梔子花開作文集合11篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的梔子花開作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

這一路曲折而又漫長，有許多鳥語和花香，在時光流淌的歲月裏，彷彿又遇到那羣曾在夢裏出現過無數次的熟悉的人，那份瀰漫在生命中的淡雅素馨。那是歲月深處的真情感動，是青春記憶裏的馥郁芬芳。

那年夏天，在沙丁魚罐頭般的車廂裏坐着還椎氣未脱的我們，還是那樣聽着一樣的流行歌曲，唱着我們專屬的青春祕密。夕陽微傾，陽光從窗角溜進來，逗留在我們的青絲上，鍍上了一層厚厚的金黃。那種顏色是真情，真情的名字，叫我們。

我們懷揣着夢想，那一次，愛好文學的幾個同伴一起組建了校內文學社，決定自辦報紙，和同學們一同分享閲讀的喜悦。我們將自己喜歡的短文篇章登載報紙上，也總愛用筆去抒寫一些屬於心靈的短文與詩篇，晚上我們打着燈在被窩裏品味着自己的青春佳餚，累了，倦了，卻毫無怨言。因為有夢想，因為有一顆勞動而快樂的心，我們被夢想感動着。

就這樣，兩星期過後，我們拿着充滿我們心血的報紙發到同學們的手中，看着同學們驗上泛着興奮的紅暈，我們的心裏像被人偷偷抹了蜜，喜悦的淚水奪眶而出，打温了笑容。正當我們準備商量下一步的計劃時，學校主任卻突然進來，不由分説撕碎了我們的報紙，同時撕碎的還有那顆剛剛萌芽的夢。就這樣，我們被封上了“不務正業”的名號。

記得那天，我哭了，哭得稀里嘩啦。可是他們並沒有安慰我，而是狠狠地罵了我一頓，，那句“夢想是你的，路是你自己選的”讓我記憶深刻，久繞耳畔不忘。她們向我伸出了手，手心裏綻放的是真正的陽光，逐走了我心中的烏雲密佈。

這一路奔波太過匆忙，有時來不及回頭張望，那些曾經與自己有着一樣笑臉的的人，行走在歲月時光裏，那風雨中不滅的一絲記憶。席慕容説過：“友誼還是淡一點好，越淡越使人依賴。”那羣人在我心靈深處留下了微小卻又芬芳的感動，就如同花香一樣美好，沁人心脾。

“啊，劉教授，快，彤彤又暈倒了，心跳停止，護士們正在為他做心臟按壓……”我急忙放下培養皿裏的人造心臟，快步來到急救室。

潔白的病牀上，三歲的彤彤上身及頭部斜倚在被搖起的病牀上，膝關節屈曲，他臉色發紫，瞳孔放大。心臟按壓，按壓……搶救還在緊急進行中……

這是一個初夏的午後，梔子花已經開了，甜絲絲的花香飄到了我的實驗室，也飄到了那一間間病房。陽光透過窗玻璃灑滿了整潔的病房。心臟病，這該死的心臟病，你奪去了多少人的笑顏。看，這甜美的花香，這温暖的陽光竟也沒能使他們蒼白的臉紅潤起來。他們總是咳嗽、氣喘，甚至昏厥。唯有心臟移植，才能使這些生命之樹長青。然而，要找到適合移植的心臟，要等着別人器官捐獻，還要配型成功，這又談何容易？

去年，也就是在這梔子花開的季節，我就致力於人造心臟移植技術的研究。我先從我自己的心臟中取出了一個分裂能力極強的心臟細胞，再注入彤彤的造血幹細胞，而且輔以各種營養劑。不知失敗了多少次，如今，那人造心臟終於在培養皿裏逐漸生長。今天，我就能親手將它移植於彤彤的胸腔……我似乎已經聽到它在彤彤的身體裏撲通撲通地跳呢！

萬事具備，只欠東風。如何令這個人工心臟連接複雜的血管系統，把血液和氧氣輸送到全身各個器官，這一技術我還沒有把握。可是，當下這彤彤的狀況，也只有死人當成活人醫了。

彤彤被推進了手術室，我也早就換上了手術服，打開電腦探測儀，尋找一根根纖細的血管，使用納米縫合針，瞄準，對接，縫合……啊，心臟剛開始跳動起來，不好，彤彤渾身抽搐，心臟處血管接口破裂……

不，不，我一下彈坐於牀上，看看時間，才凌晨4點。噢，原來是一個夢！

等到那時梔子花開，我要重改夢的結局，我要書寫人造心臟移植術的歷史，我相信：有志者，事竟成。

鳥兒在空中高歌，天真爛漫的蘭花競相開放蘭花，生機蓬勃的紫羅蘭低聲細語，淮水湝湝的清澈溪流載着我飛翔到那美麗温情的地方。哦，那是個獨處於北方徹骨寒涼，但花兒卻依舊開得肆無忌憚，草兒依舊向上挺起青翠的腰桿生長的地方。也是人們用他那足以改變世界的力量，在寒冬臘月裏為驕弱的南方植物支起一塊本不屬於這兒的家鄉的温度。這兒，是屬於南方花兒的天堂——“熱帶雨林”植物園。

滿懷着期望，我踏進了厚實的玻璃質大門，迎面襲來的是柔膩濕潤的氣息，大片大片的花朵如雨後春筍爭先恐後怒放着，笑着。寬扁的葉片舒展開來，給波動在金色海洋裏芬芳的花兒添加了一筆濃墨重彩的綠。他們朝我打招呼，向我奔跑着，用自然生動的面容刺激着我的視覺神經。美景浩瀚，望不到邊。

走着走忽然視線中出現了一抹清新素雅的潔白，革質長橢圓形的花瓣聖潔的光輝與晨曦中盈盈露珠交相輝映，明媚輕靈的色着含苞欲放的姿態，氤氲的空氣顯得冷豔高貴。堆積的晨露輕盈透徹，閃爍着鑽石一般的光澤，陽光滲透進來於是一切就變得五彩繽紛了，陽光在雨露的折射下放出了七彩的顏色，暖洋洋的要融化了似的。館外颯颯寒風依舊瀟灑的吹過悽清的山脊和荒蕪的草地，而管內的四季卻毅然決然為自己所愛的植物停住了去往冬季的腳步，他開始變得不再無所畏懼，它開始擔心自己鋒利的手割破了嬌嫩的枝條。北國的梔子花，競相開放，攢頭湧進出陣陣花香……

人們把暖國的春天帶到了風雪飄飛的淒涼地界，種下了一顆繽紛的種子，成長出了滿園的春景。就像這純淨的梔子花，就像着捨不得離開的夏季，就像這欣欣向榮的茂盛，我們保存了心中的美好景色，將大自然融入了我們忙碌的生活，在不斷地糾纏結合中，我們選擇了在自己身邊保存心靈的美好，讓大自然的風景吹拂洗滌已滿面灰塵的我們。

又是一年夏，校園裏的梔子花也開了。

一天中午，放學後，走在路上，忽然聞到一股清香，往旁邊一看——“梔子花！”我叫道。只見道路兩旁，矮矮的梔子花樹們靜靜地站在泥土上，潔白美麗的梔子花綴滿了樹枝，像輕盈的雪花落在樹上，飄送着淡淡的清香。整個空氣裏瀰漫這香味，它不像槐花那樣花香濃郁，也不像黃桷蘭的花香那樣細若遊絲。在我看來，槐花香太濃，而黃桷蘭又太淡，只有梔子花的香氣正好。而且望着滿樹雪白的梔子花，你怎能不滿心激動呢？

憶昔，也是這個時候，初夏，梔子花盛開的季節，呼吸着清爽的花香，我們臉上卻沒有欣喜的神色。不捨早已佔據了我們的心靈。同學們熱情的問候，老師們殷切的期盼，都在我的腦海裏一一浮現。過了這個夏天，同學們將各奔東西，老師們也不能常見了。畢業，在低年級的學弟學妹們看來，是遙不可及的；可當真正直面這個詞時，你是否也像我一樣，不捨留戀？你是否也像我一樣迷茫彷徨？是的，當我面對它時，我的心裏的確是那樣的。當你們面對這個詞時，是否也像我一樣跳起來，喊“什麼畢業，真討厭”吧？但是，什麼都擋不住時間匆匆的腳步，就算你時時悵然，歎息，無情的時間也不會理你。你所能做的，只有充實、快樂地度過每一天、每一分、每一秒。

我把臉湊到梔子花前，屏住了呼吸，生怕吹走了這上天降下的禮物。輕輕地吸一口氣，花香穿過鼻腔，縈繞在我的心頭，心情也無端地好了起來。花香依然在空中隨風湧動，整個世界彷彿都變得可親而可愛了。向前看，梔子花們站在道路兩旁，像是在夾道歡迎某個英雄。我不敢當，於是悄悄地從旁邊繞了過去，不去打擾她們的美麗。恍惚中，我似乎聽到了她們細細的低語。

梔子花香灑六月，老友同窗終究散。

再見不知何年月，青澀光陰不復返。

——題記

六月，梔子花開……

梔子花花香四溢，芬芳迷人，飄散到了校園的每一個角落裏。梔子花吸引着許多人圍繞着它，欣賞着它的美麗，素雅，品味它那沁人心脾的花香。梔子花的周圍，人們或因其而陶醉，或靜靜地觀賞，或是歡聲笑語地討論着這美麗的梔子花的故事。可卻有着另一羣人，只會遠遠地望着那美麗的梔子花，他們不敢靠近，更不敢去細細品味這迷人的芳香，因為這樣只能給他們帶來更多的憂傷。

從前，每到六月，他們也會像現在圍繞着梔子花的那些人一樣，會盡情的欣賞這美麗而又芬芳的花兒。那時的他們不懂分別，不懂這梔子花開芬芳四溢後面隱藏着的淡淡憂傷，這種憂傷，只有畢業生才能體會，他們不用鼻子去體會，在濃郁的花香中，能聞到的只有花香。他們用心去體會，這種憂傷，也只有用心才能體會得到。

這個六月，他們再也不能像從前那樣了，他們知道，梔子花意味着離別，意味着從前那些朝夕相處的時光就只能永遠地停留在記憶裏，成為永遠都回不去的時光了。

離別的傷感被梔子花香圍繞，曾經經歷過的畫面一幕幕倒映在眼前，有苦，有甜，有酸，有鹹……曾經的一切都已經滄海桑田，剩下的只有回憶給他們帶來的傷感。

此時的他們都不知道該説些什麼，心裏想着許多卻又很難説出來，當然，有些人會説出來，可有些人卻把話在肚子裏埋了一輩子，使他們後悔到了終老。

他們的故事結束了，這意味着新的故事的開始，而那些綻放着的梔子花就象徵着那些新的故事，那些花香，不屬於他們，而屬於那些年輕的，屬於他們的花香，早已在三年前枯萎，不再看見了。

那年，梔子花開，芬芳了他們中的每一個人，他們帶着心中的不捨，在梔子花香芬芳瀰漫中離開了，他們的背影漸漸遠去，對於青春的回憶也漸漸淡忘…...

寒假期間我讀了董宏猷爺爺的《梔子花開》這本書，其中最讓我感動的就是《燈》這篇散文。這篇散文講的是在一個被霓虹燈遺忘的角落------西港中學一位來自大城市的年輕男教師與燈的故事。

那是一個夏季的夜晚，“在鄉間的小路上，在響着蛙聲的水田裏，在炊煙剛剛消散的村莊，在搖曳着月色的的湖畔，閃出了一顆顆金色的小星星。”你一定會被這美麗的夜景所陶醉，其實這些可愛的小星星是學生們提着的老式煤油燈、簡陋的罐頭瓶燈、各式各樣藥瓶燈、墨水瓶燈、奇形怪狀瓦片燈匯聚而成的星空。

“當我也提着自己的罐頭瓶燈走向講台開始講課時，我眼前那一片片顫顫的燈火，如小生靈般有着生命。那一片片閃爍的火苗，如剛剛破土的嫩芽。”教室裏，每一個學生都神情專注的傾聽着，思索着，遨遊在知識的海洋中。老師的整個身軀與高舉的油燈便成了知識海洋中的一座燈塔。

深夜，西港中學的老師們便躬腰埋首於這飄忽微弱的火苗前備課，批改作業。西港中學的師生們就是在這樣的艱苦的環境中發奮學習的。他們不抱怨、不放棄、他們攻苦食淡、勤學不輟，學出了人生精彩，品嚐着成功的喜悦。

當夜幕降臨，我們居住的城市早已燈火通明，整個市區被五顏六色的霓虹燈光粧扮的更加美麗。我們在明亮的教室裏讀書學習，回到家裏，我們擁有形狀各異、造型奇特的各種枱燈。但在我的眼中，它們遠遠比不上西港中學的師生們所用的燈，那是一盞盞點亮生命之光的燈，照亮了別人也照亮了自己，那些燈是多麼的讓人留戀、讓人震撼呀!

一天，我像往常一樣，趴在窗户上沉思着。突然，我的注意力集中到了樓下兩個小朋友身上。兩個小朋友因為水果該誰吃的事情發生了爭執，最後兩人各走各的，而那塊水果則孤獨地在地上躺着……看到這裏，我心砰然，不禁回想起了三年前的事情。

那時正值暑假，我回到了老家，好夥伴“無名氏”來我家找我玩。我們用手機反覆播放着我們都喜歡的歌曲，兩人跟着曲調亂吼亂唱：“梔子花開呀開，像晶瑩的浪花盛開在我的心海……”我們吼着，聊着，肚子裏慢慢就開始唱“空城計”了。我向廚房走去，尋思着做點好吃的。時間一點點流逝，我把兩碗甜甜的荷包蛋煮好了，我們在説説笑笑中美餐了一頓，她還提出幫我洗碗呢！但生活不總是一帆風順，“砰”的一聲，碗被打碎了。我連忙去看，呀！只有一地碎渣。她紅着臉，默不作聲，正慌忙地幫着收拾碎片。地上還有幾滴鮮血，肯定是她的手被劃傷了。我也沉默了，畢竟我最心愛的碗變成了地上的碎片。這場兩人party就這樣無聲地結束了……

第二天早上，我跟着爸爸媽媽啟程回家了。出門之前，我發現窗户上有一封信：親愛的桐子，對不起，昨天我打碎了你家的碗，我感到很抱歉。但我希望你不要忘記我們之間的友誼，希望你到了自貢之後還能一直記得我們愛唱的歌曲——“梔子花開呀開，梔子花開呀開，像晶瑩的浪花盛開在我心海……”

那天，我在車上一遍又一遍地聽着這首歌，心中總有一股淡淡的憂傷……

音樂如同一片創可貼，可以把友誼的裂痕修復；音樂如同一盞明燈，能夠指引歸途；音樂如同一個“隱形人”，永遠做你最好的`傾訴者……後來，我每次寒暑假回老家都要找“無名氏”一起玩，一起聽《梔子花開》。

窗外是一片綠葉，不知是什麼香味傳上樓。一朵潔白的花悄然綻放。

清晨，我正埋頭於作業之中，正抓耳撓腮之際，一陣清香，如此濃郁直逼心底，我抬起頭：什麼的香味能傳到這裏來呢？我望向窗外，那一片綠葉中多出一抹白色。

站起來，我將頭伸出窗户，頓時沉浸於一片芳香之中，仔細看才能發現那藏身綠葉中的“嬌羞女子”，用手撥開綠葉，一朵潔白的梔子花脆生生的挺立在枝頭，像是未出嫁的少女，有些青澀的望着我，花還沒完全綻開，含苞待放、潔白無瑕，每一朵梔子花就像一艘張滿帆的小船，白色的帆，綠色的艙，要揚帆起航駛向理想的彼岸。我將頭夠出窗户，用手稍微波動綠葉，大片大片的雪白映入眼簾，我真擔心那纖細的枝條支撐不住那一大朵蒞臨人間的“仙子”，每一個花苞都在努力地綻放，在綠色的肌膚上露出幾絲白色的線條，讓自己從稚嫩的“孩童”成長為美麗的“少女”。

我不禁回憶起過去。

在幾年前一棵高大的樹長在梔子花的旁邊，正好把梔子花所有的陽光都當住了，樹底下一片死氣沉沉，翠綠的葉子顯得很焦脆，一片枯黃，哪還能看見梔子花的影子？就連枝條都像碰一碰就會斷似的。直到最近才把那棵大樹砍掉，但都過去那麼久了，大家都以為它早已枯死，哪想到這個平凡的六月，它竟一聲不響，將那惹人喜愛的花深深藏進綠葉之中，慢慢積累，最終綻放出那屬於梔子花的美麗。把醉人的香送給人們，卻給自己穿上一件綠衣服，叫你看不見她。

回頭，看向那幾本作業，心中豁然開朗，嗅着梔子花的香，又一頭扎進作業之中。

花的一生很短，常常只有一個星期甚至幾天，但人的一生卻很漫長，如果連眼前的困難都戰勝不了，還怎樣在未來綻放光華呢？

就算成就不了一番大事業，做朵梔子花，將香氣送給依舊在苦幹的人們，不也挺好？

梔子花，是我最熟悉的花兒，倒不是因為它芬芳的香氣，而是我與梔子花有一段怎麼也解不開的友誼之鏈。

這得從我小時候的一個玩伴——梔兒説起。梔兒是我的鄰居，她有一份特殊的“小小檔案”：她是夏天出生的，出生那天，恰好是梔子花開得正茂盛的日子，於是她的爸爸媽媽便給她取名為梔兒。

我和梔兒最喜歡的季節莫過於夏天了，當小區裏梔子花盛開的那些天，我倆便會興高采烈地去那片梔子花的“天地”裏，摘下一朵朵綻放的梔子花，把梔子花瓣的汁水逼擠出來，做成梔子花幹，夾在厚厚的字典或玻璃板下，在梔兒生日的那一天，點綴她的生日會。

就這樣，每一個夏天，我和梔兒都會被梔子花香“浸泡”着，直到梔子花謝掉的那一天。

年復一年，我倆都與梔子花做伴。花開，花謝，都離不開我們的身影。看着那每年都會盛開梔子花的樹，我倆許下願——每年梔子花開時，我們都要來摘幾朵開得最美麗的梔子花，讓我們一直像梔子花一樣，年年都在一起快樂地“開花”。

有一年，在晚春即將結束的凌晨，每年如期開放的梔子花提早開了，我倆都覺得很奇怪。不過，一切都和往常一樣，我倆依舊採來了好多梔子花，然後把它們曬乾。

第二天，我倆又如往常一樣去採花，只是梔兒那如梔子花般的笑容沒有了。她採下了一朵開得最美的梔子花，然後喉嚨哽咽了一下，説：“筱，我要走了，媽媽要帶我去美國讀書。可，哎，算了……”我聽了這話，愣住了，哭着跑回了家。

第二天，梔兒的家空了。我小心翼翼地收拾好最後一盒梔子花，放在書桌的一角……

又一年，梔子花照樣開，可梔兒卻再也不來欣賞了。空蕩蕩地梔子花叢，仍是撲鼻的香味，可我總覺得少了一種熟悉的味道……

淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香……

——題 記

踏上這輛駛向考場的汽車，忽然發現，回不去了，分離在即。

坐在車上，看着您疲倦卻略帶笑意的面龐，酸酸甜甜的味道漫上心頭。

您……您的形象一下子湧來，我不知如何着筆，太多太多的感動，温暖着我的心啊!

初見您時，您是那麼平凡，輕輕和我打聲招呼後，您便離開。我只是微笑。

漸漸，我發現，您對每一個學生都那麼好，您總是耐心地笑着解釋學生的疑問。您是一位好老師，我慶幸。漸漸，我發現，您對我也很重視，每次數學考試後，您都拉着我去分析試卷。雖然我嘴上大喊倒黴，心裏卻樂翻了天。

可那一次，我哭了。我抄答案了，您把我留下，嚴厲地批評我。從未見過您如此鋭利的目光，一剎那，我感覺，在您的心目中，我變得那麼污濁。我淚如泉湧，我後悔了，我惹您生氣了。您依舊關心我，比以前更多。您總是鼓勵我説：“家境不好有什麼關係?我們都會幫你。你有能力衝擊重點，我們都相信你。”我蜕變。

會考前夕，您為每個人寫了一封信。您在信上對我説：“生活沒有壓垮你，老師喜歡你的堅強!”心，不僅僅是感動，還有一份強大的力量。我流着淚笑。

您給我的，總是如星星般的細小的關愛，卻又如星星般點綴了我十六歲的天空。

從您的身上，我看到了一朵簡樸的花朵在綻放，默默無聞，卻芳香了每個學生的青春。

六月，梔子花未開，您醖釀的芳香早已蔓延開來……

後記：也許這篇文章，張老師不會看到，但向我展示的人格魅力卻讓我永遠難忘。她如一朵梔子花，不需要華麗的外表，依然香溢我的心間……

又是一個夏天到來，涼風吹開了小院裏和我腰一樣高的梔子樹。

兩年未見，不知你怎麼樣了呢？你親手栽下的梔子樹，又開花了呢。

兩年前，我們因老師的安排而成了同桌，斜斜的劉海遮住了你半張可愛小巧的瓜子臉，露出來的皮膚是那樣的雪白如玉。你很少説話，大概是害羞吧，你一看見我就急忙地低下了頭，耳尖緋紅。

你是同學們公認的班花，而我只是一棵小草，默默地襯托着你，即使是這樣，我依然找着機會想要和你説話。

一次數學課上，老師抽到了你來回答問題，是一道選擇題，你不會，求救般的低下頭看着我，我高興極了，飛快的把答案寫在草稿本上，趁老師不注意時，把草稿本遞給了你……

下課後，你主動轉向我:“謝謝。”你柔柔地説到，投以淺淺的微笑，我心裏一緊張，就結巴了:“沒、沒事兒，那道題你懂了沒？如果有不懂的地方就問我吧。”

説實話，我都在懷疑我的臉皮是有多厚了，不過還好你答應了:“好。”

真以為沒了下文時，你又説:“我覺得你好厲害，數學學得真好，每次考試都能排第一。”

我不好意思的撓頭:“還、還行吧。你也不錯啊。”

頓時你銀鈴兒似的笑聲就讓我紅了耳朵，不過從那以後，我們就經常在一起討論題。

當我聽你説你們家的梔子開的很好的時候，我央求你摘一根枝條到我家來種下，你很爽快地答應了。種花的那個下午，是我永遠都不會忘記的一段美好回憶。

我還能記得落日昏黃的餘暉照耀在你的身上反射出的淡淡黃色光暈，你純白色的體恤因為不注意而染上了棕色的泥土，怎麼擦也擦不掉……

不過，那都只是回憶了，相處了不到一年，你就要轉學去外省讀書了，遺憾的是，我懦弱的不敢問你的聯繫方式……

兩年了，梔子花開了，你，還記得你曾有一個拜託你種花的朋友嗎……