有時，我也想放棄作文（通用51篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的有時，我也想放棄作文，歡迎閲讀與收藏。
有時，我也想放棄作文 篇1
“有時，我也想放棄！”，這句話似乎已經藏在心裏很久了，也許已經失去了它原本的味道。但我還是會時不時的在沒有人的地方，悄悄的説一聲：“有時，我也想放棄！”
對於我們這些孩子來説，家長的話就如同天命一般。沒有不遵守的理由，真是天命難違。就現在而言，哪個孩子不是一天到晚被老爸老媽把時間安排得滿滿的？當然不包括不負責任的家長了。雖然我們早已習慣了這樣的生活，但又有誰不想擺脱“鳥籠”，重新回到大自然的懷抱裏呢？
還記得有一次，我媽媽給我從書店裏買回了兩本厚厚的小説。並叮囑我，要我在一星期之內看完。“這怎麼可能？”我對媽媽叫着。可媽媽卻説：“不是有人曾説過，時間是被擠出來的。而且一天24小時，這樣充足的`時間，想看完這1000多頁，太容易了。我説到做到，一個星期後，我會問你書中寫了什麼。”媽媽説完話，扭頭就走了。我心想：媽媽説的倒容易，可讓我做起來呢？還説什麼一天24小時，時間充足，是啊，要是一個星期不睡覺，想看完這些書，真的是完全可能的事情。可我是人啊！媽媽的一番話，激起了我埋藏在心裏許久的憤怒。我當時真的想放棄，但一想到媽媽對我嚴厲時的表情，我又有些膽怯。
一個星期後，我只看完了一本書。媽媽知道後非常生氣，可我真的已經盡了我最大的努力。媽媽狠狠的批評這我，我一直在堅持，堅持不讓眼淚掉下來。可不知怎麼，眼淚還是不由自主的流了下來。我實在忍不住了，對媽媽叫道：“媽！我也想讀完，可我已經盡了我最大的努力。媽！有時我也想放棄！”
媽媽聽了我的這一番話，抱住了我。我沉浸在母愛的“懷抱”中，很久……很久……
有時，我也想放棄作文 篇2
有時，我也想放棄。但真的可以放棄嗎？放棄就意味着之前的努力付諸東流，付出了卻得不到應有的回報，但誰又沒想過放棄呢？
在諸多的科目中，我最害怕的`便是體育了，因為不常鍛鍊，身體素質差，沒跑幾步便“歇菜”了，因此，體育這門科目對我來説，簡直是魔鬼般的存在。
一天下午，烈日當空，太陽把大地烤得像火爐似的。大樹垂着頭，小草彎着腰，我轉身看了看課表：天哪！又是該死的體育課，“可怕”的體育老師會如何“折磨”我們呢？於是，我垂頭喪氣地走向操場。體育老師拿着登分表，大步流星地向我們走來，並告訴我們體測這個晴天霹靂。大家一個個都唉聲歎氣，我也不例外。
過一會兒，大家都打起了精神，猶如將上戰場的士兵一般。接着，體育老師拿起了口哨，握緊了秒錶，頓時，我感到時間艱澀地流動着，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。終於，響亮的哨聲在我耳邊響起，他飛快地按下秒錶，我們像脱韁的野馬一般在紅色的跑道上奔跑着、飛馳着。可跑了不一會兒，我開始體力不支，上氣不接下氣，原本衝在前面的我一下子就排在了隊伍的尾巴，一個又一個同學在我身邊擦肩而過，回頭看看，身後一個人都沒有了，只剩我一個人奮力追趕着。又過了一圈，我實在有點堅持不住了，竟心生了放棄的念頭，可如果放棄，之前的付出不就白費了嗎？只剩一圈了，為什麼不堅持一下呢？於是我重新抬起那灌滿了鉛似的笨重的雙腿，向終點奔去。
那一刻，我真的想放棄，可我知道，我不能放棄，這不僅僅是為了我的體育和成績，更是為了自己的前途。我告訴自己，一定不能被困難嚇倒，堅持不懈便是勝利。
有時，我也想放棄作文 篇3
在我們的人生中，總要面對並克服一個個的困難，就好比要走過一個個人生的驛站，經歷一段段心路的歷程。每當我們走過一個驛站，繼續前行時，就需要更多的勇氣。當你面對行走歷程中的種種困難，是否也想過放棄？
在剛剛升入八年級的一個晚上，已經是十點多了，我還在“題海”中奮力拼搏，我一想睡，眼前的功課就會使我立刻醒來，可漸漸地，我越來越經受不住瞌睡蟲的召喚，便沉重地趴在桌子上睡着了。我再次醒來時是媽媽叫我起來的：“女兒，怎麼睡着了，寫完作業了就去睡吧。”
“啊”我迷迷糊糊地從睡夢中醒來，“還沒有複習完今天的功課呢，我想睡覺，要不明天早晨再早點起來寫吧，還有一點點就完成了。”
“不行，明天早晨你又懶了，今天的`作業一定要今天完成才可以。”媽媽嚴厲的話語把我從夢境中狠狠地拽了出來，心裏一直在抱怨着：作業我早早地都完成了，只不過還有些複習題沒有做完，明天早晨再寫也不晚啊。媽媽看出了我的不滿，便語重心長地跟我講：“如果你晚上不好好用功學習，你要怎麼考個好成績，超越別人，又怎樣實現你的目標呢？你要知道，現在努力學習是為了你的將來。”學習，成績，這就是我每天所能聽到的最熟悉的字眼，除了每天枯燥無味的功課還有那堆積如山的作業和複習題，剩下的就是父母從早到晚給施加的壓力。成績、作業、成長的壓力……一湧而上，那時候，我真的想放棄。
但真的可以放棄嗎？放棄就意味着近十幾年來的不懈努力付諸東流；放棄就意味着媽媽對我的期望一夕之間蕩然無存；放棄就意味着那些往日的輝煌變得一文不值。就在我陷入沉思的時候，耳邊響起了曾經看到的一句話：“堅持如山，堅定的目光俯視着大地，彷彿支撐了整片藍天。但是又有誰能和山一樣，不停地戰鬥。”我終於打起精神來，完成了一天的學習任務，因為我決定要一直堅持下去，像山一樣不停地戰鬥。
天空不會一直晴朗，陽光不會一直燦爛，總會有黑雲聚集的時候；人生不會一直順利，路途不會一直平坦，總會有失敗困難的時候，但是我始終相信：每一次的困難都只會讓我變得更加勇敢、堅強；讓我收穫更多成功的祕訣；讓我在實現夢想的路上走得更充實、快樂！不管有多少壓力，只要我真正努力過，奮鬥過，拼搏過，就沒有翻不過的火焰山！
有時，我也想放棄作文 篇4
人生中，有許許多多的東西我們都曾放棄過，有時這也許是一種正確的選擇，但是有時也可能會是一種錯誤。不過有些東西有時真的很難放棄，唉！
自七年級時起，我就開始喜歡上了籃球。它給我帶來了無限的快樂，給了我信心和戰勝困難的勇氣，因此我越來越喜歡打籃球了。雖然有時也會有一些磕磕碰碰，但是這些都不重要，重要的是我的`這個愛好跟學習有時還真有些衝突。
其實，我認為打籃球是一種積極向上的運動，畢竟可以鍛鍊身體，可以讓我們這些學子們得以勞逸結合。但是，如果天天都想着它，天天都把它放在心裏，那就不容樂觀了。雖然現在我還沒有這種感覺，但是當自己打籃球時也會時常忘記了時間的觀念，一打就是一兩個小時。每每這個時候，回到家後自己心裏也會過意不去，家長也不會給自己好臉色看。唉，畢竟是耽誤學習了，想起這些的時候，我便總想放棄，放棄我心愛的籃球。
還記得自己剛剛學會打籃球時，每學會一點東西就會激動不已，並時時惦記着。那時我也會盡量地控制着自己，但是那也只是管一點用而已，慢慢地，自己便再也不能控制自己了。於是每每想起這些的時候，我便想放棄籃球。
現在我已經進入九年級下學期的學習階段了，時間也少了很多。這段時間以來，幾天不去摸一下籃球，或是看到別人打球的時候，我渾身都會感到癢癢的。不過我也有打球的時間，只是很少，只能夠讓自己稍微痛快一下吧。
回過頭來一想，如果能夠把打球的時間與學習的時間好好的搭配一下，那不也是很好的嗎？這樣也可以有助於自己的學習，也可以對學習有一個不錯的促進作用。比如説在自己學習感到很勞累的時候，便可以打一會兒籃球，那其實也是很好的。所以在以後，我一定要合理地安排時間，並儘量地説服自己：玩就玩個痛快，學就學個紮實！
我相信，只要自己有毅力，有恆心，就一定會成功的！
相信自己！
有時，我也想放棄作文 篇5
別人的印象中的我是一個堅強，遇到困難永不退縮的好孩子。可只有我知道，在脱去這層沉重的外殼之後，我亦有着退縮、害怕等人之常情……還記得那是週六，炎熱使我只想待在家裏，可爸爸卻硬要拉着我去爬黃山!剛出門，只聽見樹上知了的叫聲，使人心煩意亂。好不容易到了黃山腳，起初的下階梯使我信心十足，輕鬆無比，我與爸爸一邊吟誦《致橡樹》一邊到達了上階梯口。我一幅勝券在握的樣子，可不知一個大的困難正向我一步步走來。起初的幾個階梯我爬到可謂是遊刃有餘，自在無比，可好景不長。“第二十二個，二十三個……”我喘着粗氣在嘴裏唸叨着，我的腳似有千斤重，怎麼抬都抬不起來，腳跟也似乎有着千餘把鋒利的小刀在颳着，疼痛難忍。這種緊迫感從腳跟傳遞到了我的小腿、大腿。傳送給了我的腦神經。再一瞧!原來白皙的大腿現早已被蚊子叮得腫起了一個紅包，奇癢無比。再看看父親早已遠去的背影……讓我想到了放棄退縮。腳跟的疼痛難忍以及蚊蟲的肆無忌憚，使我停下了前進的步伐，汗水早已將衣服浸濕，樹葉將陽光遮住了，將希望遮住了，黑暗的世界還剩下點什麼呢?唯有黑暗和絕望罷了。
父親似乎也察覺到了我的不對勁，朝我大聲喊了一聲：“茜茜，加油!堅持到底就是勝利!”爸爸的話使我陷入了沉思：“茜茜，你是我最頑強的茜草，是一個有信念的人，更是一個永不言棄的人，怎能因為這點小困難而放棄呢?”這時，我想起了中國第一位諾貝爾科學獲獎者——屠呦呦，她為了發明“青蒿素”實驗了190多次，最後成功了，獲得了那麼多少人夢寐以求的諾貝爾獎!再説説海倫·凱勒這個身殘志堅的傳奇女子，憑藉她那超人的意志與毅力，跟莎莉文老師學習盲文，把手磨破了卻依舊孜孜不倦，成為20世紀美國最偉大的十大人物之一，試問：他們難道到從未想過放棄與退縮嗎?答案肯定是有的`，退縮是人之常情，但你必須要用堅毅的意志力去克服它，你就成功了!一縷陽光照在我的身上，黑暗的世界有了陽光有了希望，有了希望那還怕什麼?我三步並作兩步，大步向前走去。到了黃山頂，欣賞着自己堅持的結果，心中十分自豪與喜悦。我們無法消除我們與生俱來的情感，那我們則應該努力地去剋制好這種負面情緒，給予自己正能量。每當長跑，我想要放棄時，我總會想到堅持，每當比賽遇到困難，我想要放棄時，我總會想到遇到堅持，堅持使我獲得了無數的掌聲和鮮花!哦!在以後的人生道路上我一定會堅持，遇到困難用不言棄，勇往直前!
有時，我也想放棄作文 篇6
在操場上響起了一陣哨聲。那是體育老師發出的起跑命令，一羣鬥志昂揚的學生飛速地衝了出去。我，就是其中的一個。天空藍湛湛的，太陽綻開了笑臉。見得旁邊的同學使出渾身解數，自己也不敢怠慢，忙得腳一蹬，小腿一撐，勁兒往一處使，飛鷹似的衝出去。
以前爸爸老是叨叨跑步的事，説要是前面用勁兒了，後面就得落下了。除非自己有本事，天生跑步比別人快，那就説不了你什麼。可現在倒好，邯鄲學步，跟人家有把握的'比，豈不是輸的很慘。果然，心臟像紮了針一樣痛，不停地“咚咚”地抽搐。腦袋“嗡嗡”的，只聽得見自己的心跳聲。腿麻的受不了，速度大打折扣。同學卻絲毫不受影響，埋頭狂奔。看來是神仙下凡，我也無力迴天了。
就在我心灰意冷的時候，無意看見了同學。他在幹嘛？我沒心思想，只是嘗試着追上前面的飛鷹。天上的太陽被烏雲遮住了，它沒有灰心，而卻更加努力地釋放自己耀人的光輝。終於，功夫不負有心人，烏雲被太陽狠狠的撕裂了，四分五裂的灰霧在天空瞬間煙消雲散。太陽又重新開始對着水晶地球微笑起來。此刻的我卻被這一景色迷住了，這要是我該多好呀！
是呀，這要是我該多好呀！
我，看來也得學會什麼時候放棄。勝利的曙光不就是在無數次失敗的基礎上建立起來的嗎？可是，太陽它沒有放棄！
它沒有放棄，才能擺脱烏雲的枷鎖。是的，失敗不是好事，堅持才會向成功走去。
是時候拼了！慢慢的，我的雙腿的麻木感漸漸流失，身體又回到我的掌控中。左腳往前跨，右腳往前越。一前一後配合着整個身子的運轉。我把腰間的力量立刻傳送給了綿軟無力的腳後跟，狠狠地，拔地而起地力量從我的心房不斷地湧至全身，腳踢着腳，趕着，雙手像抽着羊的脊背似的，向前飛奔着。
才知道，不放棄，才能體會到奔跑的樂趣！
有時，我也想放棄作文 篇7
明亮的燈光下，桌子上一本又一本的書籍。我坐在桌前，為了應付而做了起來。天很晚了，打開窗子向四周望了望，鄰居家的燈都關了。外面的世界，一片黑暗。我長歎了一聲，無數個夜晚都是如此，四周附近，我的房燈都是開的最早，關的最晚。我心裏暗想：是不是所有九年級同學都是如此？每天奮鬥到很晚，與書籍練習作伴，每天都有寫不完的作業……
關上窗子轉身，我順眼望了望了桌子上的數理化練習，又歎了一口氣。伸直了腰板，一下子覺得好酸，連手指都是又酸又麻……又想起本滿分了的實心球成績，最近不知怎地退化到90分，不覺心酸感十足……就這樣，突然萌發了想放棄的`念頭。如果放棄了，是不是就解脱了？是不是就不用繼續攀登了？不知不覺，我竟進入了夢鄉……
夢裏，我隨幾個同學去爬山。可時間不長，我便感覺喘不過氣來。在一塊巖石上我停了下來，回身看看自己走的路，不禁倒吸了一口氣。腳下除了亂樹叢就是突起的巖石，我下意識地向後退了一步，頓時感到眼前模糊，頭腦眩暈，我不由自主地停在那裏，手腳哆嗦，誰扶我下去啊……
“閉上眼睛，轉身”。突然有一個聲音在我的耳畔邊響起。
我閉上眼，再轉過身。
“抬起頭，往上看”。
我抬起頭，向上看。
啊，天空遼遠。我真想一口氣衝上去，抓住上頂上的那片白雲。她推了我一把，我順勢向上攀去，“注意，不要回頭，不要放棄，想想你的夢想，朝着你的目標，永遠向前看！”
短短的一個夢，卻為我指明瞭前進的道路。是的，我不再膽小，不在懦弱，不在輕言放棄，無論前方的路有多麼曲折，我也會全然不顧，為了我的目標、為了我和你們的承諾！
突然一股力量從心頭湧起，我抓起筆，進入了題海……
有時，我也想放棄，可是現在我清楚地知道——我不能！
有時，我也想放棄作文 篇8
我曾在書本上看到過這樣的一句話:“只要堅定信念，春天就不再遙遠。”但是，有時，我也想放棄。
男生一千米跑，對於大部分男生來説，那是小菜一碟。然而對於我來説卻是一個煎熬。在一次一千米跑測試中，剛開始的時候我是信心十足，鼓起勇氣地躍在前幾名。當我跑不到半圈的時候，我感覺到自己心跳加速，呼吸急促，那個滋味真的叫痛苦。於是我的腳步變得慢了起來，逐漸成了“墊底”。
好不容易地拖過了一圈，我還要用差不多是極根的力氣跑完一圈半。我不斷地擺臂，死撐地跨步。就在剎那之間，我的頭似乎“浮”了起來，這是缺氧的感覺。到了衝刺的階段，我也只能慢慢地跑了過去，無法激活開始的那個狀態。
一千米跑用時四分二十七秒，這是一個不合格的成績。我好想哭泣，我也好想放棄。
我很沮喪，就在我悲傷之際，手機裏彈出的一個視頻引起了我的'注意一一受傷前的劉翔跨欄精彩視頻。一衝一蹬一跨欄，英姿颯爽的動作永遠定格在我心中。冰心曾説過“成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”是啊，精彩與成功都是離不開艱苦的奮鬥，或許人家劉翔進行長跑也會感到缺氧呢。劉翔能夠獲得“飛人"的稱號，也是離不開平時的刻苦訓練和不懈努力。
我想清楚了，“放棄”一詞不能夠在我的世界裏面出現，我要做的是永不放棄，否則我馬上會輸在起跑線上，最終會後悔莫及，欲哭無淚。
即使是1%的希望，我也要盡100%的努力。我絕不放棄！
有時，我也想放棄作文 篇9
人生有時會遇到困難險阻，有些能夠輕易地克服，但有些卻需要自己絞盡腦汁，經歷重重磨難才能夠去克服，甚至於需要別人的援助才能夠去克服。但是，你絕對不能夠選擇放棄——一旦你放棄了，你曾經的努力就有可能化為烏有——至少我是沒有選擇放棄。
臨近七年級期末考試前，我由於一個知識點沒有聽懂，從而使我如同多米諾效應一般，一段接着一段的與同學們脱節，無法彌補。我如同陷入了一個無底洞一般，甚至為此開始自暴自棄。認為我自己已經無藥可救了。
媽媽好似看透了我的心理，在星期天特地抽空將我叫到她的房間，與我談心。
你還記得你哥哥嗎？他在會考前的一段時間不是一直很差嗎？他的英語成績只有六十幾分，如果摺合成你現在一百分制的分數的話他只考到了四五十分啊！而你再看看他會考考了幾多少分？一百四十三分！你知道這是為什麼嗎？媽媽語重心長地問我道。
我聽了媽媽的話後，思索了一會兒，説：這是因為他在失敗後並沒有選擇放棄，而他選擇了努力地去學習，選擇了去克服困難，這樣從而使他的成績一路上升。
對，沒錯，我想要和你説的`正是這點，媽媽聽了我的回答後，面帶笑容地説道，你現在的處境與他當時的處境不是大同小異嗎？所以你現在應該怎樣做就不用我多説了吧，這些道理你應該都懂，就不用我多説了，你自己好好地去想一想吧！
我想：既然哥哥都能在如此窘迫的情況下成為優等生，那我為什麼不可以呢？哥哥從不及格到優，必然付出了許多的努力，我應當從他身上學到些什麼呢？對，堅強面對困難險阻，絕不輕言放棄！
功夫不負有心人，我在期末考試時取得了優異的成績。在那之後，我想要放棄時，這件事就如同一把標尺，衡量着我的一言一行，促使我選擇堅強面對困難險阻，絕不輕言放棄。
有時，我也想放棄作文 篇10
“咬緊牙關挺過去，夢想一定屬於你”記得那是一次跑步比賽中，我想要放棄時來自心底的吶喊。
局裏將要舉辦一年一度的運動會了，作為種子選手的我被老師選上了場。其實我自己心裏也清楚得很，我沒有其他選手那麼優秀，但是也願意為班級去奉獻，也想嘗試一下去突破自己。
因為報名的項目是一千五百米，所以我心裏還是非常不安的，當得知這個消息時，我便每天放學在夜色的陪伴下一圈又一圈的跑着。跑到自己上氣不接下氣，滿頭大汗時，也想過放棄，但抬頭又看見教學樓裏還有依稀的燈火，便又想起自己不是為了自己而奔跑。
就這樣，我跑了許多天。
那天，去局裏參加比賽，只有領隊的老師帶着。沒有了依稀的燈火，沒有了熟悉的教學樓，更沒有了陪伴我許多天的.操場，周圍的環境一下子變得陌生起來，不由得心頭又多了一份緊張。
開始比賽了，裁判員老師一聲響，所有運動員一齊開跑。一開始，大家都跑的差不多，我心裏才多了一份踏實，但到了後來，一個又一個的選手超過了我，我開始變得不安起來，直到已經有兩三個選手跑完了全程，這時的我仍在最後，我開始緊張，加上體力不支，我想放棄了。我真的不想再跑了，太丟人了。但這時，我腦海中猛然浮現出老師選定我時的鑑定申請，想着想着，覺得自己突然有了力量，朝着終點奔了過去……
我們每個人心中都有一個夢想。我們曾朝它努力奔跑，像夏日裏熱烈的風，像不曾跌倒過一樣，每當提起都覺得很漂亮。我相信，春天種下的種子秋天一定會給你果實。就像我與我的夢想。
有時，我也想放棄作文 篇11
人要學會走路，也要學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路。
望着桌子上堆積如山的作業，聽着旁邊媽媽不勝其煩的喋喋不休，我只得無精打采地耷拉着腦袋一次又一次的自言自語，唉聲歎氣。
幾次考試的失利，我的心情便一直是“熊市”，綠得嚇人的心情折線一直下滑到谷底。原本好勝的我便只剩下了繃緊的.神經，耷拉的肩膀，沉重的腳步。不經意間的抬頭，久違的藍天白雲便呈現在我的眼前，頓感心曠神怡，心裏不禁感歎：“要是能放棄多好!”
但是，真的能放棄嗎?
放棄，就意味着十多年的艱辛努力將付諸東流。
放棄，就意味着父母的殷切希望便會瞬間蕩然無存。
放棄，便意味着昔日的輝煌將變得一文不值。
放棄，便意味着我將“心甘情願”地親手輸掉自己。
……
難道真的應該就這樣放棄嗎?
我一面惆悵地低着頭“挑撥”着小石頭，它一次一次地彈起，便一次一次地觸動我迷惑的心靈。
“呵呵……”一陣笑聲驚碎了我的煩惱。抬頭一看，原來是一個小孩正在蹣跚學步呢!瞧!那東倒西歪的樣子還真滑稽!當我正沉迷其中時，小孩一不小心摔倒了。我以為他肯定會嚎啕大哭的。但是，事情的結果卻出乎我的意料，這個微乎其微的小生命竟然扶着旁邊的圍基搖搖晃晃地站了起來，還憨然一笑，彷彿什麼事情也沒有發生，便又重新踏上“征途”……
眼前的一切一次又一次地反問我自己：“難道你連一個小孩都不如?難道你是如此不堪一擊?難道你就是用這種方式來允諾的嗎……”
我陷入了沉思。
不!我不甘心就這樣把自己輸掉!挫折，誰沒有?嗯，我相信自己還是那株含苞待放的野薔薇。在經歷狂風暴雨後，定會愈加堅強!嗯!我不但不能放棄，還要勇往直前地開拓未來的新篇章!
摔倒了不要緊，因為逆風的方向更適合飛翔，我不怕千萬人的阻擋只怕自己投降。
有時，我也想放棄作文 篇12
有時，我也想放棄。
難道一生有無盡的挫折，失敗，委屈，掙扎，我們的學習生活也不例外。
國小時，我在班裏的成績名列前茅。有一次的期會考試，我自以為這次的期會考試很簡單，以前考試前我都會認認真真的複習，可今天卻沒有。回到家時還對父母開誇下海口，説這次期會考試很簡單，我定能拿95分以上，因為之前的經歷都是這樣。
我自以為是，回到房間，連書也未碰一下，打開電視津津有味的看了起來。
期會考試時，我沒有以前的適度緊張，沒有以前的細心，沒有以前的'熱心。
考完後還不知道自己考得很差。
期會考試成績出來了，連班裏前十都沒有。回到家，我把成績如實的告訴了父母，父母責備我太驕傲，我慚愧的低下了頭，保證下次的考試能有93分以上。
月考如期舉行，我又有了以前的那般熱情細心緊張，可是天有不測風雲，人有旦夕禍福。這次的考試很多老師都沒預料到竟然來考學生的課外知識。
想想自己以前連本課外書都不翻一下。到了這次考試卻連90分都沒考到。
我把我成績如實的告訴了父母，父母提醒我要多看課外書。
想想這兩次的考試失利，有時候我真的也想放棄。
雖然有時候我也想放棄，可是通過這兩次考試的經歷我明白了人有輝煌燦爛的時候也有不幸失落的時候，但生命的長河是無止境的。無論是順境還是逆境，我們得樂觀的奮發的向前走。當我們遇到不順之時，應該保持這樣一種樂觀的心態，人生不可能沒有痛苦和憂傷，不要心急，快樂的日子將會來臨。
有時，我也想放棄作文 篇13
在我漫不經心的時候，總有一個聲音告訴我要認真；在我想退縮的時候，總有一個聲音告訴我要執着；在我面對軟弱時，總有一個聲音告訴我要堅持！
無論何時，耳邊總是迴盪着這樣一個聲音：“我在看着呢。”
還記得那是數年前的一個夏天。
滾燙的風毫不留情地在臉上肆虐，而我們這羣小孩子，沒有一絲畏懼，依舊在藍天下享受着汗水，跑得歡暢。晴空之中的太陽向四周散發出了炙熱的浪潮，加速了汗珠的流淌，一顆晶瑩的汗珠滾落到了我的睫毛上，越發地使人睜不開眼。賽跑累了的.我，突然萌發出了想要放棄的念頭。而身後的爺爺似乎跟我有心靈感應，不輕不重地説道：“別急，我在看着呢。”這簡短的話語，好似瞬間給予了我無窮的力量，我便索性撒開腿瘋狂地跑着。這烈日之下，任何事都被太陽烤得虛幻至極。
“撲通！”我一下子沉悶地跌倒在了黃沙地裏，瞬間滿嘴都是塵土。這時的第一反應便是喊爺爺。可是，這一聲還未待發出，爺爺早已經一個箭步衝到我的身邊，一把撈起了狼狽的我。抱着我，壓低他沉悶的嗓音，輕輕説道：“別哭，我看着呢。”這簡單的一語，再次讓我挫敗的心堅強了起來。
那時的天空，乾淨得沒有一絲雜質。
可，兩年後，不幸卻降臨了。
疾速倒退的樹影絲毫趕不上我的焦急。
一把推開家門，已哭成淚人的我跌跌撞撞地跑着跪到爺爺身邊。怎麼會是這個樣子！這難道就是我熟悉的爺爺嗎！？
眼前的老人已瘦弱得經不起一縷風的吹拂了，似乎只剩下了一副空空如也的皮囊。全身的皮膚已經乾癟的沒有一絲生機。難道這就是爺爺嗎？！跟更骨頭，清晰可見。
爺爺幹皺的眼皮已經撲朔迷離，而他渾濁的眼裏，卻清清楚楚地映着我的影子……他的嘴部不停張張合合。連支撐呼吸的力量都不存在了，只剩下機械化的重複。可是，迷糊之中，他的嘴卻無比清晰地吐出了幾個字：“別……別……別哭……我……看着……額………………”
呼吸，已停……
那是，窗外的天空，和兩年前的好像一樣乾淨。可是，在那天空上，永遠有一雙眼睛在注視着我。時間，在那一刻，停止；心，在那一刻，傷痕累累……淚，已無法挽回……
往後很長的日子裏，有時，我也想放棄，而爺爺的話，永遠在我耳畔守護着我……永遠給我繼續下去的力量！
有時，我也想放棄作文 篇14
如果沒有七彩的陽光，怎麼會有蝶兒滿天飛舞?如果人間沒有自信，那就是一個蒼涼而荒蕪的世界。自信猶如一輪明月，普照大地，用自己的光輝驅散一切絕望，留下一曲曲勝利之歌。
每當我遇到困難想放棄時，都會想到幾年前那一件刻骨銘心的事。
四年級時，我接觸二胡已經一年了，八月上旬就要迎來等待已久的考級，心中難免會忐忑不安。離考級還有三個星期，我對報考曲目還是一知半解，難以開竅。我想到了放棄，可看着父母那期待的目光，便下定了決心，一定要成功。於是，我拿起了二胡，看着架子上六行長的《南泥灣》，重重地點了點頭，拉了起來。
可是，音樂姐姐一點也不可憐我，從琴筒中出來的聲音是刺耳的，生硬的。我不甘心，再一次嘗試，可結果仍不盡人意。漸漸地，我開始厭煩這首曲目，最後乾脆就將它“五馬分屍”。看着躺在桌子上那些小小的紙片兒，心情稍稍平靜。
下午去了二胡班，看着同學們一個個開心的神情，我心中的怒火開始燃燒，恨不得將他們打得鼻青臉腫。可理智最終沒讓我這麼做，更可惡的是，老師竟然要檢查《南泥灣》。我低着頭，不敢看老師的眼睛，沒想到老師第一個就讓我上去，我搖了搖頭，可老師沒有讓步。我看着爸爸，他眼神裏寫滿了加油。我信心倍增，勇敢的拿起了二胡，可剛開始拉，就忘記了後面的音符。老師看出了我的無奈，將曲譜的架子推到我面前，可事實並沒有想象中那般美好，一個個比練習更刺耳的音符跳了出來，它們互相打鬧，碰撞在一起，雜亂無章。我抬起頭，看到了同學們的目光，那一個個眼神，在我看來，是諷刺，是嘲笑，是看不起。我的臉“刷”地紅了，彷彿下一秒便要漲破，淚水在眼眶裏打轉，最後，終於落了下來。
想要放棄，可是我沒有!
哭着回到家，躺在牀上，注視着天花板，覺得自己太差了，想和爸爸説不學了，可終究沒有勇氣。一轉身，看到了一本黃色封面的書——《魯濱遜漂流記》。我一下想到了魯濱遜在荒島上遇到了那麼多挫折，他都一一克服，建起了自己的'“城堡”，圈養山羊，種植糧食，歷盡千辛萬苦最後回到了祖國。想到這裏，心中那個封閉的瓶子碎了，自信之火瞬間充滿了身體的每一個角落。於是我振作起來，不厭其煩地一遍遍練習，經過不懈的努力，二級證書順利到了我的手中。
我是一隻蝸牛，尋找哪裏有藍天，歷經的傷都不覺得痛，一步步地往上爬，等待太陽靜靜地看着我。小小的天有大大的夢想，重重的殼上有輕輕的仰望，一步一步往上爬，在最高處乘着葉片往前飛。我相信，我會有屬於我的天，我相信，以後，我絕不會放棄，不放棄!
有時，我也想放棄作文 篇15
每一次，都在，徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望這是張韶涵的《隱形的翅膀》中的一段。我輕聲隨着音樂哼着，腦海中一段記憶漸漸清晰。
一年前。一面巨大的鏡子，牆上貼着舞動的人的剪影，木質地板，不鏽鋼欄杆，角落處黑色的音響，旁邊放着一架鼓。出門右側是換衣間，正前方是木質樓梯，下了一層樓，前方是一條短短的走廊，盡頭是不大的客廳，沙發，魚缸，前台
這是我最後幾個月學舞蹈的地方。
我一到門前，心就砰砰跳起來：我怕疼，也怕上舞蹈課時老師壓腿。卻還是走了進去。換好衣服，我竄進教室，看到朋友們只來了兩三個，也沒多想，來到欄杆旁，抬起腿，搭了上去。
開始上課了，做完熱身活動，剛要繼續壓腿，老師就宣佈：我們要考中國舞十級了。我幾乎歡呼起來，要考級就意味着不用壓腿了，不用忍受壓腿的痛苦了，不用上完課第二天腿疼了。但我也明白考十級的難度，卻也不害怕，反倒很自信，我一向是基本功不怎麼樣，卻找不出班裏跳舞排在我上面的了。
十級考級舞蹈總共會考四個，剩下幾個月時間，要想完成這些，時間還是很短的，畢竟我們之前都是一個週上一次課，老師又接着宣佈説，我們的舞蹈課，改成一週上兩節課。
這節課，我們只學習了一個舞蹈，老師讓我們回家自己練習，第二節課要檢查。
其實，練舞蹈也是很辛苦的，每一個動作都要做到幾乎完美才行，我回家練了一遍又一遍，水喝了一杯又一杯，時間過了一小時又一小時。
如果你要問我為什麼要練這麼多遍，我可以很明確的告訴你，我要拿到優秀等級。前面考級，我的級別都是在良好與合格之間徘徊，良好居多。在我的意識裏，我認為中國舞只有十級，前面沒有做到拿到優秀，我最後一次考級一定要做到。
有時，練着練着，我大汗淋漓的停下來，不禁在問自己，我這麼努力練習，就是為了拿到一個優秀等級，優秀有多麼難拿，我很清楚，那是幾百個人裏也不一定能有一個優秀，我怎麼可能會那麼好運，剛好撞上那幾百分之一的.機率呢？
我有點泄氣，暫停音樂，覺得自己是不是拿個良好就行了，何必要累死累活的去爭那幾乎是不可能的等級呢？我想放棄了，放棄那不可能的機率。
然而，我也堅持了，那一滴滴汗水，口乾舌燥的練習，動作不標準而千千萬萬遍的糾正
我成功了。我成功拿到了那幾百分之一的機率，拿到了優秀的等級。
我也不知道自己當初為什麼那麼拼命，現在回想起來，可能是為了給自己八年的舞蹈生涯畫上一個圓滿的句號吧。
想放棄的時候，告訴自己，堅持下去，你就是那個最幸運的。
有時，我也想放棄作文 篇16
天色灰濛，烏雲密佈，似乎老天也遇上了什麼不順心的事，不禁地潸然淚下。而一向認為自己很堅強的我，在得知自己的毅力沒那麼強時，我的心就深深地跌落在谷地裏。
所以，有時，我也想放棄。
在前幾次的中，我的成績一次一次地不盡人意，面對老師和父母的殷殷期望，我無法再以那顆自以為是的心面對了。在這個不知所措的十字路口，我想過放棄。
但是，我真的可以放棄嗎？
放棄，意味着我這幾年的辛苦拼搏就這樣付之東流了；放棄，意味着我要對不起父母對我的那份期望；放棄，意味着我要令那些一直鼓勵我、幫助我的老師、朋友們失望……我不能放棄。
老天的情緒似乎平靜了許多，淚水也漸漸地拭乾。於是，我獨自走在一條小道上，沒有流淚，只覺得有一絲愧疚之情壓抑在我心頭，壓得我喘不過氣來。此時，一隻在屋檐上爬行的蜘蛛引起了我的注意，我駐足注視着。原來它要去補剛被老天爺弄得千百孔千瘡的蛛網，它毫不放棄地一根一根地補着，失敗了再重來……記得當年威靈頓就是從這小動物身上得到啟發，比較終取得戰爭的.勝利。我忽然間明白了：“蜘蛛尚且知道永不言棄地補它‘傷痕累累’的網，而作為萬物之靈的我們，遇到些挫折、失敗又算得了什麼呢？只要永不言棄，勝利永遠屬於你。”
想到這裏，我不禁釋然了。是啊，陽光總在風雨後，遇到點小風小浪就想放棄，何以成大事？況且愛迪生也説過：“沒有失敗，只有離成功更近一步。”所以我們更該不放棄。
不知何時，天空已晴空萬里，被“淚水”淋過的天空彷彿更加的透淨，伴隨着柔和的陽光的照射，一道亮麗的彩虹出現在天空。我明白了：“人生不過是一個追夢的過程，只是路途的遙遠有時會讓你感到迷茫從而想要放棄。永不言棄吧，勝利永遠在等候着你，它才是對生命比較好的詮釋。”
有時，我想放棄，但我知道我不能放棄，而且要永不言棄。
有時，我也想放棄作文 篇17
以前我一直以為我是一個十分堅強的少年，即使跌倒了，也會自信地爬起來，在人生的道路上，我不知跌倒了多少次，但是我仍一次又一次地爬了起來，像一匹駿馬繼續前進。在經歷了那麼多次跌倒和爬起後，我真想説，好累。有時，我產生了放棄的念頭。
我想過放棄，但真的可以放棄嗎？放棄就意味着近十幾年來的不懈努力付諸東流；放棄就意味着媽媽對我的期望一夕之間蕩然無存；放棄就意味着那些往日的輝煌變得一文不值。
在國小我是班上的中等學生，科學最好，但到了國中後我發現我的成績退步了，特別是數學，一下子如錢塘江退潮般退了幾十米，我有些想放棄。
傍晚，我獨自一人在小區公園散步，不時在想：放棄，我真的應該放棄嗎？放棄真的有這麼難嗎？如果我放棄了不就意味着我這近四年來的心血都白費了嗎？我要怎麼辦，我到底該怎麼辦？
“一，一，一二一；一，一，一二一。”正當我猶豫不決的時候，一個聲音傳入了我的耳朵。我抬頭一看，原來是一位母親正在教自己的孩子學走路。正當我想低頭時，我被一幅畫面吸引住了：那個孩子東倒西歪的學着走路，只聽見“撲通”一聲，孩子摔倒了。當他的母親想去扶起他時，這個普通得再普通不過的小生命竟然自己站了起來，還憨然一笑，好像什麼事情都沒發生過似的。
那個小孩和母親走了，小孩摔倒是被壓彎的`小草也重新立了起來，我也繼續陷入了沉思：連一個小孩子都有從地上爬起來的勇氣和信心，難道我做不到嗎？我沉默了……在這時我的耳邊不知怎麼的，響起了馬克思的一句話：人要學會走路，也要學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路。
於是我想通了，我選擇了不會放棄，不！是永不放棄！即使跌倒了，也要笑着爬起來。
有時，我也想放棄作文 篇18
一個深秋的上午，我們正站在跑道上接受寒風的洗禮——這是一節體育課。
風吹動着我略顯單薄的衣衫，呵出的熱氣已經能夠形成一片泛白的煙霧，又瞬間在風中消失得無影無蹤。體育老師的一句話，讓我本就接近零度的心霎時沉入了冰窖：“從今天起，我們開始練冬長跑，女生800米，男生1000米，以後每節課都要練習！”
大多數同伴嘴上嘰嘰咕咕，怨聲載道，但有幾個“跑步健將”率先衝了出去。我本就不喜歡長跑，更何況還是在這秋風中，不如早點放棄吧。我慢吞吞地挪到跑道邊，思量着該怎樣推託不跑。難道還沒有開始你就準備退縮了嗎？心底猛然響起一個聲音，催促着我邁起步子。我瞥了一眼其他同學，就遲疑地調整好步伐，衝出了起跑線。
冷風呼嘯着擦過我的耳畔，耳朵凍得漸漸沒有了知覺。那風彷彿是無數把利刃，一刀一刀，把我的臉剜得生疼。我緊握雙拳，冷得有些失色的手竟也有些不聽使喚了，退縮和放棄的念頭忽然閃了出來……
我吃力地慢跑着，一圈又一圈，轉眼只是跑了兩圈。那紅白相間的塑膠跑道，宛如一條漫漫無期、永無止境的路。我心想，也許永遠無法跑到路的盡頭。
再也顧不上什麼形象了，我大口大口地喘着粗氣。與空氣一同灌入的，還有那長驅直入的冷風。慢慢地後背熱得出奇，我似乎能感受到汗水從皮膚裏源源不斷地沁出，緊接着與衣服融為一體。額前的碎髮濕了汗，粘乎乎地貼在臉龐兩側，很不舒服。
那一刻，我想到過放棄：就這樣癱倒在跑道上，任冷風吹拂着我通紅的臉頰；就這樣不顧一切地停留在通往終點的路上……
可是，這個念頭只閃了一下，我還是拼命地調動全身力氣邁開步伐，雖然腿好似縛了千斤巨石，沉重得嚇人。
有幾個同學早已衝過終點，正懶洋洋地躺在操場邊聊着天休息着，不時回頭看一眼跑道上仍在奔跑的'我們。秋日的陽光中，似乎還微微散發着汗水的氣息。
他們可以跑到終點，我為何不行？我咬緊牙關，再次強打精神，為自己加油！可不能在這最後奮力一搏的關頭放棄！一個衝刺，一個近乎竭盡全力的跨越，衝過了終點……
有時，我也想放棄作文 篇19
前進的道路上，有的人跌倒了邊退縮不前，輕易放棄了爬起來繼續努力的念頭，他有的人跌倒了就爬起，在不斷的跌倒和爬起中，得到鍛鍊，從而越走越穩，離成功也越來越近……
一直以來，我覺得自己走的總是第二條路，不曾記得跌倒過多少次，但是，為了信中的那個理想，我總是在淚水之後又毅然決然的爬起來，儘管爬起來後我很有可能再次跌倒，但是我卻在一直努力。但是有時候，在失意時，我也曾想過放棄。
失意時，那種撕心裂肺的痛是難以忍受的，同學的冷言冷語是傷心欲絕的，老師的眼神是慚愧不已的，家長的失望更是無法面對的。頭上頂着如磐石般的壓力，心裏受着如刀絞般的痛苦，有事，我真的害怕自己會站不起來，有事，我真的也想放棄。
放棄自己的理想，放棄上進的心，放棄對自己的期望，放棄對自己的高標準，放棄心中的一切壓力，解開心中的束縛，讓自己有什麼事都積極向上變得沉默墮落，有爭強好勝變得自甘平庸，又不服輸變得得過且過，由自信陽光變得自卑陰暗……
也許放棄了，我就不會再為超過壓在自己頭上的那個人而努力；也許放棄了，我就不會再為成為人上人而煩惱；也許放棄了，我就不會再為分數而奮鬥。放棄了，我就不會再有壓力；放棄了，我就不會再有痛苦，因為放棄了就表示對自己失去了期望，就可以為混日子而過一天。
但是，想歸想，我能放棄嗎？放棄了，我的未來會怎樣？放棄了，我的日子會好過嗎？想到這些，我便會大喊一聲：“堅持！”因為，唯有堅持，我的生命才有意義，唯有堅持，我的生活才有動力；唯有堅持，我的未來才會光明。
人生的路還有很長很長，我跌到了總會爬起來，縱然是在狂風驟雨中，但是，有時，我仍然想要放棄。
夜色漸濃，一切都在沉寂，無盡的黑色只給我帶來了無盡的壓力。15歲，正是一個應該快快樂樂無憂無慮的少年時期，然而他卻早早地揹負過重的擔子，慢慢被壓垮。
看着自己身前那堆積如山的作業，我顫抖了，但我卻不得不緩緩的向上爬行，我就像一隻牆角的蝸牛，怎麼也爬不到頭。然而我能做什麼呢？只有慢慢地向上，一直向上，我想放棄，但我不能，為了目標，我不能。
盯着成績單我早已麻木，對考試麻木的我早已被那無形的大山壓得喘不過氣來，我呆呆地望着那遠方的`夢，輕輕地歎一口氣，再次向前移動，快要被壓垮的我真得很想放棄，可一想到家長老師的那一雙雙滿懷期待的眼睛，我又堅決地搖了搖頭，緩緩的向我的夢移去，我咬緊牙關，告訴自己我不能放棄。
甩甩那因答題而早已痠痛的手，看着這眼前依然如山的作業，強行運轉睏倦的大腦，少年的心已不再年少，充塞的是恐懼是壓力，是自己看不見的夢，我想放棄，真得很想放棄，我想放棄那份苦那份累，可我看着同桌空曠的座位，我毅然地對自己説：“放棄？我不會！”
有時，我也想放棄作文 篇20
多姿多彩的世界，變幻豐富的人生，少不了磨難和挫折。面對這些，你是否想過要堅強?
——題記
堅強，本身是一種品質，一種精神，一種美德。有的人天生就很堅強，而我卻很不幸，上帝沒有賦予我這種性格。但有時，脆弱的我真的好想堅強，好想體會到作為一個堅強的人的滋味。
生性膽小，這有時讓我很自卑，不敢在大家面前展示自己，不敢一個人在大家面前做任何事，不敢在課堂上舉手發言，不敢在班裏活潑雀躍，更不敢主動去和老師溝通交流……班裏舉行演講比賽，我只能在一旁看着別人聲情並茂地表演，而自己卻陷在深深的怯懦之中。其實，在我看來，這是一咬牙就能挺過去的事情，只是我更需要那份勇氣。課堂上，被老師叫起來回答問題，彷彿全班六十八個人的目光都集中在我一個人身上，讓我覺得壓力是那麼大，心裏真希望大家能把目光移開，但心裏更希望自己能堅強些!
奶奶、爺爺都相繼去世了，我在這個世界又失去了兩個愛我的親人。跪在他們的墳前，眼前浮現出爺爺、奶奶昔日慈愛的面容，我不由得鼻子一酸，淚水不爭氣地流了下來。心裏頭像是什麼堵着似的，出奇地難過卻無法表達出來。也許你是無法體會這種痛苦的`，但它有時卻折磨得我喘不過氣，難以自持自己的感情。我也曾想堅強一些，讓自己不再哭泣，不再脆弱，去勇敢地面對現實，面對各種不幸地打擊。有時，我真的好想堅強，可內心的軟弱我無能改變。
每一次的考試，我都很認真地對待，而且暗暗地下決心一定要考一個好成績。可是結果總是“天不遂人願”：成績一次比一次低，我的信心就在這一次次的打擊中削弱、下降，直至感到失望，甚至有時是絕望。同學的那種目光，父母譴責的話語，老師無奈的眼神，讓我的心像鉛垂一般一點點直往下沉，彷彿要找一個深得別人再也無法找到的藏身之處。那時，我也想堅強起來，抬起頭，挺起脊樑，用自己的眼睛看初升的太陽，去感受生活的快樂，把一切不愉快和煩惱拋到九霄雲外。真的，我有時好想堅強……
其實，人生路漫漫，有許多不如意。有時，真得堅強起來，敢於面對不足，敢於展示自己，敢於開放自己!
我真的想堅強，哪怕是一點兒。
有時，我也想放棄作文 篇21
我自認為我是個堅強、不會放棄的女孩。可是，有時我也會想有放棄的念頭，這些想法是內心產生的，而我自始至終卻不曾有過這種想法。
以前，我認為放棄是可恥的，只有沒能力的人才會説放棄，現在，我居然也萌發了放棄的念頭，有時我會想：這還是原本的我嗎？真是不可思議！
這放棄的念頭萌生於一次競賽，那一次，老師選了七八個學生參加數學金頭腦的競賽，要從中選出五個人去參加這次的競賽，我不想去比賽，所以老師發了一張試卷，我便亂做一通，結果，事事難料，我還是被選上了，當時，我特別的沮喪，真希望這個人不是我。我每天都不按時完成老師佈置的.作業，可最後，我還是被老師感化了，直到比賽的那一刻起，我才想通了，不能放棄，盡我全力，衝向試卷。
最後，得了名次，我十分後悔當初沒有好好珍惜時間，後悔我的放棄念頭。我應該加油、堅持的，哎，世上沒有後悔藥賣。
放棄，真是個不好的詞，我萬萬沒有想到放棄這個詞，會萌生與我的內心。
我將傾我全力，忘了這個詞。
有時，我也想放棄作文 篇22
別人的印象中的我是一個堅強，遇到困難永不退縮的好孩子。可只有我知道，在脱去這層沉重的外殼之後，我亦有着退縮、害怕等人之常情……還記得那是週六，炎熱使我只想待在家裏，可爸爸卻硬要拉着我去爬黃山!剛出門，只聽見樹上知了的叫聲，使人心煩意亂。好不容易到了黃山腳，起初的下階梯使我信心十足，輕鬆無比，我與爸爸一邊吟誦《致橡樹》一邊到達了上階梯口。我一幅勝券在握的樣子，可不知一個大的困難正向我一步步走來。起初的幾個階梯我爬到可謂是遊刃有餘，自在無比，可好景不長。“第二十二個，二十三個……”我喘着粗氣在嘴裏唸叨着，我的腳似有千斤重，怎麼抬都抬不起來，腳跟也似乎有着千餘把鋒利的小刀在颳着，疼痛難忍。這種緊迫感從腳跟傳遞到了我的小腿、大腿。傳送給了我的腦神經。再一瞧!原來白皙的大腿現早已被蚊子叮得腫起了一個紅包，奇癢無比。再看看父親早已遠去的背影……讓我想到了放棄退縮。腳跟的`疼痛難忍以及蚊蟲的肆無忌憚，使我停下了前進的步伐，汗水早已將衣服浸濕，樹葉將陽光遮住了，將希望遮住了，黑暗的世界還剩下點什麼呢?唯有黑暗和絕望罷了。
父親似乎也察覺到了我的不對勁，朝我大聲喊了一聲：“茜茜，加油!堅持到底就是勝利!”爸爸的話使我陷入了沉思：“茜茜，你是我最頑強的茜草，是一個有信念的人，更是一個永不言棄的人，怎能因為這點小困難而放棄呢?”這時，我想起了中國第一位諾貝爾科學獲獎者——屠呦呦，她為了發明“青蒿素”實驗了190多次，最後成功了，獲得了那麼多少人夢寐以求的諾貝爾獎!再説説海倫·凱勒這個身殘志堅的傳奇女子，憑藉她那超人的意志與毅力，跟莎莉文老師學習盲文，把手磨破了卻依舊孜孜不倦，成為20世紀美國最偉大的十大人物之一，試問：他們難道到從未想過放棄與退縮嗎?答案肯定是有的，退縮是人之常情，但你必須要用堅毅的意志力去克服它，你就成功了!一縷陽光照在我的身上，黑暗的世界有了陽光有了希望，有了希望那還怕什麼?我三步並作兩步，大步向前走去。到了黃山頂，欣賞着自己堅持的結果，心中十分自豪與喜悦。我們無法消除我們與生俱來的情感，那我們則應該努力地去剋制好這種負面情緒，給予自己正能量。每當長跑，我想要放棄時，我總會想到堅持，每當比賽遇到困難，我想要放棄時，我總會想到遇到堅持，堅持使我獲得了無數的掌聲和鮮花!哦!在以後的人生道路上我一定會堅持，遇到困難用不言棄，勇往直前!
有時，我也想放棄作文 篇23
驀然回首，不經意間我已度過了國中的第一個學期。在這個學期，我經歷了很多，明白了很多，收穫了很多。我的成長，如同沙海拾貝，在海邊轉轉悠悠，尋尋覓覓，一直都在尋找，一直都在堅持。堅持做手賬，堅持做筆記，不曾向生活認輸，不曾向歲月低頭。其實有時候，放棄並不等於低頭，更不等於認輸。塞翁失馬，焉知非福？
最近總有一個想法縈繞在我耳畔：當個數科不容易，認真當個好數科更不容易！
數科，全名數學課代表，人送外號“舒克”。本職位勝任者，首要條件就是跑得快。
上任第一天，數學董科老師便帶我熟悉了一下從教室前往辦公室的路線。令人咋舌的是，數科每天的'路線是各科代表中最長的，沒有之一！
作為數科，上課聽講很重要。如果上課不好好聽講，導致沒有聽見老師所佈置的作業，那就慘了。你需要拍醒那些睡眼迷糊的同學詢問當天的作業。如果他們也不知道，就得找另一撥未被公式魔咒所催眠的好學生了。把當日作業佈置清楚真不容易啊！
作為數科，還得會演戲。好不容易把作業抱去辦公室，已經過去三分鐘了，正想開溜時，卻又被董老師叫住了，明明心裏很想離去，但卻要表現出一份虛心認真的樣子，把頭點得跟小雞啄米似的。終於，上課鈴響了，董老師“戀戀不捨”把我放走，準備出門時腳步還得十分穩重，可一出辦公室我便如同飛矢一般衝向C棟，等我到班時，早已上課好幾分鐘了。抱個作業不容易啊！
作為數科，與同學相處也不容易。有一次，一名同學試卷沒有訂正，我中午一吃完飯便急急忙忙趕往班級，滿心以為他會乖乖待在座位上訂正，沒想到，他正在走廊與別班同學談笑風生，笑得合不攏嘴。這可把我氣壞了，兩目圓瞪，雙手合拳，一招“亢龍有悔”便向他拍了過去，把他疼得齜牙咧嘴，連哭帶喊地向我保證，一定高質量訂正完試卷，我才放他進去。旁邊的那位同學見我一套動作行雲流水，一氣呵成，頗為驚歎地問：“你是男的，還是女的？”我指了指自己的裙子“自己看！”便頭也不回地監督那位仁兄訂正卷子去了。
學習是苦中作樂，當課代表也是。儘管我未曾因為想放棄而付諸行動，但我真的太理解各位課代表的苦衷了。聽，QQ留言又有了，看看是哪位小機靈鬼又把週末試卷弄丟了？
唉，有時，我也想放棄！
有時，我也想放棄作文 篇24
望着桌子上堆積如山的作業，聽着旁邊媽媽在旁邊喋喋不休的嘮叨，我只能無精打采地耷拉着腦袋一次又一次的唉聲歎氣。
考試的失利，我的心情多麼沉重的，好勝的我便只剩下了繃緊的神經，耷拉的肩膀，沉重的腳步。抬琪頭，看着藍天白雲，心裏想着：“要是能放棄，該多好！”
但是，真的能放棄嗎？
放棄，就意味着十多年的艱辛努力將付諸東流；
放棄，就意味着父母的殷切希望便會瞬間蕩然無存；
放棄，便意味着昔日的輝煌將變得一文不值；
放棄，便意味着我將“心甘情願”地親手輸掉自己；
放棄，意味着……
難道真的應該就這樣放棄嗎？
“哈哈……”一陣笑聲打破了了我的`沉思。抬頭一看，原來是一個小孩正在學走路。看！那東倒西歪的樣子還真滑稽！當我正沉迷其中時，小孩一不小心摔倒了。我以為他肯定會嚎啕大哭的。但是，事情的結果卻出乎我的意料，他竟然扶着旁邊的圍欄搖搖晃晃地站了起來，還憨然一笑，彷彿什麼事情也沒有發生，便又重新繼續走路了……
眼前的一切又一次地反問我自己：“難道你連一個小孩都不如？難道你是如此不堪一擊？……”
我陷入了沉思。不能！我不甘心就這樣放棄！挫折，困難，誰沒有過？我相信自己還是那朵含苞待放的花。在經歷狂風暴雨後，一定會越來越堅強，美麗！嗯！加油！我不但不能放棄，還要勇往直前地開拓新篇章！
摔倒了不要緊，關鍵是你能再爬起來嗎？千萬人的阻擋並不可怕，可怕的是自己選擇了放棄。
有時，我也想放棄作文 篇25
以前，我一直以為自己是一個堅強的孩子。即使跌倒，我也有信心爬起來。人生的道路上，我不知道跌倒了多少次，但我一次又一次的爬起，在經歷了那多跌倒和爬起後，我真想説：好累，有時，我也想放棄。
我也想過放棄，但人生可以放棄嗎？放棄就意味着這麼多年的努力白費；放棄就意味着往日的輝煌一文不值；放棄就意味着媽媽對我的期望一夕之間蕩然無存。
國小生的我是班級中的上等生，尤其數學讓我驕傲，但踏入國中才發現我的成績直線下滑，已經到了全班幾十名，我有了放棄的慾望。
煩躁不安的我來到公園散步，腦海裏出現了幾個問題：我真的.應該放棄嗎？現實就這麼困難嗎？我這六年的努力難道要白費了嗎？忽然，一句輕柔的話語吸引了我“對，慢慢走”扭頭看去，這是一位母親在教孩子走路的畫面。孩子東倒西歪的走着，“撲通”一聲，孩子摔倒了，當母親想去扶孩子的時候，這個嬌小的生命卻自己艱難地站了起來，隨着重心不穩的搖晃，還憨笑一聲，好像什麼事情也沒有發生似的。
看着小孩兒和他的母親越走越遠的背影，我又陷入了沉思，連一個小孩兒都有從地上爬起來的勇氣，難道我連一個小孩兒也不如嗎？我沉默了孩子，只有摔倒後再站起來，才能學會走路。
我想通了，我選擇不放棄，永不放棄，即使跌倒也要爬起來，憨笑一聲，繼續前行。
有時，我也想放棄作文 篇26
我是一名班長。一直都是。
老班是一個比較忙的人，時不時會出差兩三天。老班一外出，全班上上下下五十多號人當然都歸我管。聽起來好像是大權在握，風光無限，可是，真有那麼容易麼？
去年初秋，老班外出學習，一去就是七天。這七天可與平時不同：運動會將在這七天結束時展開，裏裏外外各種事都得我們幾個班幹部頂着，所以壓力還是挺大的。
別看平時班裏一夥人那麼老實，老班一走立馬就炸鍋了，上起課來東跑西竄，全然不把講台上的老師放在眼裏，捎帶着我這個班長也被人自動忽視。當我忍到極限忍無可忍時，我拿出了祕密武器——扣分表。扣分表這東西，你要重視它，它就是一張生死簿；你要不重視它，它就是廢紙一張。儘管我拿出扣分表來威脅那夥調皮搗蛋的.人，但還真有幾個人破罐子破摔，直接無視扣分表，即便我費盡口舌百般威脅也不管用。比較受不了的是，對於這幫人，我還真一點辦法沒有。要是老班在這，即使一句話不説，他們也會自動打個小哆嗦，再無法無天，可以帶這幫人見見家長，甚至給點處分，不怕他們生事，老班就是“治病”的“手術刀”。可我呢？“班長”這件外衣看着漂亮，可要真盤算起來，我還真沒多少本事——僅有“扣分”和“告老師”兩項，現在又都被封了，那一陣，急得我差點沒動手。萬般無奈之下，我只有苦等老班歸來所帶來的曙光。於是，一週後，在見到老師身影的那一剎那，我的眼淚奪眶而出……
“班長”這個職位，是一人之下，幾十人之上，説高不高，説低不低，被夾在一個尷尬的境地，對下不討好，對上呢？其實也沒什麼，不過是三天兩頭捱罵罷了。
舉幾個“例子”吧：上課紀律不好，怪我；自習紀律不好，怪我；值日組沒及時打掃衞生，怪我；沒及時統計同學們的到校情況並寫表，我更是脱不了關係……要是哪一項出了差錯，我自然得挨一頓罵。説來也怪我，我怎麼就沒本事讓手底下這夥班幹部接受我派的命令呢？
其實，當班長真的很累（尤其是當一個盡責任的班長），我也想過放棄，但比較終還是沒有。我管了這一年半的班，不敢説對得起同學，但至少對得起我的良心！我願意被老班批得狗血淋頭，我願意去跟“壞分子”鬥智鬥勇，我願意拿着加分表在同學們中間耍威風，我願意因管不好班而犯愁，我願意被人在背地裏嚼舌頭……
因為，我是班長嘛！哈哈！
有時，我也想放棄作文 篇27
是什麼時候開始的來着？三年前還是五年前？讓我想想——對，是在我四歲的時候。
我很慶幸，在我四歲時，認識了這位特殊的朋友——鋼琴。記得那時，我還很矮，腿很短，胳膊也很短，手指就更短了，我坐在琴凳上，腳都都踩不到地板，手指在琴鍵上跨越也很不容易。但是我真的非常喜歡那種感覺。當時，我覺得那叫“鋼琴”，的大塊頭可真有趣，摁它黑白相間的“牙齒”，竟可以發出這麼美妙的聲音。我一定要一直和它做“好朋友”！
我一天天長大，鋼琴也伴隨着我成長。它陪我度過愉悦的時光，也聆聽我傾訴煩悶的心事；它為我唱歡快的曲子，也給我哼憂傷的旋律。
中學，和國小不一樣了，我不再有那麼多的空閒時間，能像國小時那樣和同學出去玩，或者在家裏開個“小茶話會”了。當然，也沒有大把的時間能用在練鋼琴上了。
當鳥兒在天空中翱翔，當理光撒在樓下的草叢上，當窗邊響起小夥伴的呼喚，我再也定不住了，便扔下鋼琴，徑直走大門。可我耳邊，心中卻像有一塊吸鐵石怎麼也不肯放我走，把我吸在門口。我是多麼想出去玩會兒啊！看看那鋼琴，我的心中閃過一個念頭：這鋼琴有什麼好的？要不，就別練了吧。可立刻，這個念頭被我打消了：八年了！我已經學琴八年了！先不説我付出子多少汗水，就僅僅是媽媽為我學琴交的學費，也絕不是個小數目！一想到這兒，我深深吸了口氣，回到了我的`鋼琴前，輕輕坐了下來，我抬起胳膊，將手指搭在琴鍵上。我看着譜子，手指像在跳舞似的，一段優美的旋律就飄了出來，我按着曲子的節奏，不時地踩着踏板。這時的我，可能也算個小淑女了！
鋼琴——我的朋友！你陪我度過的這八年，有汗水，有淚水；有苦也有樂。你還要和我度過多少個這樣的八年？以後無論有多少個八年，你都會陪我走下去。你永遠是我“吵不散，罵不離”的好朋友！
有時，我也想放棄作文 篇28
夢想是遙遠的，現實是殘酷的，這種“千古名句”早就在人們心中根深蒂固。面對這堵牆，我不由得皺皺眉，思緒萬千的場景湧上心頭，心中只有那説不出的痠痛之情，與我相伴。
人生好似一場遊戲，來到這個世界，就就得不停奮鬥，一步一步，直到你的人生頂峯，倘若你已失去了往日的鬥志，那你將被他人所遺忘，或從這遊戲中消失，你一輩子的心血只可任由他人爭奪。但，遊戲可以重啟;而，人生不可再來。這一切的一切，只有那眾人之頂的勝利者才可獲得，而我們只是在台下為他人鼓掌的人，心裏只有無限的羨慕。
我沒有過多的才華，沒有極其聰明的腦袋，只能在這世間不停徘徊，消磨時光，我無法創造奇蹟，只能平凡地做着毫無意義的事，以此證明我的存在。
這不是我想要的生活!
每當靜下來時，我便想着自己的一切，才發現自己是如此的'不堪，我也不不知該如何將這堆破爛收拾乾淨，讓我擁有一個新的開始。彷彿走進了一個寸草不生的沙漠，四處張望，卻只有一望無垠的黃沙，心裏只有迷茫：是否能走出這黑暗的地方?然而，遠遠望去，一個人又倒下了，被埋藏在了現實的折磨之下，陷入了萬丈深淵。
面對這千千萬萬個問號，我無語可答，只有閉上眼睛。或睡上一覺。再睜開眼睛，繼續着毫無意義的生活，但無論什麼，都只是一個逃避現實的理由罷了，只可自己想象，無法那樣生活。我的心似乎有些萌動。
或許，努力去面對它，消除它才是真正的辦法，真的嗎?我的鬥志又來了。
有時，我也想逃避現實，閉上自己的眼睛尋找一個又一個逃避的理由，讓自己心安理得，卻不知翻過這堵牆，才能消除這罪惡的根源。
踏踏實實做好每一件事讓自己的人生煥然一新，讓心中的每一絲悔恨徹底消失。
有時，我也想放棄作文 篇29
很多時候，我一直認為自己很堅強，跌倒了，我不哭，可以舔舔傷口然後堅強地爬起來。可是，人是一種有感情的動物，當毅力沒有那麼堅強時，我的心中也會有種深深的失落感。
所以，有時，我也想放棄。
在會考之前的幾次模擬考試中，我的成績都不如人意。面對老師、父母的殷殷期望,在這個不知所措的人生十字路口，我想過放棄。
但是，真的可以放棄嗎？
放棄，就意味着我這十幾年來作出的努力都付諸東流。
放棄，就意味着父母心中對我的希望，在頃刻之間蕩然無存。
真的可以放棄嗎？
我靜靜地走在無人的.小巷中，我喜歡在一個無人的地方，讓淚水悄悄地流出來。其實，我知道，流出的，不僅僅是淚，還有我的心情。就在此時，我看到一張完整的蜘蛛網掛在牆角邊，在夕陽餘暉照耀下，金燦燦的。我想起當年的拿破崙將軍，就是在看到那個小生靈一次次堅持不懈地結網後，才信心大增，最後贏得戰爭的勝利。
於是，我用樹枝輕輕挑破蜘蛛的網，一縷縷蛛絲在風中輕輕搖曳。蜘蛛沒有驚慌，爬到網被挑破的地方，吐出了一根根細絲，再將細絲牽引到牆角，慢慢地織着網，是那樣鎮定自若。
蜘蛛網好像是我的人生，跌倒或遇到挫折時，恰似網被風吹破了。蜘蛛尚能那麼從容、鎮定地面對挫折、不幸，為什麼我就不能呢？蜘蛛面對被挑破的網，絲毫沒有放棄的意思。我難道就能這樣輕易放棄嗎？
眼淚朦朧中，我才發現，人生本來就是一個追夢的過程，拋下煩惱，把許多過去的不如意踩在腳下，選擇了瞬間的清醒，就是選擇了瞬間的成長。
雲捲雲舒，花開花落。失敗，又算什麼？
放棄這個詞，反反覆覆地出現在我的生命裏，而事實上每一次我都堅強地挺過來了。累了，痛了，失敗了，就對着天空用力地喊：永不放棄。喊到讓自己心靜澄明，喊到讓自己重塑信心為止。
知道嗎？永不放棄，是對生命的最好詮釋。
有時候，我也想放棄，但我知道了，不能放棄，而且永不放棄。
有時，我也想放棄作文 篇30
人生中，即使摔倒了，也要爬起來。在經歷了那麼多次崎嶇和坎坷後。有時，我也想放棄。
暮春，當我再次站在火棘樹下，散落的樹葉，“窸窸窣窣”地作響。飄落在肩上，飄到了過往……
幼時，我便被家人送往鋼琴教室學習，希望我爭取考個十級。學習鋼琴像人生一樣。事事順利，一帆順風。那，不可能。有個曲子我將近彈了四個月，也沒有半點進展，我想放棄了。
傍晚，在這殘陽如血的夕陽下，百般思想。
我獨自一人在公園散步。不時所想。矛盾：放棄，我真的應該放棄嗎？放棄真的有這麼難嗎？如果我放棄了不就意味着我這近幾年來的心血全都白費了嗎？我要怎麼辦，我到底該怎麼辦？
正在猶豫不決間，一對母子映入了我的眼簾。
那個母親兩隻大大的眼睛，最顯眼的'是披着過腰的長髮。正當我想往前走時，我被一幅畫面吸引住了：那個孩子東倒西歪的學着走路，只聽見“撲通”一聲，那孩子摔倒了。當他的母親想去扶起他時，這個普通的小生命竟然自己站了起來。雖然不穩。但還是堅強地站了起來。會心一笑。好像什麼事情都沒發生過似的……
那個小孩和母親走了，我也又陷入了沉思：連一個小孩子都有從地上爬起來的勇氣和信心，難道我做不到嗎？忽然，在這時我的耳邊響起了一句話：人要學會走路，也要學會摔跤，而且只有經過摔跤，他才能學會走路。
是的，我想通了，我選擇了不會放棄。即使跌倒了，也要笑着爬起來，也要堅強地爬起來。
有時，我也想放棄作文 篇31
放棄，是被很多人所鄙視的行為。可想，在每個人的心中，都一定有想放棄的時候，有人用堅強的意志抵住了困難的洪流，而有人卻被困難壓倒了。曾幾何時，我也想放棄......
小時候
小時候我，酷愛打乒乓球，看着電視裏那些運動員矯健的身影，心裏別提有多羨慕了。於是父母便把我送進了體校。在幾個月的體校生活中，我知道了什麼是枯燥，什麼是疲倦。教練的一聲聲指責，隊友的一個個漂亮的扣殺，都讓我看眼裏，疼在心裏。就從那時起，“放棄”這兩個字便成了我的近鄰，有時常到我串門。但我一直用意志壓制着放棄的慾望，咬着牙，堅持着。
國小時
六年時，對於每一個學生來説都是不平凡的，我也同樣。那一年，無數的輔導班的.卷子幾乎壓得喘不過氣來。一次又一次的考試，如同戰場上的炮彈不斷地向我發進，也一次一次打擊着鐵自尊心。我開始厭倦了學習，甚至懼怕了學習。幾乎埋藏了六年的“放棄”又一 次在我的大腦中暴發了。這一次，我真的有些力不從心了，這不僅是肉體上的摧殘，更是自尊的一種打擊，每每我看見那少的可憐的分數和佈滿紅叉子的試卷時，心裏就像掉進了冰窟窿，瓦涼瓦涼的。但是又一次，我挺了過來，戰勝了“放棄”。
中學時
到了中學，第一個挑戰就是軍訓，在家當慣了“小皇帝”的我，哪會洗衣服涮碗，連想都沒想過。到了軍訓基地，看着一個黑黝黝的教官，聽着一聲聲響亮的番號，我知道，“放棄”又來了。於是每天晚上，我都會躺在牀上，不斷鼓勵着自己，讓自己充滿信心地去挑戰每一個困難。迎接每一個新的早晨。終於，軍訓結束了，我還破天荒地被評為“軍訓標兵”和“內務標兵”，這一次挑戰，我根本沒給“放棄”發作的時間，我感覺到，我長大了。
現在
聽着《真心英雄》中“不經歷風雨，怎樣見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”，經過了幾年風風雨雨洗禮，我的思想也變得成熟了。回首往事，我一次戰勝了“放棄”，曾經我是那麼的懼怕“放棄”，現在的我經歷了無數的煅燒終於變成了一個有思想的磊男孩了。展望未來，人生路上一定會有無數的坎坷。遇到這些困難時“放棄”一定會跑出來搗亂，但是我一定會一路高舉“堅持”這面旗幟，昂揚的走在人生的大道上！
有時，我也想放棄作文 篇32
一直以來，堅持對於我來説就是勝利，但是在另一方面，放棄也是一條通向成功的道路。堅持與放棄，雖是一念之差，但是意義不同。有時，我也想放棄。
以前，我一直不明白為什麼放棄也是一種美，那時的我看到這樣的話，也許只會嗤之以鼻。而從小到大我們所受到的教育也一直告訴我們，要持之以恆，要堅持不懈，絕不能半途而廢。可隨着時光消逝，我越來越發現放棄的真諦，它不僅僅是逃避、退縮的象徵，有時，它遠比堅守更需要勇氣，更具光輝。
一位清潔工去微軟應聘，因不懂電腦遭淘汰，主考官暗示他只要肯接受學習，就可以上崗，可他放棄了，轉而去搞推銷。許多年後，他成了銷售業的大鱷、企業家，記者採訪時問他：“如果那時你沒有放棄微軟的工作去苦學電腦，你會怎麼樣？”他報以一笑：“那我只會是一名清潔工。”
一次放棄，成就了一生，他想必也為自己當初的抉擇慶幸了。
是啊，堅持，有毅力的.人都會；而明智的放棄，恐怕只有睿智的人才能把握。多少英烈，放棄了自己的生命，來謀取人民的解脱！多少傑出的科技工作者，毅然放棄了國外優越的條件，回來謀求祖國的繁榮！
人必須隨時準備好放下些什麼，比如金錢，比如利益，這樣，生活才會更主動些。大舍方能大取，有所棄，方能有所得。有時，我也想放棄。
有時，我也想放棄作文 篇33
文老師下令要背誦what what and what，一下子我的興致全沒了，和他們調侃了幾句就放下電話惡狠狠地瞪了手機一眼回到房間埋頭扎入枯燥的英語中。
才看了半個小時，我就坐不住了，忍不住在心裏嘀咕：唉，這語文書越看頭越發暈，憑什麼他們就能在外面撒野我卻只能窩在這房間裏看這蝌蚪字。估計現在，又跑哪個同學家蹭飯去了，説不定正為一個笑話而捧腹，説不定在一塊兒看着有趣的電視節目，説不定又想出了一個鬼點子正準備在某個倒黴蛋身上實行。歡快的場面彷彿透過安靜的空氣呈現在我眼前，我彷彿聽到了同學們的笑聲，似真似幻，我也傻笑起來。突然，這一切都消失了，眼前還是那本英語書，我抓起它往書包裏一塞就衝出門去，我要快樂，該死的英語我回來再對付你！腳步跨出了樓道，卻又收了回來，“不行，萬一下星期課文背不出，想聽寫通不過，豈不是要被同學笑死，那多丟人啊！算了！再看一個小時吧，馬上就要苦盡甘來了。”我又乖乖地端坐在桌前，捧着書看了起來。“10、9、8、7……”一小時後我正準備再次衝出門去，那可惡的短信又壞我的`好事，不知是什麼原因，一條短信姍姍來遲，攔下了我的腳步，告訴我還要背默what what and what……我無奈地再次拿出語文書，突然幾個念頭在我腦海中同時閃過，“要不先不做了，玩了再説！”“那怎麼行，萬一又像上次那樣忘記做，又要挨批了。”“就一次就一次，下次我一定做！”“你忘了嗎？上次你也是這樣，學習能有幾個下次？”……這些念頭一次又一次地撞擊分裂，形成一個無限死循環，把我套得束手無策。那邪惡的念頭還在冷笑：“放棄吧放棄吧，你該出去玩了！想想外面……”可是又有微弱而堅定的聲音説：“不行，要想出成績就必須努力！”我心裏越來越煩躁，一氣之下打開電腦，在虛擬的遊戲中廝殺。
奇怪的是，我卻越來越平靜，看着屏幕上的勇士一個一個把妖魔鬼怪消滅，我想到了自己。是啊，我應該像這個勇士一樣，把那些讓我放棄的邪惡念頭果斷地消滅，毫不留情地讓他們灰飛煙滅，這樣才能取得最後的勝利。如果我不抵抗，它們會越來越猖狂，我會一步一步地被打敗，成為輸家，敵人永遠佔了上風。我要成為最後的贏家！屏幕上出現了“完勝”的字幕，我也戰勝了心中的煩躁。這一次，我沒有怨言地，心甘情願地拿起了書本。
有時候，我也想放棄，但想要贏的人，一定會堅持下來。
有時，我也想放棄作文 篇34
在人生的道路上，有時難免會遇到挫折，難免會想要放棄，可是又因為某種因素讓我們有了堅強的意志去克服“放棄”這兩個字。
現在，我已經升到了八年級，八年級的學習負擔遠遠超過我的想象，還有面臨結業考試的重擔，我的壓力越來越大。我一刻也不能放鬆，我要儘自己最大的努力，爭取最後的勝利。但有時，我真的也想放棄。
週一至週五，回到家之後先完成書面作業，大約到九點，然後再複習各科作業、背各科內容大約到十點半，那時已經很晚了，好不容易複習完的我多想躺在牀上，聽聽音樂放鬆一下，可是時間不允許，為了明天的學習要有充足的精神，我必須“早”睡早起。
那時，我真的好想放棄。
好不容易熬過了這五天，迎來了兩天的週末休息，可是作業也多了起來。
記得有一次，我好不容易寫完了作業，想要出去放鬆一下，正好奶奶給我打電話説哥哥姐姐在那兒，讓我過去吃午飯。在廚房做飯的媽媽聽見了，走過來一把奪過電話説：“媽，她還沒有寫完作業，今天就不去了，改天再説。”説完就把電話掛了，我一聽大聲嚷道：“我寫完了。”媽媽一聽就不高興了説：“只是寫完了，那背完了嗎？學習怎麼能學完了呢？‘學無止境’這四個字難道你沒聽説過嗎？快點學習，一會兒我檢查你的背誦。”説完就走了。
我不知怎的，自己一個人坐在牀頭，望着窗外，被高樓擋住一角的湛藍的天空上，有絲絲縷縷的白雲在慢慢地飄動彷彿把我的思緒帶走，偶爾一隻小鳥飛過，又把我拉回來。就這樣一直呆呆地看着，那時，我真的好想放棄，不聽父母的嘮叨；不理老師的教導；不管學習的好壞。就這樣自己一個人一直瘋狂的`玩耍下去。
窗外的白雲還在漫無目的的飄着，一隻小鳥飛過窗户，打斷了我的思緒，我多渴望像小鳥一樣自由的飛翔啊！但是我沒有堅強的翅膀能飛多遠、能飛多高呢？放棄了，或許只是暫時的自由放鬆，但是，將來呢？是的，我不能放棄啊，因為我知道為了將來飛的更高更遠更自由，現在必須努力！
我要揚起我的小航帆，向前出發，我要衝風破浪，到達我理想的彼岸。
有時，我想放棄，但是我決不會放棄。
有時，我也想放棄作文 篇35
手指無力地按着那一個個呆板的琴鍵。我不屑地看着琴鍵：白得刺眼，黑得噁心！我一把收回毫無生氣的手，不再去觸碰令人厭煩的琴鍵。“放棄”兩字蹦跳出來，浮現在腦海。“放棄？”我脱口而出，“我要選擇放棄？”我陷入沉思……“每天用兩三小時的時間來練琴。”剛踏上鋼琴之路時，媽媽就向我規定道。我的頭頓時“嗡”的一聲停止了運行，呆呆地站在那兒不知所措。“兩三小時？”我的淚頓時奪眶而出。可又有什麼辦法呢？媽媽的話就像潑出去的水——收不回來了。我只好硬着頭皮端坐在琴凳上，兩手機械地在琴鍵上跳動。每當看到其他小朋友在窗外自由地玩耍，聽到小朋友爽朗、開心的笑聲，想到自己心愛的動畫片已經開始時，而我還得坐在這笨重的鋼琴前，練習那一首首早已滾瓜爛熟的鋼琴曲，我的淚簌簌地留了下來。淚水順着臉頰劃落，把我拉回到了現在。抬頭看那一排密密麻麻的“小蝌蚪”已渾然不清，一顆豆大的淚珠滴落在琴鍵上，發出清脆的響聲，隨即，這滴苦淚珠融入了琴鍵中，被永久地塵封。學鋼琴帶給我什麼好處？我望着指尖的老繭自問道。
心中地怒火一點一點地積蓄，最終以火山爆發之勢噴湧而出。兩個緊握的拳頭狠狠地砸在琴鍵上，發出憤怒的.響聲。媽媽聞聲走了過來，柔聲細語地問我：“怎麼了，孩子？”我全然不顧媽媽的耐心，大聲喊道：“我不要學鋼琴了，我要放棄！”媽媽走過來，輕輕拉起我的手，説：“孩子，媽媽只告訴你八個字：堅持不懈，永不放棄！”堅持不懈，永不放棄？我自問道。腦海中立即浮現出一幅幅畫面：學舞蹈時的堅持，寫作文的堅持，學英語的堅持……我似乎在瞬間懂得了什麼。哦，有一種力量叫做堅持！我抬起手，柔和地觸動着白如雪黑如炭的琴鍵，奏出一章叫做“堅持不懈，永不放棄”的樂章……
有時，我也想放棄作文 篇36
我堅持每天寫作，已經有20多天了。以前看黃老師每天一篇千字文，一點也不費力。可是，如果每天堅持一篇作文自己做起來確實有點難。
這20多天裏，我很多次想放棄繼續寫，只不過我一想到我已經堅持10多天了，就這樣半途而廢，實在有些可惜，所以每次我都堅持下來了，不管這天的作文質量不高不高，我每天都堅持寫了。
剛開始的時候，我還幹勁十足，每天一篇的作文質量也還比較高，可是到了後面，我下午要上三個小時的舞蹈課，晚上要上兩個小時的英語課，只有上午有時間寫作文，作文質量相對沒有暑假開始幾天那麼高了。
有的時候，媽媽説我寫的.作文質量不高時，我就會安慰自己，上午8：30起牀，又要寫作業，又要寫作文，下午剛吃完飯，休息一下就要去舞蹈班，下完舞蹈班，又得馬不停蹄的吃完飯上英語課，搞完這些事兒，就已經9：00了，有的時候上午貪玩，玩一會兒，看會兒電視，就沒有寫作文，還好我寫作文快，半個小時一篇質量不怎麼高的作文就寫完了，寫完作文就趕緊睡覺了，我能做這些事兒已經很不容易了。
現在好了，不用上舞蹈課了，我又多出了三個小時可以利用，在這三個小時裏，我可以把作文寫得更好一點，我也可以看會兒電視，跟表妹會兒五子棋，至少沒有那麼忙碌了。
暑假是用來趕超的，加油吧。
有時，我也想放棄作文 篇37
我艱難地向上爬，拼命地蠕動着我的身體，用力的吸着牆壁，我經過的地方，有我征服的標誌、乾燥的牆壁，讓我的標誌不斷地消耗，但我不管，上面有我的目標，儘管不知道是什麼。
一不小心，我重重地摔在了地上，太陽也無情的灼傷我的身軀，似乎可以聽到“滋滋”聲，我仍在堅持……
一次，二次……我的殼幾乎粉碎了，這更加劇我的痛苦，我躺在地上，已經沒有力氣了“我要死了嗎？也許吧！”我想：“放棄向上吧，用僅存的一口氣看看天吧！”天還是那樣的藍，一切都這麼的美好。我的眼皮越加越加沉重，不禁輕輕的閉上……
“好冷！”是雨，一滴一滴的敲打着我。眼前還有那不可逾越的高牆“放棄吧！去過完你剩下的日子吧！”“對放棄吧！”
老天好像為我的想法而悲傷“起來吧！”雷聲也在激勵我，“真的不行了。”天上的雨更大，雷聲也在變大“起來吧！”又一次的激勵，“我真的`要放棄嗎？難道躺在這裏等死嗎？行了，放棄就放棄吧！”
時間在流淌，雨水不停地砸在我身上，重新堅持的念頭突然閃過腦海“不能，不能就這樣放棄！”我重新的站起來，雖然十分地艱難，雷聲在鼓勵着我：“加油！”
“終於，終於爬上來了。”我的心在吶喊我的努力沒有白費。“真高興！我的目標達成了。”儘管沒有什麼目的，不！為了爬上來，為了堅持，為了努力。雨下的更大，分不清我臉上的是什麼水，雨水？淚水？最終滿意的閉上眼睛……
雨後，一個小朋友在爸爸的懷抱，驚奇地看着地上：“一隻可憐的小蝸牛！爸爸。”“讓它，靜靜地躺在那吧！”
有時，我也想放棄，但不是永遠！
有時，我也想放棄作文 篇38
成長，是多麼漫長而又艱辛的路程，困難猶如絆腳石，猶如泥巴一樣甩都甩不開，我們到現在砍破了一道又一道的難關，闖過了一關又一關的關卡，一路披荊斬棘，如今是否也遍體鱗傷？
有時，我多想放棄前行，什麼名利啊成績的，都好像山外雲霧，不過回想一下，人生路上總有人會給我們施壓迫使我們前行，我們每走一步都不能回頭，生活就這樣逼迫每一個人負重前行。
過得坎兒多了，自然就明白了"都是浮雲"，撥開心中的層層紗霧，想知道自己真正需要什麼，自己卻迷失在這似有似無的願望之中，有時，我想放棄這迷一樣的尋找，但如果心中無主，生活也會迷失，也放棄了自己。
我做事漫不經心，對我來説好像一切都無所謂，我放棄的東西很多，例如不現實的憧憬，還給我的感悟也不少，漸漸地，不再渴望別人我做事漫不經心，對我來説好像一切都無所謂，我放棄的東西很多，例如不再渴望別人的安慰與同情，想要放棄那盲目的追求，但我還要堅持，甚至傷心流淚都被我視為幼稚行為。
一邊碎碎念別人的不是，一邊懊悔自己的無能，我從未停止過前行，因為在這世界上我唯一不想放棄的`就是我光明的未來，我不能放棄，想要的東西很多，想買的東西很貴，想要脱離生活的掌控，哪怕有再多的坎坷也要堅持下去。
有時，我也想放棄作文 篇39
晨時，雨露未乾，尚未起牀之際，忽瞥見牀邊的一絲粉色。
於是，連忙奔了過去，看見了一瓣小小的梅，甚開心，這盆花了大價錢的粉黛梅居然開了。一時，思緒昂揚，但覺無限的期待。
連着幾天的綿雨，絲絲着地，淡然無波。這盆梅倒也勤奮，又冒出了幾個小花骨朵，剛出生的花骨朵小小的，易碎一般。
略有失望，我可望見的並不是柔弱的花骨朵，而是傲雪凌霜的盛世之梅。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香——忽然很想瞧見雪梅呼應的場景，只覺那樣的雌雄之爭不料峭，卻震撼。
許是應了我的念想，不幾天，竟下了大雪，潔白似綢卻又放眼萬里皆是純白，白得明晰。
母親説，把那盆梅搬進來吧，這雪會打落瓣葉的。
我固執着，偏頭説，不，我要見識真正的美。母親無話了，她自知拗不過我的性子，也只好作罷。
雪略略小了些，卻用了三來天的時間。
偶路過院子，鬼使神差地瞄了一眼梅，恍惚中，只看見純白的雪上圍着一圈粉嫩。不知為何，突然有些幸災樂禍——看這梅，如此風雪便已謝了一地，世人頌之於她，為何？那一地花瓣也映着風顫着，許是因為我撞破了他們的偽裝而惱羞成怒。
大雪止了，才知，我錯了，我敗給了一地嬌梅。
母親使了力，搬進了那盆粉黛梅，卻見在枝的`偏右下方，正豔着一朵小小的梅。當時也只不過以為這是運氣罷了。
後來，被母親差使了去掃雪，踩在雪上，進了那曾放梅的地方，彎了腰，撿起一瓣落在雪上的梅，卻驚訝地發現，這瓣梅不大，卻已泛黃且萎靡，這雪停也不過剎那，怪的是這梅卻已枯成這般。
鋪了所有落地的梅，才發現，瓣瓣皆是，瓣瓣如此。
忽然，有些明白當時一地落梅顫抖的心情了，她們在為自己辯解，他們不是驕兵弱將。在大雪的摧殘下，枝頭停了對他們養分的輸送，而轉給了殘存的那一朵幼梅。
在大難之際，犧牲是為了保全，放棄是為了未來。
像梅一樣堅毅，像梅一樣放棄，像梅一樣傲存。
有時，我也渴望着放棄，這並不寓意着逃避，而是傾斜着苦惱，保全着未來。
雪掃清之時，暖風已來，清翠已出。
我看着粉黛梅上僅存的一朵小梅，忽然打心底佩服着他們，帶着點複雜的愧疚。
有時，我也想放棄作文 篇40
俗話説得好，“只要功夫深，鐵杵磨成針”。這句話千百年來一直被人們所傳頌着，許多人也常以這句話為座右銘來勉勵自己。但是，真正能夠做到這樣的，又有多少人呢？又有多少人，能夠忍受住這日復一日的磨練與枯燥，堅持到最後呢？
記得我五年級時，參加了“希望杯”數學競賽的輔導。每天中午別人在午休、做作業時，我不得不和幾個同學一起坐在一個空教室裏，認真地聽老師講着一道道自己似懂非懂的題目；每天晚上做着一張張完全不是我們這個階段能夠做出來的試卷直到晚上十一點。然後第二天再強打着精神去繼續認真聽課、做題，如此反覆循環着。
在這期間，我也不是沒有想過放棄，在每個彷彿永遠也做不完題的深夜裏，我也曾不止一次的想過放棄，但是真的可以放棄嗎？放棄就意味着這一個月來的.不懈努力付諸東流；放棄就意味着媽媽對我的期望一夕之間蕩然無存；放棄就意味着老師們的失望；放棄就意味着數年之後回想時的遺憾。於是我想通了，我選擇了不會放棄，不！是永不放棄！即使跌倒了，也要笑着爬起來；即使累了，也要堅持走完這一條自己選的路！後來，在老師的悉心教導和我自己的勤奮努力下，我終於拿到了“希望杯”浙江省的二等獎！
放棄，也許只是我們一瞬間的想法罷了，但很多人，卻常常被這一瞬間的想法所動搖。我們要想辦法去克服它，這才是最重要的，當你堅定了你的信念後，你將會發現：黑夜已經迎來黎明；花朵早已亭亭玉立；機會不曾離你而去；美好的願望終將實現。
有時，我也想放棄。但我知道，被汗水與堅持浸透的成功，一定是燦爛而又輝煌的！
有時，我也想放棄作文 篇41
我們像是表面上的針，不停的轉動，也有着不同的心理想法。有時，我想堅持；但有時，我也想放棄。
那是國小三年級的時候，我去學了橄欖球。最初想學它的時候，純屬是覺得好玩、有趣。但後來我看了幾場橄欖球賽，覺得很是刺激。媽媽對我説：“一定要堅持學下來，你一向做事都不放棄的呀！”我點了點頭。
第一節課很是有意思，老師給我安排了一個特殊的任務———叫我觀看其他人如何打比賽。我欣然同意，便坐在場邊仔仔細細地觀看。比賽結束時，老師對我説：“喜歡橄欖球嗎？”我大聲的迴應道：“喜歡，超喜歡。”老師摸摸我的頭，説：“那你能堅持下來嗎？”我不假思索地説：“當然能了！”“那好，你明天就可以正式上課了。”我高興極了，一蹦三尺高，心想：太好了。
次日早晨，我與媽媽早早地來到了場館內，老師走了過來，很是嚴肅地對我説：“今天是你的第一堂課，你一定要加倍努力。”我點了點頭。“作為一名合格的`橄欖球運動員身體素質一定要好，你現在繞着場地跑三十圈，總時不能超過二十分鐘。”我立馬跑了起來，起初的兩圈我跑得很快，聽見風從耳邊呼呼地刮過。心裏暗自高興：“這還不簡單，我一會就能跑完。”接着又跑了起來，而且速度更快了。剛跑了一週，我覺得我肺都要炸了，連呼吸都很困難，便停了下來，雙手放在膝蓋上，大口大口的吸着空氣。“不能停，快點跑！”老師的聲音在我耳邊響起。沒辦法，我只能接着跑。
這時的我已經不像剛開始那樣體力充沛了，已經沒有力氣了，每邁一步都很艱難。我堅持着努力的跑，但實在跑不動了。我停了下來，坐在地上，大聲的説到：“不跑了，我不想學了，再跑我就要死了。”“不跑完，我是不會讓你走的。”老師走了過來，硬是把我從地上抱了起來，在後面推着我跑。我拼盡全力堅持着，跑完了三十圈。
回到家，便躺在沙發上一動不動，像是癱瘓了一樣，渾身痠痛，朝着天花板有氣無力地説：“我不想學了，我想放棄。”媽媽聽到這話，走過來對我説：“你既然選擇了它，就要堅持，不能輕易放棄。我自己小聲嘟囔着。
第三天，我面帶着笑容向場館走去，即使我有時想放棄，但依舊要堅持。
每個人都曾想放棄過，但如果及堅持下去，勝利就會在你眼前。
有時，我也想放棄作文 篇42
每天奔波於學校——家這兩點一線間，每天為了作業而奮鬥熬夜。有時，我也想放棄。面對着考試的成績，聽着家長的聲聲歎息，看着老師失望的眼神，我不禁感到愧疚——這次又沒考好。我趴在牀上痛哭，忽然腦海裏閃過一個念頭——放棄！我想，我學習是為了什麼呢？只是為了身邊的人不再為我的成績而煩惱。放棄了，爸爸媽媽和老師不就不會失望了嗎？
放棄了，就不用每天為作業而煩惱!
放棄了，就不用每天為成績範愁！放棄了，身邊的'人就不會再次失望！放棄了，不就一切都好了嗎？我擦了擦已經哭腫了的眼睛上殘餘的淚花，起身向院子裏走去，看見了一株小草。我疑惑，這磚地上怎麼會長出草呢？我想拔起它，但是我沒有，它是靠多麼頑強的意志才長出來的啊！我的內心受到了極大的震撼，它都可以，我怎麼就不能這麼堅強呢？我還想過要放棄，多麼可笑!因為這株小草，我不在想着放棄，迎之而來的是堅強，是勇敢！不要放棄，放棄了，你就會失去頑強的意志！不要放棄，放棄了，你就會失去前進的動力！不要放棄，放棄了，你就會失去成功的喜悦！
有時，我也想放棄作文 篇43
堅持，是山的真諦，堅定的目光俯視大地，健壯的胳膊支撐着藍天。
堅持，是水的含義，鍥而不捨的汗水，水滴石穿的喜悦。
自然，是這樣；我們，也一樣。跌倒了再爬起來，堅持向前走，但我不知在跌倒和爬起來多少次之後，我也想過放棄。
步入國中，學習壓力更大了，一時會喘不過氣來，以往的學習勁頭也不見了，越來越不想學，看人家不拿學習當回事的同學——多瀟灑，多開心。我也想就此放棄。
要説“我要放棄”四個字，的確很容易，但真的做起來有那麼簡單嗎？它意味着什麼？放棄，就意味着近十幾年來我的不懈努力付諸東流；放棄，就意味着父母對我的期望一夕之間蕩然無存；放棄，就意味着那些往日的“輝煌”變得一文不值。可是想一想國小時光，一直在班裏前十名，如果現在放手了，反倒有些可惜，因此，我一時拿不定主意。
傍晚，我在公園裏散步，不時在想：真的要放棄嗎？我到底該怎麼辦呢？這時，我看到了母親扶着妹妹學走路的情景，而且還想起了我們剛學過的課文《秋天的懷念》，作者是著名的當代作家——史鐵生。
史鐵生，原籍河北涿州，生於北京。在一個蕭條的秋天，他的腿因出車禍而高位截癱。也是在那一年他的母親去世了。但是，他在母親逝後，悟出了人生哲理，決定堅強地活下去。而且寫出了許多作品。
高位截癱呀！是一種什麼意念讓他堅持而不是放棄！在想想海倫·凱勒，張海迪……他們和史鐵生不是一樣嗎？這時，我的耳邊不知怎麼，想起了馬克思的一句話：“人要學會走路，也要學會摔跤，只有學會摔跤，他才能學會走路。”
綠的'堅持，使秋日用最美的姿態飄零；微風的堅持，把歌聲送到思念的地址；郵政的堅持，用星星拼出人們微笑的樣子。
於是，我想通了，我選擇了不放棄，不，是永不放棄！向着我的美好未來，堅持！奮鬥！
有時，我也想放棄作文 篇44
面對挫折，有人放棄了希望；面對金錢，有人放棄了原則；面對誘惑，有人放棄了理想；面對愛情，有人放棄了親情；面對壓力，有人放棄了生命。
有時我也想放棄，放棄那些沉重的書包，放棄那些壓在肩上的責任，自由，輕鬆的生活。
一天一天奔波忙碌在家和學校，每天兩點一線的生活，上課，下課，放學，它們像定了時的機器，來回左右着我的身體。每天面對大量的習題和作業，似乎早已淡記了自己，每天只是知道學習，學習，再學習。重複的事情，重複的人，每天早早的來校，晚晚的離開，快窒息的我，真的想放棄。
可是我不能，為了我的理想，我也要堅持。即使是枯燥的習題，即使是煩悶的練習，我也一定要堅持，為了我自己，為了家人，為了所有愛我的人，我也要奮鬥，要努力，為了自己的前途，為了自己的命運，為了回報社會，我也要為自己加油，鼓氣，我拼命的告誡自己：不能放棄，就算為了自己。
我是他們的女兒，孝順尊重他們是我應盡的本分；我是一名學生肩負好好學習，報效國家的使命；我是一位公民，遵紀守法，是我的責任；作為一位朋友，作為陌生人，我承擔者不同的責任我有時真想甩掉他們。
但我不能。因為從我生下來的.那一天起，就已經註定，我無法擺脱。
有時我也想放棄，放下自己身上的行囊，隨風而過，可我不能，我沒有這樣的權利。
有時我也想放棄，拋開一切，自由快樂的生活，可是我不能，因為我揹着父母的期望。
有時我也想放棄，沒有競爭，沒有壓力，可是我不能，就算為了我自己，我也絕不能放棄。
把這種消極的想法扼殺在搖籃裏，堅持，堅持就是勝利。
我不能被困難嚇倒，要勇敢的抬起頭，昂起胸，迎接明天的太陽。
加油，我永遠不能放棄，堅持，堅持就是勝利！
有時，我也想放棄作文 篇45
我看見，蔚藍的天空千姿百態，時而陰沉，時而晴朗；我看見，鬱鬱葱葱的小草，也會彎下了腰，甚至枯萎；我看見，飛翔的鳥兒，也會有落地的一面；我感覺友誼有時也會變得更遠……
“我想放棄，但是我真的可以嗎？”我經常這樣問自己。我不明白，我為什麼明知道自己肯定不能放棄，但還要這樣問自己。或許，我真的很傻。
在國小時，我的成績算是中上等。但是，到了中學，我明顯的感覺到我的成績下降了，而且下降了好多，那時我真的很想放棄。
今天，爸爸帶我們一家去爬上，但是，我的心思並沒有放在爬山上，我一直都在想“我真的要放棄嗎？我真的可以放棄嗎？如果放棄了，我真的'可以不後悔嗎？……”
突然一聲叫喊打斷了我的思緒“媽媽，我走不動了，你揹我走”哦！原來是一個小孩子的叫聲。“寶貝，加油，媽媽知道你一定能行的！加油哦！”在小孩子旁邊的媽媽也累得夠嗆，一邊喘着粗氣，一邊對自己的孩子加油鼓勁。“呼，呼，呼……嗯，我會加油的，我一定會爬到山頂的！”説完還揚起一個自信的笑容。我跟了他們一路，在他們的旁邊，我總是能聽到小孩“呼呼”的喘氣聲。可是，他並沒有喊累，只是一步一步的走着。累了，就停一停，只是，他停留的時間特別短。
小孩和他的母親爬到山頂後，我陷入了沉思：就連一個小孩子都有爬到山頂的信心，我難道做不到嗎？頓時，我沉默了……
現在我知道了，放棄就意味着近十幾年來的不懈努力付諸東流；放棄就意味着父母對我的期望一夕之間蕩然無存；放棄就意味着那些往日的輝煌變得一文不值。
我看見陰沉的天空突然變得晴朗無比，我看見被風吹到了的小草頓時生長起來；我看見鳥兒落地後有突然騰空而起；我感覺友誼離我越來越近……
有時，我也想放棄作文 篇46
拼搏和放棄，原本是一對反義詞。但是，今年的運動會，我卻將這對反義詞融為一體，得到了無與倫比的力量！
會開幕後第二天上午，“請參加六年級女子400米的運動員馬上到跳高處檢錄。”作為咱班400米的主力，我飛奔至跳高處。
“六年級的運動員請準備。”裁判説。“到我了。”我忐忑不安的想。看看左邊，是四班大將李鑫??；看看右邊，是二班高手馬冰冰。我不由得直冒冷汗。
“各就各位！預備！砰！”我像支離弦的箭一樣，飛奔出去，與李鑫??、馬冰冰兩人甩開了大部隊，衝向前去。
“呼！呼！呼……”我喘着氣，緊跟在馬冰冰後邊。可是領跑的李鑫??，卻與我倆拉開了距離。
到了最後一百米了，可馬冰冰和李鑫??還是在我前邊。“啊！”我一聲咆哮，發瘋似地超過了何久韋。可馬冰冰畢竟也不是吃素的，他又立刻反超了我。就這樣，咱們超來越去，僵持到了最後20米。
此時的我，汗流浹背，氣喘吁吁，體力完全消耗光了。可馬冰冰的呼吸卻十分均勻。“譁！”馬冰冰好似一陣風，輕而易舉的`超越了我，可我卻毫無還手之力。
“放棄吧，你跑不過他的，第三也不錯……”在我心中深處，有一個不懷好意的聲音對我説道。“對呀，馬冰冰可是競洲出名的跑步健將呀，跑不過他理所到然，放棄吧，明年再努力吧。”我自冥自想道。“千萬別放棄！你只要再用一點兒力，再加把兒勁，就能超過馬冰冰的呀！加油，別辜負大家對你的期望！”突然，我心中又響起另一個聲音。我恍然大悟，“韓晶晶，不能放棄！衝啊！”我體內瞬間爆發出一股前所未有的力量，在最後一米時超越了何久韋，奪得了第二，集團第三……
72秒，是我的成績，可我知道這並不只是一個成績，一個名次，而是一個對我終身有益的啟示：當你準備放棄時，不妨再努力一下，説不定這一下，就能讓你到達勝利的彼岸！
有時，我也想放棄作文 篇47
每一次，都在，徘徊孤單中堅強，每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望這是張韶涵的《隱形的翅膀》中的一段。我輕聲隨着音樂哼着，腦海中一段記憶漸漸清晰。
一年前。一面巨大的鏡子，牆上貼着舞動的人的剪影，木質地板，不鏽鋼欄杆，角落處黑色的音響，旁邊放着一架鼓。出門右側是換衣間，正前方是木質樓梯，下了一層樓，前方是一條短短的走廊，盡頭是不大的客廳，沙發，魚缸，前台
這是我最後幾個月學舞蹈的地方。
我一到門前，心就砰砰跳起來：我怕疼，也怕上舞蹈課時老師壓腿。卻還是走了進去。換好衣服，我竄進教室，看到朋友們只來了兩三個，也沒多想，來到欄杆旁，抬起腿，搭了上去。
開始上課了，做完熱身活動，剛要繼續壓腿，老師就宣佈：我們要考中國舞十級了。我幾乎歡呼起來，要考級就意味着不用壓腿了，不用忍受壓腿的痛苦了，不用上完課第二天腿疼了。但我也明白考十級的難度，卻也不害怕，反倒很自信，我一向是基本功不怎麼樣，卻找不出班裏跳舞排在我上面的了。
十級考級舞蹈總共會考四個，剩下幾個月時間，要想完成這些，時間還是很短的，畢竟我們之前都是一個週上一次課，老師又接着宣佈説，我們的舞蹈課，改成一週上兩節課。
這節課，我們只學習了一個舞蹈，老師讓我們回家自己練習，第二節課要檢查。
其實，練舞蹈也是很辛苦的，每一個動作都要做到幾乎完美才行，我回家練了一遍又一遍，水喝了一杯又一杯，時間過了一小時又一小時。
如果你要問我為什麼要練這麼多遍，我可以很明確的告訴你，我要拿到優秀等級。前面考級，我的級別都是在良好與合格之間徘徊，良好居多。在我的意識裏，我認為中國舞只有十級，前面沒有做到拿到優秀，我最後一次考級一定要做到。
有時，練着練着，我大汗淋漓的停下來，不禁在問自己，我這麼努力練習，就是為了拿到一個優秀等級，優秀有多麼難拿，我很清楚，那是幾百個人裏也不一定能有一個優秀，我怎麼可能會那麼好運，剛好撞上那幾百分之一的機率呢？
我有點泄氣，暫停音樂，覺得自己是不是拿個良好就行了，何必要累死累活的去爭那幾乎是不可能的等級呢？我想放棄了，放棄那不可能的機率。
然而，我也堅持了，那一滴滴汗水，口乾舌燥的'練習，動作不標準而千千萬萬遍的糾正
我成功了。我成功拿到了那幾百分之一的機率，拿到了優秀的等級。
我也不知道自己當初為什麼那麼拼命，現在回想起來，可能是為了給自己八年的舞蹈生涯畫上一個圓滿的句號吧。
想放棄的時候，告訴自己，堅持下去，你就是那個最幸運的。
有時，我也想放棄作文 篇48
有時候，我也想放棄，放棄學舞蹈。學舞蹈太苦，我們的舞蹈老師趙老師對我們的要求也很苛刻，這促使着我想放棄學舞蹈。
那時候，我才上幼兒園大班。有一天，媽媽帶着我第一次來到舞蹈教室——觀看她的一個朋友的兒子跳舞。那時的我很天真，看了以後覺得很佩服那些學舞蹈的“哥哥”們，而且覺得學舞蹈並不難，便下定決心要學跳舞。“媽媽，我要報名舞蹈班！”“學舞蹈可不簡單，我怕你吃不消。”“沒事，我可以的！媽媽，求你了嘛，求你了。”“那我去問問那個舞蹈老師，幼兒園大班可不可以開始學舞蹈。”經過我的一番請求，媽媽終於同意給我報名學舞蹈了。從此，我開始練舞蹈，在練舞蹈的過程中，我遇到了不少挫折。
剛開始，趙老師讓我們練基本功——橫叉，豎叉，雙飛燕，等等。説起基本功，可不比絕世舞的舞蹈動作簡單。在練壓“漢堡包”的時候，趙老師一個一個地給我們壓，這對於剛學舞蹈的我來説，簡直就是晴天霹靂，我常常被壓得哭出聲來。
後來，開始學動作跳舞啦，我努力讓自己克服基本功的困難，跟上大家的隊伍。在學簡單的舞蹈時，我也遇到過困難。有一次，我們在跳“駿馬”舞，老師讓我單獨跳一遍，我雖然勉強把整個舞給跳下來了，但許多動作不到位，受到了趙老師的批評，我感到難過。
記得二年級的一個星期天，我跳完舞一回到家，就跟媽媽説：“我不想學跳舞了，跳舞太累了。”“大班的時候可是你自己硬要學跳舞的，現在又跟我説不跳了，不行！我告訴你，做任何事都要有恆心，不能半途而廢。”媽媽壓根就沒想過讓我停止學跳舞，她的語氣很堅定。我被震住了，無奈地點了點頭。
到了四年級，又來了個舞蹈老師，他是教絕世舞的。學絕世舞很難，不僅動作難，跳的.速度也很快。我的腦子裏又出現了放棄的念頭，但我牢記着二年級時媽媽對我説的話，所以我沒有放棄。
現在回想起來，我的進步還是蠻大的，五次嘟嘟城演出，兩參加比賽，考進藝術團，北京演出，這都是我的進步，非常大的進步。
要是我在二年級時放棄了的話，我現在根本就不可能有這麼好的成績。雖然有時我也想放棄，但堅持下來總會出成果的。
有時，我也想放棄作文 篇49
涓涓細流，遇到石頭，能穿透它；，屋頂上源源不斷的水滴，認定一個信念，滴水石穿。我從來都很執着，可有時，我也想放棄……
伴着沉暗的早晨，冷冽的冬風，和身邊搖曳的“風景”，我踏着沉重的步伐踏進學校。
時間飛快流逝，到了同學們盼望已久的體育課，可我卻愁眉苦臉，聽其它班説，他們體育課跑了七圈！這讓體質不好的我是何感覺！我內心的沉重無人知曉，看着其他同學那欣喜若狂的樣子，搖了搖頭，心裏暗想：真是太單純了！
悦耳的上課鈴歡快的奏起，此刻我卻覺得太刺耳了……我們來到紅通通的'塑膠跑道，見老師早已“恭候”我們多時了，滿面微笑地對我們説：“今天我們進行長跑練習，繞着跑道跑7圈……”本有説有笑的同學們停止了笑容，愕然地張大嘴巴表示吃驚。
一聲哨響，我們排着“整齊”的隊伍“進軍”剛開始還有人不以為然，依舊談笑風生。幾圈過後，跑完都是問題，哪還有閒情逸致説笑。
“嗒嗒嗒”我用力踩在跑道上，不停地調整呼吸，“呼——呼—哈，”心裏默默地咒罵。兩週之後，我明顯的力不從心，步伐越來越沉重，呼吸不暢，只能將視線轉移到草地，一陣風吹過，小草擺起了舞姿，似在鼓舞，似在嘲笑。我內心極其痛苦，總是想着，我不想跑了，累死了，好累啊，好累啊，放棄吧！退縮感越來越強烈。這是老師大喊：“這是意志力的考驗！”我仍想放棄，慢慢放慢速度，突然看見了同學們努力的身影，奮鬥的汗水，這使我很受鼓舞，重新跟了他們的步伐……
面對生活中各種挑戰，我有時也想放棄，但我仍執著奮鬥着！
有時，我也想放棄作文 篇50
或許在大家眼裏，我是一個成績優異、多才多藝的女孩，但是大家卻不知道我證實了楊老師説的那句話——你所得到的，是你去求的反面。有時，我也想放棄。
每當看到我的卷子上打着紅紅的“90”或低於“90”分，一次次的期待變成失望。我拿着那耀眼的卷子，心裏在想：“為什麼考得這麼糟糕？該如何面對爸媽？現在是六年級了，如果考這麼差，他們一定會很失望。那些名牌中學一個個從我的視線中消失，是那麼近，又是那麼遠。”回到家，不想該來的還是來了——爸爸媽媽先獅子吼後再加語重心長的教育。當聽到他們“哎”的歎氣聲，一次又一次地希望下次考好，但是換來的還是所求的反面。有時，我也想放棄。
每當我懷着無比忐忑的心情，拿起《炸彈報》，反反覆覆，一遍又一遍查找着自己寫的，卻什麼也沒有找到。得優秀，時而容易，時而難。有時，我也想放棄。
想想曾經自信滿滿地學古箏，三年級的時候，由於曲子太過於無聊，我的手指無力地撥弄着那一根根呆板的琴絃，那堅硬的弦，麻煩的指甲，使我非常煩躁。那時，我也想放棄。
但是，我想：這麼多你所得到的.東西，你都不要，放棄了嗎？醒醒吧！同學們都已經在跑步在向未來的路上了，你如果停一下，就不知道比別人落後了多少了！
父母的警告，老師的提醒，使我徹底改變了。去想想，為什麼考試沒考好，是不是平時沒有認真複習，沒把題目理解透徹。
為什麼沒得優秀，是不是寫得不夠生動，不夠細，不夠清楚。
為什麼三年級的時候想要放棄學古箏？是因為自己沒有用心去體會，去感受古箏那獨特的美，去發現古人那獨特的智慧。幸好古箏我堅持下來了，如今已經六年了，終於能彈出一首首動人心絃的曲子。
如果一個人半途而廢，沒有恆心，他就會放棄，但是我相信只要我堅持，成績、古箏都一定會好上去的。
有時，我也想放棄，但，我沒有放棄……
有時，我也想放棄作文 篇51
堅持，是山的真諦，堅定的目光俯視大地，健壯的胳膊支撐着藍天。
堅持，是水的含義，鍥而不捨的汗水，滴水穿石的喜悦。
但山水的堅持，是千百年來一直上演的話劇，是神話。而堅持的面龐，一直是人們讚頌的話題，是堅毅的光芒，但又有誰能夠像山水一般無思緒，不住地戰鬥下去？
有時，我也想放棄。當多日不見的陽光像清澈的流水，嘩啦啦漫瀉於天空，爛漫地宣告雨季的結束。自己卻只能獨自坐在書桌前，握着筆，撐着頭，望着一直低垂而陰沉的天空忽然飄飄然扶搖直上，變得高遠而明亮。在空白的草稿紙上心煩意亂地划着、寫着。音樂，是風兒捎來的一串銀鈴笑聲。可望着書桌上蒼白無力的試卷，便覺得它們要將我吞噬一樣。無形的網向我張開，好想放棄，真的。
有時，我也想放棄。當看見一批批學子在台上滔滔不絕又不失風度地演講。自信、優雅、閃爍，像一個又一個火星，擦亮了每個人的'眼睛。我這才發現，自己渺小如螻蟻，一切的豪言壯語，在他們泛紅興奮的臉龐的映襯下，驟然顯得蒼白無力。剎那間，閃電似的，忐忑不安和恐懼從大腦傳到指尖。大腦一片空白，只記得當時的一雙雙眼睛，意味深長的眸子裏，滿是期待和懷疑，然而，一瞬間，看透似的，又如探照燈一般，從頭到腳看了一番，那目光中滿是不耐煩。好想放棄，真的。
有時，我想放棄。不想在大庭廣眾下説話，不想因為作業而犧牲玩耍，更不想逼迫自己做不想的事。當一天的沉重枷鎖般壓在身上，老師的批評鋪天蓋地地撲向耳旁。成績的不理想、工作的疏忽，全部湧來，淚水便也爭先恐後地湧出，好象另一個自己哭着説：“這裏生活太累，我不要留下。”好想放棄，真的。
指尖指過泛黃的相冊，這已塵封的往事刻下了一個又一個想要放棄的身影，但那成功後的微笑，又總是那樣甜美。
山水無語，但它們懂得堅持的含義，它們知道。即使過程再艱苦再困難，最後的結局一定是“無與泰山齊”的雄壯，“奔流到海不復回”的氣勢，
有時，我也想放棄。但被淚水汗水與堅持浸透的成功，一定是甜蜜又輝煌。篇七：有時，我也想放棄
讀書，是我們現在最重要的事。當今社會，沒有知識的人能有什麼作為，沒有知識只會被別人看不起。
每一個人都有屬於自己的夢想，身邊的每一位同學也都有他們的夢想。他們對未來充滿了憧憬。而我呢？我也想跟他們一樣，可是這些對我來説都是可望而不可及。自從上了國中，成績就一落千丈。真的很想把成績提起來，可是現在學習起來真的很費勁，真的很累，很累。
我對讀書一點興趣都沒有，但現在的我，不讀書能幹什麼。父母的期望我真的不想辜負。我是真的很想努力、努力地讀書，但總是心有餘而力不足。
我向往自由。看着大人們在外面賺錢，我也很想跟他們一樣。我知道那很辛苦，但卻比學習好得多。闖江湖，我很喜歡這個詞，這個詞好有氣質。或許，闖江湖就是我最大的夢想。看着電視裏那些大俠，走南闖北，路見不平，拔刀相助。真的很羨慕他們。
“闖江湖”出自一個十幾歲的孩子口中，是多麼的可笑。一個稚氣未消的孩子，要怎麼闖江湖。或許闖的不是江湖，是禍。
現在的我，矛盾得很。真的很想放棄，可是放棄了就得辜負了大家對我的期望。一想起父母的目光，我真的很心酸。他們那麼辛苦，不就是我能接受更好的教育嗎？不就是我能有更好的未來嗎？我就這樣輟學，我對得起他們嗎？回頭看看書桌上的書，恨不得把它們全燒了。一看見它們，我就犯困。
放棄、繼續，放棄、繼續，放棄、繼續，放棄、繼續。這兩個詞什麼時候才會在我的腦海中消失一個？
