精選那時花開作文彙編6篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的那時花開作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

終於盼到週六了！可以和同學出去玩了！”呲……“車子沒氣了。我無奈地推着車子來到了家不遠的修車攤前。

修車的是一位老人，身材幹瘦，我走到他的跟前説”老大爺，我的車子沒氣了，您給修修。“他拿過一個馬紮坐下，卸下氣門芯看看。説”車胎砸破了“説着，他在地上放了一塊硬紙板，然後把車子倒過來，兩輪朝天地支在地上。他的動作有板有眼。老人拿起螺絲刀正要往下卸，突然身後一聲”卡啦啦“我和老人同時吃驚的後頭看，原來的老人的打氣筒拌進了一輛自行車前輪，車輪的輻條被攪斷了好幾根。

騎車子的是一個打扮很潮的的小夥子，他走過來。老人那滿手油漬的雙數揉搓着説”我修……給你修好“”不修你還想賴呀！“那個小夥子説，”我半小時來取，修不好……“那個小夥子攥攥拳頭。又在他車子上踢了一腳，走進了附近的一個網吧。

老人不好意思的跟我説”要不，你先等一下，我給他修完再給你修行嗎。“我非常同情的點點頭説”沒事，你給他讓修吧，我不急。“

老人慢騰騰地將車子倒過來，放氣、卸輪胎、換輻條。老人不光把幾根斷了的的輻條換了，還把幾根沒斷的給換了。我數了數，足足有十二根！其實只是被絞斷了四根。我不解的問”你給他換沒斷的那些幹嘛？“老人説”那幾根也已經撐不住了，不換新的話，用不了幾天就不好騎了。“我説”他那樣罵您，您管他呢？“老人沒説話只是埋頭修着。這一刻，我心裏春暖花開

老人把輪子安上後，試試前閘，又試試後閘。有檢查了後輪，發現閘皮被磨得只剩下很薄的一層，又從工具箱找了一個新的閘皮，給換上。我説”大爺，前輪可以怪你，這後輪……“老人笑笑説”車沒閘，説不定有事。“又埋頭修起來，還把車子的軸部和車連都加了一點潤滑油。又把他的車子擦了一遍。才回身修我的車子。

那一刻，我的世界春暖花開。

花開無言，許你一世陪伴。——題記

又是桃花盛開的季節。我漫步在開滿桃花的小路上，思緒早已被那淡淡的幽香帶回從前。

那是國小的最後一個春天，我與她約定去春遊。她是我最要好的'朋友。那天，我早早地到了，便在桃花樹下等她。遠遠地，許是看到了我，她跑着，笑着，呼喚着我的名字，銀鈴般的笑聲隨着微風、伴着花香飄蕩開來。

越來越近了，她腦後的馬尾辮也隨着奔跑的節奏晃來晃去，她那微紅的臉和那滿樹的桃花在眼前重疊起來，跳躍着，煞是可愛。

我們就像是脱韁的小野馬，在桃花林裏追逐，在山澗邊嬉笑，在草地上高歌。桃花不經意間落在她的身上，我玩笑着，將桃花別在了她的髮梢上。她笑了，笑得那樣燦爛，那樣靚麗。直到玩累了，我們不管不顧地躺到了一塊平整的大石頭上。

花，靜靜地開着。友誼，悄悄地昇華。

小憩過後，我們又活躍起來，她提議説：“我們去小溪那邊吧！”那聲音像一縷輕柔的春風，拂過我的臉頰。歡快的小溪叮叮咚咚地唱着歌，好像是向遊人讚美這桃花的迷人。我們用雙手捧起溪水，用心感受着春的氣息。我們將溪水潑向對方，溪上歡騰起一陣陣笑聲。她髮梢上的桃花不經意間落入水中，泛起一陣漣漪，隨着小溪流向遠方，流入記憶的深處。

玩樂過後，我們便在小路上漫步，她看到那滿樹的桃花，急忙跑上前去，興奮地説不出話來，結結巴巴地吐出幾個字：“我、我太喜歡這的景色了！”桃樹下她歡快地轉着圈，竟跳起舞來。我也興致大發，與她共舞。桃花隨風落下，落到了我倆身上。這滿樹的桃花陪伴我們歡笑，見證着我們友誼。

歡樂的時光總是短暫，可那時的花開，那時的笑靨卻永遠鐫刻在記憶中。

或許，每個人的人生中，都會有那一朵朵的桃花相伴。

成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥為淚泉，灑遍了犧牲的血雨。——冰心

花，多麼美好的字眼兒！花開，多麼令人驚羨的成功！

然而，花開的背後，卻是血淚的澆灌；花開的背後，卻是艱辛的奮鬥。所有的一切，只為了一個信念——那時花開。

微風拂過，依依草色，淡淡湖光，仰望蒼穹，夢想的種子在心田生根發芽。為了讓夢想的花朵綻放，為了那時花開的驚豔，一顆勇敢與飽含執著信念的心，在人生的歷程中努力奮鬥着，就算淚水飛揚也要讓夢想之花綻放！

讓夢想之花綻放，就必須用信念去播種。追溯世界航海旅程，我看到了麥哲倫揚帆遠航的壯舉。他用廣闊的胸懷迎接壯闊的波濤，用夢想書寫生命的厚重與責任。縱使行程中遭到土著人的攻擊，現實的殘酷也沒能將他的夢想抹殺。最終，他走向了成功。那時花開，開出了奇蹟般的“麥哲倫海峽”。

讓夢想之花綻放，就必須用堅韌去澆灌。卧薪嚐膽的勾踐，十年生聚，十年教訓，食不加肉，衣不重彩，二十年重登王位。這是怎樣堅忍不拔的意志啊！是啊，有心人，天不負，有志者，事竟成。那時花開，開出了一段“三千越甲可吞吳”的歷史傳奇。

讓夢想之花綻放，就必須用勇氣去呵護。那憂愁發奮的司馬遷，為着心中的夢想，堅強地忍受奇恥大辱，為著《史記》而頑強拼搏，歷時十餘載，嘔心瀝血，最終實現了那“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的夢想。那時花開，開出了“史家之絕唱，無韻之離騷”的璀璨。

獨處斗室，掩卷遐思，一燈如豆，萬籟俱寂，唯有偶爾輕微的走動聲伴着“沙沙”的寫字聲，宛如一支輕靈的樂曲，淺淺地浸入窗外寶石藍色的夜。那是會考前的我在挑燈夜讀，希望我的夢想也能實現，希望我也能擁有那時花開的精彩！

那時花開，花開那時，芬芳馥郁，香遠益清……

時間隨晨曦的方向，一分一秒，漫向天際。花在柔和的春風中，綴滿枝頭，含苞欲放。風夾雜着淡香彌散，不知不覺，愁緒卻乘風飄遠。

起身，出門，與微風撞個滿懷，隱含的些許涼意讓我不禁裹緊衣服。街道一如既往的空曠安靜，耳畔傳來清脆的鳥鳴，倒顯得有幾分突兀。鵝黃嫩綠的小草從泥土中探出腦袋，星星點點。乾枯枝丫上的芽苞已綻開，露出綠色，柳枝在微風中搖曳，婆娑起舞。抬眼望去，淡藍色的天空，深邃明靜，時而飄過幾朵潔白的雲彩，纏綿着。遠處瀰漫着縷縷薄霧，若有若無，山便朦朧其中。

道路兩旁，偶爾幾棵桃樹佇立，褐色的樹幹，屈曲盤旋的虯枝，粉紅的桃花一簇簇擁在枝頭，幾抹素白點綴，如夢如幻，或仰，或俯，或正，或側，姿態萬千。花兒大都全開，也有半開，偶爾碰上幾枝，也是含苞欲放。身臨飄逸淡雅的空間，伴隨着陣陣清香，我漸漸陶醉，疲憊的心間也氤氲起縷縷馨香。

傍晚，窗外下着雨，淅淅瀝瀝，滴落，飛濺，泛起圈圈漣漪。黃暈的燈光映在毫無章法的草稿紙上，我苦咬筆桿，伸手抹抹額頭上細密的汗珠，盡力將心中最後一絲倦意驅散。網課學習已經近兩個月，從開始到現在，內心空留下迷茫、無奈、疲憊。一題終了，我揉揉酸澀的雙眼，視線挪到被雨水打得半謝的花，不免顯得有些蒼白無力，卻依舊努力綻放，靜靜回想自己所預期的結果，心中漫上一陣酸楚。叩問內心，自己究竟要何去何從。

天放晴，回到昨日的起點，訝然，桃花沐浴春風，依然開得嬌俏。我告訴自己，縱使前方艱難險阻，荊棘密佈，心中有不敗的桃花指引方向，給我芬芳。眼角帶笑，等待，那時，花開。

記得那時，學校的圍牆後面，有五六隻流浪狗，整天扯着嗓子，發出難聽的“汪汪汪”聲，擾得人十分煩心。原本以為，這些狗找不到食物，就會自己離開。但是，一個月後，它們非但沒有離開，還“壯大”了隊伍：由6只變成了10只。

學生們要上課呀，被這樣吵可不行，學校的幹部們想方設法讓狗離開，卻屢不見效。第二天，在校的值日生們驚恐地發現，在第五個垃圾桶裏，躺着一隻死狗。

這件事頓時在學校裏鬧得沸沸揚揚。“多可憐的狗呀，身上有多處傷痕，猙獰的臉上，掛着一串血珠，順着臉頰緩緩流下，眼睛還不安地張着，死不瞑目呢！”學生甲一邊説，一邊倒吸涼氣。

連我也對那條狗產生了憐憫之情。突然，有人來爆料：原來，是有人一直給小狗們餵食，才使得它們的隊伍不斷壯大，而那個人，就是李小芳！我的眼睛瞪圓了：李小芳，她可是我們班公認最膽小的女生啊，怎麼……

就在大家議論紛紛時，在校長室裏，李小芳哭紅了眼睛，使勁抽着鼻子，語氣中帶着哭腔：“那，那些小狗太可憐了，那天我在回家的路上，經過圍牆後面，看到了一隻小狗，有氣無力、軟綿綿地趴着，眼皮好像有幾噸重，無精打采地耷拉着。我明白，它快要餓死了，我將中午吃剩的豆沙包丟在它面前，它立刻狼吞虎嚥地吃起來，很快就吃完了……以後，我每天都去餵它和它的小夥伴，一天也沒停過……”説着，她的眼淚還是大滴大滴地往下流。

校長望着眼前哭得楚楚可憐的女學生，不禁動容。他沒有過多的責怪，而是在網上發貼，詢問是否有人要養寵物，給它們一個家。很快，流浪狗們都送出去了。至於李小芳嘛，校長還給她頒發了“最有愛心獎”呢！

後來才知道，那條死狗是垃圾場來清理垃圾時，不小心掉下的。並不是校園裏面的任何一隻小狗。李小芳知道後，眼淚又啪嗒啪嗒往下落。估計是開心的吧！

早會上，校長親自將一張有愛心圖案的獎狀頒給她。

誰也沒有注意到，在那不起眼的角落裏，一朵小花靜靜地開了，在陽光的照射下，很美，很美……

春，到了，雖還有一絲寒意，但萬物復甦了。

可就在這個季節，六年級帶着老師們殷切的目光，伴着無數莘莘學子的豪言壯語，悄然面至

就這樣，我誠惶誠恐地碰響了七年級的大門。學姐們給我講了許多七年級的故事，有鼓勵，也有忠告。我總是淡然一笑，對她們所説的一切，有我自己的看法：七年級，不是別人的描繪；七年級，需要自己親身體驗。就像井底之蛙，只要沒有蹦出井，就永遠不知天有多大。

為了安撫那顆不安的心，在進入七年級的前兩週，我總是記下自己的感受，有希望也有迷茫。現在回頭翻看時，我總默默地笑自己的幼稚。其實到了七年級，沒有為什麼？；其實到了七年級不需要為什麼？。

咬咬牙，狠狠心，握緊了拳頭，鼓足了勇氣，如同那句經典的道白：過去論天過，現在就論秒過了。是的沒有人願意在這個時候鬆一口氣。於是我在心底裏默唸：“站直了，不能趴下”，就算摔倒了，也要爬起來。

有時候，我會問自己，這樣做是否值得。為了學習，為了七年級，我失去了很多：歡笑、幸福、快樂，甚至花樣的童年、年華，但既然選擇了就不要放棄。為了我的夢想，也是為了心裏那份“吾輩豈是蓬蒿人”的豪語。

有人説，七年級是黑色的，嚐到的是枯燥，得到的是失望。我搖了搖頭，七年級是金色的，因為太陽每天都是新的，只要你努力，那麼經歷的便是充實，收穫的便是希望。

有人説，七年級是用淚水澆灌的，滿是辛酸與苦澀，我搖了搖頭，淚水流乾了，不是還有笑嗎？笑，永遠是甜美的。

走在七年級的道路上有淚水也有歡笑，那花開時永不言敗；那花開時六年級也就悄悄地離開了

後記——

花開的時候，你在我身邊。花落的時候，你在我心裏。

那時花開，此時花落！