我和同學

劉昊，金昊明，徐志洪，趙彥琦都是我的好朋友，並且我們是同班、同學、同住一個小區。

上個星期天，我約劉昊，金昊明，一起去航華公園玩，爸爸媽媽不放心也陪我們去了。在公園裏，我們正巧碰到了徐志洪一家，然後，她也加入了我們的隊伍。金昊明帶了足球和羽毛球，我帶了羽毛球和溜冰鞋，大家建議先玩足球，由於徐志洪要照顧妹妹，所以我們三人只能兩人一組，一人一組，我和劉昊一組，金昊明一個人一組，玩的時候我們這組總是贏，他就説：“你們以多勝少我輸了也不服氣。”説着他就和我們鬧起了彆扭，不和我們一起踢足球了，並把足球收了起來。媽媽知道我們鬧彆扭後，於是就耐心得勸説我們：“你們不要為了這點小矛盾就生氣，朋友之間要團結友愛，我也來參加你們的隊伍。”於是我們兩人一組進行羽毛球雙打比賽。徐志洪和她妹妹做裁判，我們打得滿頭大汗，很開心。金昊明好像把剛才發生的事情已經忘得一乾二淨了，也不生我們的氣了，他又和我們和好了，我們又成為了好朋友。

如果你和朋友鬧了彆扭，我們要互相諒解、互相幫助，要珍惜同學之間的友誼。

今天是星期五，本來我和媽媽要去參加她同事女兒婚禮的，但我突然改了主意，因為我和“斯多恩”、“兔小子”、“累呀”，約好在晚上7點一起聊天，所以我沒去婚禮現場。

晚上七點，我準時打開了電腦，qq也打開了，忽然，電腦發出了“滴滴滴”的聲音，原來是“斯多恩”在叫我，只見他敲了一行字：“你媽媽不在吧？”

“是的。”

“你玩賽爾號怎樣？”

“還好吧，6個50級，3個100級，1個200級。”

“今天作業是什麼？”

“一篇日記，訂正的寫完……”

“什麼什麼，史記？”

“哈哈哈哈哈……”我爆笑。

“咦，怎麼又有人來了？”我嘀咕着。是“累呀”。

“hi，你作業寫完了嗎？”

“就剩一篇作文了。”

“聽説CF很好玩，我們要不要玩玩？”

“算了吧，我不感興趣。”

“從開學以來，數學老師就佈置這麼多作業，煩死人了。”他抱怨道。

難怪他的網名叫“累呀”，的確夠辛苦的。

“你作業寫完了嗎？”我問道。

“不少，還早着。”

我可真替他着急啊。

咦，“兔小子”又來了。我只能跟他聊了。

“晚飯吃了木？”

“當然吃了。”

“可以幫我練級嗎？”

“可以，不過不許盜我號。”

“對了，你玩過盜車賊嗎，超好玩一個。”

“真的嗎？”

……

就這樣，我和幾個同學在網上聊了幾個小時，可真痛快啊，原來，網絡聊天也能增進人們的感情呀！

昨天，我去圖書角借書，讓張思涵給我記一下。可惡的張思涵卻不借給我書。

我就偷偷地看，被張思涵發現後，我就和她吵了起來。可惡的彭希萍也來幫張思涵了。我説：“張思涵，你為什麼不借書給我？”張思涵回答説：“我就是不借給你看，你能把我怎麼樣。”我氣得臉都紅了，走開，不理她。

後來我心裏不服氣，就趁張思涵不注意的時候悄悄往她的座位走去，把她的文具盒藏到了圖書後面。張思涵發現了，懷疑是我乾的，叫了好幾個人把我圍了起來，捉到她面前。她説：“是你偷了我的文具盒吧！”我説；“是又怎麼樣？”她要求我快還給她。

“我就是不還你，誰叫你不借書給我看。”然後，她對我做了最可怕的刑罰——撓癢癢。我實在受不了了，就把文具盒還給了她。張思涵為了報復我，趁我不在的時候偷了我的文具盒。在我的種種逼問下，她竟然説把我的文具盒藏到了後操場裏。後來我找了好久才在草叢裏找到了我的文具盒。

我和張思涵爭吵了好幾天。從這之後，我就和張思涵、彭希萍扛上了。回來我把這事跟媽媽説了，媽媽告訴我同學之間要相互幫助、團結友愛，不要去斤斤計較。

聽了媽媽的話，我又和她們和好了。她不借書給我看是她的問題，我藏她的文具盒也不對。現在張思涵也願意借書給我看了，以後我們還是好朋友！

晚上的我睡意無限，不一會兒便睡着了，在一片黑暗中，我緩慢地睜開眼，結果我許不是躺在牀上，居然是坐在學校的教室裏！

我看向自已坐的位置，發現坐的地方不是我的座位，而是王同學的位置。我四處張望着，居然發現了王同學坐在我的座位上，而現在是上課的時間，我東張西望的舉動自然逃不了老師的法眼，“王同學，請你專心聽講，好嗎？”老師在講台上提醒着王同學，但是眼睛卻看向了我。

我腦中一個不可思議的念頭閃過，結合老師的言行舉止，再結合我看過的科幻書，難道我和王同學身份調換了？

於是嘴裏情不自禁地回答道：“好的！”結果與我所料相差不多，老師居然滿意地點了點頭，但繼續上課了。

上課途中，老師給了我們一道難題，讓我們思考後，沒想到老師第一個抽的人是我，“王同學，請你來回答這道題，”可能是因為王同學聰明機智，而我雖然披着“好學生”好皮，但支支吾吾的半天答不上來，最後還是坐在我位置上的“正版”王同學將這道題完着解答。唉！果然，儘管我和王同學身份交換了，我和王同學所付出的努力卻一點兒也沒有變！

下課以後，同學們成羣圍着我，“王同學”你今天怎麼了？一會兒東張西望，一會兒又回答不了問題？”面對同學們的關心，我只能落荒而逃，一個跟頭拌倒在了地上。

等我再次睜開眼時，發現自已躺在牀上。“還好，這只是個夢。”我自言自語道。

我的書桌上放着一張照片，照片上有兩個女孩，其中一個女孩梳着一頭披肩發，圓圓的臉上嵌着一雙水汪汪的眼睛，挺挺的鼻樑上架着一副紫色邊框的眼鏡，顯得很有學問，她微微地笑着，臉上露出兩個小酒窩。她們手拉着手，她倆就是我和xx。

記得有一次課間，我和小林在一起統計本子。我們一個報學號，一個在本子上畫記號。小林拍拍我的肩，説道：“小金，借我下你的水筆，好嗎？”我毫不猶豫地遞給了她：“給，小心點用噢！”過了一會兒，只聽見“咔嚓”一身，我抬頭一看，心愛的米妮筆斷了，米妮彷彿在抽抽噎噎地對我説：“小主人，我斷了，再也不能為你服務了。”淚水不禁從我眼中流出，我衝着小林大喊：“你弄壞了我的筆，我再也不理你了！”小林連忙拉住我的手，向我道歉，可我掙脱了她的手，跑出了教室，躲在廁所裏大哭。

第二天，我剛到學校，小林就握着一支精美的水筆，朝我走來：“對不起，小金，昨天我弄壞了你的筆，我賠你。”我忙站起身，回想昨天的一幕，直怪自己太沖動，連忙對她説：“對不起，昨天我太心急了，你不是故意的。”我接過她遞來的筆，我們緊緊地擁抱在一起。

這就是我那寬容大度的同學xx，你願意和她交朋友嗎？

這件事大約發生在兩三年級，可我至今還記憶猶新，因為那件事包含着同學對我濃濃的愛。

有一天，老師叫我去拿東西，因為我作業還沒寫完，所以我就急急忙忙地衝下了樓。可是我沒走幾節樓梯，就突然腳下一滑，摔在了樓梯上。我的右腳火辣辣的疼，難受極了。這時，小陸發現了我，連忙把我扶了起來，還一邊拍拍我身上的灰，一邊問我疼不疼，要不要去醫務室。我説：謝謝你，我不是太疼，不用去醫務室。那怎麼行呢？出了問題怎麼辦呢？還是去看看吧！在小陸的堅持下，我只好到醫務室去檢查。一路上，小陸有耐心的扶着我，還不停地對我説：慢一點，以後下樓要小心一點。

到了醫務室，經過檢查沒有什麼問題，小陸這才放心的放下攙着我的手，和我一起返回教室，這時，我充滿了感激，對他連説：謝謝 ！他用手抓抓頭，傻笑地對我説：這有什麼，我麼們不但是同學，而且還是好朋友，互相幫助是應該的，我想以後我有困難你也會這樣做的。我對他點點頭，爽快地説：那當然。

同學之間就是這樣，有歡聲笑語，有爭執矛盾。但更多還是需要互相幫助，這樣才能編織一張堅固多彩的網，繪製成一支動聽的音樂。同學之間，更是一張白紙，每個人用筆在紙上塗上不同的顏色，讓一張張異彩紛紛的畫晾在風中的豔陽下。

轉眼間，我們已經從一年級升上了三年級，在這三年裏，我們之間發生了許多值得回憶的事情，這些事情我還記憶猶新，記得最深刻的事是看電影的事情。

那一天，我、小明、小華和小宇等幾個同學相約一起去看電影，我們提前十五分鐘來到了電影院，放電影的時間快要到了，我們都非常興奮。憑票入場後我們都想搶一箇中間的位置，那樣子看起來最舒服。小明説：“我眼睛不好，我要坐中間。”小華説：“我坐中間，我手裏有零食，方便分給大家吃。”由於大家都不服，在電影院裏你推我擠，爭着往中間跑。後來不知誰開始了猜拳，準備公平論輸贏，但我心想：位子實際上也並不那麼重要，只要大家能快快樂樂地一起看電影就行了，於是，我主動地坐到了旁邊的位子上。他們看到我坐在了邊上，臉上露出了慚愧的神情，就紛紛把座位讓給了最矮小的同學小宇。電影開始了，我們都在認真地看着電影，有時發出哈哈的笑聲，有時發出驚恐的叫聲。電影結束了，我們都在議論着電影裏精彩的片段，在後來的生活中，我們還經常説着電影裏面的一些經典的對話。

我和同學們之間的友誼是珍貴的，我將永遠牢記兒時這份美好的感情。

我有一個同學，她的名字叫高張琪，是我最好的朋友。但是有一天，我和高張琪分別在早晨和中午鬧起了小矛盾，什麼矛盾呢?那就請你聽我一一來講吧!

早晨：我們全班正在讀書，高張琪把我擠到一邊去了，我小聲地對她説：“請你往你那邊去一點，好嗎?”“噢，好的。”説着，她就往她那邊去了一點點。我又説：“請你再往你那邊去一點，我沒有地方了!”“行了行了，再往那邊去我都沒地方了!”高張琪不耐煩地説。“求求你了，好不好?”“煩死了，煩死了!再去我都沒地方了，再説我就不跟你玩了。”我只好被她擠在一邊，在課間時，我們倆互相道歉和好了。

中午：在集體午餐時，高張琪夾起一塊肥肉對我説：“這是我最不喜歡吃的食物了!”她趁我在看着她説話時，就偷偷把那塊肥肉夾到我的飯碗裏，我知道之後，便生氣地説：“你幹嘛把肥肉夾到我的飯碗裏呀?”“因為我不喜歡吃，怎麼了?”“但是老師不許把飯倒掉!”“你不説我不説，老師也不會知道的!”高張琪説。我説：“但是，老師遲早都會知道的，你還是把這塊肥肉吃掉好了，不然，老師會説你的。”高張琪説：“哦，知道了，我把這塊肥肉吃掉之後，就不理你了，哼!”到了第二天下午，我才和她和好了。

唉!高張琪真是一位讓我既愛又恨的好朋友。

人物介紹：

唐老師 姓唐名老字師 男 口頭禪：阿貓阿狗

特色：喜歡這邊罵一下人，那邊打一下人頭，但屬於温和型，人有點老。

宋同學 姓宋名同字學 男 口頭禪：（一大堆，沒法説）

特色：話多，聰明人，有多動症，屬於精神病型，喜歡任人擺佈。

（真的）故事：

語文課上，唐老興高采烈地對我們説：“呵呵，誰想參加興趣小組象棋小組的？”大家一聽，連忙爭先恐後的説：“老師我要！”這是因為大家都想曠課。只有少數人是真正喜歡下象棋。我還可以，一般般，起碼會下。老師説：“女生去幹嘛？”他看到我也舉手，就問我：“你會下嗎？”我回答：“會一點。”最後唐老選了我和宋同學。

象棋課上，下面的人端端正正的坐着，上面的人——唐老正滔滔不絕的講着。我明白了為什麼唐老問我們誰想參加象棋小組的時候那麼高興，原來就是唐老任教。終於，無聊的時光過去了，我們終於可以一對一的下象棋了。

我就簡單的説一下吧！第一局時，我不小心吃了他的車，他就被唐老罵個半死。第二局時，老師打了一下他的頭，説他腦子有問題，真倒黴，是吧！最後他這次投降了。我表揚他終於有了自知之明。

告訴你一個祕密：其實我沒下過幾次象棋，但宋同學下過好幾次，已經是老手了。我看唐老才算真正的老手。

星期一這天，我來到小新星英語培訓學校，走進了b5班。

其實在我第一次來到小新星的時候，我對這裏還不熟悉。不過，慢慢的，慢慢的我已經認識了很多小朋友。

“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了，把我從回憶中拉了回來，就像一個玻璃被打碎的聲音，我回到了現實生活中，我正要出門，一個小男生把我拽進了教室。

他神神祕祕地對我説：“咱倆玩一個遊戲吧！”我很好奇他會和我玩什麼遊戲，就答應了他的要求。他説：“那我們説一下規矩，我們比賽掰手腕，然後我們先猜誰會贏，贏的那位打輸的那位一下，好嗎？”我心想：“小樣，和我玩這個，我一定贏得你找不到北，等着吧！”

然後我們找了個地方，面對面坐着，都伸出了右手，緊緊的握到了一起，都使出全身的力氣，力爭將對方打倒，這時我被圍觀的同學打擾，一不小心，方向傾斜到了他的那邊，我趕快使出吃奶的力氣，最終是力挽狂瀾。

“我贏了，我贏了！”我高興的跳了起來。我想起書包裏面還有一個桃子，我就在那裏享受這贏的感受，一次又一次的進行挑戰，每次都是我贏了，他看着很丟人，自己沒有贏一次，就悻悻地走了。

看到他沮喪地身影，我又一次哈哈大笑起來。

可能是上天安排的緣份吧，我和李佳樂從幼兒園小班一直到國小三年級，都是同班同學，而且還是形影不離的好朋友。

她有着長長的頭髮，走起路來一甩一甩的，看上去特別灑脱；兩隻大眼睛雪亮雪亮的，好似兩顆晶瑩剔透的大寶石；白白的牙齒稍往外斜，笑起來很是可愛；她喜歡穿帶花的衣服和運動鞋。

她是我們班的學霸。她上課認真聽講，下課及時完成老師佈置的作業。她考試總是考100分，經常被老師表揚。同學們下課有不懂的題，都喜歡問她，她總是熱心給予解答。有的同學聽了一遍不懂，她就不厭其煩地反覆講，直到對方聽懂為止。

同學們都説她聰明，但我卻不這麼認為。我覺得聰明出自於勤奮。她是在背地裏、在黑暗中和自己較勁，她的聰明是在我們玩耍時，她卻在默默付出汗水努力學習的結果。

她還很寬容，因為有一次，我親眼目睹了一件事：一個同學不小心把她的文具盒打翻了，裏面的筆稀里嘩啦的掉了出來，散落在地上。要是我的話，我肯定會氣急敗壞地對打翻的人説：“你給我把它們撿起來！”可她卻不這樣，她温和地説：“下課了，你出去玩吧，我來整理，沒關係的。”

看！這就是和我有緣的李佳樂。

友誼是一灣清澈的泉水，沒有石頭流得越順暢；友誼是美酒，年份越長越濃香醇厚；友誼是鮮花，送之於人手有餘香。我和小慧從幼兒園開始，就成了形影不離的好朋友。我們的友誼就如泉水、美酒、鮮花。

一天，小慧來到我家玩，我們想做一件有意義的事。做什麼呢？我們冥思苦想，忽然，我的腦海中閃出一個靈感——做水果沙拉。

説幹就幹，我和小慧一起去超市買回了一些水果：晶瑩剔透的葡萄，黃乎乎的芒果，像蜜一樣甜的哈密瓜。首先，我們替水果“軍團”洗澡，洗完澡了，我們將哈密瓜切成果粒狀，將芒果切成條件的……哎呀！我的水果刀猶如囚犯一樣上躥下跳，不聽警察叔叔指揮，邊跑邊放電，害我被水果刀“霹”了一下，我的眼淚猶如斷了線的`珍珠一樣往下滾，小慧無比心疼，從她的神情中，能很清楚地告訴我：這可怎麼辦？看到這樣，我止住嗚咽，鎮定地對小慧説：“小慧，不用擔心，遇到困難時，不要慌張，要冷靜，才能想出好辦法！”小慧聽了我的話，跑到書房，找出了棉籤、碘酒和一個創可貼。

她幫我用碘酒清毒，並一邊安慰我：“小煜，不怕！忍一忍，我一定會輕輕的！”我看着小慧那嫻熟的動作，不禁感動得淚如雨下。她幫我包紮好後，我們又繼續去做水果沙拉了。

就這樣，我和小慧的友情更加深厚了。這讓我明白了：友誼會因為一件感動的事而愈深厚，請大家都好好珍惜擁有的友誼吧！

“啊！還我本”。“不還，不還，就不還”。説完，她就跑了。我就立馬去追我的本，可是她跑的太快了，不管我追都追不上她，我用盡此生最快的速度去追，快追上的時候我趕緊用手抓住她的衣服使他停下，我連忙停下可，還是撞上了她。我捂着鼻子：“都怪你，沒事，搶我的本兒幹嘛，哼！”我憤怒地把頭一轉，看到眼前的場景，我的眼睛一亮：“喂，快看我們跑過的地方。”她也一看：“哇，好漂亮！你看在我們跑的時候緣分落在地上的葉子都已經被風捲了起來。”

我趁她不注意的時候把本搶了過來。我和她的搶本大戰非常激烈。我的本先被她搶走了，但在他得意的時候便被我搶了過來。“哼，敢搶我的本，你‘死定了’！”我便趕緊拿我的本放書包裏，但是晚了，她已經把本搶走了。她看了第一頁：“嘖嘖，‘我’説為什麼不叫我看，原來這裏面寫的是‘情書’。全是寫的對某某某的告白的話。”

“哪兒有，你想多了，我那是對他們寫的崇拜的話，崇拜的話，你懂嗎你。”“唉，對對崇拜，大小姐看你那樣，我不就説你給他們寫‘情書’嗎，看你那樣。”“‘你死定’了，還我本！”我便握住她的嘴“靠，我説你對那誰誰誰寫‘情書’你願意。”“別，如果你説了的話，我也説你喜歡某某某了。”“好了，好了，別玩兒了，我嗓子都疼了我要去喝水了，你也去喝吧。”“好！”

這就是我們每天的樂趣，也是跟王雅凝之間的趣事。

這是一次發生在玩遊戲的矛盾上，以前我們是朋友，但今年我們也是好朋友，今天的命運卻不一樣，把我們從朋友變成了仇人。

我與朋友在教室裏一邊吃東西一邊畫畫聊天，起初是這樣的，到後來卻不一樣了。她們就説：“我們不畫畫了，一起玩一會兒遊戲！”我非常的開心，當遊戲一開始，圓圓重重地拍了一下我的背，她就讓我去打下一個人，不要打她，我聽了她的話，到最後我們幾個人一起迴旋着打一次，要輪到我時，看見圓圓用惡狠狠地眼神一直盯着我，我拼命地跑，可還是逃不出她們佈下的天羅地網，由於我太害怕了，閉上了雙眼，隱隱約約可以聽見一聲巨大的拍打聲。我由於太痛了，“哇”地一聲哭了出來，我用手捂住了眼睛，像一個盲人一樣摸不清方向。我坐回了位置上，可圓圓一直在一旁絞盡腦汁地在想怎麼安慰我，我抬起了頭，“哈！”地一聲笑了出來。於是，她對我説了一聲對不起，又給我買了許多小糖果。

雖然這一次發生了衝突，可我們還是最要好的知心朋友！無論發生了什麼事都可以和好。

學校老師讓同學們報一門公益課，我報的是廚藝。

週五下午，就是廚藝課了。我們上午就早早將事情進行了分工，我要拿的是白花花的米飯，和金黃金黃的雞蛋餅。我想，只有兩節課的時間，萬一做不完怎麼辦？於是，我在家將大米蒸熟帶到學校備用。

開始上課了，我的心情很激動，一心就想着做我的巧虎米餅呢！終於可以動手做了，我們先把熟米飯放在盤子裏做成圓形，再把雞蛋餅放在上面，這樣巧虎的臉就完成了。接下來要把眼睛、耳朵和鼻子一一做出來，我們用海苔做眼睛、耳朵和鼻子，你看，我們做出來的效果還不錯吧，想法更是獨特！

對於我們這些衣來伸手飯來張口，從未做過飯的孩子們來説，做起來是件很不容易的事情。於是，剛上手時手忙腳亂不知從何做起。但在大家的共同努力下，又有老師現場作指導，我們就順利的完成了。只是有一組同學情況不太妙——他們拿的米不夠。我們幾個把米分給了他們一部分，才是他們能完成任務。

通過這次廚藝公益課，使我明白了只有團隊合作、齊心協力才能將事情做得更好。