【精選】國中感動作文彙編六篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的國中感動作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】國中感動作文彙編六篇

國中感動作文 篇1

翻書的時候,一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰,拾起,驚覺這是國中畢業時同桌送給我的,背面上寫着“珍重,朋友!”不記得當時是否有種想哭的衝動,只是現在,枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起,這世上還有一種心情叫感動。

很長一段時間,我似乎已經忘了感動的滋味,是我心已冷漠,還

是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間?歲月無痕,當我們驀然回首,翻閲着自己的心靈,總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡,無法忘卻,每當我們拾起它時,心裏總湧動着一絲久違的衝動,這便是感動。

犉涫擔在生命的長河中,每時每刻都有感動存在。父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感動;朋友的信箋、一條祝福的短信是温暖心靈的感動;口渴了,同事幫你打回一杯水,這是感動;勞累了,女兒給你捶捶背,這是感動;夕陽中,看着一對滿頭白髮的夫妻相互攙扶着走向路的盡頭,這也是感動??

犎歡,行色匆匆中,多數人被生活磨礪得開始變得粗糙,開始漸漸冷漠,不願停下腳步去傾聽心靈的跫qiong音,更不願去回味那感動帶給心靈的慰藉。我整日忙於工作,埋頭學習,不是坐在電腦前打字,就是整理資料。朋友提醒我:你呀,離開電腦,休息一會兒,做做運動!簡單的話語,讓我疲憊的心開始温暖,讓我冷漠的心開始融化;生活中遇到不順心的事,心情變得煩躁、鬱悶,甚至忍不住落淚,這時朋友又告訴我:流淚並不代表脆弱,只是緩解一下內心的不快,哭吧!那一瞬間,我被感動了,被朋友樸實的語言感動了。隨後我也開始改變自己,也嘗試着去關懷別人,也許只是一個眼神,也許只是一句話,但別人從我這裏獲得了快樂,從我這裏得到了温暖,回報我以感動的微笑。那一瞬間,我突然明白了,原來快樂及關懷是可以相互感染的。

人啊,每天被多少平凡的事情感動着!或許,有時正是由於它們

的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話:“人之所以會感動,是因為他生活在愛之中。”紅塵有愛,人間有情,我們又有什麼理由要讓庸碌矇住我們的眼睛而無法感受感動的.滋味呢?

感動是什麼?可能一千個人有一千個答案。但,無論是誰,都無法對一個毫無感情的人説出感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴説出來的,而是用心品出來的。

感動,如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內心變得澄澈而又明亮。

感動,如燻人欲醉的海風。感受海風,我們的內心變得純淨而又寬敞。

感動,如令人心折的白雪。領略白雪,我們的內心變得安靜而又平和。

受,是人與人之間心靈上的共鳴。當你在感動別人的時候也會讓自己感動。所以朋友,當你心靈感到寂寞的時候,請騰出一點點時間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感動吧!那個時刻,你的精神家園將開滿美麗動人的花朵,並指引着你走向遠方。

國中感動作文 篇2

一天下午,天陰沉沉,下着綿綿的細雨,我撐着雨傘,獨自在放學的路上走着。

我的心情鬱悶,無精打采。突然,“撲通”一聲,幾滴污水從我面前飛濺而過,我扭頭一看,原來是一個小男孩摔倒在水坑裏了。他身旁躺着一把小雨傘,背後卧着一枝枴杖。“難道他是……”我遲疑着。

他衣服沾滿泥水,慢騰騰地從地面爬起來,臉上卻露出一絲笑容。他向前移動了幾步,想要伸手把雨傘撿起時,結果,又跌倒了。這時,他用力支撐着,可右手擦破了一大塊皮,血混着雨水慢慢地往外滲着……

正當我上前伸手拉他的時候,他倔強地搖搖頭。“謝謝你!我自己來,剛出院不久,很快就會習慣。”

雨越下越大,雨水濕透了他的衣服,這時的他堅強地“跳”了起來,撿起了雨傘和枴杖,笑逐顏開……

至於他後來的情況怎麼樣,到現在我還不知道,但是他那種自信,烙在我的心中,難以忘記。這讓我明白:從哪兒摔倒,就從哪兒爬起來。

國中感動作文 篇3

在我們的生活中處處充滿着令人感動的事。朋友們的關心,讓我們感動;老師們的關照,讓我們感動;甚至對於我們不認識的人,他們給予我們的幫助,也讓我們感動。可是,我想説的是父母對我們的關心、愛護和呵護。

“可憐天下父母心”,我覺得這句話説得很對,往往父母對我們的關心讓我們很不理解,甚至誤解他們;可是但我們嘗試去理解父母的時候,我們又覺得父母太羅嗦了。這應該是任何父母所不能接受的吧!其實,我們從心底裏是愛父母的,只是不願承認罷了。父母每天的“囉嗦”,在我們眼中是司空見慣的,根本不會珍惜。假如有一天你不再聽到父母對你的“嘮叨”,你肯定會不習慣的。我覺得父母對子女的“嘮叨”是一種關心、一種幸福,使我感動!世上再也沒有人會像他們一樣對我無私奉獻、處處包容。我一定要“保衞”、“守護”他們對我的關心、愛護和呵護,當然,我也不會忘記這份使我感動的情感,我會盡全力來報答他們對我的恩惠!

令人感動的事,不一定是驚天動地的大事,也可以是生活中平凡的小事。在兩週以前,由於我的疏忽,忘記把學校作息時間改變的事告訴父母。當父母在家焦急的等待着我歸來時,我和朋友去街上買作業本了,我們買完東西后立即趕回家。可就在這時,我聽到有人叫我,回頭一看,原來是爸媽出來找我了。估計他們在家看我很久沒回,怕我出事,就出來找我了。看到他們的身影時,我眼裏透出來的是一種喜悦。而他們見到我後就一個勁的責怪我,但是我聽着他們責備的話語並沒有生氣,反而很高興。因為從他們的語氣和眼神中,我能感覺到他們對我的關心和愛護。我被徹底的感動了,我感覺自己被滿滿的幸福所包圍……

知道嗎?我的父母就是這樣的,在不經意的時候讓我感動,這讓我想起一首兒歌:世上只有媽媽好,不,其實爸爸也很好!

國中感動作文 篇4

感動,不需要轟轟烈烈,也不需要驚天動地,只是不經意間觸動了你我之間心裏最柔軟的地方。總有那麼一些細微的動作,默默的鼓勵,悄悄的傾訴,能帶給我感動。

感動了90

正在做我夢的叮叮,被這突如其來的驚呼驚醒。起牀後,我一臉鬱悶,慢慢穿上衣服。早起的媽媽打開我的門,温柔的對我説:早飯快好了,快起牀。我眯着眼睛去洗手間,開始洗漱。過了一會兒,我聞到了媽媽早餐的香味。我在桌旁坐下,看了看錶,發現已經快來不及了。我很快吃了幾口。我媽看着杯子裏的牛奶,把杯子的把手朝我轉了90度。她對我説:你還在成長的時候,一定要喝牛奶。

聽了這話,心裏莫名的感動。我媽每天上班,很注意我的身體和學習,真的很心疼她。有這樣一種感覺,媽媽把奶杯轉了90。

被180感動

爸爸是一家之主。他每天都是早出晚歸。他為這個家付出的已經夠多了。每天,他媽媽都會把爸爸想穿的衣服和鞋子打包好,讓他第二天穿。

每次打掃完衞生,媽媽總是把爸爸的鞋旋轉180,鞋口對着人,讓爸爸在家穿鞋,感受家的温暖。有這樣一種感覺,我媽把我爸的鞋轉了180。

被360感動

媽媽是家裏最辛苦的一個。她不得不在家管理家務和去上班。當她度假時,她準備去街上購物。父親從櫃子裏拿出一條圍巾圍在她身邊。她把圍巾圍在脖子上,360左右。爸爸媽媽的感情還是讓人羨慕的。他們真的很相愛。有這樣一種感覺,爸爸拿圍巾圍在媽媽的脖子上。

有這樣一種感覺,無論是90的牛奶杯,180的鞋子,還是360的圍巾,它觸動了我內心最柔軟的部分,帶給我一種温暖的感覺,讓我在不經意間感動。

國中感動作文 篇5

感動的那一天,也是幸福的一天。今天一件小事感動了我的心。幸福被塞得滿滿的,許多事會忘,可是我不會忘記這一天。你聽着雖然很普通,可是讓我感動,還讓我明白世界上什麼人都有。

一天晚上9點,我上完課了以後划着滑板回家,眼看就快要到C座了,可是發生了個小意外,我從滑板上摔了下來

幾個年輕的姐姐走了過來,用怪怪的眼神看着我,就轉頭走了。我恨不得找個縫拈下去。我努力的站起來,可是站不起來。

有一個老婆婆帶寶寶回家,寶寶嚎啕大哭,不肯回家。老婆婆嚇寶寶説:再不聽話就跟姐姐一樣放你在地上起不來,寶寶用一種驚恐的眼神看着我。我傷心極了,眼淚在眼眶裏打圈子,可是我不敢哭。

突然有個小女孩走了過來説,姐姐疼不疼?我回答不疼,我的腿可以走動了,我慢慢的站起來準備回家,可是沒想到手也受傷了,這是另一個小女孩呀跑了過來,剛才的小女孩説,快幫這個姐姐提東西,那個小妹妹歡快的説好的姐,小姑娘要説這東西真沉,怪不得姐姐會摔跤,是被東西連累了,另一個小女孩也附和説,是呀,是呀,於是他們把我送上電梯,跟我説了聲拜拜。

我的心裏,流露出一股暖流,第一次感到温暖,第一次被感動,第一次被温暖填滿滿的。

那是昨天晚上的事,今天晚上我要去尋她們了,我有件小小的禮物要送給他們,可是我沒找到,我心想一定要找到。

國中感動作文 篇6

“感動”這個詞讓人很是琢磨不透,意義有些深刻。然而就是這樣一個從未被我理解的“感動”一詞卻讓我淚流滿面。就在昨天,就在學校的“與愛同行,感恩中國”的報告會上,我被感動得哭了幾十分鐘。

我很堅強,平常不會被一些小事惹得嚎啕大哭。因為在家裏,父母把我當做男孩子來養。而我呢,在這種環境中竟然也造就了男孩子的性格。

可就在昨天,就在汪峯老師講到“感恩父母”的一個個感人故事的時候。我卻在爸爸的面前哭了,第一次當這麼多人的面弄哭了。一般在家裏,爸爸常説我“鐵石心腸”。因為隔壁鄰居家裏辦喪事,一家人是哭得死去活來。我卻在一旁若無其事。

在家裏,我是“衣來伸手,飯來張口”。過着“衣食無憂”“自由自在”的生活。從不知道,家裏這麼富裕的條件是從哪裏而來?更不會去體會家長的含辛茹苦。

每個星期五回家,媽媽怕我餓了。總是做了一大桌可口的飯菜,等我回去吃。而我呢,只是吃了幾口就不吃了,卻對那香噴噴的零食情有獨鍾。有時甚至話也來不及和爸爸媽媽説上幾句,就跑去看我的動畫頻道。再看看媽媽,將好吃的食物捨不得自己吃,留在了冰箱裏,第二餐再拿了出來哄我吃。

記得有一次,我的品德與社會老師佈置了一道特殊的作業——回家對爸爸媽媽説一聲“我愛你!”但是,我回到了家裏,面對着爸爸媽媽的身影。我卻在一旁啞口無言,一個字也沒擠出來。

昨天的報告會現場,我們和家長進行了互動。當汪峯老師叫我們仔細看看父母的臉和手發生了什麼變化時。我這才看到爸爸的額頭上的皺紋多了起來,手上也結滿了老繭。我的爸爸已經不再是那個年輕的小夥子,身體已經不再輕盈,背也弓了。我羞愧的低下了頭,淚水在我的眼眶裏奔湧而出。在汪峯老師的鼓勵下,我們齊聲喊出了我們心中積蓄已久的那句話:“爸爸媽媽,我愛你。”“爸爸媽媽我錯了。”我們的話音剛落,在場的爸爸媽媽們都感動得流下了激動的眼淚。

通過這場報告會,我終於明白了“感動”這個詞語的意思了。爸爸也在感恩現場原諒了我。他説:“女兒,別哭。只要你開心就行!”我放聲哭着,任由後悔的淚水奔流。我埋在心理許久的心結終於在昨天打開了。在這裏,我要向還沒有理解父母的同學大聲疾呼:同學們,別再執迷不悟了。你們的爸爸媽媽已經“傷不起”了。

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