學農作文（精選39篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的學農作文，歡迎閲讀與收藏。
學農作文 篇1
金秋十月，我們迎來了期盼已久的“學農周”。此次的學農基地在紹興諸暨的“米果果小鎮”。米果果小鎮是一個生態園區，裏面種着四季果蔬，還是浙江目前最大的火龍果種植基地，種植面積達1000畝，年產160萬斤。在小鎮裏我們日出而作，日落而息，出操、鍛鍊、下地勞動、下廚做美食、學習各類知識、騎馬、坐小火車……度過了豐富多彩的一週。
最有意思的是“挖番薯”活動。
這天早晨，基地的潘校長將我們班同學帶到了小鎮的一片農田裏，旁邊的田裏都長着綠油油的蔬菜，只有這片地裏佈滿了一些植物的莖，看上去光禿禿的。“這是要幹什麼呢？”我疑惑地想。這時潘校長神祕兮兮地對我們説：“現在，我們要在這塊地裏挖寶。”大家每人分到了一雙工作手套和一把小鏟子，原來，這片地裏種的是番薯，我們今天的任務就是——挖番薯。大家拿着工具，興奮地衝進番薯田，開始大規模的挖掘行動。
我看準一根番薯藤，順藤摸瓜，用小鏟子挖鬆旁邊的土，眼看着番薯露了個頭出來，我高興地大喊：“我挖到了！”一邊迫不及待地使勁拉番薯藤，想把番薯拉出來，結果藤斷了，番薯卻沒出來，我還差點摔一跤。我重新找了一根番薯藤，總結前次的經驗，先用小工具將邊上的泥土敲鬆，再將土塊全部剷掉，最後終於成功地把整串番薯連根拔起。
拎着我自己拔起的一整串番薯給錢老師拍照的時候，我的內心充滿了自給自足的幸福感！
另一項讓我記憶深刻的是考驗團隊實力的“創意搭建”活動。
“現在，大家團結一致，創造我們自己的夢想小鎮！”我們的組長許依然同學一聲令下，頓時，我精神百倍，開始了小球軌道的建築。
這是我們班同學正在用積木搭建屬於自己的夢想小鎮呢！全班分成四大組，利用基地提供的長條積木，發揮想象，團隊合作，組建夢想小鎮。我是我們組建築小球軌道的主建築師。先用木塊搭出一座正方形塔樓，再在塔樓中間搭一個小球滑道。不過，這一步可不容易，木塊剛放進去，就會掉出來，我反覆了很多次，還是沒有將這塊木塊放進去。我十分氣餒。
但當我抬頭看看周圍的組員，大家都在認真努力地完成自己的搭建部分，沒有一點怨言。我有點羞愧，於是又重拾信心，繼續幹起來。通過我們大家的努力，我們的小鎮被評為人氣第二。
堅持不懈，團結合作，才是成功的關鍵！
學農作文 篇2
9月 日，藍藍的天空飄着白雲，學校組織我們去紅光農場去學農體驗。我們手拉着手，唱着愉快的歌，坐上了大巴，來到了紅光農場
我們先來到了鹿舍。鹿舍裏有一大羣梅花鹿。一隻只小鹿身上長滿了一朵朵白色的小花。梅花鹿頭上長着一對漂亮的角，像精心剪過的樹枝。鹿的角是一種珍貴的藥材，人們養着它除了供遊人參觀，還要把角鋸下來，做成鹿茸。我們還看到了鴕鳥，鴕鳥長着兩條長長的腿。身子和腿加起來比我高出一個頭那!
然後，我們來到了玉米地。地裏的玉米長得非常高，於是我在地上撿了幾個。我剝葉子一看，呀！全都是肉蟲子！我嚇得把玉米扔出去好遠。跟班的張老師看見了，幫我摘下了幾個特別大的玉米。我剝開葉子一看，只有一張黃黃的玉米臉擺在我的面前。隨後，我又找農業人員幫我掰了一個大個兒的玉米，我剝開葉子一看，呦，有一隻蟲子在裏面爬呢。我使勁一吹，蟲子就被我吹掉了。接着，我戴上手套，把蟲子咬的頭兒掰下來。這兩個大玉米被我裝進了塑料袋裏
最後我們來到了紅薯地，我們帶着手套去挖紅薯。紅薯是生長在地下的蔬菜，營養價值豐富。我費盡的挖，手套快挖破了，才挖出一大一小的紅薯。
通過學農勞動，讓我明白啦“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義。
學農作文 篇3
由於隔壁寢室的男生吵了一夜，我們寢室的人都沒有睡着。早上起來，我們都無精打采地站在餐廳外，癱軟在大門前；男生們則像一匹匹餓狼般敲打着門窗，眼睜睜的看着阿姨們把美味的早餐整齊的放在桌上……
期待已久的門終於敞開了，大家都第一時間衝了進去，風捲殘雲般掃射着盤中的食物，心滿意足的離開了餐廳。
要開始學習了，我們跟着老師來到了拓展訓練區。第一次來到“禁區”的我們東張西望地看着周圍一切“新奇的玩具”。發現新大陸的我們蜂擁而至般來到一個高處攀爬的地方。用奇怪的眼神看着這個“隆起的物體”。
經過老師的示範，我們都信心十足地站在下面等着。可天有不測風雲，吳悠然爬到了上面，可有恐高的她一直在上面猶豫。一分一秒過去了，男生也一個接一個順利地“走”過。
一看吳悠然這樣的大長腿都沒過來，我們的信心都大大了折扣，心裏都莫名其妙的浮出一絲驚慌。大膽的龔熙雅都不耐煩地走來走去，一些緊張的女生都在下面拉了一下繩子，爬了幾步……
吳悠然轉過了身，拉着繩子，一步一步小心翼翼地走了下來。雙腳朝地的吳悠然也把掉着的心落了下來。
接下來我們還參加了其他項目，有些人還掉下了水……舉行完了這些項目，我們吃的早飯都已經不翼而飛。我們又開始向餐廳進攻了……
學農的味道是甜的又是酸的。
學農作文 篇4
學農時的採摘活動真是多姿多彩。
今天，老師帶領我們去農村學農，在這裏，對我印象最深的就是打棗。我們本來覺得打棗挺輕鬆的，沒想到開始就顯得有些……
難
也許是“萬事開頭難”這句話吧。這開頭也太難了。我貓着腰，走進了長得鬱鬱葱葱的樹林，在樹林中轉了好半天，才剛找到了兩個小棗，好不容易才找到了一個“助手”（葛夢旋），下面應該輕鬆一點了吧，可是……
煩
“助手”説：“你幫我拿一下東西。”説完，就往一棵樹上爬。我看了，驚奇地問：“難道你會爬樹？”她説：“當然了。”説完就向上爬去。過了一會兒，我有些疲倦了，便説：“你趕快下來，累死我了！”她聽了立即下樹，拿起行李，走了……
累
等我從林子裏出來，早已累得筋疲力盡，疲憊不堪。我拖着疲憊的身子，向路面走去。
學農作文 篇5
終於回家了！我一頭扎進那熟悉又鬆軟的小被窩，靜靜地躺着，全身放鬆，這一週的一幕一幕如過電影一般，在腦海裏浮現……
剛到農場的那一天，我們就像一羣剛出籠的小雞，嘰嘰喳喳，充滿了好奇，眼睛根本不夠用。看，長在藤上的葫蘆，紅紅的辣椒，大大的南瓜，盆中不知名的蔬菜等等，讓人垂涎三尺。當然，後來幾天的伙食，全靠了它們，鮮嫩、天然、營養又美味，回味無窮。
此刻，燈已熄，耳邊似乎又響起了那熟悉的哨子聲，令我不敢有半點睡意。咦？家裏怎麼會有哨子聲呢？那可要聽我講一講原因啦。那是學農的第一天，精疲力竭的我們很快就要進入夢鄉，突然一聲尖鋭刺耳的哨子聲響起，緊接着，就聽教官大喝一聲：“集合”！軍令如山，我們哪敢怠慢，個個神經質般的起身，跳下牀，胡亂地揉揉朦朧睡眼，披上外套，衝出門外，飛奔下樓。沒等我們到一樓，打頭陣的管理員氣喘吁吁地跑來，告訴我們是教官們集合，沒我們什麼事。唉，一場虛驚！讓我們白白折騰，覺也嚇飛了。
當然，我們更多的是開心，推獨輪車、遊戲、烤地瓜、煮蘿蔔，那場面真是令人啼笑皆非。最令我難忘的要屬開荒種地了。連日的雨，使菜地變得泥濘不堪，一路打滑。來到田邊，一眼望去，我們全傻眼了！哪裏是菜地呀！簡直是雜草叢生，遍地都是野藤野菜，搞得我們大眼瞪小眼，手足無措。正一籌莫展，教官似乎看出我們的無奈和無措，走過來悉心指導，告訴我們如何除草、整理和翻土，我們一下子熱血沸騰，拿起小鋤頭，使出洪荒之力，連挖帶砍，把土翻鬆軟。都説合作力量大，朵朵挖坑，我們就將黃豆一排排、整整齊齊放入，埋好，理平，一會兒工夫就全部搞定。這一點點的成就，我們別提有多高興了呢！
五天時間飛逝而去，讓我受益匪淺。不僅讓我感受了農民伯伯的辛苦，更深刻地明白了“鋤禾日當午，汗滴和下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”的含義，也為我們豐富多彩的校園生活增添了光彩奪目的一筆。
夜已深，我輕輕地閉上雙眼，帶着微笑和甜甜的、幸福的記憶，進入了夢鄉……
學農作文 篇6
星期五，我們參加了學校裏的活動——“學農”。
目的地到了，我興奮地跑下車，像一隻好奇的小鳥東張西望。第一個活動開始了，我看着這五個士兵訓練的器材，心不由得“砰砰…”直跳。輪到我了，我鼓起勇氣，穿過了“車輪洞”，我又來到了“高矮杆”，如果遇到了高的杆子，我就蹲着走過去；如果遇到了矮的杆子，我就雙腳一蹦，騰空地飛了過去。第四個器材可是令人害怕的“麻繩山”，我用腳小心翼翼跨了上去，下來時，我像坐滑滑梯一樣滑了下去。
接着，是我最喜歡的活動——“燒飯”。我們來到了炊樂園，教官把做飯的步驟清清楚楚地告訴了我們。動手了，我把任務都分配好了，就開始了。我們先淘米，我用手在“米堆”裏攪啊攪，終於攪完了，我把手拿出來一見，滿手是米，嗨！接着我把米倒進鍋裏，用教官准備好的材料放進去，用鍋鏟鋪均勻。然後，教官和我們一起生火，先弄來一大捆松針引發火苗，再用小木棍延長時間不發讓火熄滅，大概過了半小時，米飯煮熟了。大家吃着自己做得香噴噴的飯菜，心裏有多少説不出來的滋味。
“光陰似箭”，轉眼間，活動結束了，我們提着番薯和蘿蔔，體驗了勞動的艱辛與偉大。
學農作文 篇7
秋天，正是豐收的季節，讓人眼前不住的想起農田中，紛飛的的麥子中，幾個魁梧黝黑的人正收着穀物。這不，我校組織了“學農”在下午兩小時的活動，讓我們開闊視野。
“嗚嗚——”汽車低鳴一聲，同學們都異常興奮，個個活蹦亂跳的，臉上掛着期待的的笑容;心裏想着學農會有什麼好玩的東西、新鮮的事情呢?不一會兒，車子載着我們的歡聲笑語和滿心的期待來到了農場。
進了大門，只是幾棟房屋，往後面一繞。哇!一片綠茵茵的菜田，洋溢着一種農田特有的氣息，帶着質樸和勤勞。遠遠望去，如同一幅無邊的國畫，只用綠色渲染，不用墨線勾勒。
順着小道，我們一一望去“哇塞!這麼多農作物!”在同學們的讚歎聲中，所有的農作物都被我們一一覽過。有些還是生機盎然的;有些已經有點枯黃了，但不見果實蹤影;有些已是光禿禿的了，但樹枝上結滿了許多的果實。有大葱;有紅皮蘿蔔;有玉米;有芋艿......各種農作物形態萬千，像一位位美麗的少女，婀娜多姿地站在那裏，像是向我們在展現她們的美;抑或是在爭奇鬥豔。
“嘿!有地瓜。”不知是哪個人説了一聲，大家一齊俱到地瓜田去，看似普通的，其實地下卻隱埋着一個個嬌小可愛的地瓜。在教官的同意下，大家一起拋起了地瓜。
“啊哈!我挖到了。”我高興得大叫起來，一塊橢圓形的，黑不溜秋的東西，被我挖了出來。過着層層的泥土，我手上的地瓜也不及我的一個拳頭，上面的一根根毛，好像他的小鬍鬚。“我看看。”“我看看!”大家沸騰起來。不知那個人説了句“大部隊走了!”我們這才起身走開。
農場裏的小路延邊就是包心菜。圓的像個皮球，大大的葉子如蒲扇一般展開，有着一個個的破洞，它懷裏的掌上明珠卻毫毛未損。
農場裏最先進的莫過於智能玻璃温室了。從玻璃外向裏看，農作物都整整齊齊的栽成一排排，一列列，卷着一根根的繩子，哇!是自動澆水。温室裏養殖着無土栽培南瓜、番茄。這是什麼!一個小巧玲瓏的，嫩綠色的西紅柿映入我的眼簾，晶瑩的好似一枚額大的綠寶石。
“淅瀝瀝”兩個小時如梭子一般的前進，雨聲嘩嘩，落葉在風中飛舞。學農結束了，我們的腦海中去依然揮之不去學農的景象，令我們記憶猶新。
學農作文 篇8
在3月19日到21日期間，我參加了一項有着酸、甜、苦、辣的回憶——四會學農，今天我就先講講關於“甜”的回憶吧。
去學農的第一個下午，天空灰濛濛的，我們來到野炊場。我們組有3個人炒菜，其餘的人是做飯的，我分到了做飯的一組中，我和黃子純拿起沉甸甸的大鍋，小心翼翼地放在灶台上。只聽到“啪”的一聲，火點着了。我們組的張鈺晨可是一個名不虛傳的“女漢子”。她站在灶台後，是濃煙飄向的地方。只見她左手拿着報紙，右手拿着木柴，在往火爐里加柴呢！她像一個負責的士兵，不顧濃煙有多大，仍堅守在自己的崗位。而我和黃子純在灶台後面通風口，拼命地用報紙扇風，原來厚厚的一疊報紙，幾分鐘就變成破爛不堪的了。隨後有許多同學也來幫忙，我們輪流值班，儘管在如此艱難的野炊條件下，我們組的每一個成員都不放棄，都儘自己的最大的努力來完成這次與眾不同的野炊活動。做飯時經過的30分鐘內包含了我們組所有成員對這次野炊的認真熱情的態度。
另外我們還參加了插秧、畜牧課，我體會到農民為了這個世界做出了多少貢獻。也讓我明白了不要白白浪費農民的辛勤勞動成果。
飯熟了，菜也炒好了。吃着香噴噴的飯菜，別提我們心中有多興奮，更體會到了農民伯伯收穫豐收果實的喜悦之情。
這次野炊難道沒有給我留下深刻的回憶嗎？
學農作文 篇9
我們離開了爸爸媽媽坐了大巴車到了德清，來到了我們要學農的地方。
下車後，我們在休息的宿舍玩了一會兒就再一次坐上大巴車去我們學農的第一個地方野炊，一聽到野炊這個詞我們大家的心就開始怦怦直跳了，非常激動，因為這次野炊我們已經期盼很久。
首先我們進行分組，每組有六個人，男生三個，女生三個，每個人有不同的事情做，組長拿工具箱，第二位組員拿兩個鍋蓋和一個垃圾桶。而我拿的是火鉗和蒸盤，其餘的男生就拿柴、草和摘菜。
做菜之前，我把拿來的碗、勺子用洗潔精和鐵絲球洗的一乾二淨，之後我把發下來的五個雞蛋也洗乾淨了，放到一邊。突然聽見雞蛋掉到地上的聲音，暈，雞蛋沒放好滾到地上了。我的第一反應就是蛋殼破了，蹲下來一看，謝天謝地雞蛋沒破。雞蛋被滾到腳邊的同學撿起來，直接把蛋給磕破，放進碗裏。一位同學已經把西紅柿切好，乾脆開始先做西紅柿蛋湯了。
我既興奮又緊張，先把西紅柿放進鍋裏，然後炒了一會，然後用筷子把五個雞蛋攪拌好倒進鍋裏，倒進去後很難看，就以為做糟了，旁邊的同學説沒關係只要能吃就行。於是我又炒了炒，發現蛋已經成形了，我發現好像不象湯，才想起沒放水。於是我就拿起大勺子舀了滿滿一勺子的水倒進鍋裏，蓋上蓋子，我迫不及待的想知道湯熟了沒有。一會兒看看，一會兒看看，終於看到湯滾了，我知道快熟了，就放些鹽和雞精。同學嚐了嚐，説味道夠了，我就把湯盛到湯盆裏。
之後又在同學的指導下做了一個豆皮燉肉，然後其他的菜換另一個同學做了。我就去幫燒火的同學撿草和柴禾了。
過了一會，鍋裏的米飯也熟了，四菜兩湯全做好了。葛老師幫我們把米飯盛了起來，我們聞了聞，真香啊！“開飯了！”我們吃起自己做的米飯，自己做的菜，同學們個個臉上都笑開了花。
這真是一次有意義的活動，讓我們感受到了平時家裏人做飯的辛苦。
學農作文 篇10
今天是學農的第三天了，我們下午將要去山上挖土豆烤着吃呢！想到這地下蘋果——土豆，我情不自禁地提起了精神。
來到一大片土豆地裏，只見土豆枝葉在微風中擺動着，似乎在歡迎我們的到來。挖土豆了！我開心地叫着，同時急急忙忙地跑到了一枝土豆邊，用木頭刀挖了起來。瞧，我手上這挖土豆的工具，雖然並不大，但挖起來用途卻大着呢！很快那小土豆便像穿着黃大衣迫不及待地探出了它那幼小的腦袋，我猛地將手往土裏一抓，可是，我不夠細心，這土豆沒有抓住卻撈了一堆土上來。前事不忘，後來之師。這一次，我小心翼翼地將泥土再挖開一點，終於把土豆挖了出來。一枝土豆有好幾個兄弟姐妹呢！它們雖然緊緊相依着，但是我還是把它們一個個地請出來。就這樣，沒一會兒，便已經有一大筐了。
洗完土豆後，土豆個個都露出了一張張燦爛的笑臉，下一步便是烤土豆了。我興奮不已，一個縱身躥進了草叢堆裏，一根、兩根、三根……拾起了柴火。準備點火，三、二、一開始，只見農校老師點着了火苗，那火苗似乎見我們等不及了，便張開它那血盆大口，猛地向鍋子開火。頓時，柴火越燒越旺。農校老師説：要等四十分鐘。我們大家都耐着性子，有的幫爐灶扇扇風，有的幫爐灶加加柴……鍋子旁被同學們包圍的裏三層，外三層，熱鬧極了。
終於，美味的土豆可以開鍋了，砰！將鍋子蓋打開，那撲鼻的香味迎風吹來，好香啊！大家叫喊着，迫不及待地從熱鍋裏取出土豆。我拿了一個，咬了一口，啊！又糯又香，一股濃濃的熱量也似乎流進了我的心口……
學農作文 篇11
5月9日星期五天氣小雨轉陰
今天，是一個開心快樂的日子。就在今天，我們迎來了盛大的學農開幕式，正式迎來了一年一度的學農活動。
開幕式過完，就已經到了中午。我們迫不及待的吃完午飯，便開始了下午的活動。
第一項，採豆莢。大家興高采烈，一下子衝進了田裏採起豆莢。大家採的可歡了！楊錫安乾脆撥起整棵豆莢，從上面一個一個地撥下來，我也迅速發起了行動，仔細找到一棵小豆莢，蹲着慢慢地採摘。不一會兒，大家的頭上紛紛佈滿了豆大的汗珠，無聲地從頭上落了下來，可大家來不及擦，胡亂抹一把，就繼續下地採摘。慢慢的，桶漸漸填滿了，大家又加了一把兒勁。終於，在我們的努力和合作下，成功地把桶填滿了，大家歡呼雀躍。
第二項，除草。大家紛紛拿起鋤頭提到半腰，用力咂下去。平時一向嚴厲的老師們也都像變了個人兒似的，也下地勞作了。幾分鐘過後，一些人剝起豆莢來，我沒有工具，就過去幫着他們一起幹。先把豆莢對摺，撕開，取出豆子，再把豆莢殼扔在一邊，把豆子丟進桶裏。來的人越來越多，彷彿這都變成了好玩的遊戲，因為勞動最有樂趣。大家一起出力，完成了除草，翻地，剝豆莢，撥豆莢杆四項活動。大家興高采烈，嘰嘰喳喳地低語。
勞動是有趣的，也是光榮的。大家要多多勞作，多多與大自然接觸，這樣才能收集一些課本上學不到的東西。
5月10日星期六晴
又是一個萬里無雲的早晨。在上鋪睡覺的我被刺耳的叮叮聲吵醒了，剛剛還朦朧的睡意一下子全消失了，大家立馬穿上衣褲，直奔衞生間去洗漱。
不過一會兒，一支精神抖擻，整齊劃一的童子軍赫然出現了。接下來，我們迅速地完成種盆栽，燒火灶等活動。來到下午，大家更加激動，因為下午有一場壓軸大戲——叢林尋寶。
教官領着我們來到禮堂，講解了活動內容。開始！我們組拿好地圖，一股腦兒衝出後門。大家跑得很快，來到了迷宮。組長提議進去看一看，大家一致贊同。衝進迷宮，我們放慢腳步，在迷宮裏繞圈子。
楊錫安走了幾次岔路，看看有沒有小卡片。可惜一個也沒有。大家趕緊衝出迷宮到大操場找。大操場已經人山人海了，大家還不願意失去唯一的機會，奮不顧身地衝去。可大家翻遍了大操場，還是沒有找到卡片的半個影子。可時間不等人，大家失望地回去了。
輔導員發了獎，小組的翟啟帆得了筆，送給了陳一言。大家都很開心。從這次叢林尋寶中我體會到社會上競爭多麼激烈，也明白了團隊合作的重要性。
學農作文 篇12
窗上，水蒸氣在不斷地往上擠，密密麻麻。嶄新的一天，伴隨着鳥兒的歡唱，我們開始了既開心又艱苦的學農活動。今天早上的野炊，讓我們興奮。
邁着整齊的步伐，我們來到了活動地點。每個小組都分配好工作任務，開始了“工作”。我們組選了一個不是很好的地方，但是我們會做得更好。他們領好鍋子和鍋鏟，並把柴都撿好，就準備生火，煮飯了。
厲煒把柴搭乘警自省，把鍋子放在灶台上，在鍋上依次放入米。蔬菜。肉及水，水要適量，滿米再高出米1———1.5釐米。工作人員拿着汽油。報紙。火柴盒來到我們組，不一會，烈火似兇猛的龍捲風不停地呼嘯着，我們便開始了忙碌。我和王莉。李旅行。陳詩雯在山上撿柴，厲煒和孔福保“3、2、1，開飯”。我打開鍋蓋，向唯有有的飄入我們的鼻子裏，大家都陶醉了。不一會兒，大家從夢中醒來，爭先恐後的搶飯，還怕沒了。“好吃，好吃”“嗯，不錯”我知道自己煮的飯當然最美味了！我們還到別處去蹭飯，給予評論。
早上的野炊令人興奮，下的勞動則令人辛苦。
大家來到荒地，每一組的男生拿鋤頭，用鋤頭不打鋤出一個坑，每個人都互幫互助，沒過多久，就做完了。大家雖然很累，但是每人的臉上都洋溢着笑容，因這是一次實踐活動，一次親身體驗。
這一天，野炊讓人回味，勞動讓人懂得團結。
學農作文 篇13
當聽到學農活動時，就像從遠處飄來一個悦耳的音符，瞬間使我們緊張的學習氛圍得到舒緩，讓人心情激動又有些好奇。我的眼前不禁浮現出課本里學到的.“那一望無際的田野”，投身其中時，那又該是什麼樣的感覺呢……
車子一路顛簸，我和同學一路歡聲笑語，也不知過了多久，我們來到了目的地良渚農場。
老師宣佈今天學農內容和注意事項後，我們都迫不及待地奔向各自的那片土地。
我們先從挖地瓜開始，每個組都有兩把鏟子，五個人聚在兩個土坑上，兩個挖，三個拔，每個人都有自己的任務。開始後不久，就有人挖出了地瓜來，隨後，又有斷斷續續的歡呼聲傳來……不過，每個地瓜都是不一樣的，有大有小，挖到了大的，就有一羣人圍過來看；挖到小的，根本不好意思説出去。
接着就是掰玉米和摘毛豆了，可是我們來到我們班的那片玉米地裏根本沒有玉米，似乎説是被之前的學生洗劫一空了，但我還是以我獨有的、犀利的眼光發現了兩個，我視這兩個玉米為珍寶，悄悄地放進了自己衣服口袋。至於摘毛豆，還是很有意思的，放眼望去，毛豆槓子擠擠挨挨，似乎不容我們“侵犯”，一開始，我們在毛豆叢裏艱難地行走，伴隨着“沙沙”聲，突然，有人想到：“可以把整顆毛豆杆拔起來呀！”於是，有人帶上手套，有人拿着袋子，就開工了。掛在豆槓上的毛豆，個個飽滿，像極了挺着個“大肚子”，表面帶着一層細細的軟毛，不小心還會扎到手。我摘下一個豆莢，剝開一看，這不是媽媽燒的“雪菜肉絲毛豆”裏面的毛豆嗎？
我正想的入神，不知誰拔的太過用力，磕了我一下，我一看同學們到過的一片田地裏寸草不生（雖然老師給我們的任務並沒有説要拔，但是他們都説自己幫助了農民收割）……在農場裏，我們還品嚐到了同學們合作燒出來的美味年糕，我們吃的津津有味，整個農場裏充滿着和諧一家人的氛圍，果然是享受自己的勞動成果時最開心。
這次學農，我深深體會到了面朝黃土背朝天的勞動生活，我想，做好這些耕作和播種就更難了吧，勞動生活也不是我們想象的那麼簡單，勞動人民是偉大的……我敬愛他們，也會更珍惜我們平日裏一日三餐的食物的。
學農作文 篇14
今天是學農業的第三天。我的腳剛走出門，微風擁抱着我，花兒向我招手，大山向我問好，孫叔叔走了出來。多麼美好的一天！
今天是我三天中最開心的一天，因為今天的三個活動很有意義，我把這三個活動叫做“三個藉口”。第一刺激是學中國象棋，第二刺激是摘花生，第三刺激是爬山尋寶。一驚之下和同學打了兩場，把對方打得落花流水。二次激發最有意思。摘花生的過程中，可以説空氣污染很深，也不是因為我們調皮搗蛋的人在搗亂。摘花生真麻煩。首先，找到花生草，去掉根部，然後摘下來，放在小桶裏。採摘後，我的身體、衣服和頭髮都被泥土覆蓋了。我才真正體會到農民每天是多麼的辛苦。對他們來説，種地比摘花生困難得多。但是我們挑食浪費糧食，這是農民努力的成果！不由想起一句詩：中午割草時，汗水把草滴進土裏。誰知道呢，每頓飯都很辛苦。
下午，我們去山裏尋寶。我在剝樹皮挖坑，找了一會兒樹葉樹枝，卻找不到上面寫着獲獎的紅紙條。真是可惡！
今天，我總結了一個道理：我們不應該浪費農民的辛勤勞動成果。看到明天就要走了，真的有點捨不得！
學農作文 篇15
今天，期待已久的農業活動終於到來了。我們一路歡聲笑語，坐車來到大關山素質教育基地。在這裏，我們將度過三個快樂的日子。
下了車，我們迫不及待的來到宿舍，把衣服收拾好。下午的活動是挖紅薯。聽了王先生的介紹，知道紅薯怕冷。開始挖！我用的工具是竹竿。我先把紅薯周圍的土鬆開，然後小心地往下挖。沒多久，一個“小傢伙”出來了！我想下面會有紅薯。於是我鼓起了力氣，果然一個“大胖子”露出了頭。我一直在挖，但是挖不出來。真是個“怪物！”我對自己説。這時的竹竿看起來是那麼的脆弱，我想如果真的有挖紅薯的工具——四齒耙，那一定是要做的！最後，通過全班的努力，我們挖到了很多紅薯。
烤紅薯的時間到了。我們把紅薯放在一個大鐵鍋裏，放在石頭做成的圓爐子上。插柴火，大火會燒。我們不斷添加木柴來維持它的運轉。就等着吃飯！
突然，一股香味從鍋裏飄出來，我們趕緊帶了水和鍋鏟去滅火。但是老師説要燜十分鐘，真的讓大家流口水！一個紅薯終於出鍋了！因為太熱，有些學生把它放在衣服裏，有些學生把它放在帽子裏。最有意思的是金。他拉起裙子去抱紅薯，但是下面有一個白色的大肚子。學生們看到了，真是哭笑不得。因為是自己勞動的成果，吃起來覺得很甜！
今天的活動真的很豐富。希望明天的活動更加豐富多彩！
學農作文 篇16
今天是學農業的尾聲。在這次學習中，我收穫了很多經驗和收穫，去了很多美麗的地方，給我留下了深刻的印象。
在學習農業的過程中，我們學到了很多有用的知識，經歷了很多城市做不到的事情。比如在青春期的過程中，我經歷了取出糞肥，插秧，野餐。我也試着自己洗碗、擦桌子、疊被子、鋪牀單。給我印象最深的是野餐。
野餐不僅可以鍛鍊一個人的獨立能力，還可以鍛鍊一個人的烹飪技能。天黑一點的時候，教官先選了做飯做飯的同學，然後帶我們去野餐營幫同學做飯做飯。進了營地，到處都是霧霾，同學們都哭了，但還是堅持做飯。學生先放下雞蛋，翻炒。他們先放鹽，然後放糖，然後倒西紅柿。然後他們熟練地做好，翻過來，美味的番茄炒雞蛋就出來了。同學們吃自己做的菜都笑了。我明白了，雖然自己做飯很難，但是很好吃。我們必須能夠忍受苦難，但我們必須得到回報。
第三天，我們要回廣州，同學們都很不情願。然後我們就上車回廣州了。
這一次雖然生活很辛苦，但是很踏實。這一次，我學會了不要事事依賴別人，要學會獨立，做自己的事。
學農作文 篇17
11月12日星期一將是晴天
今天是學農業的第一天。上午開始營地，下午開始野外體驗。
老師帶我們去了一片美人蕉田，講解了鋤頭的使用方法，給我們佈置了鋤頭的任務。只見鋤頭重重地打在地上，三根樹枝插在土裏，土一點點往上翻。有一兩次，我們痠痛背痛，聊着鋤地的經歷。太陽照在我們的頭上，身上，腳上，根據手上的污垢，我們是極度陽光的。微風漸漸拂過我們的臉龐，讓他們很舒服。我們很快就犁完了一塊屬於我們的土地，但我們會再次把它踩平。我們不珍惜自己的勞動成果，而是想一次次的鋤地，體驗一個人種地的農民伯伯的幸福、成就感和艱辛的生活。
工作了一下午，雖然每個人的臉上都寫滿了疲憊，但心裏卻滿滿的。我們不再是整天被父母寵着的孩子。以後一定要獨立生活。我們不能永遠依賴父母。我們必須獨立！
11月12日星期一將是晴天
“不就是地面嗎！什麼叫難！”説着，我拿起耙子，捲起褲腿，拿起袖子，下地幹活！
我一隻手握着耙柄的三分之一，另一隻手握的姿勢很舒服。我舉起耙，用力一揮，耙沉入土中，向前推手柄，一片硬土被我推上來，再往後拉，硬土被我挖了出來。然後我拿起耙把硬土砸了個稀巴爛，最後用力往前推把它填滿。
一遍又一遍的做，一點一點的回頭。剛開始很容易轉深，但沒過多久兩臂痠痛，耙子不穩。額頭上不斷冒出汗來，呼吸變得又大又喘。有一兩次腿軟了，總有一種筋疲力盡的感覺。我想站起來動起來。這個時候我的腰又酸又硬，因為我彎了很久。現在，我終於覺得在學校真的很開心！
終於翻了個身，累了一身，在一邊找了塊石頭坐下，覺得真的很放鬆，順手擦乾了頭上的汗水，從來沒有這麼累過。
學農作文 篇18
11月12日星期一將是晴天
温暖的陽光照射在我們紅紅的臉頰上。天氣很暖和，我們來到蕭山農業基地。
莊嚴的開幕式後，我們都成了農學家。最難忘的一課是“顯微鏡下看世界”，讓我難忘。
首先，我們通過ppt瞭解了肉眼看不見的微生物，比如翠綠的樹葉，含苞待放的花朵，像小魚一樣自由遊動。我對這些耀眼新奇的小生物充滿了好奇，迫不及待的想去小生物的世界。
最後，輪到我們展示才華了。我們去不遠處的池塘拿了一杯水。我好奇地看着。上面有小斑點。我馬上開始調顯微鏡。夏豔哲第一個觀察。他説他只看到了一個模糊的白色世界，彷彿一片薄霧瀰漫在到處都是的小世界裏。
王靖雲迫不及待地想玩顯微鏡。“哦，我看到了。我看到了。有兩個葉子形狀的東西。下面是弧線，內部結構很清晰！”
我起身看到兩個黃豆般的黑點，旁邊聚集着一羣可愛的小寶寶。我左調試右調試，沒看到葉子。
哦，可惜，我只看到了黑點，小生物的樣子也只是半真半假。如果老鍾人走得慢一點，也許可愛的小生物就能全景了。
學農作文 篇19
3月9日，我非常興奮，因為我們所有的五年級學生都將有三天兩夜的綜合實踐活動。早上我們上了車，過了一個多小時，終於到了四會基地。
在實踐活動中，我們學習了一些有意義的課程，如反教育和健康教育。但是印象最深的還是插秧。
當我們來到田野的邊緣時，我看到水很渾濁。裏面一定有很多沉澱物。我們下去的時候發現下面有很多泥沙，就把腳抬起來，上面全是泥沙。在田野裏，我們一腳深一腳淺地走着。一不小心就會摔倒，很多同學驚呼。我們每人帶了幾棵幼苗，種了一棵。幼苗好像不聽話，掉了下來，幾乎是隨波逐流。後來在指導員的指導下，我試了幾次，終於成功了，就把苗都種下了。插完後，教官讓我們上岸洗腳。我看着自己的腳，唉，上面全是淤泥。我趕緊來到洗腳的地方，但是人太多，教官讓我們回宿舍洗。洗完之後，我們要開始新的課程。
學農的生活雖然辛苦，但是很愉快，讓我收穫了很多有用的知識，體驗到了勞動的艱辛，讓我懂得了珍惜勞動的果實。練習很快結束，我們依依不捨地離開了基地。我會永遠記得這段快樂的經歷。
學農作文 篇20
我們班週一到週三去學農業，大家玩得很開心。最讓我印象深刻的是，這三天我做了很多以前沒做過的事，也學到了很多東西。
週一一早，我們坐車到四會，安排好住的地方，然後在體育館集合。教官在健身房説了很多要求和注意事項，該吃飯了。吃飯的時候，教官很嚴厲。如果一個人説話，他必須站起來。吃完飯，我們帶了各種睡覺的東西，然後自己鋪牀。我把自己的窩做得很漂亮。下午去野餐或者自己做飯。自己做的食物味道很香。
最讓我印象深刻的是，第二天吃早飯的時候，很多同學都很散漫，邊吃邊聊，到處都是很大的噪音。教官喊道：“安靜！都站起來！”整個飯堂頓時鴉雀無聲。過了一會，教官説可以吃了才敢吃。第二天，我們學會了挑糞和插秧。插秧的時候水很涼，冷得我腳都麻了，但這是對我們的考驗，我堅持下來了。
雖然教官很嚴格，但是我們學到了很多，經歷了農村生活，讓我們知道了生活的艱辛。我希望下次會有這樣的活動，你願意加入我嗎？
學農作文 篇21
在我的生活中，有很多有趣的事情，尤其是9月27日星期一，學校專門為我們八年級部組織了為期四天的農業學習，讓我難忘。
踏着春天的步伐，隨着我們內心的呼喚，我們與大自然有着密切的聯繫。
我們二年級的學生在9月27日來到李滄實踐活動教育基地，這是一個陽光明媚的春天。我們開了一個封閉的營地，然後四天農業勞動開始了。來到這裏的第一天，我們去了那裏最高的山，享受着大自然帶來的清新感覺。爬山的時候，我們互相幫助，只要有困難的路就互相幫助。
我們手牽着手，一起爬到了山頂。俯瞰遠處所有的風景。迎面吹來的涼風讓我心裏無比輕鬆愉快。
第二天的第一項活動似乎是野餐。我們小組分工明確，每個組員各司其職。我和小興去拿紅薯，小寬和小超一起生火。一切準備就緒後，野餐老師幫我們生火。小寬和小超的工作開始了。他們不害怕煙和熱，他們把注意力集中在爐子旁邊的火上。40多分鐘後，在我們的歡呼聲中，美味的紅薯花生從鍋裏出來了，大家都津津有味地吃着。
第三天下午，我們在國中二年級部的四個班舉行了拔河比賽。我們先和四班比較。我不敢相信我們不到十秒就贏了第四節課。在接下來的比賽中，我們不到十秒就拿下了第二節課。今天我們很開心。因為我們贏了拔河賽。
最後一天早上，我們去刮鬍子。十個男生拿出他的鋤頭，十個女生拿着籃子，我們到了花生田。老師先教我們拿鋤頭挖花生。我們開始練習。不一會兒，我們挖了一個籃子。九點鐘，老師開始給我們燒花生，我們樂在其中。
中午，我們開始封閉營地。關閉營地後，我們登上了回學校的公共汽車。一個小時後，我們終於到達了學校。老師告訴我們一些安全的事情後，我們離開了學校。
農民四天的學習生活結束了。下次要走，真的不想回來了。
學農作文 篇22
雖然這項研究農業的活動已經結束，但它為我們的成長軌跡增添了一抹亮色。這三天，我脱離了父母呵護和保護的羽翼，開始獨立生活。但是這三天也讓我們這些平日裏養尊處優的孩子有了很好的“體驗”，學會了獨立不易。讓我告訴你幾件事——
三個頭比一個好
期待已久的農民三天學習生活才剛剛開始，還沒來得及歡呼，問題接踵而至——被套、枕套、牀單。這些事情都是家裏父母安排的，我們都是“半路出家”！好吧，既然大家都不夠熟練，那就互相幫助，配合完成吧。不是有句話嗎——三個頭比一個好。你拿個喇叭，我拿個喇叭，然後效仿父母，上下搖幾下，看！被子不是擺好了嗎？果然，多手輕功！
吹響號角，揹着揹包在野外練習
到了晚上，聽到廣播裏的軍號聲，我們立刻抱起已經收拾好的被子，跑了四公里。我們累得氣喘吁吁，才知道晚上行軍可不是鬧着玩的！我累得在寢室睡不着，我去找周公！
三人一心，黃土化金
這是第二天，也是最難熬的一天！
解放軍帶領我們開始軍訓。什麼“立正”、“稍息”、“向右看”，這些動作雖然平時在學校都做過，但這畢竟是軍訓，要做到這一點，就要像軍人一樣，要標準，要有精神。但是，大家似乎都有些無視教官的命令。就聽教官説“向右看！”我耳中聽到的不是整齊的小腳步聲，而是凌亂而微弱的腳步聲。
“給我精神！”教官衝着我們喊。另一個順序：“向右看！”腳步聲聽起來整齊多了！經過一段時間的練習，教官終於訓練我們昂起頭，保持步伐。軍訓真的讓我們明白了“團結”的內涵。
第二天，我們將踏上回家的路，離開魯輝基地。我們都很難過。雖然時間很短，但我們學到了很多。我們會將這三天所經歷的一切永遠珍藏在記憶中。
學農作文 篇23
學農業是我們今年的課外實踐。我們在良頭基地經歷了半軍事化的集體生活。雖然時間已經過去很久了，但我仍然記得很清楚。
第一天，一大早，我們聚集在學校，等着去基地的公交車。每個人都帶了一包甚至幾包東西。雖然東西很多，但是因為是吃的所以不重。當我們在等公共汽車和去基地的路上，我們既高興又擔心。
第二天，我們進入正式訓練，練習站姿，學會了放板凳和坐板凳，甚至急行軍……不知道是新奇還是訓練量不大，我發現那天並不累。
第三天，可能新鮮感結束了，感覺很累。其實訓練量和第二天一樣，只是我們不能適應。除了培訓，我們還有其他科目。
第四天，我們就幹，幹得好。我們很開心。雖然這是我們在這裏的最後一天，但我不知道發生了什麼。我一點也不覺得難過，可能是因為期待回家，也可能是因為被勝利衝昏了頭腦。
第五天，因為看到二班的女生第四天哭了，我在想是不是要在教官面前哭。其實我心裏最清楚的是，我説這話的時候沒有流淚。在我們做報告表演之前，教官的那句話最後一次聽我指揮，讓我覺得有點不舒服。但是，我還是忍住了眼裏的淚，不讓它流，因為我想做好，不留遺憾。後來看到教官最後一次集合，看着他們逃跑的背影，我的眼淚無聲的流下來。我用手擦掉，阻止它們流出，但是越擦越抑制不住。最後，我讓他們。我重新上車後，讓困了很久的眼淚流了出來，想着這五天發生了什麼。然後我意識到昨天我不知道我離開的時候有多難過，但是我不知道我離開的時候有多難過。後來到了學校就不哭了。事實上，大多數女孩在公共汽車上哭了。我們不願意離開這個呆了五天的地方。雖然時間很短，但我們每天都很充實，因為有我們的喜怒哀樂，有我們的回憶，有和我們做朋友的教官。
現在回想農訓，我已經忘記了很多事情，比如什麼時候做菠蘿，什麼時候做軟陶，什麼時候瞭解靜海的歷史，但是忘不了教官發脾氣的時候，晚上看電影的時候，最後一次聽教官口令的時候。我永遠也忘不了農業培訓給我帶來的快樂和捨不得離開。
學農作文 篇24
“除草的日子到了中午，汗水把草滴到了土裏。誰知道中餐硬？”和禾是一首連幼兒園小朋友都會背的詩，但這首詩的含義卻不容易理解，尤其是那些從小被寵壞的孩子。
上週四，我們七年級有個社會實踐活動——學農業。剛開始大家都很興奮，因為學做農民對我們來説是一個很新的詞，我們腦子裏只有一個很模糊的下地幹活的概念。而且這次要住兩個晚上，在車上説笑着就更開心了。開了大約40分鐘，我們到達了目的地——上海健身教育中心。放下行李，我們去操場參加了一個入營儀式。下午，我們參觀了農墾博物館，在那裏我們看到了許多古老的農具，瞭解了五四農場的歷史，明白了我們現在的幸福生活來之不易，我們應該努力學習，防止祖先的心血白費。
在三天學農業的過程中，我最深刻的一件事就是移植青菜。不要只看一個小青菜，裏面有很多知識！我們女生拿小鏟子，男生拿鋤頭。首先，男孩們用鋤頭翻地，而我們女孩們看着。為了保險起見，輔導員先演示了一遍，看到輔導員很放鬆。每個人都渴望嘗試，但當他們真的把它握在手中時，就不容易控制了。過了幾分鐘，大家都汗流浹背，終於把溝打開了，然後種上了。我們蹲下來，用鏟子挖了一個小洞，然後把事先摘好的蔬菜放進去。扶正後，我們再次使用它們
我們真正體會到了種田的辛苦，明白了父母的良苦用心。
學農作文 篇25
11月28日，我們踏上了通往六合營的大巴，開始了為期六天的農業活動。在公交車上的時候，我很期待這種農業生活，心裏充滿了新奇。
揹着沉重的行李，我們下了長途汽車，帶着對未來6天的期待和焦慮，到達了我們的目的地——六合營。
來到營地後，我們首先舉行了營地入口儀式。在入營儀式上，營地老師向我們解釋了學習農業活動的意義，我們學習農業的內涵和目的，並對我們表示了鼓勵。入營充分體現了老師對我們的期望和要求。
入營儀式結束後，我們來到宿舍，開始收拾房子。在這一週，宿舍就像我們的另一個家，我們需要盡最大努力打掃。鍛鍊我打掃衞生的自理能力，讓我從剛進宿舍時的匆忙中感到舒服。在這裏，我養成了自己動手的習慣，大大提高了自己的自理能力。
這項活動主要包括採摘蔬菜、拜訪附近村莊的村民、拔蘿蔔、耕地、快樂農場、施肥、編織稻草、種植蔬菜和聽取農業報告。這些活動不僅僅是為了考驗我們的耐心和技巧，更是為了配合。只有分工明確，才能完成任務。
給土地施肥是這幾天最累的工作，因為我們組少了一個男生，所以我代替了那個男生來承擔翻地的工作。我按照營教導員的示範認真翻地，結束後看着自己的勞動成果説不出的開心。施肥也是一件苦差事，因為它需要我們站在馬糞堆前，鏟一桶桶馬糞，然後運到田裏。這時候我發揮的優勢是不怕困難，擔負起鏟糞的任務，而其他人則擔負起挑糞的任務，在田裏均勻施肥。大家為了同一個目標一起努力。後來聚會的時候，營教導員誇我是他見過的幾組農民中最好的學生，讓我心裏甜如蜜，覺得是一份工作，一點收穫……雖然那天晚上腰痠背痛，但還是覺得很有意義。
比起翻地的工作，開心農場簡單多了，但對我們來説還是一個挑戰，因為我們都是隻吃過豬肉沒見過豬跑的人——只吃過沒做過的人，所以這個任務給我們增加了一層難度。但是我們組的10個人，不管會不會做飯，任何時候都沒有人袖手旁觀或者什麼都不做，每個人都一直在盡力做必要的工作。所以，最後，我們安全地完成了任務。雖然不好看，但是味道確實不錯。
為了更好地瞭解當地的風俗，我們去了當地的一個村莊進行採訪。從村民的口中，我們知道了這個地方的起源，周圍的環境和這裏獨特的習俗。
這一次，學農就像一杯提神醒腦的冰水，因為這一次，學農不僅鍛鍊了我的技能，鍛鍊了我的身體，還體驗和提高了我的精神素質。同時也給了我們集體一個發揮凝聚力的機會。我一直相信人總是在培養中成長的，而這一次，學農是我成長道路上的催化劑，它洗刷了我體內的喧囂和靈魂中的傲慢，昇華了我的心靈。
時光飛逝，六天農民學習生活結束。雖然這六天很短，但也很有意義。
學農業教會了我獨立生活和照顧自己的能力，養成了自己做事的習慣；培養我的集體榮譽感；增強工作能力；也增進了我和同學之間的友誼和默契。我在這次活動中學到了很多，足以讓我終身學習和記憶。
學農作文 篇26
翻書時，不小心又翻到了它——素質基地紀念冊。於是，我又回到了那場回憶。
2003年3月10日——2003年3月14日，是我的學農時光。此前多聽了前輩和學友的教導，希冀自然是燦爛，但一方面也做出了最壞的打算。出發那天，行李中只有一隻半人多高的旅行包，表現出徹頭徹尾的堅強。直到牽絆的繩拽在手心的一刻，方才恍然：所需的沉重了便是負擔。住所是一座五層樓高的高大建築，長長方方，很是穩當。剛到時，人羣中我與它默默相對視，自然，人來人去，我是客。進到宿舍，我意外的與那張牀一見如故，也飛快的愛上了這的生活。初來乍到的夜晚很是難忘，甚至拿牙刷敲牙缸的聲音都很是動聽。不可否認，接下來的日子，天格外藍，陽光格外燦爛，人格外容易感動。我們在陽光下自行褪去平日裏的種種風情，對彼此訴説着一些極難想象的脆弱。那天除洗漱吃飯與必做的活動外，我們幾乎沒做多少事。晚上躺在牀上翻了幾頁書，便要熄燈了，於是馬上睡下。但慶幸的是，同宿舍的小A有一副磁性感極佳的嗓子，在夜裏安全的時候便在眾人的央求之下唱上些片段，寧靜的夜中會單純的只剩下十一個男孩的呼吸。這幾天的活動都相當豐富，以至大家都以為這不是在學農而是在遊戲或是在欣賞田原風光。的確，這要比在學校死啃課本強多了。我的鄰牀是班中的核心人物，但他並不比我乖多少。夜中，他悄悄告訴我，他想去月下散步，我雖亦有同感，但只望望他，沒説什麼。於是，他拿出了他藏了很久的隨身聽，我倆一起接受了周杰倫的問候，喃喃的吐露着不為人知的彷徨，之後便悄然進入夢鄉，疲倦使我們做了最真實的夢。學農這麼多天我們只動了半個小時的籃球。但同學都已經很滿足。那天心情特別好，看同學們打籃球的樣子都很帥。下午趕大集回來時我們雙手都不閒着。買的最多的是甘蔗，以至於我們啃得牙痛也吃不完只好當成手中的寶劍充當大俠。宿舍長彷彿頗有些生氣，説我們吃飽了撐的。我們也只好一笑了之，趕緊去吃飯好準備飯後的自修課。只覺的那頓飯特別香，而後來的那場覺也特別甜，也許我們真的有些累了……當樓下的電話亭排起長隊時，我正趴在牀上寫家書，離家不止是一次了，但隨着時光的流逝，思家之心也更重起來。但上鋪的同學説我故做深沉，打個電話不就完了？我真不願向擠車那樣去排隊打，但想一想，如果寫家書那麼家書一定和我一同進門，於是匆匆下樓……此次學農還有許多美好瞬間不於細述。比如同餐桌男生幫助女生洗碗時的真誠微笑；比如説打不到熱水時女生大方饋贈的第一個手勢，珍藏這些記憶歸來後在看某些人視覺便兀自清晰起來。
最後一晚，我們很熱情的歡送自己，精采的節目很多，那無比曼妙的歌聲始終圍繞在我的心頭。臨行的一個上午，天氣比較陰，我們大夥一起撐傘遊玩，最後一次體驗一下那閒雲野鶴的生活。當看門的老大爺問我們今後還來不來時，我們笑着説今後一定還來。坐在回去的車上，我心澎湃萬千，再望一眼，是那麼的依依不捨，5天的學農生活，必定成為我人生當中一段歡樂的歌。方近完稿時才發現，此篇竟違背了它的原本主題，自己也想不出究竟為何，但感情是真即可。
學農作文 篇27
星期四早上我6點40就起牀了，7點20就到學校了，平時這個時間我還剛起牀呢，今天為什麼那麼早呢？因為今天是我們四年級學生去德清進行為期兩天的學農活動，我們都很興奮，一大早就把自己要帶去的洗漱用品、換洗衣服鞋子、睡袋等放進了行李箱。一早我就拖着行李箱來到了學校，等待老師帶我們去學農。
我剛到學校就在思考：學農到底要做什麼，該做哪些事情，我們睡在哪裏，睡的地方舒不舒服……
快8點的時候我們就跟隨着柴老師和周老師上了大巴車，一路上看着旁邊大樹在和我們招手呢！路邊的小花露出了美麗的臉頰，連那小草也和我們打招呼呢！大概過了一個小時左右我們到了德清學生實踐基地，我們先去放了行李，然後開始穿軍裝。
正式學農開始了。我們先進行了學農開幕式，列隊聽基地校長和老師對我們的囑咐，和我們講述學農該做的一些事情以及注意事項。學農基地很大，那裏有差不多1—2平方千米，鮮果飄香，綠樹成陰，芬芳迷人，碩果累累，這個地方真是一個好地方啊！快到中午了，我們就開始自己生火燒菜煮飯，先是把菜洗乾淨再切，然後由老師給大家燒菜，也有些菜是我們學生自己燒的，我和朱子默就負責生火，這是我們從來沒有在家做過的事情，雖然做得不是很熟練，但讓我感受到了自給自足才是最大的滿足。不一會兒，一桌桌飯菜就燒好了，聞着好香，因為這是有我們辛勤勞動的成果，很快我們就把一桌飯菜吃完了，好好吃啊，這可以説是我吃過的最有意義的一頓飯了！
吃完中飯後，我們就開始了農耕活動，有翻土、拔蘿蔔、挖番薯、割麥穗等等，大家都收穫很多，我總共挖到了10多個番薯、4個一點紅大蘿蔔、15根麥穗……老師給我們的豐收成果拍照留念。我們還進行了搓草繩的活動。基地老師還帶我們認識了棉花，告訴我們棉花是怎麼種植的，棉花的用途等等。晚上我們還舉行了聯歡晚會，每個班級都表演了好多節目，其中我們班表演了説相聲、跳舞、獨唱等節目，晚會很熱鬧，大家興致很高漲，最後以《青春修煉手冊》結束了聯歡晚會。晚會後大家就回各自的宿舍就寢，我們10個人住在一個房間，大家有説有笑，有走象棋的、有聊天的、有看書的，不知不覺就到了睡覺的時間，因為一天的學農都累了，大家都睡得很香很安心，入睡了大家都做着香甜的美夢，似乎在想明天會不會發生更有趣的事情呢？
第一天的學農就這麼結束了，我們學到了很多農耕知識，收穫很大，也很有趣！
第二天，我們早早地起牀洗漱完畢後，6點20分我們到國旗台前集合，迎着晨霞開始了今天的學農。我們先去種牽牛花，老師教我們怎麼種牽牛花，每天澆水的分量，牽牛花的花期等等。然後我們就去挖花生，可是丁睿發現的那顆花生就是我挖的那株花生，好巧啊，後來丁睿放棄了，我就挖到了10多顆花生！
我們還進行了農事運動會，共有5個項目，包括鑽呼啦圈、拔河、抓泥鰍、滾輪胎、推獨輪車，我參加了其中的鑽呼啦圈和拔河2個項目，我們獲得了鑽呼啦圈第3名、拔河第2名，很不錯的成績，這都是大家努力的成果！
兩天的學農很快就結束了，這次學農讓我明白了農民伯伯的辛苦，所以我們不能浪費糧食，要學會自己的事情自己做，相信自己肯定能做好！
學農作文 篇28
3月9日至11日，我校五年級全體同學參加了一次有意義的綜合實踐活動。我從這次活動中獲益匪淺。
出發那天，我們收拾好行李，坐校車去四會中國小綜合實習基地。開車大概一個小時，我們到了基地。剛來基地的時候，大家都很好奇，有同學四處看看；一些學生議論紛紛。下了車，拿了行李，我們去宿舍，把行李放好，然後聽廣播，請大家集合吃午飯。所有這些過程都要嚴格按照教官的要求去做，否則會受到懲罰。
下午第一節課是野餐課，我們有條不紊的排着隊去野餐區。一共六節課，每節課分成三組，每組三個人做飯，剩下的同學可以幫忙。在同學和老師的幫助下，我們成功做了三道菜！吃完飯，我們一起去洗自己的碗，一起收拾！做完這些，我們排隊回宿舍休息。多麼快樂的一天！
在短短的三天裏，我和我的同學們收拾了碗碟，打掃了衞生。我們以最快的速度，成功搭建了帳篷，摘了糞肥，澆了樹，移植了水稻，除草等等。這就是團結友愛的力量！我也通過這次活動了解到，即使父母不在身邊，我也能照顧好自己。也學會了如何照顧和照顧同學。
這種綜合實踐不僅有意義，而且可以學習課外知識，鍛鍊自理能力。我會把這段美好的時光留在腦海裏！
學農作文 篇29
這幾天，我們參加了一個難忘的學習農業的活動。我在學農業的時候，學到了很多課外知識，明白了很多道理，和同學相處的很愉快，得到了老師們的悉心照顧。
我在學農業的時候很開心，因為我們有很多活動可以參加。我們進行了軍訓、野餐、撿糞、插秧、拔草等户外活動，野餐讓我最開心。我覺得我的廚藝相當不錯。本來不是我做的，後來發現搭檔不知道去哪了。我以為我也能做出來。於是我做了炒番茄，午餐肉煎蛋，炒黃瓜，青菜。有的同學先把每一道菜都嚐了一遍，然後説好吃。然後大家都衝了進來，沒幾秒鐘，就把菜都搶走了。
然後第二天，我們也感受到了農民伯伯的艱辛：冒着毛毛雨去撿糞肥，插秧。累了，我們大汗淋漓，踩着髒兮兮的泥水。讓我們知道莊稼來之不易，以後要珍惜糧食。還有一次，教官教我們唱《團結就是力量》這首歌。只有我們班唱得最大聲最乾淨，這讓我們很興奮。
這個活動很有意義。通過學習農業，提高了課外實踐能力，提高了團結協作能力，加深了同學之間的友誼。我們在生活和學習的過程中互相關心，互相幫助，鍛鍊了意志，希望以後能參加這種活動。
學農作文 篇30
從3月9日到3月12日，我們參加了一項有意義的活動。
在這次活動中，我對插秧深有感觸。我們穿着拖鞋到達了種植地。我一踏上水田，心裏就覺得好像有股寒流。走在鬆軟的泥土裏，泥土裏夾雜着許多小蝸牛和貝殼，讓我腳痛，更不用説彎腰插秧了。插秧讓我知道農民有多辛苦。
另一門課程讓我印象深刻，就是挑糞。光是撿糞就累，更別説把糞放進桶裏澆在植物上了。經歷了這一切，我累得站不起來。
農夫更累了。他每天都要這樣做，因為這樣可以讓莊稼長得更大更壯，省下更多的錢，讓孩子或者父母過得更好。
這三天的活動，雖然很累，但我也收穫了很多，這段記憶會讓我難忘。
學農作文 篇31
3月9號到3月11號我們去學農業。
當農民的時候，我學到了很多東西。比如：挑肥、撓株、插秧、拔草等等。我來説説：挑肥。當時我和一個同學挑肥料，我拿着水桶，他拿着扁擔，去糞坑裏挑肥料。到了糞池，我們倆都能聞到一股味道，真的很難聞，讓我深深的體會到了農夫叔叔的辛苦。以後我會更懂得珍惜食物。我們挑了肥料給女同學刮植物。我希望那些植物能快點長大。
然後我們去插秧了。到了水路，我們都一起下水了。教練給了我們每人6棵幼苗。當時天氣很冷。我把幼苗全部種在土裏後，發現小腳凍硬了，落地的時候感覺很慢。
後來我們去拔草。雜草真的很多。如果我們不拔掉這些雜草，雜草會吸收一些養分，這樣我們的莊稼就不會茁壯成長。所以在大家的共同努力下。我們終於除掉了那些雜草。這是教官的召集。
這段時間我收穫了很多。只要用心做好每一件事，我相信沒有錯。就像學習一樣，只有我努力學習，我相信我會取得更好的成績。
學農作文 篇32
6月6日至6月10日，我們在花兒山鄉大連沙河口區的中國小農業基地進行了為期五天的農業活動。
6月6日上午，我們乘車1小時30分鐘到達農業基地。一到農業基地，教官就教我們怎麼組織內務。我們在底下説話，教官喊着，給了我們一個下馬威，讓我們知道我們平時有很多不好的習慣，應該改正。在晚上軍訓的時候，我們會學到一些基本動作，比如軍事姿勢、大步走和休息。八點半，軍訓終於結束了，讓我們上氣不接下氣。第二天，我們上山拔草。烈日炎炎，我們都出汗了。我累得坐在地上。這一刻，我知道了農民的辛苦，不再浪費糧食。吃飯的時候我是一桌之主，要幫同學夾菜、煲湯、煲飯。吃完飯，我還要幫他們洗碗，我知道父母的辛苦。第四天，也就是在農業基地的最後一天，上午軍訓，下午表演。早上，老師又教了我們一遍曹暉的全部表演。下午，曹暉的表演開始了，我們走得很整齊。但是由於緊張，體委在一個地方下錯了命令，然後就很亂了。演出結束後，有同學投訴體委，老師告訴我們這次完全是我們不對。不管是對是錯，我們都應該在晚上7點舉行農民學習晚會，兩所學校都表演節目。時光在歌唱中流逝。第五天，吃完早飯，我們坐車回大連。
平時我們在家裏都是小公主小王子。這次不除草，怎麼知道我們穿的衣服，腳上穿的鞋，嘴裏吃的飯，都是比這辛苦一千倍百倍的勞動做成的？只有定期除草、施肥和澆水，我們才能獲得好收成。但是，僅僅這麼一小步，我們就受不了了。所以，我們要珍惜食物，珍惜生命，珍惜身邊的一切。沈李《憫農》中的一句名言：“誰知道中國菜很難。”
生活多姿多彩。在這多姿多彩的生活中，只有我們敢於付出，珍惜，奮鬥，才能讓我們的生活更快樂，更幸福，充滿樂趣。五天，短暫的時間，短暫的經歷，將成為我人生道路上永恆的記憶。
學農作文 篇33
3月9日至11日，我們拋開緊張的學習，來到四會學校開展了一次有意義的綜合實踐活動。在那裏，我們學到了很多學校學不到的實用知識。
野餐、插秧、撿糞、室外開發、室內攀巖、餵養小動物等課程。被安排在這次活動中。通過短短三天的鍛鍊，我們的自理能力和團隊合作能力得到了提高。
印象最深的是插秧課。到了現場，冷水像“魔鬼”一樣襲擊學生的腳，很多學生大喊。我旁邊的萬子琪就更誇張了，東倒西歪地站着，差點把我扔進泥裏。原來在土裏插秧不容易。這時，我們才真正體會到農民伯伯的辛苦。“誰知道中國菜難吃。”米飯這麼來之不易，但是我們吃的時候一點都不珍惜食物，不想吃就扔掉。以後我會努力節約食物，珍惜食物。
除了春耕課，野餐課給我留下了深刻的印象。做飯的時候，我的眼睛被淚水薰得發黑。我意識到以前用柴火做飯不容易。我記得爸爸媽媽做飯很辛苦。我在家很少進廚房幫忙做飯，所以將來我會為父母做更多的家務，做父母的得力助手。
這次綜合練習讓我受益匪淺，不僅學會了野外生存的技能，也提高了我的自理能力，同時也讓我懂得了珍惜食物，熱愛生活。
學農作文 篇34
當老師宣佈下週我們要去德清學農了，我心裏別提有多興奮了！
出發前一天的晚上，我和媽媽一起整理行李，行李可多了，有睡衣、牙膏，拖鞋，衣架，毛巾等等……我還讓媽媽教我做飯，因為在學農時肯定要自己做飯的。
就在這一天，我七點準就早早的來到了學校，發現同學們早就來到了教室，嘰嘰喳喳地在討論會有什麼活動，你一句，我一句，好不熱鬧。8：00到了，我們坐着大巴車出發了，一個小時後，我們來到了德清縣中國小生實踐教育中心，我們要在這兒學農兩天呢！
我們的第一個活動就是自助野炊，我們小組先分工，何郝同學為組長，全面按排任務，我負責切菜和生火，幾位女同學負責洗菜。本以為生火是件簡單的事情，但在實踐中卻讓我發現生火是最難的，因為我總是控制不好火，有時火太小，鍋根本不熱，有時火又太大，菜就炒焦了。還有一次柴放太多了，結果，鍋上冒火了，還好有程老師在，不然我們就通通OUT了。在我們和程老師一起努力下，一桌豐盛的菜展現在我們眼前。有蝦、紅燒雞翅、西紅柿炒雞蛋等……可豐富了！看得我們口水直流呢。這是我們歷練了二個小時才燒好的，先苦後甜，果然，在吃飯的時候同學們胃口大開，吃的特別香，有説有笑，開心極了！
第二個活動是拔蘿蔔，一開始我特別興奮，心想：這次拔蘿蔔拔得會是什麼蘿蔔呢？會不會是家裏經常吃的白蘿蔔呢？還是別的蘿蔔呢？我帶着種種疑問來到了拔蘿蔔的田地，聽了老師的講解，我才知道這次要拔的是“一點紅”，故名思意，因為這種蘿蔔有一部分是露在外面的，經過太陽的照射，就變成了紅色，而在底下的那些部分就變成了白色，所以人們就叫它們為“一點紅”，外型小巧玲瓏，吃起來卻香甜可口。來到了蘿蔔地之後，我專門挑葉子長的茂盛的拔，一共拔了十四個，有大有小，有的實在太小了，根本沒有白色，於是，我給這個蘿蔔取了一個新名字，叫“沒有紅”，還有的是圓形的，一半紅，一半白，我也給它取了一個新名字，叫“半點紅”。我覺得我拔得蘿蔔已經夠大了，但是沒想到老師拔得比我還要大，我真是驚呆了。
在不知不覺中，二天的學農生活就這樣結束了，我們依依不捨地離開了學農基地，返回了學校。
這次學農使我學會了種青菜、拔蘿蔔、墾地、挖花生、挖番薯，讓我們知道了糧食和蔬菜是多麼的來之不易，所以我們一定要珍惜糧食，不浪費糧食。這是一次多少有意義的學農活動啊！
學農作文 篇35
上星期聽柴老師説明天要去學農，我非常的高興，因為這是我第一次參加學農活動。
第二天一早，我起的很早，一起牀看見天還是黑的，我和爸爸媽媽一起開着車來到了早飯店，吃好早飯我一走進教室只有一位同學，於是我和他下起了象棋，過了一會兒，班級的同學們越來越多了，當同學都到齊時我們就聽着廣播有序地排着隊上了車。一路上我們一起聊着天，開了1小時我們終於到了德清縣中國小生實踐教育中心，聽那邊老師的安排找好了自己的房間。安排好了房間，我們就走到了學農基地，走到了那邊差不多已經12：00了我們穿上軍服就開始了自助野炊，我們分好小組分工行動，自己做自己的活，我們一起齊心協力過了一小時我們就燒出了香噴噴的飯菜，我們非常開心地吃着飯，吃完中飯，我們就開始了種農活。
第一塊項目，耕地，到我拿到鋤頭時，我開始了耕地，我使勁地把鋤頭砸到地裏，把他翻出來，等我感受到種農活不容易時，就想到了農民伯伯的辛苦。第二塊是拔蘿蔔，我認認真真地拔着蘿蔔那邊的蘿蔔雖然很小但我也很認真的拔，時間不早了，我們只能會家了，到了德清縣中國小生實踐教育中心我們去食堂吃了晚飯，當我覺得那裏的飯不好吃時，我就想到了農民伯伯是自給自足，吃的很香。晚上，我換好睡衣，和柴老師下了回象棋就睡覺了。
學農的第二天開始了，我們一起吃好早飯就走到了學農基地，第二天的內容是挖花生、挖番薯和搓草繩。我們首先來到花生地，看着滿滿的一塊花生地，我非常激動，好想一下子衝下去挖，可是還得聽老師講，過了一會兒，我終於可以下地了，我找到了一株葉子很大的花生，於是我拿着鏟子，挖着那株花生，挖了10分鐘，我就把那株花生挖了出來，我當時非常的高興，柴老師也給我拍了個照，到了外面，許多同學都誇我厲害。下一項是挖番薯，我最喜歡挖番薯了，我一下地，就找起番薯來，過了一會兒，我看見後面有同學跟着我。我想，他們肯定是覺得我挖的厲害，所以跟着我有肉吃，這時我感到非常的自豪，挖番薯結束了我挖了4個大大的番薯。下面是搓草繩，當我搓時，我搓不起來，因為我手的摩擦力不夠強，我去沾了點水，於是我就搓起來了，可是我搓的不夠標準，我以後要多練習，爭取能搓得更標準，
經過兩天的學農活動我覺得種農活真不容易，我不敢再浪費糧食了，同時我也要感謝德清縣中國小生實踐教育中心的老師們，因為是她們給我們翠苑二小的同學安排了這麼豐富有趣的活動。我的印象非常的深刻，我會牢牢的記住這次活動。
以後希望全世界的人民不要浪費糧食，這些糧食全是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。
學農作文 篇36
4月21日上午，我們進行了“花卉栽培”活動。
我們隨着老師進了教室，分配了座位、選好了組長。老師給我們詳細講解了花卉知識後，我們就開始動手實踐起來。
我們先要自制花盆。我領到了兩根麻繩、四個塑料杯。我先將塑料杯底下用剪刀在兩端剪出兩個開口，再把麻繩剪成四根，在其中一端上打結，穿入塑料杯的開口中，最後把穿好麻繩的杯子套入另一個杯中。其他兩個杯子也如此操作。兩個簡易花盆就大功告成了。
其中一個盆用來播種，我們種的是硫華菊的種子。我從老師那兒領了兩粒種子，種子很小，長度大約1。5釐米，寬只有1毫米，形狀如同月牙，顏色棕黑。杯中裝好營養土和珍珠巖後，我用手指在土中央戳出了一個深約1釐米的小洞，再用手指小心翼翼地捏起那細小的種子，生怕將它折斷，輕輕地放入小洞，把土蓋上又撫平。我的種子就種好啦！望着這盆種子，我彷彿看到了硫華菊在盆中抽出綠芽，長出葉片，最後綻放出美麗鮮嫩的花朵來。
另一個盆是用來移株上盆的。我們幾個組長帶着鏟子，跟隨一名老師來到了花圃。花圃裏種植着一列天人菊，還未長大。手掌大小的綠色植株你一團我一簇，都擁在一起，好似織起的一條碧綠色綢帶，帶着泥土的清香。我握着鏟子，有些不忍下手，但為了完成任務，我還是輕輕地將土剷起，把植株連根拔起放入籃中。回到教室，我在裝滿硫華菊的籃子中精挑細選。這時，一株硫華菊映入眼簾，它有許多片淺綠的葉片，葉子好像充滿了能量，吸盡雨露精華，並且努力向外伸展着自己的身體，顯得生機勃勃，我便一眼挑中了它。我先在杯中放了層土，再把植株放在中間，用食指和大拇指把它的葉片收攏，往四周填土，最後用手將土按實。啊，種好了！
翠綠的天人菊被我捧在手中，長長的葉片隨風搖曳，真是漂亮！望着天人菊，我自豪地笑了。
學農作文 篇37
今天，我們上了一節特別的課——種菜。
爺爺先教我們認識了幾種常見的農具：有挖穴、作壟、蓋土的鋤頭，有耕地、剷土的鐵鍬，有翻土﹑碎土、平整地面的鐵耙……真是讓人大開眼界！
激動人心的時刻到了，我們開始種秋葵苗了。爺爺告訴我們種菜的方法，我們牢牢記在心裏。首先，我們小組四人各牽住薄膜的一角，緩緩地鋪在平整好的小菜地上，然後用細碎的泥土將薄膜四周壓實，爺爺告訴我們，這樣是為了保障薄膜下的泥土的濕度和温度，防止秧苗在接下來的“倒春寒”裏凍傷、凍死；接着用小鐵鍬在薄膜合適的地方挖一個小洞，再掏一個深約5~10cm的小坑，不能太淺也不能太深；種秧苗的時候，要把原本包裹在根部周圍的營養土一起放進小坑，以保證之後一段時間秧苗的營養供應；最後我們小心地在秧苗根部撒上一圈細碎的泥土，再澆上水就完成啦！
看着種好的秋葵迎風挺立，心裏別提多高興了。
學農作文 篇38
今天是學農的第一天，我們坐着車來到了大觀山學農基地，開始了為期一個星期的學農生活。
我們的第一個任務就是翻土。老師教我們如何拿翻土工具——鐵耙。先將手反握，虎口向下，四個耙釘向外（沒耙釘的地方對着自己）。等我們按老師的方法拿了鐵耙之後，老師帶着我們上了山。
一路上，兩旁都是果園，我們可以隱隱約約地看見裏面種着的紅通通的櫻桃。向上看，還有一棵棵小小的桃子，我想，這就是大觀山有名的水蜜桃吧！等它們成熟了，肯定很好吃。不一會兒，我們就到了山頂，一眼望去，見山坡上一塊塊梯田。老師宣佈活動開始，大家就自己找到勞動的位置，我和盛奇一組，張凌均和袁喬穎一組，在第2塊梯田的右邊“工作”。我左手在前，握住鐵耙的中間，右手和左手的距離和肩膀同寬，我把鐵耙向上抬起，猛地向土地裏一插，然後猛地拔出，一塊棕色的土壤被我翻了出來。我這樣試了幾遍，感覺太費力了，我想：這樣挖也不是辦法，可以用槓桿省力的原理啊！用力點到支點的距離小於阻力點到支點的距離。挖了一會兒，老師就來了，看見我走來走去，腳印很多，而且每次挖的距離都不均衡，給我示範了一下。我雙腳站穩，鐵耙一拿，又開始勞動了。
挖着挖着，這一條梯田就被我們給翻了一遍，在不知不覺中，我的手上起了一個小水泡，手一張開，水泡就破了，痛得我直咬牙。我並沒有因此而退縮，因為這正好證明了我今天是在努力地勞動的。我咬咬牙，又和同學們去下塊梯田勞動了。
經過全班同學的努力，我們一共翻了六條梯田，老師説我們做得不錯。今天真是“辛苦而快樂的一天”啊！想想今年的秋天，會有許多同學來這裏收穫，在他們正享受收穫的快樂之中，也有我們的汗水，我因此而感到無比自豪！
學農作文 篇39
我們班這個星期一至星期三去了學農，大家玩得很開心，讓我感受最深的是這三天我做了許多以前從沒有做的事，學到了很多東西。
星期一一大早我們坐車到四會，安排好住的地方後就到體育館集合，教官在體育館説了很多要求和注意事項，就到了吃飯的時間，吃飯的時候，教官非常嚴厲，如果有一個人説話，就要全部站起來。吃完飯後我們領了各種睡覺用品，然後自己把牀鋪整理好，我把自己的小窩整理得很漂亮。下午野炊還是自己燒火做東西吃呢，自己做出來的飯菜吃起來特別香。
印象最深的是第二天吃早飯的時候，很多同學不守紀律，邊吃飯邊説話，到處鬧哄哄的，教官大喊一聲：“安靜!全部起立!”整個飯堂頓時鴉雀無聲，過了一會教官説可以吃了，我們才敢吃飯。第二天我們學挑糞和插秧，插秧的時候水“透心涼”，凍得我腳都發麻了，但這是對我們的考驗，我還是堅持下來了。
雖然教官非常嚴厲，但是我們還是學到了很多的東西，體驗了農村的生活，讓我們知道了生活的艱辛，希望下一次還有這樣的活動，你們跟我一起參加，好嗎?
