【熱門】月亮作文錦集五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的月亮作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

月光如同輕柔的紗布撒落了下來，時不時的有云霞飄悠到天邊，將初起的月亮掩蓋了起來。

中秋的月，一如既住地那麼圓。

可月亮卻羞澀地躲進了雲層中，如一位亭亭玉立的少女用輕紗擋住了面龐。可月光無時無刻地閃耀着光，要是把它來比燈光，散發的光芒是像了，可卻無月的羞澀，只會輕扶大地；要是比成碧玉做成的明鏡，是如月的潔白無瑕，但卻無明月幽靜的光。

月亮，繼續在雲層後面散着光。

老家的戲院裏，卻無人有心賞月。宛如趕集般的熱鬧，有人佈置舞台，架個梯子，搖搖晃晃地如攀巖般住上爬，就安置燈光去了。大人們三三兩兩的搬來板凳，就像你在入秋後的土塊邊看到的螞蟻一般，急匆匆得如發生了地震。等待這些工人們退出場地後，演員就會到後台準備了。後台，是我們孩子最喜歡去的地方，拉二胡的、彈古箏的、彈琵琶的，在調試好樂器後，便熟練的彈拔了幾下。在配角的化粧台前，只有寥寥無幾的幾個化粧品，幾抹胭脂就可能完成了。而主角卻是另一番景象，幾個人如同簇擁着一朵花一般打扮着一個人。兩邊截然不同的待遇被孩子與月光記住了。主角是多麼閃耀，配角是多麼平淡，也許中秋的舞台就在訴説着現實。

當月亮走出雲層時，演出才算是正式開始。戲裏講述了一個貴人家的小姐遇到了射日的后羿，兩人情投意合，貴人家的小姐向家人公佈兩人關係後，家人二話不説答應了。這就是大家十分熟悉的《嫦娥奔月》的故事，當“嫦娥”飄悠地“飛”起時，舞台劇就算結束了。此時，全場響起的掌聲打破了月夜的寧靜。主角“嫦娥”被光環籠罩，被鮮花簇擁……

月還在將明媚的光輝不依不饒地揮灑大地，似乎在全神貫注地吸引人們的仰望。而地上舞台眾多的配角呢？我看不見了，也許被月照不到的黑埋沒了吧。

“嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。”在回家的路上望着天邊的月，不知嫦娥有沒有在廣寒宮孤獨地望着大地呢？想必今晚是不會孤獨了。

如果你瞄準月亮，迷失，也只是在銀河裏。

---題記

和朋友一起去攀巖，高大的巖壁，讓人心中一陣發怵，暗暗想能爬到中途就已經很不錯了，就給自己定下最終目標——巖壁正中。哪知攀爬時覺得力不從心，於是又給自己把目標降了一點。最後我竟只爬到了整個巖壁的三分之一。

令我驚訝的，朋友竟然一鼓作氣直接爬到巖壁的四分之三處，要不是我們突然有急事，恐怕他就登頂了。我自愧不如，對着他就是一頓猛誇。他一臉理所當然：“沒什麼呀，像我這樣做你也能直達巖頂的。我一開始就把目標定在巖頂，自然而然，攀爬的過程中，它就一直在我頭頂上方吸引着我，讓我動力無限了。就算是想放棄時，這個念頭也就轉瞬即逝了，因為，我問我自己，你的行為對得起你自己定的目標嗎？不知不覺地我就爬上去了。”

聽他一席話，我豁然開朗了，可不是嗎？當目標定在不到巖壁一半時，我當時不是覺得攀巖太輕而易舉以致於爬爬停停，沒半分鬥志嗎？我倆平時的體育成績不分伯仲，體能也半斤八兩，然而一次小小的攀巖活動，只因我們定的目標有大小之別，我們的差距就有天壤之別！頓覺他在我眼裏高大起來，似蒼山之上一青松，而我，則渺小得如同青松下的一棵草。

驀地想起了那一幕：表弟升國中那一年，我問他：“你小考目標名次是多少？”他躺在沙發上，玩着手機，漫不經心答道：“年級前一百就行嘍。”剛好他朋友也在，我便扭過頭去問他，他自信滿滿地説：“年級第一！”

彼時兩人成績差距不大，表弟聰明，在學習上沒怎麼花功夫，也總在年級一百多名打轉，可也只能在年級一百名左右徘徊。而他那朋友為了他“年級第一”的目標，讀書讀到痴迷。每每看見他時，他都在刷題，刷到旁若無人的境地。與表弟廝玩的次數越來越少。打聽他們的成績，表弟依舊是雷打不動的100多名；而他朋友，一學期下來，倒真考了好幾次年級第一，而且從未跌出過年級前五。

我突然意識到樹立遠大目標的意義，像鞭子，狠狠地抽打着前行中的我們，讓我們絲毫不敢停歇。

還記得我姐之前的戲謔之語：“目標就要越遠大越好，讀書人最好將志願定在清華、北大，即便不能實現又如何，反正也收效多多。”想起姐姐以遠大的目標作牽引，一路讀書，把自己讀成了同齡人中的翹楚，我再次驚歎“瞄準月亮”的驚人效應來！

偉大的夢想，其力量絕不僅僅在於讓人在夢中想想，讓庸碌之人笑出口水。它將激勵你砥礪前行，不達目的`誓不罷休！雄鷹的目標是征服天空，而麻雀的目標是不餓肚子，這就是為何同一個祖先卻能進化出不同的種類。縱觀歷史，古往今來，哪位偉大的文學家、科學家、政治家不是立下遠大的目標從而一生中達“險以遠”？“為中華之崛起而讀書”這樣遠大的志向，指引着青年周恩來，去法國探求拯救積貧積弱的中國的出路，然後回國來指導着人們革舊中國的命，與毛主席並肩作戰，最後締造一個全新的中國。而他那些想“出人頭地”、“光耀門楣”的同學呢，只怕一個個只能墮入養家餬口的庸常之徑，在舊社會的重重大山之下苦苦掙扎！遠大的志向彷彿是明燈，為你照亮前路的方向；又彷彿是鞭子，狠狠抽打着那顆想要偷懶的心。

請將志向寄予“世之奇偉瑰怪非常之觀”，唯如此，我們才有可能見到“非常之觀”，才能到達“險以遠”。畢竟，如果你瞄準月亮，迷失，也只是在銀河裏。

晚上心裏很悶，不知道是媽媽的嘮叨，還是爸爸的説教，我隨便找了個藉口出去走走。來到秋天的街頭，呼吸着清新的空氣，心情頓時好多了。

看着街上穿梭的行人與車輛，在昏暗的路燈的映襯下，顯得異常單調，我想找一些美的東西來欣賞，卻總也找不到。無論是街頭或招牌上明亮而有變化的霓虹光，還是羣星璀璨的夜空中閃爍着的明星，我都無法發現和欣賞他們的美麗。

我繼續走着，看見路旁有棵大樹，光禿禿的枝幹上只有些零散的葉子。我來到了樹下，猛的一抬頭，發現幾根枝幹和月亮竟組成了一幅美妙絕倫的圖畫：幾根枝幹組成了一個近似的正方形，而月亮則恰好在中間，像是給一幅完美的圖畫加上了框。仔細一看，皎潔的月光和天空深藍的顏色在框內相照映，顯出了好像月亮被定格一樣。沒想到，皎潔的月光和天空深藍的顏色，竟是如此美妙的搭配。我又走到街頭去看那月亮與天空。卻發現它們是又不是美妙的。月亮的光輝在無盡的黑暗中根本不起眼。剛才絕妙的搭配現在又成了胡亂的拼湊，我又回到了樹下，發現月亮與天空還是剛才那麼美麗，那麼協調。難道非要給月亮加上個框，它才會盡顯它的風采嗎？

我離開了樹下，向回家的路上走去。我不斷地回味眼前的景象，也不斷地用手試着給它加個框，我終於發現，有了框的景色是那麼精彩。

美需要範圍，人需要約束，沒有約束，就沒有自由；沒有約束，就沒有快樂；沒有約束，就沒有社會中那無數美麗的風景。也許我應該給自己加個框，用母親的關懷做橫邊，用父親的疼愛做豎邊……

對，給月亮加個框，也將自己融入那份美麗中。

傍晚的時候，我散步在蜿蜒的小路上，抬頭仰望天空，猛然看到東方的夜空正懸掛着一個滾圓滾圓的橙紅色“大圓盤”。她似一位美麗的姑娘羞紅了臉，正窺視着人間。

她是誰？是月亮嗎？可我從來沒見過這麼大，這麼圓，又這麼美的月亮……

我默默地注視着她，慢慢地，她變得越來越明亮，就像是晶瑩剔透的水晶球懸掛在深藍色的天幕上，將銀色的光輝灑向了樹林，灑向了湖面，灑向了小路，也灑在了我的身上……直到這時，我才確定，她正是美麗的月亮姑娘！

我不禁想起李白的詩句：“小時不識月，呼作白玉盤。又疑瑤台鏡，飛在青雲端。”我暗自好笑，原來大詩人——李白，小時也有過像我這樣的“疑惑”。俗話説“十五的月亮，十六圓”，沒錯今晚正是農曆十六，正是月亮最大、最圓、最美的時候。要不是夜已深，我真想就這樣看下去！

第二天清晨，我飛快地爬起來，還想一睹月亮姑娘的倩影。果然，她還在，還是那樣的圓，那樣的美，只是淡了許多，好似西邊蔚藍天空中一朵滾圓的白雲。慢慢地，月亮姑娘越來越淡，她彷彿在依依不捨地向我們道別……

下月十六再見，美麗的月亮姑娘！

村道已經修過了，凹凸不平、坑坑窪窪的地方已經填上了碎石和新土。要收莊稼，收莊稼前，把道修一修、補一補，這是村裏的習俗。平房邊的菊花散發着清香，我摘了幾棵狗尾巴草編了只小兔子。秋風一吹，綠油油的小草就換上了金色的秋裝，遠遠地望去像一片金黃色的地毯。

從果園那邊飄來果子的香甜，是葡萄？是蘋果？是橙子？都有。秋蟲唱着歌，小鳥不時拍打翅膀，小魚躍出水面……我想：水裏的小魚是不是想跳上岸，和我一起散步呢！