【精選】感人作文300字錦集5篇

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的感人作文300字5篇，歡迎閲讀與收藏。

今天是母親節，我一大早就起牀了。趁媽媽沒起牀，我和爸爸就偷偷地溜了出去！我要買花送給媽媽。我選了兩枝百合花、三枝康乃馨、三朵玫瑰花、還有一些別的花，花店的姐姐幫我包裝得漂漂亮亮的。回來以後，我趕緊把寫好的賀卡拿出來，等待媽媽醒來，不讓媽媽知道，也不讓任何人知道我的賀卡是怎樣的，我要給媽媽一個驚喜！

媽媽醒來以後，我馬上把花和賀卡拿了出來，遞到媽媽跟前，説：“媽媽，節日快樂！”媽媽又高興又驚訝地説：“謝謝！你們岀去了嗎？”看來，媽媽真的太累了，連我們出去又回來了她都不知道！然後媽媽又把賀卡打開來看，説：“好漂亮啊！我真喜歡，真是乖女兒！”過了一會兒，我和媽媽一起打電話給奶奶和外婆，祝她們“節日快樂”，她們都可高興了！

看着媽媽臉上的笑容，我覺得真是高興！我暗下決心，我以後一定要更懂事、要更努力讀書，讓媽媽每天都那麼開心！

雨還在不停地下着，細細的雨點落在積水裏，盪漾起一圈圈小小的波紋，雨中的馬路，彷彿比平時顯得更安閒，雨中的空氣，讓人覺得格外清新。我撐着傘，走在雨簾中

這時有兩隻小燕子飛了過來，“嗚—嗚—”一輛大卡車飛馳而過。可是，不幸的事情發生了：一隻燕子被呼嘯而過的大卡車撞到了，躺在泥濘的馬路邊。遭遇不幸的燕子還掙扎着翅膀，死神在向他逼近。

另一隻燕子來到它身邊，用着急的目光望着它，“嘰嘰”地叫個不停，彷彿在説：“快走，這裏十分危險！不是我們呆的地方，我們趕快回家吧！”可那隻燕子已經失去了生命，大雨淋濕了它們的身子。

那隻燕子還用翅膀去拍了拍失去生命的燕子，沒有反應。它才知道地上的燕子死了，便在周圍跳來跳去的叫着，在哭個不停，後來才傷心地飛走了。

看到了這樣的情景讓我悟出了一個道理：親情可貴，小燕子都懂得親情，何況是我們萬物之靈的人類呢？

那是發生在一、兩年前的事，我清楚的記得那是關於我的爸爸的事。

有一天我無意中發現了爸爸現在的生意非常不好，我爸爸的心情也不好，但是我爸爸還帶我們去了飯館。到了飯館我又發現又發現了我爸爸害怕我們等餓了，就站在人家做飯的地方等，我叫爸爸；‘爸爸你別站在那裏了，快過來坐一下吧，我們還不餓。’可爸爸卻説；‘行了，我不累，馬上就做好了。’話 剛説完，我就又説；‘你 就坐下吧。’我爸爸無奈的坐下了。

可是，過了一會兒，爸爸就又去了。我也沒辦法，只好等我爸爸回來了，過了一會兒炒雞坐做好了，爸爸就把炒雞端了過來，現照顧我和弟弟吃，我和弟弟很快就吃飽了，自己才去吃。

後來我才知道爸爸不是不想吃兒是捨不得吃。

補習班終於上完了，可這該死的天氣下起了大雨，怎麼辦？我沒帶傘，只能呆呆地看着同學們一個又一個排着隊，高高興興的回家。教室裏只剩下幾個沒帶傘着急的同學。

雨越下越大，讓我怎麼回數學老師看着我們失望的樣子，便親切地對我們説：“辦公室裏還有幾把傘，你們拿去……”還沒等老師説完，幾個興奮衝動的小子就跑到辦公室搶傘去了，等我過去的時候，傘全被搶完了！我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，一個熟悉的聲音向我“飛”來：“鄔淑悦，你是不是沒傘？和我共用一把傘吧！”我抬頭一看，原來是語文老師，她看着我，臉上露出甜甜的微笑。我呆住了，沒想到，居然會有老師主動和我一起共同用一把傘。

雨仍然不停地下着，語文老師像媽媽一樣把我緊緊地摟着，生怕我被雨淋濕。這時，我的心情像一顆怪味豆，開始我的心情當然是緊張的`。畢竟這是第一次跟老師靠的這麼近。我趾高氣揚地走着，還不停地向後面的同學做鬼臉。

走着走着，我媽居然在不遠處給我送傘來了，媽媽看見我和老師共傘，便充滿感激地對老師説：“真不好意思，麻煩你了……”説着，媽媽把我“抓”了過去，老師看見了，笑着走了。

今天早上,我們班做完早操返回教室的時候,我見半路上有一張“公示”，圍着許多人，我擠進去看，不知為什麼，一位五年級的姑娘打了我一下，我生氣地罵了她一句。她過來把我的帽子扯了下來，我氣得踢了她一腳，她就又狠狠打了我一下，這一下把我的牙齒都打鬆了，我哭叫了起來。

老師過來問“誰幹的”，同學們都説是五（3）班的一位姑娘把他打哭了。

老師帶着我去找五（3）班的那位女同學，果然，在走廊上找到了打我的那位女同學，老師把同學疏散開後，問那位五年級的小姑娘，是不是你打了他，她還一口咬定説：“是我又怎麼樣”？老師説：“你是姐姐，該讓着他”你的知識和學問都比他懂得多。老師説：“做錯事，就應該向他道歉”，在老師的教育下，她終於向我道歉。我也説了句“沒關係”，我想自己以有不對的地方，不應該隨便説髒話，我也向她道了歉。

老師您真偉大，要是沒有您，我還在哭及生氣，是你解除了我與姐姐的矛盾，並教育了我怎樣尊重別人，我真誠的謝謝您一老師。