描寫趣事的作文

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的描寫趣事的作文，歡迎閲讀與收藏。

天地蒼茫，蔚藍的天空，飛鳥在翱翔；幽深的海底，魚兒在遨遊；我，這個世界的一個小分子，在課堂上找到了樂趣所在。

“上課講的內容是……，大家趕緊看啊！”課代表聲嘶力竭地佈置課前任務，無奈，這聲音猶如在鬧市上一隻小蚊子的抗議，根本不起任何作用。

這時，像歡騰的溪水突然被巨石擋住一樣，全班鴉雀無聲，靜得讓人心裏發慌，慢慢轉身，抬頭——任課老師瞪着銅鈴大眼，胸脯誇張的一起一伏，顯示着內心的氣憤，來不及多想，趕緊回頭，裝作學習的樣子。

“鈴——”上課鈴終於敲響，英語老師夾着書，邁着方步，優哉遊哉地進了門，拋下一句：“我看大家挺歡啊！是不是？”“嘿嘿，……”幾個製造噪音的男生不好意思的陪着笑臉，低下了頭。“你，你，還有你，包括那些沒有完成作業的，都蹲下！”

蹲下？這不是給那些人創造不認真聽課的機會嗎？我們面面相覷。再看看老師，眼鏡下面那有神的小眼閃着“狡詐”的光，難道……

課上，那些“卑躬屈膝”的人們不時傳來幾聲呻吟或抱怨：“天哪，累死了。”“不好，腿麻了！”“哎呦，哎呦，老師動私刑了！”“要人命啦！”……看不出來，幽默詼諧的老師還挺有心計的呀！

這節課在我們的笑聲中結束了，而那些人呢？在老師的折磨”下霸氣盡失，半死不活，趴在桌上休養呢！

還沒有緩過勁來，語文老師踏着模特步翩翩而至，用充滿磁性的男中音精力充沛地説了聲：“同學們好！”便又跟着他進入了美妙的文字世界……

老師用加星的方式“引誘”我們積極回答，同學們熱情高漲，上到得力干將，下至無名小卒，都將手舉過了天，讓老師無法抉擇，不禁喜上眉梢，班級氣氛達到高潮，意猶未盡之時，下課鈴終究是響了起來……

哦！下節課是數學，讓老師率領我們去敲響有趣的幾何世界的大門吧。

飛鳥在翱翔時，蔚藍的天空屬於它；魚兒在遨遊時，幽深的海底屬於它；我在上課時，有趣的課堂屬於我！

過新年了！一提起過年，大家首先想起來的，應該還是拜年、守歲、分壓歲錢！當然這也是不可少的了。

過年了，大家都會放鬆放鬆，全家人聚在一起，快快樂樂吃年夜飯，守歲、看春晚並説説笑笑，一年的煩惱全忘掉！

當然，我們家也不例外，這天爸爸開着車，帶着全家人，前往我的姥姥家——山東。我們要去姥姥家拜年了。

到了姥姥家，首先，我看到了我的姥姥，又看到了姥爺。接着，就看到了表弟表妹們打鬧着從屋子裏跑了出來。我進屋看見表哥在看書，便沒打擾他，就跑了出去，去和表妹、表弟一起玩了。

我有兩個表弟一個表妹，表妹稍大一些，她叫楠楠；最小的表弟才四歲，他叫軒軒；另一個表弟就比楠楠小一點兒，他叫碩碩，和楠楠是雙胞胎。我們四個我最大，所以，他們幾個都屁顛屁顛的總是跟着我，都追着我玩。

我們玩的很開心！今天天氣特別好，我們走出家門，用路邊上的土堆了城堡，寶塔，房子……我們還用木棒和樹枝在地上畫畫，畫了大樹，小花、小草和動物……我們玩的不亦樂乎。

後來，舅舅帶着我們幾個轉了一大圈。還給我們每人買了一個泡泡糖，裏面還帶有貼畫呢！我們吃完泡泡糖還交換了貼畫，我交換來了大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽的貼畫，剛好是一家人呢！

回到家後，我們又玩了拉車。姥姥家有一個搖搖車和一個小竹車，上面栓有繩子。我們輪流坐上去，然後兩個人拉着繩子跑。可開心了！耳旁嗖嗖的風很涼快，也很舒服。

我們都玩熱了，就回屋休息。這時剛好，看到姥爺在那裏呢！姥爺又帶我們去另一個院子裏看了兔子，還有小兔寶寶呢！可可愛了！它毛茸茸的，粉嘟嘟的，摸上去揉揉的，還沒有成人的手掌大呢！眼睛也就剛睜開一條縫。

後來，我們又和姥爺一起餵了大兔子，好多隻大兔子呢！也毛茸茸的，長着一身雪白的毛，太好玩了。

我們從裏面走出來後又玩了做迷藏。我們是兩人一組，也就是兩個人藏兩個人捉。碩碩和軒軒一組，他倆藏時 我倆總能找到他們。但我楠楠藏時，他倆總也找不到我們，他倆總是輸。我們又和在一起玩了起來。

我喜歡今年的新年，喜歡這快樂的遊戲，直到現在，我的耳邊還回蕩着歡快的笑聲和尖叫聲！

我太喜歡這快樂又有趣的遊戲啦！

學期將結束時，班主任劉老師提議組織一次主題為“評選班級十大新聞”的班會活動，這項建議受到了全班同學的極大歡迎。説實在的，本學期咱們五年級四班成績顯著，全面豐收，利用這個機會總結總結，也可以鼓舞士氣呀。

評選活動開始，劉老師讓同學們分成小組，由組長帶領大家從各方而歸納班上最有新聞價值的事。同學們各抒己見，討論得熱火朝天，還不時為了一件事該不該評上爭論不休。輪到小組代表發言了，代表們搶着説出了本小組評選的“重大”新聞。班長在黑板上把這些事逐一記錄下來，很快就寫了滿滿黑板，足有二三十條，劉老師笑着説：“瞧，這半年成果喜人呀。下面咱們再來一個‘全民公決’，從中產生真正的班級十大新聞。”

又是一番激烈討論，很快從中選出了九條當之無愧的重大新聞。其中有本班被學校評為文明班級，春季體育運動會獲得團體冠軍，學習委員江偉被評為省級“三好”學生，期末考試全班平均分位居年級第一，班卜的“小星星”才藝展示會成功舉辦等。可是評到第十條時，不少同學提出了一些自認為挺大的事，就是不能全體通過。

正在這時，學習委員杜豔麗站起來説：“我提出一條，那就是我們班的楊庭同學從險些失學又回到了班上，還被評為優秀少先隊員。”這也算是重大新聞？全班同學你看看我，我看看你，顯得有些意外，杜豔麗接着説：“本來，這好像只是他一個人的事，可這是大家的共同努力，是咱們班集體的關心把他留住的。我們都知道，楊庭的爸爸因工傷癱瘓在牀上，媽媽又出走了，一家人只靠着爺爺每月幾百塊錢的退休金生活。開學時，楊庭一個星期沒來學校，劉老師多次帶着班幹部前去家訪，做他爺爺的工作。全班同學把爸媽給的零花錢捐出來為他買文具和書本，劉老師還為他從學校爭取到特困生減免費用的指標呢。這怎麼不算是大新聞呢？”

杜豔麗的話剛説完，教室裏就響起了熱烈的掌聲，而楊庭也流出了幸福激動的淚水。劉老師高興地説：“同學們，不管遇到多大的困難，我們全班45名同學保證一個都不少，這就是最大的新聞！”

同學們再次鼓掌，這次評選活動圓滿結束。

閎仁，是我們班的大“紅人”，讓人想不注意他都很難。

記得有一次，閎仁笑逐顏開，喜孜孜地來找我，還神祕兮兮地附在我的耳邊輕聲説：“你有沒有看到嘉妤？我喜歡她！”看他臉紅心跳，情竇初開的模樣，我一時之間實在不知道該説些什麼，就祝他“有情人終成眷屬”吧！

但閎仁的行動力還真讓人刮目相看，只見他從口袋裏掏出一張紙，上面畫滿密密麻麻的愛心，左顧右盼確認四下無人後，便以迅雷不及掩耳的速度，匆匆塞進嘉妤的抽屜裏，然後若無其事地返回自己的座位。

上課時，我發現閎仁整節課都心不在焉似的，還不時東張西望，偷瞄嘉妤的表情，我想他現在一定滿心“小鹿亂撞”，緊張得不得了。“當！當！當！”好不容易下課了，他趕緊衝上前去，攔住“心上人”的去路，忐忑的問：“你有沒有看見抽屜裏的一張紙？”嘉妤偏着頭，想了一下後，居然忿忿的説：“有啊！不知道是誰那麼沒有公德心，竟然胡亂把廢紙塞在我的抽屜裏，我早就把它拿去”資源回收”了！”

什麼？沒想到“真心換絕情”，閎仁一時情急，忘了在場還有那麼多人，連忙大喊：“那是我寫給你的情書啦！”話才説完，大家先是愣了一下，然後便笑得東倒西歪，而嘉妤的表情則是青一陣、紫一陣，尷尬到了極點，唉！事情演變至此，才在心中滋生的小小愛苗瞬間枯萎，我想：除了拍拍他的肩膀，也很難説出什麼安慰的話了。

除了偶爾出出糗，閎仁還會在躲避球衝到他身前五毫米時，來個三百六十度大回旋，像個芭蕾舞巨星，用優雅的身段巧妙化解危機，讓大家笑彎了腰，忘記比賽還在進行中。還有一次，閎仁幫音樂老師點名，難得一本正經的他，扯開嗓門，大聲唸道：“劉文傑！”，台下靜悄悄的，“劉文傑！”，還是無人應答，閎仁發火了，用最嚴厲的口吻下最後通牒：“劉文傑！你到底回不回答？”，老師看了覺得奇怪，把點名簿拿過來看了一下，哭笑不得，告訴他：“你翻到別的班的名單了！”大家一聽，頓時鬨堂大笑，只有閎仁搔着腦袋，巴不得找個地洞鑽進去！

閎仁，是我們班的大“紅人”，也是最受歡迎的“開心果”，讓我們的生活充滿歡樂。唉，校園趣事三天三夜都説不完呢！

在我的童年裏，發生了許多有趣的事情，其中給我留下最深印象的就是那次與眾不同的放風箏經歷。別人放風箏是悠哉悠哉、休閒式的放，而我們那天真可謂是“與風pk”！大概是我上二、三年級的時候的一個雙休日，我和爸爸來到學校操場裏放風箏，那天風相當的大（據我所猜，至少有6、7級），我們的耳邊到處是風的呼嘯聲，我和爸爸和對方説話必須用特大聲音，而且儘量不張嘴，以免進滿嘴的沙子。

進了學校，風變得更大了，就連把風箏拿出來都難，剛一拿出來，那風箏就隨着風勢拼命地向西邊的飛，我爸爸這個大力士和風開始pk！如果不是爸爸使勁按住那風箏，估計它就會失去控制、不顧一切的飛向西邊，直到把風箏線扯斷。我和爸爸小心翼翼的放開風箏線，只見風箏在這大風的作用下，一下子從我們手裏“掙脱”出去飛向天空。我看爸爸用了全力緊緊地抓住風箏線，控制着風箏的方向。風越來越大了，我看到爸爸的腳底在打滑，我連忙去幫忙，一直扯着爸爸，我敢打賭，如果這風再大一點點，我和爸爸一定會嚐到不用做飛機也可以飛的感覺，我心裏真擔心爸爸會被“瘋狂”的風箏扯到天上去！

有了風的幫助，風箏囂張的飛向我們看不見的地方，我們都不知道怎麼把它收回來了，我不由自主的感歎一聲：“怎麼偏偏碰上了這種天氣呀！”這風箏好像聽到我説話，又漸漸飄了回來，我剛要歡呼，誰知風箏又晃晃悠悠的扎進學校後邊平房的房頂上。我和爸爸不得不去那一排平房裏，挨個查看風箏的“下落”，找了半天，才費了九牛二虎之力把風箏從房頂上拿下來，此時，你如再看看我和爸爸，非得笑死不可：身上都是灰，臉上黑一道白一道的，好像剛從煤堆裏出來，樣子狼狽極了！如果能把我們倆的“光輝形象”記錄下來，一定會載入我們家“家史”。以後，我幾乎不在這種大風的日子放風箏了，但那次難忘而有趣放風箏的經歷，我想我一定會永生難忘的！

“啊，多精巧的小紙船！”“誰做的呀？”“是小英做的吧？”“不，我沒做。”一進教室，我就被同學們的議論聲吸引住了。我放下書包，忽然發現課桌裏有隻小紙船。小紙船兩頭彎彎，就像月牙兒似的，船上還有個弧形的船篷呢，小巧玲瓏，真好看，我仔細一瞧，發現船舷上還寫着一排字：“請把鉛筆屑放在小船裏。”字跡清秀，看來好像是我的好朋友萍萍寫的。我沒有聲張，忙跑到校門口。一會兒萍萍來了，我跑過去用手捂着她的眼睛，接着又把她拉到校園裏的草坪上，問：“葬萍，是你做的紙船嗎？”萍萍臉一紅，搖了搖頭。我又説：“你不説我也知道，船上的筆跡跟你的一模一樣。”過了好半天，萍萍才低着頭説：“字是我寫的，紙船是李玲她們做的。昨天下午放學後，我們在教室裏排練節目，見不少同學的課桌裏都有好些鉛筆屑，於是就……”我拍着手説：“好哇，我要去宣佈你們的祕密。”萍萍忙用手捂住我的嘴，説：“噓——要保密，不然我就不理你了。”我們相視而笑了。

一天，我們正在上課，我站起來回答問題後剛坐下去，椅子就壞了。我一下子坐了個空，同學們都笑起來。我羞得臉上火辣辣的，狠狠地踢了椅子一腳，接着扶正椅子腿，勉強坐下來。第二天，我來到教室裏，習慣地搖了搖椅子。奇怪，椅子腿已釘得穩穩當當的了。是誰釘的呢？我疑惑地打量着每一個同學，見他們都望着我笑。啊！我明白了，同學們真關心我呀！=

在我們班這個大家庭裏，每個人都能得到温暖。不是嗎？王倩從小失去了爸爸媽媽，又體弱多病，因此性格孤僻，成天沉默寡言，從不和大家一起玩。同學們瞭解她的身世後，決定讓小玲每天送她回家。有一次放學時正下着雨，王倩不聲不響地冒雨往家裏走。小玲見了，連忙追上去，用傘遮住了王倩，而自己身上卻濺滿泥漿，肩膀也淋得透濕。王倩感動極了，眼淚在眼眶裏直打轉，她使勁咬住了手指，輕聲説：“你們真好，我……我跟你們玩。”後來，同學們又邀她參加野炊活動，給她準備生日禮物……王倩慢慢地變了，變得活潑了，變得健康了。我班還有個同學小敏。有一次，小敏病了，同學們便去看望她，還給她補課呢！

我們班的新事真是多得數也數不清，精神文明之花在我們班綻開了，越開越豔麗……

令人難忘的的童年給我們留下了許許多多美好的回憶，可童年時代已經一去不復返了，給我們留下的是一些童年的美好回憶，我想起了小時候和小朋友在奶奶家院子外的戰爭遊戲。

記得那個時候我一回到奶奶家就像一隻飛出籠子的小麻雀一樣無拘無束，快樂無比。我把我的小夥伴們叫到一起，湊出一大堆玩具，有少了胳膊的士兵、有缺一隻輪子的汽車、還有飛機、坦克、軍艦等等，夠了，足夠了，完全可以裝備一場武器齊全的星際大戰了。奶奶家的院子外有一片很大很寬敞的空地，有許多廢棄的磚頭，還有一小堆一小堆的沙土，這些正是我們的最愛。星際大戰準備開始，我們先分玩具，然後開始搶磚頭搶土堆，這是關鍵時刻。我説：“我倒數三聲，一數完就開始搶。”三！大家的手都拿了起來，二！腿也繃緊了做好了衝鋒的準備，一！只聽大家喊着“衝啊！”爭先恐後地上前搶磚頭，先搶整的，後搶半截的。不一會兒這堆廢磚頭就被我們搬到了各自的領地上。大家都忙壞了，我們這些個“將軍”們你在建碉堡，我在挖戰壕，他在築城牆......就這樣，一場小人國之戰就要開始了，就像一場未來的星際大戰似的，把恐龍、外星人、機器人都派了上去。那些小人在前面開槍，我們在後面用嘴“噠、噠、噠”地給配上音。爺爺奶奶在院子裏笑眯眯的看着我們，我們互相一看都大笑了起來，你的臉變成了花狸貓，他的頭上掛着草葉子，我的一隻鞋甩到了土裏，而爺爺奶奶沒有一點責備的意思。就這樣，用一些簡單的道具組成的戰爭遊戲被我們一直快樂地進行着。直到各自的家人來喊我們回家吃飯，我們才不得不將遊戲結束。這場戰爭沒有勝負，大家都是勝利者，因為我們贏得了無盡的歡樂和豐富的想象力。

轉眼間我們已經告別了快樂的童年，進入少年時代。回想起來，其實一個快樂的童年並不需要有多少昂貴的玩具才感覺是快樂的。一個快樂的童年只需有幾個親密的小夥伴，一窩螞蟻、一堆土、幾隻蝌蚪都是我們一件又一件的童年趣事。一窩螞蟻可以看做一個國家，而我們就是這個國家的主宰。一堆沙土對於童年來説那就是一座大山，而我們就是這座大山的開發者。知道把幾隻蝌蚪放到一個小水坑裏是什麼嗎？那是童年裏的大海......我就在這樣的好多好多的童年趣事裏一天天地長大。

春節期間的，一個喜氣洋洋的節日，閤家歡樂、趣事無窮，不信，你瞧瞧......

17號晚，除夕之夜，我們為了好好熱鬧一下，就去買了一些火炮，來慶祝一下狗年的最後一個晚上。我們把買的天旋、地旋、空降傘兵等火炮拿到小區廣場的平台上放。我們先把“七彩繽花”點燃，然後往後退，只見“七彩繽花”冒出了許多顏色的火花，弟弟想過去看看，結果褲子被冒出來的火花燒了一個大洞。我們又之後放“空降傘兵”，姑父把它方向立反了，就沒放成，樂得我們哈哈大笑。我們又放了“閃電炮”鞭炮聲震得耳聾，我放得既興奮又有點畏懼，我很快就放完了。輪到弟弟放了，他拿着火炮亂舞，想射我們，結果他的火炮被自己不留意弄彎了，這樣好危險呀，弟弟就是有點不聽話。姑父就拿起弟弟未放完的火炮繼續放，火花四射，我們連連後退。可我後面就是一個1米多高的懸崖，下面又是水泥地，我就頭朝地掉了下去，落地後成了一個“大”字，疼得我大叫，媽媽只好揹我回家了，真遺憾沒能把火炮放完呢。

回到家，我們繼續看春節期間的晚會的節目。12點，新年的鐘聲敲響了，四周鞭炮聲隆隆地響起，五彩繽紛的煙花映紅了天空。我和弟弟開始踩氣球了，弟弟見一個大氣球怎樣也踩不爆，就一屁股坐下去了，可氣球又飄到其它地方了，弟弟坐了個空，屁股被摔疼了。我趁機也去坐那個氣球，氣球到是被我坐爆了，但我也被摔了一跤，我和弟弟真是同病相連呀。眼前的氣球越來越少了，我們踩的速度也越來越快了，只剩最後一個氣球了，它但是我的“命根”，絕不能落到別人手裏，我把弟弟一推，把氣球搶到了手中，弟弟又來搶，結果不留意被壓爆了，真是有驚無險。氣球踩爆的聲音並不亞於外面的鞭炮聲呢。

屋裏笑聲、祝福聲不斷，拜年了拜年了，我祝大家豬年大吉。

這次，我去鄉下奶奶家體驗了一下農村生活，農村生活可真有趣呀！如：捉知了、把釘子放在鐵路上等火車把釘子壓成寶劍的樣子、吃豌豆……真快樂呀！

我來奶奶家的時候，正是夏天。一到農村，映入眼簾的是：綠色的稻田，如同一片綠色的海洋；金黃的油菜花謝了，結出了密密的嫩莢；黑白相間的蠶豆花謝了，長出了小指頭似的豆莢；雪白的蘿蔔花謝了，結出了一蓬蓬的種子。從此一起來到樹下捉知了。夏天到了，知了還沒有脱殼，叫做蟬。蟬沒脱殼時還在地上。我和小夥伴們，根據個人的經驗，來判斷地上的這些洞是不是蟬洞，如果覺得是，就用小棍把洞挑開，蟬就自己從洞裏爬出來了，等蟬捉了一大堆的時候，我和小夥伴們就把蟬合在一起。把蟬燒着吃，需要準備稻草、火柴，一個人帶一點兒，等燒熟了把蟬放在手裏，拍拍、打打、吹吹放在嘴裏吃着可香啦！

粘知了也很有趣。過了幾天，蟬爬上了樹，脱了殼，變成了知了。我和小夥伴們把竹竿的一頭插上一枝又嫩又尖的竹枝兒，然後，把蜘蛛網捏成團，粘在竹枝兒上，如果看見樹上的知了，把竹竿上的蜘蛛網捏成的團，猛一下子粘在知了的翅膀上，接着把竹竿上的知了拿下來，拿下來把知了放在嘴裏，吃着真香！

我和小夥伴們還常常拿着長釘子到火車道旁邊，等火車來，把釘子壓成寶劍的樣子，然後看誰的寶劍被壓得又像又好。

我和小夥伴們，有時還躺在種豌豆的那塊土地上，一邊剝開豌豆皮一邊吃，等吃中午或晚飯時，肚子像一個小西瓜，一點兒東西也不想吃。

啊！我愛鄉村的美景，更愛鄉村的生活！

鄉村生活的妙處在院門外。我在舊居小住時，時常穿一雙布鞋，換一身便裝出門採風。走在青山綠水中，視覺上最為舒服的是山村姑娘那大紅大綠的衣裝，而聽覺方面的享受則是那些耳目一新的雞鳴蟲叫，莊户人家打開院門的聲音，這種豔俗的色彩以及拙樸的音響與這大片的麥穗、蹣跚前行的牛羣最為親和。往前再行，在民宅集居的遠處有一酒肆，店號為“快活林”。心裏甚歡，腳下生風，彷彿沾上點中國功夫的仙氣。

冬天裏的樂趣莫過於下雪了。

大年三十兒那夭上午，下了一些雪，下午兩點多鐘的時候，又下起雪來了。

開始，許許多多的小雪粒子被風颳着打着旋。漸漸地，雪變得大起來了，風也變得猛起來了，風捲着雪，迎面撲來。

過了一會兒，風似乎小些了。雪片飛舞着，輕輕地落在了屋頂上、樹上、地上。那是非常輕的，只聽見微微的簌簌聲，雪花姑娘正輕盈地翩翩起舞，她身上的花兒都悄悄地落了下來。這些雪花落在我的面前，落在那個水泥橫杆上，化了。

我伸出了雙手，去接那飄下的雪花。雪花飄落在我手上，挺涼的。雪花很嬌嫩，受不了我手掌的温熱，很快地軟化了，白色的雪花變成了晶瑩透明的水珠。

我又伸手去接雪花。雪花們都在我的手掌裏隱去了身影。

我伸手接雪花，接受了雪花的洗禮，我的手凍得紅而僵了。

可雪花太吸引人了，我改用一張白紙來接雪。

這時候，雪已經下得很大了，真有點鵝毛大雪的味兒了。最大的，有我大拇指指甲那麼大，小的，也有中指指甲那麼大。如果你仰頭看，會發現，天是灰色的，雪也是灰色的，可一旦落下來，你凝視它的時候，雪花卻又是那麼潔白無瑕了。

我用紙接雪花，雪花也好像非常願意留下來做客似的，站在紙上任我看。我看清楚了，雪花的邊好像是叢生的冰稜子，一根根交織着，又像是叢生的灌木林，棵棵錯綜着。我向雪花輕輕地吹氣，雪花很快地變成了水。

我抖去紙上的水珠，繼續接雪。雪很調皮，它一忽兒打着旋，快樂地飄走，一忽兒又發怒地朝你直撲，一忽兒又像道歉似的輕輕悠悠地下落，一忽兒又親熱地貼在你臉上，涼絲絲的。

等我吃晚飯時，朝窗外一看，嗬，屋頂上，窗台上，地上，都是雪了。外面已經是白雪世界了！

我樂滋滋地想：哈，明天起來後，就可以高高興興地玩雪了，先在樓下堆個大雪人，再到工地上去和夥伴打雪仗，那才叫冬天裏的樂趣哩。

課堂趣事，想必大家一定都經歷過吧！老師不在的時候，你和同學們之間一定都發生了一些不可忘卻的事吧！我也有過這樣的記憶……

今天的語文課上，同學們可開心啦！為什麼呢？當然是因為老師不在咯！剛一聽到這個消息，同學們個個都一蹦三尺高，哈哈，美好的時光開始了！沒有了老師的管束，哪還來的平時認真態度呢？瞧啊，整個教室像炸開了鍋，立刻就變成了名副其實的“茶館”。同學們一下就分成了好幾組。女生們嘛，就好聚在一起聊天。你一言，我一語，嘰嘰喳喳的，活似一羣可愛的小麻雀。“哎，你説春遊要帶些什麼呀？”“我要帶好多吃的，還有……”“對對對，我還要帶個望遠鏡呢！”邊説還邊“咯咯咯”笑着，不是掀起一股笑浪了。女生們説得不亦樂乎，男生們則不同了，有的在擊掌，邊玩還邊説：“哈，哈，看我如來神掌！”有的蹺着二郎腿，正專心致志地畫着一些奇怪的圖案，只見他們臉通紅，笑得嘴都合不攏了，想必一定很好玩吧……

這時的我似乎也被這種氣氛感染了。我呀，幾乎整個身子都趴在課桌上，似乎都想靠過去了，知道我在幹嘛嗎？呵呵，其實也沒什麼，只是在和袁曉斌開玩笑。我頗有神祕感地對他説：“袁曉斌，你知道嗎？你的名字很特別呢！”袁曉斌似乎不明白我的意思，皺起了眉頭：“咦？怎麼特別了？”“你想啊，袁曉斌，圓燒餅，哈哈，真像，真像。不但名字像，長得更像！”我一邊捧腹大笑，一邊還唱着《不怕不怕》。這下可好，他被我氣得臉通紅。一看他的“關公臉”，我又靈機一動：“哦，番茄餅！不知道好不好吃呢？”意料之中，他果然“叭”的一聲倒在了課桌上。

在一切歡樂的氣氛中，突然，震耳的“啪”的一聲，門打開了，這會是誰，大家都知道，所以立馬坐得端端正正。我的動作太大了，想馬上坐好，就一不小心撞在了桌子上，差點沒摔一跤。就這樣，我們的美好時光草草結束了……

沒有老師的課堂，是快樂的課堂；沒有老師的課堂，是自由的課堂。它送給了我們前所未有的大膽和開放。這麼好的課堂，什麼時候能再來一次呢？

我爸爸常憑着自己有一點知識就説媽媽是文盲。媽媽呢，從來不服，所以家中常常發生趣事，讓我這個旁觀者哈哈大笑。

一天，爸爸坐在沙發上，蹺着二郎腿説：”唉，我們男人辛苦支撐這個家，卻連個節日也沒有，瞧你們婦女，節日多得可以擺攤了。“”誰説的，你們男人也有父親節。“一旁的媽媽大聲説。”嘖嘖嘖 ，文盲就是文盲，報刊上都説男人沒有節日。“爸爸得意洋洋地説。”哼，肯定有，我廠裏有個女工還在父親節給她爸裁了一條褲子呢。“媽媽自信地説。”那我們一賭為快。你輸了，罰你一個月不用 錢。我輸了，就從桌子下爬過去。“爸爸仍悠閒自得，一副勝券在握的樣子。

我呢，自然是他們的.裁判。我把日曆本拿出來，先從後面翻起，因為我一向站在爸爸這邊，所以也作弄起媽媽來，一會兒，我拿着印有元旦的一面給媽媽看，還大聲喊：”真有父親節！“媽媽剛要得意 地笑，可仔細一看不是父親節，馬上掉頭撅起了嘴。爸爸故意氣媽媽：”找不到的，根本就沒有。“

我一張一張地翻，忽然我的眼睛一亮——”父親節“，於是我故意不出聲，悄悄地把日曆本遞給爸爸。爸爸看了嚇了一大跳，可爸爸馬上就心生一計，將六月份全部撕掉，藏在衣兜裏，我走到媽媽面前 ，小聲地説”媽，翻完了沒有！“媽媽可不信，自己翻了起來，終究紙是包不住火的，當翻到六月的時候，媽媽想了想：為什麼六月會沒有了呢？媽媽一下就明白了，她大喊道：”快把它交出來！“爸 爸只好束手就擒。媽媽又”命令“爸爸：”快鑽哪！“”老婆大人，饒了我吧！“”不行！快給我鑽哪！“”啊，求你了，行行好吧！“”就是不行！“”行行行！我鑽還不行嗎！哈哈哈……“

我瞧了瞧爸爸，又瞧了瞧媽媽，嘿！媽媽的笑是得意的笑，爸爸的笑當然是傻傻的笑。我呢，當然是無憂無慮的大笑囉！

爸爸的童年是充滿快樂的、豐富多彩的，他給我講了很多有趣的事情。什麼下河摸魚啊、上樹掏鳥窩呀、和小夥伴們一起捉迷藏等等。其中的一件事令我印象特別深刻。

爸爸十歲左右的時候，快過春節了，奶奶叫爸爸和他哥哥也就是我大伯出去買白糖，他們都高興得跳了起來，因為爸爸最喜歡跑腿了，這樣，他們就可以逃出奶奶的視線，無拘無束不受限制的玩耍了。那時買東西都用供應票，買油用油票；買布用布票；買糖用糖票，並且那時候沒有商店，買東西只能去幾公里外的供銷社。

於是爸爸和大伯就出發了，爸爸習慣性的把糖票放在帽子裏戴上。在路上，他們倆興奮地玩着滾鐵環，一路上都灑下了他們的歡歌笑語，早把糖票放在帽子裏的事情忘得一乾二淨。

這時，他們來到了供銷社。售貨員説：“你們要買什麼？”爸爸和大伯異口同聲地答道：“我們要買白糖。”售貨員又問：“那你們的糖票呢？”他摸了身上所有的衣兜，也沒找着。 “呀！”“怎麼了？”大伯問。“我們的糖票不見了！”爸爸回答。大伯也焦急地找起來，把全身都摸了個遍。爸爸急得像熱鍋上的螞蟻，轉來轉去急得汗水都出來了。熱的爸爸摘下帽子，糖票掉出來了，“啊！在這裏”爸爸興奮的叫了起來，大伯甚至跳了起來，就像打完勝仗後的喜悦。

售貨員稱好糖，用報紙包好（ 那時候沒塑料袋）繫上繩子。他他倆提着往家趕，又在那兒滾着鐵環回家。突然，報紙破了個小洞，可憐的白糖一路走，一路撒，而爸爸和大伯並未發覺到。這時，一個老爺爺路過，看到到這情形，立刻喊道：“你們倆小兔崽子，糖都漏了，回家還不得捱罵！”爸爸扭頭一看，哎呀！這都已經鋪成了一條長長的“糖路”！這該怎麼辦？爸爸靈機一動，他把身上的外套脱下來把糖包好，抱着回家了。

爸爸的童年是多麼有趣，像一幅幅畫卷令我難以忘懷！

如果你問我最討厭哪個季節，我會毫不猶豫地回答你：我最討厭夏天!為什麼?因為夏天蚊子多呀，我討厭蚊子，自然也就討厭夏天嘍!

下面就來聽聽我對那可惡的蚊子的介紹吧!蚊子：昆蟲，身體細長，胸部有一對翅膀和三對細長的腳，幼蟲和蛹都生長在水中。雄蚊子吸植物的汁液;雌蚊子吸人畜的血液，能傳播疾病!

暑假裏，我和爸爸媽媽回老家去看望爺爺奶奶。

有一天晚上，我坐在牀上看書，蚊子在牆上部署好了戰略後，一起從各個方面朝我襲擊，我聽見“嗡嗡嗡”的聲音後急忙放下書。“啊!”我一邊六神無主地喊一邊趕忙使出“快速抓抓抓”來應付阻擋。我左抓抓，又抓抓而命中率卻只有0.1%，可他們的命中率卻高達101%!我美味的鮮血都成了蚊子的囊中之物，而我也並不太吃虧，獲得了豐厚的戰利品——一個個不小的疙瘩。

爸爸聽見“啊”的聲音之後，迅速來到我的房間。他看見“一大羣”蚊子圍着我!立馬用手“啪啪”地打了起來。果然有幾隻蚊子被爸爸打死了。“還有幾隻呢!”我擔心地説“沒事兒，我給它們都打死!”蚊子嗡嗡嗡地邊飛邊説：“來呀，你不是説要把我們都打死嗎?來呀!哈哈!” “怎麼啦?怎麼啦?”媽媽也聞聲趕來。“啊，怎麼有這麼多的蚊子?”説着便從桌子上拿了兩本書，也開始加入了這場“無煙的戰役”。突然，媽媽看見爸爸背上有一隻“蚊子”，“啪”的一聲，書拍到了爸爸的背上，緊接着“啊呀”一聲傳進了我的耳朵裏。“疼啊，你幹嘛?”“我……”媽媽看清楚爸爸背上的是顆小黑痣而不是蚊子後説：“我在給你捶背呢!嘿嘿!”

過一會兒，那幾只蚊子終於“心甘情願：地被爸爸媽媽打死了。

我真應該把你們兩個打蚊子時的情景錄下來，讓你們好好看看!”爸爸媽媽便撓頭邊説：“有那麼可笑嗎?”“當然了!”“不會吧?”……我們頓時在一片笑聲的海洋裏。

這便是我們家的趣事。

忙忙碌碌中，一個學期又過完了，學校該放寒假了!寒假差不多一個月的時間，説長不長，説短不短，我將怎樣才能度過一個愉快而有意義的假期呢?這個問題一下子擺在了我的眼前。

我從幼兒園的時候就愛看各種漫畫書，愛提各種奇怪的問題，媽媽説我是一個十足的”問題寶寶“，有時把她問的都答不上來。現在放寒假了，我有更多的時間可以看書了。我興致勃勃地看起老師推薦的書——《笨狼的學校生活》，看到精彩的段落忍不住哈哈大笑，還迫不及待的跑過去讀給媽媽聽。看着我沉浸其中的樣子，媽媽不禁問我：這是一本怎樣的書呢?就讓我來告訴你們吧!

這是一本幽默、精彩的書，講的是一隻小笨狼和它的同學們在學校裏學習、生活的故事，每一個故事都特別有意思。書裏不僅有好多感人的故事，還有笨狼妙語和成語簍子呢!笨狼妙語裏的每一個故事都有好句子，而好多的成語也出現在每一篇的成語簍子裏，還有釋義和例句。既解釋了這個成語的意思，又用成語造了一個好句子。以往我遇到不懂的詞語總是跑去問媽媽，這下我可以自己去看，去理解了!

讀着這本書，我的眼前出現了笨狼熱心幫助別人的一個個畫面：笨狼撿到了貓小花的森林幣，禁不住誘惑買了好吃的食物，但還是主動還給了她;棕小熊沒帶音樂書，笨狼毫不猶豫地把書借給他，結果被棕小熊佔為己有;為了幫助牛博士，笨狼把家裏種的花偷偷地搬到學校去，結果受了傷……最讓我感動的是豬小胖考試得了最後一名，豬小胖的爸爸媽媽把它打得鼻青臉腫，還餓了它三頓飯，笨狼覺得豬小胖太可憐了。便和自己的爸爸媽媽商量;反正要有人最後一名的，還是我來當吧!從此學校的最後一名都讓笨狼給包了。我驚訝不已，為了幫助別人，自己甘願當最後一名，笨狼作出了多大的犧牲呀!