想到的作文500字三篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的想到的作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

一壺水放在爐子上。剛開始，它是不響的，過了一會兒，水快開的時候，它開始響，就像專門要吸引人們的注意，待水完全開了，它又不響了。為什麼呢？

剛開始的水，是以為很了不起，認為自己有很多用處，所以就喧鬧起來；驕傲起來了。而已經燒開了的水，經過炭火長時間的磨礪，已經很沉穩了，雖然自己用處很多，但仍然很謙虛。

聯想到做人，亦是如此。當一個人普普通通的生活着，像一般的水存在於自然，他便很安份。而只有些許作為的人，剛整天四處吹虛，比如遇人則説一説自己小成功的經歷、方法呀，談一談目前的狀況呀等等，這些無疑是懷着驕傲炫耀。有大作為的人則經歷了生活的考驗後像開水一樣變得沉穩，謙虛。像一些大富豪哪有整天張揚的，什麼狀況，什麼方法、經歷，別人看看他的成就，隨便打聽就知道了。

半開的水是不能飲用的，大多數人也不會只將水澆到半開的狀態。一個因為小成就而驕傲的人日後肯定也無大成就。所以，想想燒開水過程便可以明白，做人謙虛。

像辛棄疾，虛心的接受岳珂的批評，還高興地説岳珂一語破的；像歌德，因文筆咄咄逼人受到批評，但他虛心的接受意見……他們最後都成為文學上的明星。但仲永，因有一點才學，產生驕傲的心理，最後一事無成。

謙遜能夠成就我們的海闊天空。因為只有以它為基調，水的'作用才更大，我們才能取長補短，成就一番事業。

滴滴”鼠標不停地點擊着，這是在幹什麼呀？偷菜呀。偷菜？這是一種很不道德的行為，你怎麼能做這種事情呢？哎呀，這是一種遊戲，但你剛才這麼一説，我又想到了很多很多……

想法一：好玩

記得開始開通農場的時候，我覺得很好玩。那時，我才幾級，錢又沒好多，於是我就去“偷”好友的菜，那可是大豐收，一下子就受了幾大筐，而且還不費吹灰之力。這時，我的金幣飛快猛漲，頓時我哈哈大笑，覺得十分好玩。

想法二：傷心

這想法裏面不僅有好玩，還有傷心的淚水。我“偷”了別人的菜，別人肯定會來報復我。某天，我的菜又被被人給“偷”了，頓時我十分傷心。我想：我把被人的菜“偷”了，他也來“偷”我的，也是應該的。

想法三：危害之處

“偷菜”是一種不文明的行為。去“偷”菜，獲得了不勞而獲的食物，有什麼好？去“偷”菜，你獲得了食物，那對方呢？難道他不傷心嗎？去“偷”菜，你體會不到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的那種感受。去“偷”菜，獲得了不勞而獲的食物，就可能把你引入歧途。城口有一個人，上網吧去“偷”菜，後來，竟然真的跑去別人的菜地裏去偷菜，原來，他想去菜地裏體驗一下真正偷菜的感覺。

“偷菜”有好處，也有壞出。這些想法已經在我的腦海中定下。

由方仲永我想到了現在的許多孩子們都缺少“能力”。一個孩子如何成為有用之才，一直是當今世界時刻關注的熱點。其實，一個孩子的成才關鍵往往在於家長、老師的教育目的和教育方法。從清代“鄭板橋教子”的歷史典故，我們可以看到：教兒莫過嬌，當使其自立自強。

前些日子，在報紙上讀到一則“虎不搏鬥”的新聞。久居籠中的老虎，面對放在眼前的一隻活生生的羔羊，竟惶然發愣，這不禁使人譁然。但仔細想想，老虎日常飢則食來，渴則水至，又焉知困餓時需自己動手為餐呢？

籠中之虎，固使之惜之。然而，世上還有類似的更使人惜之者，即父母之寵。

現代家庭獨生子女多，加之生活水平提高，寵慣子女遂成為風氣。十幾歲的孩子已能夠購物買菜、洗衣造炊了，可有些父母仍放任衣來伸手、飯來張口，養成其懶惰之體。結果，該會的學不會了，這又怎能獨立成長呢？

育寵如此，育人亦然。

有的家長教子有方。如被後世統治者尊為“亞聖”的孟子的母親，為把兒子培養成一個吃苦耐勞、學識淵博的有用人才，曾經“三遷擇鄰”，“斷機教子”，最終使孟子學有所成，自立自強。

面對風雲變幻的大千世界，我們只有自立自強，奮鬥不已，才會真正讀懂鄭板橋教子詩中“自己的事自己幹”的自力更生之道，才能完成祖國交給我們的重任，成為一個立足於世界的強者！