

老師很温柔體貼。記得有一次，我寫着作文，突然我流鼻血了，老師急忙和我去衞生間洗一洗，老師用手沾了一下水，然後拍了拍我的額頭，然後又拿紙把我的鼻血塞了上去，過了一會，鼻血終於不流了。

老師我想對您説：“老師像燃燒的蠟燭，燃燒自己，照亮我們。老師像園丁，我們像花兒，陪伴我們一起成長。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”老師我敬佩您!

一個普通的圓柱體，披上了紅色的外衣，頭上長着一根“天線”，這就是蠟燭。

蠟燭是一種非常普通的`物品，相信大家都見過蠟燭吧！它非常便宜，滿世界到處都是。看到這，你一定會感到奇怪吧，蠟燭這麼普通，我為什麼要的介紹它呢？的確，蠟燭很普通，但是它那種默默為他人付出的精神卻深深吸引了我。它點亮了自己，照亮了他人，不求一絲回報。想到這兒，我情不自禁地想起了祖國花朵的培育者、祖國棟樑的支柱、為我們默默付出的老師。每天，老師早早地回到學校，教我們做人的道理，傳授我們豐富的知識。大家都説老師是園丁，是茫茫人海中的指明燈。可我卻要説老師是一支蠟燭。“一日為師，終生為父。”老師用辛勤和汗水培育我們這些祖國的花朵，使我們成為祖國的貢獻者，對自己從來沒有一點兒私心，不求一點兒回報。如果生活中沒有了老師，就如停電時沒有蠟燭，人生會陷入一片黑暗。這時，我想起了上學期背的一句古詩：春蠶到死絲方盡，。這句話用在老師身上再適合不過了。老師直到白髮蒼蒼，也還在堅持上課，就如蠟燭一樣，為照亮別人犧牲自己。

蠟燭，它是那麼平凡，又是那麼偉大。以後，我也要像蠟燭一樣，為社會默默付出，無私奉獻！

老師，您是辛勤的園丁，用汗水澆灌花園；老師，您是明亮的燭光照亮我們的未來；老師，您是慈愛的母親，無微不至地呵護我們。

老師，您知道嗎？每當我看到您在辦公室忙碌的批改作業，我就會悄悄告訴自己：我一定努力學習。老師啊，為了我們的未來，您默默灑下多少汗水？每到星期一，我們雙休日的作業都要給您一一檢查，一共76個人的作業呀，您能判完嗎？可是，老師還是辛苦的幫我們判完了，我能想到，你在不停的工作。考試前幾天，您更是緊張了，類的不是我們，而是您。就算病了，也不願請假，唯一希望的，就是我們能有好成績。

老師，這個名字多好聽。每當我遇到難題，每當我學習有些退步的時候，總會呼喚這個名字。惹這個名字的主人，會幫助我。這個名字多摩偉大。您是我們心中永遠的榜樣。

老師，我也喜歡您的眼睛。當我作業做的好事，當我得到好成績時，當我開始熱愛勞動，喜歡學習時，這雙眼睛看着我，好像會説話，這雙眼睛給我鼓勵，給我表揚。當我犯錯誤，忘帶作業時，這雙眼睛投來嚴厲的目光。既讓我知道錯了，又讓我以後一定努力加油，我感謝這雙眼睛。

老師啊，在這個特殊的節日裏，我祝您教師節快樂，工作順利，永遠年輕。作文

當你迷失在黑暗中，一束光照亮了你，原來是那貌不驚人的蠟燭正在燃燒自己的身軀，發出噝噝的聲響，最後只剩下了一些蠟油。

生活中，蠟燭燃燒的光並不起眼，很多人並不注意它，只會在意發出強烈光芒的電燈，可是當停電後，那些電燈就好像打了敗仗的將軍，威風不起來了。只有那蠟燭發出微弱的亮光，照亮我們，燃燒自己。

它們就像誨人不倦的老師。

當我們在温暖的被窩裏呼呼大睡時，老師卻在椅子上疲憊不堪地批改作業，為我們服務，就算病得再嚴重，也會拖着病怏怏的身體來上課。

記得有一次，一個大雪紛飛的早上，同學們下樓出操，一個個凍得瑟瑟發抖。這時，一個男同學忘了穿棉服，等他想取時已經來不及了，老師連忙脱下自己的衣服給男同學穿好並囑咐他説：“快穿上，別凍感冒了！”可是下操以後，老師卻被凍感冒了……

老師像辛勤的園丁，養育着我們，只要我們取得一點點的進步，老師就會欣慰的為我們喝彩。

此時此刻，我想説：“老師，您辛苦了！”

記得我讀一年級的時候，有個姓李的男老師，他是我們班的語文老師。

記得他第一次和我們説話的時候，總帶着股切的目光望着我們，用響亮清脆的話語給我們講課，我們總聽得津津有味。因為他每一個語音都發出強烈的願望，願我們學習進步、發奮圖強。希望我們長大後能為班級，為學校，為祖國爭光。他在黑板上認真地寫下“a、o、e”，然後一追一遍地教我們讀。我們也跟着老師讀“a、o、e”。老師那獲火熱真攀的心，每發出的音節都帶有強烈的感情。他總要讓我們弄到懂為止。他説：“拼音是很重要的，無論讀國小、中學、高中、甚至連大學也要用上它，無論幹哪一項工作，都少不了它，祥們一定要認真學好。”老師這一棄誠的話語，至今我還記着。

其次，他不但認其教我們讀，還手把手地教我們寫字母呢！他説字母也有筆順，先寫這再寫那。要寫得清楚、工整、不能寫得歪歪斜斜。有時他竟會抓着我的手認真地教我寫。

再而，老師每天要備課、改我們寫得一沓糊塗的作業，還要做學校有關的工作呢！啊，老師您是用辛勒的汗水，澆灌着我們祖國的花朵，您對我們寄託殷切的希望，我歌煩您，讚美您。

金秋，收穫碩果的季節！又到了他們的節日，有一種人，讓人想起就肅然起敬，有一種人，讓人論起就有説不完的記憶，有一種人，讓人記起就有道不完的感恩！他們就如父母一樣，陪伴你從幼童到成年，更是豐富着你的整個青春!他們，他們就是教師，教書育人的教師。

老師的精神多偉大啊！我讚頌老師，丁香一般的老師。丁香總是散發香氣，去美好每一個經過它的人。老師總是努力的播種知識，去培養每一個人。他們教會我們知識，更教會我們做人，老師總説“學會學不會知識不要緊，可重要的是學會做人。”還説“好孩子是苦出來的！”是啊，今天不苦，以後去哪裏甜？老師交給我們更多的人生經歷，而不是枯燥的課程，你説，這樣的老師，我們怎能不敬愛？

老師的精神是多麼高尚啊！我讚頌老師，蠟燭一般的老師，“蠟炬成灰淚始幹”，默默奉獻，默默燃燒，照亮了每一個學子漫漫求學路，直至燃燒殆盡！每每看着落下的粉筆灰，每每看着老師批改作業的身影，心中不由得懊悔，為什麼我們不懂感恩？難道只是因為平時幾句逆耳的忠言？不，我們要讚頌老師，我們要敬愛老師，我們要報答老師！

一陣陣秋風掠過，偉大的日子到了，讓我們一起向偉大的人民教師致敬！

有的老師的愛是嚴厲的愛，有的老師的愛是無聲的愛，我們班上就有一位有無聲的愛的老師，她就是劉老師。

有一次，劉老師的父親突然發了心臟病，有可能永遠醒不來了。第二天，劉老師有些猶豫不決，最後還是將父親託付給姐姐。雖然很擔心父親，但她還是用那張情切的笑臉給我們講生字讀課文，用最平常的方法給我們上了一節特殊的課。

劉老師還很體貼呢。有一年冬天校園裏下起了鵝毛般的大雪，第二天校園裏積了一層厚厚的雪，像是給操場鋪了一牀大棉被。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。我們人在教室心卻不在這裏，沒心思學習只想玩雪。劉老師走進教室用那雙會讀懂人心的眼睛看出了我們的心思。“噢！原來是這樣，大家想玩雪！”劉老師恍然大悟地説，“大家下去玩雪吧！”我們盡情的在操場上玩雪，最後都寫出來打雪仗的作文。

老師的愛如春風，如細雨，如泉水……我一定要像她那樣，做一個會愛、知道愛的人。

我的老師姓周叫周瑤，她很漂亮，大概25歲左右，高高的鼻樑上戴着一副黑框眼鏡，看上去斯文大方。周老師很愛自己的崗位，周老師是我們的語文老師，也是我們的班主任，她知識淵博，就連英語也會。周老師不僅教會了我們讀書寫字，而且還非常關心我們的生活。

記得有一次，我在體育課上玩大王中王小王，我出慢了。我們班的皮大王——劉昊很生氣，就用力一推，把我推倒了，下巴撞到了桌角，下巴撞腫了，周老師看見了，非常緊張我的傷口，問東問西，生怕我出什麼事似的。她用手輕輕地摸着我下巴，眼中充滿了疼愛和憐惜，那一瞬間，我真後悔因為自己的調皮，讓周老師這麼擔心。

這就是我的周老師，開心的時候和藹可親，生氣的時候，我們都不敢看周老師，可是無論哪一面的周老師，她都是我們敬愛的老師。她真是一位愛崗敬業的老師呀!