美麗的遇見作文【精】

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的美麗的遇見作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

那天，爸爸從商場買條褲子，準備去裁褲邊，於是他帶着我到一個縫紉店。

經過幾個拐角。轉了幾個彎，才到達這個偏僻的縫紉店，我們踏上通往目的地的樓梯，這樓梯猶如華山般的陡險買完依附着鐵柵欄向上攀，直到走到門口，才藉着微弱的燈光，看清手上早已沾滿黃色的鐵鏽。掀開門簾，引入眼簾的事一間小小的房間，幾台縫紉機和赫然挺立的“小天地縫紉店”的招牌，還有一位正在忙碌的中年婦女。

她招呼我們坐下，而座位只是一隻大櫃子，平放在角落，搭上一匹富有色彩且花紋簡單的布，坐在上面，只感覺硬邦邦的。婦女招待了我們便又轉身陷入忙碌中。過了好一會兒，她才開始幫爸爸裁褲子。他坐在椅子上，端莊大氣，只見她把褲子摺疊的整整齊齊，把一角放在機器下，不一會兒腳和手都開始工作了，手搖着機器i，腳踩着踏板，發出了清亮的響聲，機器的針尖也上下飛舞，褲邊上出現了排列均勻的線條，像一隻調皮的小鳥在地上跳躍，踩下一串串腳印。我仔細打量着她：一頭烏黑的頭髮，沒有花俏的裝飾，衣服顯然很舊了，但十分乾淨，她的袖罩和鞋子最別緻，是商場買不到的，看得出那是自己做的。最難忘的還是那雙手了，靈活，白皙又略帶粗糙，給人一種不華麗但很典雅的感覺。

目光又一次注視着這家小店，房間被一張桌子一個窗簾一分為二，一邊是工作的地方，一邊便是她生活的地方，一張牀和鍋碗瓢盆僅此而已，這就是她的“小天地”。

我仔細觀察了她工作的地方，一盞白熾燈，燈的開關是用線拉的那種，線的頂端繫着兩把鑰匙，已經被歲月的鏽爬滿了，地上擺放着鞋盒蓋，裏面排列着許多大大小小的綵線，還有一個白色的鐵盆子，裏面放了許多破布條，蜘蛛網布滿房間、牆角、燈管、招牌，此時生意很冷清，雖然這樣，但我認為她用請勿飄渺的針線，織出她色彩繽紛又清閒自得的人生。

它沒有高貴的出身，沒有富足的金錢，而她用勤勞、善良和智慧開闢了她的“小天地”。她生存着，她從不言棄，即使早已疲憊不堪，力不從心，但是這純樸的心和信念將激勵她向前。

多麼平凡的遇見，美麗的遇見！

對愛情，一直以來都認為看得很透徹，甚至是説可以不擁有，自詡聖人。

因為感覺它很假，它很現實，總是在物質敗倒。又或者來説是兩個動物生理的需要，而產生這個叫愛情的磨合期，末了與所有自然界的動物一樣。

太多的偶然就會有太多的改變，偶然我一直對愛情的理解與觀點被推翻，因為偶然的遇見，因為她偶然的出現。

她，不是一個相貌上很美的女孩，有的只是那一份從內裏散發出的氣質美。她，不是一個喜歡多言的女孩，有的只是那一份文靜裏透着的小可伊人。她，不是一個喜歡計較的人，有的只是那一份生活裏執著的熱情。

與她的遇見，那在我心裏死在昨日的愛情重生，因為我明確清楚地聽到心臟的跳動，砰砰的聲音，刺激我那被現實麻木的中樞神經。

我的愛情睡醒了，只是誰知這又不是睡得徹底的開始？她無情的一句："我們做朋友不是會更好嗎？"將我一下子由對天堂的幻想變成地獄的真實。

痴情的男人，由來以久在我眼裏都是用一個嘲笑的角度去看待，除了愚昧和無知，沒有更確切的詞去形容。但是我發覺真的沒有絕對，如同被淪為一員的我。一陣風拂過我憂傷的臉，會想起她純潔的笑；一場雨滴答拍打我寂靜的心，會想起她温柔動人的嗓音；一片枯葉飄過我惆悵的眼，會想起她純真清澈的雙眸。

或許，亦或者，我真的是一個悻直的人，但似乎我真的找不到一個遺忘的藉口。我有嘗試努力過，甚至極端的方法也用過，可到頭來只是讓自欺幽默一番，因為那顆滴血的心始終纏繞着思念與回憶。

我對她説過此生非她不娶，她説不會相信我這種誓言。是的，誰又會輕易相信這種承諾，但是我只能告訴她，那一刻，我的心是真的！而現在受傷了的心，即使我可以做到，它未必能做到。

她説喜歡聽陳奕訊的十年，讓她懷念起在校園時那段時間。坦白説，其實這首歌我不是很喜歡，但現在每天都要聽上幾遍。因為我要從中尋找一個答案，一個關於十年的答案。我現在不想跟她做朋友，但只想問她十年後我們還是朋友嗎？這是一個執著的矛盾，但更是一個無奈的矛盾。

以前有位朋友説過，愛一個人即使得不到，只要她幸福就好，那時我真的不能接受這句話。現在靜下想想，這是對的，至少心裏也存在一份關心，不會空蕩蕩，豈不是另一種美。

與她偶然遇見是一個美麗的錯誤，因為讓我還懂道子亮。

在這個多雨的季節，前天出現了難得一見的太陽。那柔和的光線，照得人們身上、臉上、心裏暖烘烘的。

前天，我放學回到家裏，寫完了作業。無事可做的我站在大門口，出神地望着馬路……突然，只聽“哐”的一聲，我循聲望去，只見兩個年輕的小夥子開着一輛三輪車，手裏抽着煙，有説有笑地行駛着。突然，撞上了一輛電動車。瞬間，電動車以及車主摔倒在地，看着都讓人心疼。車主也有4、50歲了，個子不高，頭髮已經發白，臉上有幾道深深的皺紋。幸好，車主沒什麼大礙，只是擦破了點皮。兩位小夥子稍微停頓了一下就走了，沒説一句話，沒做任何動作地走了。車主艱難地扭動身軀想把車扶起來，然後一點一點地坐上去。我見他十分吃力，大約花了5分鐘！他把車開動，誰知他剛一走，車子的車殼立馬掉落了一大塊。他只好又慢慢地，喘着粗氣下了車，把車停穩後，他又得把車殼裝上，他吃力地蹲下來，咬着牙，汗水浸透了他的衣襟……只見他扶着車把手，在安裝的時候不小心把車開動了！車子又倒了！而且他車子裏的東西也撒了一地！我正準備幫車主的時候，一個黑色的快得讓我遙不可及的身影搶先了一步！

我乍一看，是個7、8來歲的小男孩。他穿着一件黑短袖，皮膚也黑黝黝的，眼睛不大也不小鼻樑高高翹起。平實得不能再平實了，他臉蛋紅紅的，笑起來甜甜的小酒窩卻吸引了我。只見他對車主笑了笑，車主立馬放鬆了許多。然後，他彎下腰，蹲在地上，麻利地，但卻非常仔細地幫助車主把東西一樣一樣地拾起來，他對每一樣東西都很小心，生怕把人家的東西弄壞了，在撿完的時候，他還不忘回頭四處看了看，望了望，等確認沒有忘撿的東西了。他才把東西交給車主，並認真地把每件東西裝進車主的車子裏。裝完後，他關心地問車主：“叔叔，您沒事吧！”車主滿臉感激地説：“叔叔，叔叔沒事，謝謝你！”小男孩見叔叔沒事，又笑了，他的嘴角微微上揚，嚴肅的表情立馬消失得蕩然無存，這一次是放心地笑！

車主連聲感謝後，便開走了。小男孩望着車主遠去的身影，又甜甜地笑了，露出了八顆大牙，彷彿笑成了一朵花

俗話説：“鳥美在羽毛，人美在德行。”小男孩那張美麗的笑臉不正是他那顆美麗、善良、樂於助人的心靈嗎？這不正是一次美麗的遇見嗎？

人的一生中每分每秒都在遇見：遇見新事物，遇見舊事物，遇見那些過目不忘或無所謂有無的種種．

青色的外殼，黑色的鐵軌，透明的車窗。我將行李搬上車，找到座位，翻開最近讀的一本書。許久之後的車廂一震，讓我從書頁上抬起頭，看向窗外……

送行的人們漸漸消失在我的視野內，取而代之的，是一大片陰霾的天。——我遇見了你，遇見了環繞你飛翔的黑鳥，它們無所畏懼而又依依不捨，無所哀傷而又有所牽掛——你的名字是“離別”。大地之上，天空之下，你充斥各處。有人説離別也是新的開始，我卻難以真正理解，也許是因為印象中的你，都蒙着一層如同此時的壓抑和灰暗。

當陽光穿透了陰雲，灰黑色逐漸褪去——我遇見了你，遇見了熟悉的水田和記憶中那個村落獨一無二的輪廓——你的名字是“故鄉”。乍看之下，“遇見故鄉”這種冷漠又不近人情的短語很是離奇，但若在一列通向比故鄉更遠處的列車上，則另當別論，比如，此時。

就像國小外出秋遊時巴士經過某處，便有人欣喜地叫嚷“那是我家”一樣，對於巧遇故鄉的欣喜之情也是如此的：我會想起鄰居家看門的大白犬搖頭擺尾，會猜測住在那裏的長輩們此時是否正聚在一起談天説地拉家常，也會由此回憶起令人會心一笑的各種片斷。

列車把小小的村莊拋在背後，暮色四合，殘陽如血，不過多時世界又沉入了茫茫黑夜。等第二天到來，天空又一次亮起的時候一

人聲嘈雜，談笑聲、呼喚聲交織盤繞，在此可看到相別多時的親人互相擁抱，可看到初來乍到者的些許迷茫，我遇見了你——你的名字是“站台”。你兼併着離別與到達，同具着悲傷和歡喜。望見與來時相仿的你，我不禁微笑。

這一路上，我遇見了多少？有必然，也有巧合。美麗的東西不一定是永恆的，卻定是能讓人過目不忘的；或者説只要是擁有這種力量的東西，便是美麗的。像離別時的送行人羣和漫天的陰霾；像炊煙裊裊的故鄉和濃重的晚霞；還有站台——那嘈雜聲永不停息卻依舊美麗的站台。

以及，所有，美麗的遇見。

於是，你看到更多的不是灰暗，你感到更多的也不再是哀傷。

站着，你叫什麼名字，怎麼才到校?”一句低沉而又洪亮的聲音説道，我正像一支離弦的箭往教室裏趕，突然被叫住，一回頭，只見一位身穿黑色外套，腳穿一雙黑色運動鞋的老師正透過一副厚重的黑邊眼鏡，表情嚴肅的瞪着我。

我被這嚴肅的語氣嚇住了，愣愣的站在原地，一頭霧水地看着這位我並不熟識的老師。他一隻手拿着一把黃色的長尺子指着我，皺了一下眉頭説：“到我辦公室來”就大步流星的走向了辦公室，我膽戰心驚地看了眼辦公室門口，又回頭看了看只有一步之遙的教室，像一個怕被抓住的小偷飛一般地衝進教室，回到座位，想起剛剛的經歷，我不禁擦了一把冷汗，這真是一次尷尬的相遇呀。

“我是你們的新數學老師。”一把極為鮮豔的黃尺子又熟悉的映入我的眼簾，定睛一看，這不就是我上午得罪的老師嗎，—頭梳得整齊的頭髮，厚重的眼鏡，以及那犀利的視線，他用嚴厲的眼神看了我們一圈，最終定到了我身上，出乎意料的對我温和一笑，“那個同學，上節課總複習提到了哪些知識點?”他突然開口説話，用睿智的目光看着我，我一下子緊張了，腦海一片空白，什麼都想不起來。“坐下，下課後來找我。”他的語氣變得急促，又抿起了嘴脣，恢復了上午訓斥我的樣子。我垂頭喪氣的不敢看老師，生怕他再叫我回答問題。

下課後，我猶豫不決地拖着腳步走到他面前，等待着老師對我的訓斥，“早上遲到有沒有來的及吃早飯?肯定吃的很匆忙吧?”他眯着雙眼，眼角的皺紋一條一條如溝壑，灰白色的頭髮梳的整整齊齊，他微笑地看着我，“嗯。”我點了點頭，疑惑地看向他，“給。”他緩緩伸出手，將桌上的巧克力遞給我，那巧克力，彷彿化作了一股暖流，注入了我的心田，給予了我温暖。“上節課講的有理數加減法聽懂了沒有?”“沒有。”我回答道。“那就好，那就好”。他微笑着輕輕將巧克力推入我掌中，調皮的對我眨了眨眼睛“過來，我給你再講講”!

我緊緊握着手中的巧克力，感受到老師給予我濃厚的師生情，回想起他和藹可親的臉龐。

最美的遇見，莫過如此!

輕輕品味一匝雪的苦澀，我知道，有你陪伴，我不孤單。

我説這世上真的有緣分，你信嗎？冥冥之中，上天特意安排了你我的相知相識，成為彼此青春花季裏永不褪色的主色調。點開相冊，見一簇繁花下，兩個笑顏如花的小女孩，心中不禁一顫，感謝上蒼，讓我在最美年華遇見了你

開學剛報到，只因那個和我相似的名字，那雙多愁善感的眼眸，便追着和你做朋友。緣分也將我們鎖在軍訓時同一個寢室，甚至我一抬頭就能撞進你晶亮的眸子。那天天氣晴好，陽光被窗户篩成了點點金色碎片，映照着兩個並不熟悉的身影。我看着你面對看看雜亂無章的被罩牀單説：“我幫你吧。”“好啊，謝謝啦。”躍動在你眼角眉梢的笑意就像白玉石一樣，在靜謐的時光中閃閃發亮，塞進去，抓牢，一個人抓兩個角，展開，雙手使勁一抖，灰塵在陽光下愈發飛舞的歡快了，嗆得兩人直咳嗽。鋪好牀單，疊好被子，任陽光的氣氛充滿整個小牀。

五月的陽光，輕巧可人，像一把華麗的豎琴，根根琴絃顫動，撥動青春序曲。隨着http:///彼此熟悉的加深，下課時便總有兩個金色的人兒在陽光下互相追逐，嬉戲。你的文筆好，我便總會搶來你的週記本，美名其曰“好好學習一下”，心裏卻只為看見你像小貓一樣被惹惱的樣子，每週五上完培優，我要送鑰匙，你便在班門口等我，隨着噠噠的腳步聲，每次下樓，看見那個嬌小的身影通長寂靜的樓道里顯得愈發小了，心裏便倏地湧進一股陽光，心裏便想呀，有人等我呢！向你招招手，跑來。看着你脣邊總是上揚的微笑，煩惱剎那間煙消雲散，於是和你談古論今，分享故事，便成了一天中最快樂的事。在校園的小路上，梧桐花投下斑斑駁駁的影子，灑下沁馨的味道。兩人相約：明天再見！

每年暑假，我都會收到你寄來的明信片，每張的第一句，都是：你若安好便是晴天，每次開學，總會收到你帶來的手信，不論是精緻的埃菲爾鐵塔模型還是巴黎聖母院的鑰匙鏈，隔三差五還會收到你寫給我的書信，看着那精美的信箋，雋秀的小字，總忍不住捧起放在左邊——心臟跳動的那一邊，感謝上帝，讓我在最美年華遇見了你。

我不會寫故事，卻願意寫你我的傳奇。

那一年，父親二十二歲，母親只有十九歲。他們相遇在一個並不美麗的冬日，卻美麗地相愛了。

第二年，母親揮揮手瀟灑地扔下身後氣得跳腳的外公外婆，一頭撞進了婚姻的殿堂，領證買房辦酒甚至生下我，一切乾脆利落得讓人瞠目結舌，母親義無反顧。可惜，這段拋棄了所有祝福的婚姻終究沒能熬成天荒地老，我六歲那年，母親帶着近乎漠然的冷靜在離婚協議書上籤了字。

母親是做財務的，這需要她擁有冷靜理性的頭腦，而她也確實做到了。母親告訴我，這輩子唯一一次的張揚，就是和我父親的相遇直至結婚、離婚，歎息，卻不曾後悔。

雖然父母離異，但是對於還太小的我來説影響不大，我在兩個家之間來去自如。直到有一天我和母親偶遇了父親和一個陌生阿姨，我才真正清醒地意識到分別的意義。母親一如既往的.平靜，我卻哭得分崩離析。

母親拉着我，用一種近乎呢喃的温柔嗓音説：“我不恨他，我和你爸爸離婚只是因為性格不合。直到我簽字那一刻，我們都沒有背叛對方。”

我説不出一個字，我不能明白也無法形容這樣的愛情，正如我不知道我的左手對右手、右腿對左腿該承擔起怎樣的責任，其實他們本來就是一個整體，為了彼此，無怨無悔。我唯有感動，我只能輕歎。

我想是我的刻意——總之再見父親已是幾年後一個下小雪的元旦，我正滅着膽子放一個煙火。耳邊是“啪啪”的爆破聲，眼裏卻只看見從車裏走出來的父親——帶着點歉意看着我的父親。大腦有無數個念頭飛閃過，但我一個也沒抓住。我覺得我的心臟像是這燃着煙火的雪夜，絢爛的火花和冰冷的雪片擦身而過，好像熱情和冷漠的一次交鋒。我回頭，尋找到母親那温和的笑，最終，感覺那一片繽紛贏得了天空。嘴角揚起曾經那麼熟悉的弧度，劃開一抹悠遠的笑意——摻不進一絲怨恨，我聽見自己叫出口的一聲“爸爸”陌生而熟悉。

風吹過指尖，涼涼的；眼淚劃過臉頰，暖暖的。

那是一段關於愛情、關於成長、關於感恩的故事。第一次美麗的遇見，成就那一生一次的張揚；第二次美麗的遇見，我聽見靈魂的輕撫和感歎；第三次美麗的遇見，我明白放手後的雲淡風輕。

我記錄下這三次相遇。花開繽紛，落葉灑然，如果有一天有人拾得這零落的墨韻，請不要歎息結局的不夠美好，因為故事中的每一個人，都感恩着、幸福着那一次次遇見的美麗。

從書店出來，看着天空，濛濛的雲朵開始聚攏，漸漸地由藍轉黑，像打翻了的墨水瓶，一點一點，黑色越來越濃。

看樣子，天要下雨了。我看看錶，課還有二十分鐘才開始，但沒帶傘的我現在就得衝向教室。

聽見雷聲，街上的行人開始加快腳步，我沿着路邊一路狂奔，時而不經意碰到了路人，隱約聽見後面有人在喊叫，但因為離得太遠，也不知他再説什麼？是在説我嗎？是那個我不小心碰到的人嗎？算了，我也沒空去管，只感覺兩條腿在不由自主的飛奔。

再次抬頭看天，黑雲壓低，風雨欲來。我雖然已經跑得氣喘吁吁，但一刻也不敢放鬆，在晚一點雨可就要落下來了。路上的行人越來越少了，除了幾個帶着傘的人還在滿不在乎的東張西望，其餘的人，像我這類的人，都恨不得自己的腳下長了輪子。“沒傘的還在要學會拼命奔跑”，此話不假啊！

又一聲悶雷，我驚慌地跑着，預算着再轉個彎就到了，這一路跑來，實在累得不行了。突然間，我感覺有人在後面拽我，我一下子機警起來，莫非有人像趁這慌亂之際行盜？這光天化日之下竟然還有這種人？我埋怨這世道還是有不公的，再次加快腳步飛奔起來。

伴着幾滴細雨，我終於趕到了上課的地方。這時，雨已經開始下大了，洗刷着大地。恍惚間，我發現自己在情急之下竟然把書包落在書店了。這下可好了！我望着屋外的雨，再回去取？除非我甘願被淋成落湯雞。無計可施的我只能無奈地歎氣。這時一個人影竄進來，身後還帶着一串小雨珠。那是我的同學。

“誒，你不上9：30的課嗎？“我忍不住問。“是啊！現在10：30了， 我本來該走了。”她大口喘着氣説：“但是，這東西讓我回來了。”她邊説邊把書包塞給我。“啊，這……”我一下不知道要説什麼好，竟然忘了説聲謝謝。這下我全明白了，她是跟了我一路跑來的。我正想問她下雨怎麼回去，她已經轉離開，消失在雨中。雨終於小了，我的心情卻久久不能平靜。

最美麗的遇見就是這樣子吧？一路奔跑追趕，瞬間轉身離開。樂於奉獻卻不圖回報。我感恩在我的生命中遇到這麼好的人。她的心像水一樣的純潔，天一般空靈，海一般無際... ...

在人生的長河中,一定會有不少令人難忘的遇見,那些零零散散的遇見,就像一朵朵浪花,為短短一生勾勒出不少美好與精彩。

一句“牀前明月光”，是我第一次遇見你，你翩翩然若謫仙，淡淡然若神人。你的名字亦不似一般古人一樣難認，你叫李白。

如同千千萬萬有抱負的男子一樣，你也來到了長安，你滿腹的才華與滿腔的豪情終使你無法平凡，輕而易舉使得了皇帝的青睞。你好酒，那日你酒醉被召去賦詩，我不禁為你捏了把汗，你膽大包天令力士為你脱靴，貴妃為你研墨時，我懸空了心。但終是我小睢了你，三首《青平調》揮灑盡了你的氣概，幾句“名花傾國兩相歡”“雲雨巫山枉斷腸”蘸滿了你的光華。在這裏，我遇見了滿負盛名的你，意氣風發的你，你隨隨意意的揮毫，都是名傳千古的詩章。

默唸着“借問漢宮誰得似，可憐飛燕倚新粧”一句，我低歎一句，終究還是遇見了不得志的你。你不懂，你太天真，你以為你的才氣與詩情能供你消受一生，卻被這複雜曲折的人情世故打個措手不及，你説着“停杯投箸不能食”時，還蹙着眉頭苦笑着,歎着“將登太行雪滿山”時,也拍了桌子晃着頭,尤其是你大呼“蜀道難!”“今安在?”時,你那痛苦無措,迷惘哀忸，食不知味的神情,刺痛了我的心,我多想陪你走着“蜀道”,助你找到歸方,可你是李白,你會被輕易打倒嗎?看着你從酒杯中昂起頭,豪氣萬丈地喊出“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，我也酣快淋漓的笑了，在這裏，我遇見了鬱郁不揚的你，頑強堅韌的你，你飄飄灑灑的張口，全是鏗鏘有力的語令。

你終是揹着個“賜金還山”的名，離開了這看似繁華的長安，你是那麼浪漫重情的人，又是那麼自傲灑脱的人，可是我還是在想，是否還有人如你般寄愁心與明月只為隨君一路陪伴，是否還有人如你般人生不稱意即散發弄扁舟開導友人，是否還有人如你般孤帆遠影天際長江流不捨友人，是否還有人如你般揮手自去卻聞蕭蕭班馬鳴惜別友人。但你自己的離開卻溢滿了傲氣，你放出“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪言壯志，他人贊你如“酒中仙”般風骨卓絕。在這裏，我遇見了瀟灑凜然的你，清新浪漫的你，你痛痛快快的長嘯，盡是個性獨特的抒情。

遇見了李白你，我才遇見了真性情，無論是那個意氣風發的你，還是鬱郁不揚的你，或是瀟灑凜然的你，哪個不令人迷戀，哪個不引人敬仰？

小小的浪花再次在腦海翻湧，這美麗的遇見又滌盪在心頭。

人生不會反反覆覆地重複同一場鬧劇，我們每天都會遇見不同的形形色色的人或事，釋迦牟尼曾經説過：“在人的一生中遇見誰都絕非偶然，他們一定會教會你一些東西。”

在我國小三年級的時候，我遇見了我的第一個英語老師。當時的我是一個毫不顧及老師感受、上課搗亂的“壞小孩”，面對這突如其來的一門學科，自然是深感厭惡。當我第一次見到英語老師的時候，她戴着方框眼鏡，略帶一點紅棕色的頭髮，腳踏着一雙運動鞋，緩緩地向我們走來。她的嘴脣略有點厚，用悦耳的聲音做着自我介紹，老師的樣子很可親，然而我的思緒早已飄出窗外，唯一記住的就是老師姓王，我從這時便遇見了那會影響我一生的她。

英語課對我來説，是一門很無趣乏味的學科，但王老師上課講得卻是那麼有趣，行雲流水般引人入勝。可我卻經常會忽略了這樂趣，每每上課我都會趴着、倚着、拐着，絲毫聽不進去，思緒如同一縷陽光發散出去，飛到窗外，飄進家中。“什麼時候下課，晚上吃什麼……”作業也不認真寫，我其他學科的成績還可以，唯獨英語成績是一點也不如意，就這樣讓王老師注意到了我。

一次課後，王老師特意找我談心，在交談中我才得知，老師當年學習也像我一樣，沒有學習積極性，但當她偶然一次認真聽老師講課時，才發現原來上課沒有那麼枯燥無味，反而是充滿樂趣的。她讓我上課集中精力跟着老師的思路走，看看感覺怎麼樣。聽了王老師的話後，開始嘗試着上課認真聽講，原來這種感覺也不差啊。日後每當我有什麼不會的，老師都會耐心地為我講解，漸漸地我找到了學習的樂趣，偶爾我學不進去了，老師都會鼓勵我再加一把勁，每次回憶起這些，我的心裏都充滿了感激。

花兒遇見土壤，才有瞭如今的芬芳；水滴遇見大海，才能源遠流長；鳥兒遇見天空，才展開自由的翅膀去追逐太陽；而我遇見了您——我敬愛的王老師，才學會了如何成長，是您教會了我很多道理，讓我懂得了人生需要堅持，您造就了今天的我，讓我的成績有了進步，是您讓我找到了更好的自己，您——就是我最美的遇見。

青春就像一杯陳年老酒，微醺之際，飲下剎那芳華

——題記

迎着朝陽，輕柔的風吹拂在臉上，看着陽光從五指的間隙緩緩的流出，明媚而耀眼。

“嘭”，一陣巨響，習慣性的用雙手捂住耳朵，猛地向左邊一滾。毫無意外地聽到了她的破口大叫，不由笑嘻嘻地説：“淑女形象啊！”

朱朱有着一頭利落的短髮，嘴角總是36°的微笑不羈地彰顯着她的肆無忌憚。很早她就向我吐露心聲，我倆是傳説中的“一見鍾情”。在某天清朗的早晨，埋頭讀書，猛地抬頭，看見她躡手躡腳地跟在班主任的後面——她是新轉來的，發現我盯着她看，就調皮地做了個鬼臉，一點兒都不害怕老班的“九陰白骨爪”。

“小妞，我看上你了。”這是我們的第一次見面。

她被排到我後面坐，上課的時候，總是拍拍我的肩膀説，哥們兒，往後靠一點，我困了，想睡覺。於是，我把腰挺得筆直，儘可能擋住老師的視線。朱朱長的很漂亮，很受男生歡迎。我們總會坐在茂密的梧桐樹下，把陌生男生寫給她的情書從包裏掏出來，用陰陽怪氣的聲音念出來，然後對着一臉茫然的路人瘋狂大笑。

會考前，她常去我家一起熬夜奮戰。我總是指着她做這做那，她卻一點兒都不着惱，似乎將自己看成了醫護人員，不期然抬頭，發現眼前已被熱乎乎的果汁，暖了冰涼的手腳。有些習慣像公式化般道一句“謝謝”，卻看見她抱着紙巾盒哀怨着臉龐，微微打着顫慄，她總是這樣。“真不知道這是誰家？！”嘟囔了一句，輕輕將水遞了過去。

……

她要走了，我有些怨恨她父母的工作了。

天，藍得乾燥，空氣也彷彿凝固了。正午的太陽投射下一襲流年般的幻影，猶如遠方漸行漸遠的身影。細碎的流蘇、沉靜的藍色，在眼前模糊着。“能不走嗎？”猶豫了半天，還是吞吞吐吐地説出這無用的四個字。明知道不可能，卻還是將心中的期盼説出。得到的答案依舊是她沉默地搖頭。驀地，想起那日她傻傻的對我説過的話，“就算我不在你身邊，牙齒每天也要曬太陽哦。”燦爛的笑容晃花了眼，液體終究還是從眼角溢出，不爭氣的紅了眼眶。忍不住抱緊了她，不想在她面前掉眼淚，卻不曾想將她的肩膀濕透。

看着已經滾動起的火車，還是像個孩子一樣嚎啕大哭了。打開她留下的信封：

在上帝面前起誓

永遠不離不棄

原諒我暫時的離開

友誼不會隨着時間和距離而消散

它活在我心中

遇見你是最美麗的意外

家庭之所以重要，主要是因為它能使父母獲得情感。

——羅素

自我們從呱呱墜地起，便開始了與父母的第一次遇見。父母如同一顆參天大樹，而我們則是一株小苗；父母如同一片汪洋，而我們則是一滴水珠；父母如同一座大山，而我們則是一堆沙礫。從年幼到成長，父母與我們之間有着太多太多……

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己…”，這首我們國小時期就會的歌曲，讓我陷入無限懷念中。二年級時，學校組織各班在六一表演活動，我們班想了許久，總是一個又一個的嫌不好，不知是誰提了一嘴，就唱《感恩的心》吧，幼時的我們哪知道這歌啊？都説不會，但大家也沒主意，就定了這首歌。回家後，媽媽在做飯，我也將在學校學的歌唱給媽媽聽，媽媽收：“你知道這首歌的意思嗎？”我忙搖頭。“這首歌叫《感恩的心》，自然是説感恩。”“感恩誰呢？”“感恩父母、親人、朋友、老師或者是給予你幫助的所有人啊。”媽媽説完後，我又陷入了沉思，對啊，感恩就是感恩幫過我，對我好，鼓勵我的人。從那以後，我懂得了感恩。

可感恩也是要發自內心的吧，從前在報紙上看到一篇文章，一個父親獨自將兩個兒子養大，兒子們很爭氣，掙了不少錢，可當父親病重，兩人推來推去，都想要逃避自己的責任，父親被兩兄弟送來送去的過程中病逝了，且不説這倆人應該負起責任，就是父親從小養育他們的辛苦，便得不到他們的感恩嗎？感恩父母是最起碼的，他們給了我們生命，養育我們成長，可這兩個兒子不禁讓我都覺得心寒，感恩，不難。

誰言寸草心，報得三春暉。父母給的太多，我們無以回報。但羊有跪乳之恩，鴉尚有反哺之義，作為人，更要懂得感恩父母。古有黃香温席，今有孟佩傑照顧癱瘓養母。這些例子擺在我們面前，難道不值得我們學習嗎？可我們卻在家中鬧這歌不好吃，那個不好玩，稍不順心，便對父母亂髮脾氣。我的媽媽，在我青春期時，受了我不少氣，但她並沒有怪我，總是理解我，那時的壓力大，一不高興，我就把飯倒掉不吃，如今想想，既餓了自己又浪費了糧食，還傷了媽媽的心。我應當感恩媽媽，不該亂髮脾氣。

感恩媽媽，感恩我的家庭，媽媽在我身上獲得感恩，我在媽媽身上獲得母愛。恰逢感恩節，我要對家人説：我愛你們。

哇--哇--是個男孩，七斤二兩！在嬰兒強有力的啼哭聲和醫生的介紹聲中，我知道我不再是獨生子女了，沒錯，我有弟弟啦！

20xx年暑假，我收穫了人生中一份最美的禮物弟弟的誕生。我和弟弟的這場相遇，註定是我人生中最美的遇見。

我給你説啊，我也有個妹妹，和我差八歲呢！從她出生後，爸爸媽媽給予我的愛少了很多。每次帶妹妹出去玩，磕到碰到都怪我，明明是她自己要跑得那麼快，還讓我給她背黑鍋！真是的，你可要小心你弟長大也這樣。一個同齡的朋友告訴我。雖然她這樣説，但我堅信這種事情不會在我身上發生。

這不，昨天弟弟還是個小毛孩兒，今天弟弟已經成為一個小男子漢了。他雖不會説話，但他的種種行為讓我感受到他的出生，不但沒讓我少了一份愛，反而讓我多了一份温暖，一份愛。

一天放學回家沒帶鑰匙，我只好敲門。咚咚我敲了兩下見沒有反應，又準備敲第二次。突然屋內也響起了咚咚的敲門聲，我原以為又是爸爸搞怪的小伎倆，就走到門的旁邊躲了起來。這時門吱的一聲開了，弟弟像喝醉了酒似的，搖搖晃晃地走了出來，見沒有人，以為我跑丟了，就大聲啼哭起來。奶奶以為弟弟摔跤了，就急急忙忙跑出來，我也着急地去哄他，他一看到我，便笑開了！哈哈，變臉的速度可真快，他伸出手讓我拉着回家，一進家門弟弟就準確地找出我的鞋拿給我穿，我的內心像被暖陽照耀一般，温暖而舒服。

一次，我和爸爸在院子裏種花。我覺得一盆杜鵑應該種在院牆東邊，但爸爸認為要種在院門口，我們這兒那兒的吵了起來。弟弟澤澤看見了，以為爸爸在罵我，拿着蒼蠅拍，拍打着爸爸的腿，眼睛瞪得大大的！我説：爸爸，你看澤澤都向着我這一方呢！是吧，澤澤？剛會説話的澤澤答道：嗯！雖是無意識的，但他的這個舉動讓我感到幸福在心間開了花。

澤澤有一個非常好的品質，就是孝順。每當家人給他小零食，他都會第一時間給別人先分一點，給自己少留一點。奶奶常説：你看看弟弟這麼小都比你孝順，比你懂事，你都這麼大了，有時還惹大人生氣！雖然家人都説弟弟比我好，但我從不生氣，因為弟弟實在太懂事，太孝順了，我怎能不向他學習呢？

雖然有些家庭有了二胎，就忽略了老大，但我很慶幸這種事情並沒有發生在我的身上。弟弟的出生不僅沒有削弱爸爸媽媽對我的愛，反而讓我又多了一份愛。我親愛的弟弟，與你相遇，就是最美麗的遇見！

此生，遇見你，是我永生的榮光。

——題記

每當玩起你送我的足球，都會想起我們那些年的故事。

遇到你，那是在國小剛入學的時候。那時候我們誰也不認識誰，一起坐在這陌生的教室裏，與陌生的人一起上課。

那時，我的膽子很小，不敢和其他的同學主動交朋友，所以我沒有朋友玩，下課不是坐在教室裏發呆，就是看着別的同學快樂的玩耍，在操場上追逐打鬧。認識你那是在一節體育課上，你一個人拿着一個足球在操場上踢着，我就在旁邊看着你。你長着一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙炯炯有神的眼睛，剃着一個小平頭。你玩着玩着抬頭髮現了我在看你，你邊喊我過來陪你一起玩，我“哦”了一聲便跑了過來。由於我對足球一竅不通，老是被你射進門。而我卻連球都搶不到，偶爾搶到了又立馬被搶了回去。玩了一會兒，你看我什麼我都不會，就像一個小教練，一樣一個動作一個動作的來教我怎麼來射門、怎麼運球、怎麼做假動作。之後的每節課下課我都會來找你一起玩。談着談着，久而久之我們也熟悉了，而且發現我們的興趣愛好都非常相似，都特別愛胡思亂想，並且都懂得對方的想法。

我很慶幸我能遇見你這樣的朋友。

因為有了你，我才有了學習上的競爭對手，才有了讓我努力學習的鬥志。每次我們的成績發下來了,都要比一比誰的分數更高一些。但我們兩個好像很有默契一樣，在十次考試中我們就有六七次成績是一樣的。

在每一節體育課上，只要是自由活動，我都會跟着你一起踢足球。雖然依舊踢不贏，但起碼能射進一兩個球。每次踢完也會教我幾招。

有時候我們沒玩的了，就會坐在位置上聊天，將一些現實中不存在的東西，講着講着就動起手來，好像是自己有了超能力一樣。

可惜時間過得是那麼快，從一年級到六年級，六年時間轉瞬即逝。一年級時還以為六年時間還很長呢，不懂得珍惜，到了失去的時候才後悔。你也因為足球的出眾，被國家免費派送到西班牙馬德里競技俱樂部訓練。依稀記得我們在靠別的時候那痛哭流涕的時候。在去之前你送給我了一個你喜歡的足球送給我當紀念。

每次在足球場上玩着你的足球，我彷彿又看見了你踢足球時的身姿。

祝你在西班牙過得愉快!

真正的美，不會咄咄逼人，而是叫人舒服地欣賞；真正的好女子，是一本讓人讀不完的書；而真正的好老師，就是一本真正的好書，一本有趣耐讀的好書，恰如我們的程管。

時光正好，微風不燥，在您温暖的目光中行走，我如何致意，以欣喜，以努力；在綠蔭不減的校園小路上，以摯愛，換珍惜。

歡讀《西遊記》，被人間真正堅強的意志和非凡的毅力所感染；喜讀《小王子》，為擁有同樣好奇純真善良的心而歡欣；而拜讀《程管》，開始了這場為期三年的美麗遇見。每次閲讀，猶如聆聽智者的教誨，讓我茅塞頓開。

其實啊，此《程管》可不是一本書，而是猶如書籍，百讀不厭的智慧雞湯女王，我們“鋼七連”的班主任。她自己養雞，燉出來的“雞湯”寄託了她對我們最真誠的期望，是一本我們永遠也讀不盡的心靈食糧。

程管説：“喜歡是接受一個人的優點，真愛是接受一個人的缺點。這樣講，我對你們是喜歡，你們對我才是真愛。”

她希望我們能做最好的自己，帶香氣的自己，發揮所長。而我們呢，一定要“謙讓”着她！是啊，願她在詩和遠方的路上忘卻身後的苟且，願她在夢裏一身輕鬆，願她醒在每一個書聲琅琅的黎明。

程管説：“孩子們，不要畏懼別人的眼光，獨孤求勝。成功的人，一定的孤獨的，在未知面前，不到最後一刻，決不放棄！”她是這個集體的核心，關鍵時候，她不轉身，誰會逆向？但我們總要學會獨自面對生活，那就仰望星空，腳踏實地，拼搏吧！

泰戈爾説：“如果你願意，就請閉上眼睛，我將理解你的黑暗，並且喜歡。”

程管説：“你們把好看的都讓給我，把努力留給自己。我執迷於陪伴，是最好的愛。”

我們赤誠迴應：“我們一路奮戰，不是為了改變世界，而是為了不讓世界改變我們！”

程管是本美麗大方，樸素而又不失高潔的一本紅皮書，在我的書海里，是永遠最亮麗的一道風景線。報我以幸福嗎？我是一隻凌空飛翔的燕子；報我已崎嶇嗎？我是一根被程管培養的勁竹，經得起千擊萬磨；報我以温暖嗎？我生活在這個温暖大家庭裏，老師、同學、家長，是最甜蜜的源泉！

程管，我願一直拜讀下去。

無論風裏雨裏，時光匆匆，這本書一直在更新着，我快樂又致以敬佩的跟隨。

惟願藉着光亮，風雨兼程……