【精華】國小想象作文合集五篇
在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的國小想象作文5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
國小想象作文 篇1
假如我有一百萬，首先有一部份的錢我會拿來當作旅遊費用，我會到嚮往已久的全國各地，觀賞名勝古蹟，拓展我的生活領域，充實我的豐富人生。
我會去看鼎鼎有名的秦始皇地下宮殿，參觀裏面用陶土所做成的兵馬俑，及文明古今中外的秦始皇陵墓，因為我對歷史很感興趣，所以我想深入探討中國史上最神祕的建築，瞭解一代皇帝的輝煌歷史事蹟，讓我猶如身臨其境。
另外，我還要踏遍各地優美名勝景點，走完萬里長城，欣賞長城上雄偉工程，好像進入時光隧道般，瞭解早期的文化。再到如詩如畫般的桂林，欣賞山水之美，親眼目睹有“桂林甲天下”之美譽，令人讚歎奇特的景觀。
走遍大江南北後，還要遠踏到新疆、西藏、蒙古，躺卧在廣大綠意盎然的大草原裏，快樂高聲歌唱，追趕羣山萬羊，體驗牧人逐牧而居的生活。
除了個人的旅遊花費，我還要善用這得來不易的一百萬，幫助社會上的殘障人士，為他們成立各種謀生就業的工作機會，使他們有能力自給自足，讓他們像我一樣快樂的過日子，能夠充滿希望樂觀的活下去。
如果我真的擁有這一百萬，我一定要好好規劃、運用，不要讓這一百萬白白浪費掉。
國小想象作文 篇2
回家時，我看見前面有許多羊，就想到：一會得躲避地雷了。（你可能猜出來了吧。）我騎着自行車走到前面，往地下看，啊，有很多羊糞蛋，於是我使出了絕招：前輪跳。跳過了羊糞蛋。我心想：應該沒有了吧。可是，我看到前面有一橫排羊糞蛋，於是我使出了必殺技：前輪跳加後輪跳。逃過了一劫。我想：累死我了，應該沒有了吧。悲哀的'事情發生了，前面的地雷這一個，那一個，於是我是出了超級必殺技：神龍擺尾。躲過了一劫。可是，更悲哀的事情發生了，我看到前面有一個牌子，我使了一個漂移，看清了牌上的字：此路不通。
國小想象作文 篇3
啊，乘坐飛船，我來到了未來的教室。未來的教室是十分多樣化的，每個班級六十人，每個教室都有六十個像高級飯店那樣的座位，每個座位前都有一個電腦，六十個人一人一個，上課也都是通過電腦，大家一起討論，一起上課。
下課的時候，想玩什麼就能玩什麼，想聽什麼就能聽什麼。每個房間向外傳出的分貝還可以通過高科技調整，想調高就調高，想調低就調低，可方便了。晚上回家的時候只要對着教室説一聲送我回家，就有飛船從座位上升起在我們回家，這是不是很方便呀！
每天一進到教室，就可以聞到地上發出來的淡淡花香和草香，地上畫着牡丹花、茉莉花、百合花……朵朵嬌豔美麗，香氣撲鼻。還有薰衣草、含羞草、燈心草……各種各樣的花草琳琅滿目、應有盡有。讓人心情愉悦，而這些香味也都是地上畫出來的那些花朵和小草。
天花板上畫着藍天白雲還有許多小鳥，雖然是畫上去的，但卻具有藍天的清爽和白雲的柔軟。更神奇的是，那些鳥兒竟然很有靈性，上課的時候老老實實地，一聲不吭：下課鈴一響他們就會活躍起來和同學們一起放聲唱歌了。這樣既不會影響上課，還可以豐富同學們的課餘生活。
教師中還有不少其他的按鈕呢！如果你想看到四季不同的面貌，可以按紅色按鈕旁邊春夏秋冬四個小分鍵。比如按按綠色按鈕就是春天教室就會出現這樣一幅畫面：細嫩的柳條在風中隨風起舞，水滴的鵝卵石五顏六色和水中盪漾的碧波。它還可以自動變換顏色春天是綠色的，夏天是彩色的，秋天是黃色的，冬天時白色的。
未來的教室，過不了多久就一定會實現的，我要用我的努力，縮短這個時間！
國小想象作文 篇4
曾經，夢想着環遊世界；曾經，幻想着征服大地；曾經，期許着看遍美景！我從小到大，就喜歡跟着爸媽到處遊山玩水，自然喜愛與大自然親近，但，不知有沒有一種職業，是可以到處跋山涉水，又可以財源廣進的？有，當然有，那就是導遊，這可是我夢寐以求的事業啊！
假如我是導遊，我會帶着我的團員們遨遊這個世界，讓他們每到一個景點都玩得盡興，難得來到一次這個世界，當然要用足跡踏遍山水，才不留遺憾。我將抱着這樣的想法，博覽羣書，增廣見聞，深入淺出的介紹我帶領的每個名山勝水，從地理、美景、美食、文化、風情……等等各式各樣的地方着手，讓大家玩得開心，能夠值得。當然，這世界可是龍蛇雜處，導遊素質也是參差不齊。有些導遊，只是為了賺錢，把遊客個個當成金山銀山在撈，玩一趟下來，不但沒有玩得快樂，反到是怨聲載道，荷包大失血，確也敢怒不敢言，這種事情，是我最不願意看到的。所以，在我的帶領下，團員們一定個個笑口常開，玩得眉開眼笑，我也盡力的講解，用我的知識，成就他們的夢想，開闊他們的視野，彩繪他們的人生！可是，要做一個一等一的導遊可不是隻要紙上談兵就好，還要付諸行動，要當個行動上的巨人。所以在出發前，我一定做好萬全的準備，蒐集資訊，讓大家都能覺得不虛此行！
如果要我推薦，我一定會帶大家到好好玩玩，當地的名產，美味自然不在話下，還可以欣賞那由河川切割而成的天然美景，大峽谷；迎面而來的微風，讓人精神振奮，欣賞廣闊的綠林，俯瞰那涓涓細流，相信每個人都能對大自然的鬼斧神工，在我的導覽中，更能夠心領神會的！當然，也可以到海邊去欣賞東部天然的斷層海岸，看着波濤洶湧的海浪拍打着巖石濺起的浪花，眺望遠方海平面與青天，海天一色的美景，吹拂着海風，讓心，也沉睡在這大自然的樂章，享受着大自然給予我們，寧靜與美景交織而成的心靈饗宴！
出發吧！快快拾掇你的行囊，跟着我，跨過高山，越過大漠，用眼睛與心靈，體會這個世界，暢遊寰宇，做為我們的目的地吧！
國小想象作文 篇5
我想發明一種特別的書包，它可以可以給我們的生活帶來極大的方便。下面，我就來給大家介紹它的樣子和與眾不同之處。
他的樣子和我們現在的書包沒有明顯的不同，在書包背面的上端有一個紅色的按鈕，它的作用是使書包變小，這樣就可以把它放到口袋裏，我們以後再也不用揹着沉甸甸的書包來到學校了。等到教室，再按一下紅色按鈕，書包就恢復了原來的形狀了！而且這種書包很便宜，一個只要一百元就可以了。
在未來書包的上端，還有一個綠色的按鈕，它可以使書包變得很大。有時候，比如一台較大的機器壞了，我們可以把它裝在書包裏，再按紅色的按鈕，就可以拿到修理部門修理了。而且這種書包種類很多，樣式也很新穎。
外出旅遊時，我們拿着又大又重的旅遊包，有許多不便之處，我們可以把需要帶的東西裝在這個書包裏，讓旅遊變得輕鬆方便，更多的是有趣。
這個未來的書包還有一個特點——那就是是非分明。如果小偷在街上偷了東西，準備放入書包時，它不但會變小，而且還會發出滴滴的聲音向人們發出警報。
這個書包還有一個功能，那就是講課。有的同學在上完課後，總會忘記老師講的一些內容，這是你就可以求助於你的書包了。上學只要帶上它，就會自動記錄下來上課所講的內容。當你回家時只要按一下標着“x”的按鈕，它就會自動播放出一個智能的講師為你講解你不懂得問題。
我發明的這個書包還有最後一個功能，在它的最上端有一個好似枱燈的傘，它可不是普通的傘，它是一把萬能的遮風擋雨的傘。如果下雨了，有些小朋友沒帶傘，只要按一下標着“s”的按鈕，這個傘就會變大，供書包的主人使用！
怎麼樣，我發明的這種未來的書包還可以吧！你動心了嗎？
