愚人節作文【推薦】

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在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的愚人節作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

愚人節作文【推薦】

愚人節作文1

作為一個整蠱者首先要具備快、穩、靈、準、隱五個條件,所謂快即是速度快,你必須可以在最短的時間內做好一切整蠱工作,並且在被發現後可以迅速逃跑,避免報復。穩即是整蠱的時候一定要穩重,不出任何差錯,以求達到最佳整蠱效果。靈即是指頭腦靈活,知識面廣,懂的多,只有這樣才能從更多的方面去整蠱。準即是要求瞅準整蠱目標,看準目標的弱點,一擊必整。隱即是指整蠱者要將所做的一切隱藏的相當出色,讓被愚者不易發現你的玩笑,不易發現你這個幕後整蠱者。

把小白兔草莓味的牙膏發到餅乾內當夾心餅給他吃,呵呵,還有怪味可樂,還有把清涼油塗到牙膏口,不信他不刷牙,呵呵。

愚人節作文2

今天一進教室,我就感覺氣氛有點不對勁。曾子睿對我説:“張家瑋,你的鞋帶開了。”我低頭看了看,沒事啊。曾子睿哈哈大笑:“哈哈哈哈,你上當了,愚人節快樂!”我這時才想起今天是愚人節。

我為了報復曾子睿,立即回到座位上,翻出一張塗改貼,撕下一張在上面寫“我是豬”貼到了曾子睿的背上。曾子睿卻還在和魏宇澤聊天yeah!計劃成功了!

回到位上,我故意問韋雲凱:“豬的英文是pug吧?”他説:“是pig啊。我説:“不對,豬是u(you)。”“不對,豬是i(I)。“豬是u!”……。……。過了好半天,他才説:"我不會上你當的!"可他還不知道他已經上當了。

哈哈,愚人節真有趣。

愚人節作文3

天啊,今天是愚人節!要是今天遲到了,老師會對我有多麼‘好’啊!趕快行動啊!

來到教室門口,歡迎我的來到的居然是——一桶清澈見底的水!天哪!衣服都濕透了!肯定是小翊弄的!他最愛惡作劇!這不,他正在嬉皮笑臉地説風涼話呢。還好,家長趕過來幫我換身衣服。我下決心報復小翊。

下課了,老師把我叫到辦公室。她叫我下午把小翊叫到辦公室,他的測驗嚴重退步。回到教室後,我按老師要求去做了。沒想到,他不相信:“我才不相信呢!今天可是愚人節!”放學了,老師氣沖沖地來找我,為什麼不按她的命令做?我委屈地告訴了她。老師怒了,把小翊拉到辦公室。小翊還不停地問為什麼?

這真是一個倒黴又快樂的愚人節!

愚人節作文4

今天是愚人節。

早上,我一起牀,在穿衣服的時候,爸爸就騙我説:“昨天老師打了個電話,説今天要開運動會,不用帶書包,但是要穿校服。”開始我還不知道爸爸在騙我,還以為是真的,就趕緊拿起校服來穿。後來,媽媽就説:“別相信你爸爸,今天是愚人節,你爸爸是在騙你的。”媽媽説完之後,我生氣的摸了摸我的下巴,心想,竟然爸爸騙了我,那我一定要開一下玩笑騙回爸爸來。

後來爸爸説,平時千萬不可撒謊騙人,今天是愚人節可以原諒。

愚人節作文5

這是一個平常的`早上,我吃完早飯後,去上學校。我來到了班裏,我才知道今天是我最喜歡的節日——愚人節。我想了下,愚弄誰呢?對了,先從我的朋友開始吧!王思月和王瓊。我過去説了早上好,我説:“王思月和王瓊,怎麼辦?”她們問:“怎麼了?”“老師叫你們去辦公室。”我假裝害怕的説。“愚人節快樂對吧!”她們兩個一起説道。我心想:竟然沒愚弄上,不愧是我的朋友呀!轉移目標,陳鈺。她一來,我就假裝着急的説:“你的桌子上全部都是水。”她一聽,趕緊跑到她的位置上,一看,桌子好好的,把她氣的鼻子都歪了。

今天真的很快樂,不知道那些被愚弄了很多次的人是怎麼想的,反正我很快樂,愚人節萬歲!

愚人節作文6

4月1日是愚人節,而今天就是那個騙人的節日。本來我想讓別人當一次“愚人”,結果自己先被人愚了!

下了上午的第二節課,我正要去做操。忽然,我聽見背後有人叫我“魏文君,劉老師讓你去辦公室!”我一聽,馬上向辦公室跑去。爬到樓梯的一半時,我猛然想起:今天是愚人節!我被涮了!我成了一個愚人!我正在生氣時,聽見了廣播喇叭裏傳出的整隊口令。要做操!等想起來時,已經晚了。我發了瘋似的衝到樓下,向操場飛奔而去。我趕到時,已經開始做操了。唉,都怪我,我怎麼那麼笨,別人説一句話,我就信以為真呢?

愚人節真有趣!

愚人節作文7

今天是四月一日愚人節,早上同學們就想着怎樣捉弄同學。葛鑫雨和徐曼看見一個同學,就對他説你的鞋帶掉了。更有趣的是楊宇斌,葛鑫雨走到楊宇斌面前笑嘻嘻的説:“你的鞋帶掉了,還不繫起來。”楊宇斌信以為真,坐在凳子上抬起腳,看一看,沒有,又拿起另一隻,左看看右看看,可還是沒有。有人説:“白痴,今天是愚人節!”就這樣上過當的同學都不上當了。我們忽然看見施怡媽媽來了,我們對教室裏大叫:“施怡你媽媽來了。”可是沒有人信我們。一個人説:“她們在捉弄你,別信她。”可是我們説真的,施怡就半信半疑,直到施怡媽媽走到門口説:“施怡來吃藥。"大家才信我們説的話。

愚人節作文8

今天,我來到學校,我往我的班——5G走去。我一來到學校,我的好朋友——廖舜穎就在我背後大力拍打,跟我打招呼。説完她就去班級了,每位經過我的背後的同學都會暗笑。

回到家後,我準備脱衣服洗澡時,我發現我的校裙背後,有一張紙,紙上畫了一隻烏龜,下方還寫着“我是大笨蛋”,這時我才恍然大悟,原來我被愚了!

愚人節作文9

在當年還屬於新興媒體的互聯網也很快加入了“愚人節”假新聞的製造者行列。當年4月1日,“美國在線”的用户登陸後看到的第一條新聞就是:有政府官員透露,在木星上已經發現了生物。該報道稱,美國政府已經掌握了木星生物的證據,但是將這一消息祕而不宣,“美國在線”老總和一位知名生物學家一起出面證實這一新聞的可靠性。這條新聞上網之後,跟帖達到1300多張,人們紛紛打電話到政府有關部門詢問消息。

愚人節作文10

(1)1+1等於幾

伸出1個手指,問別人“這是幾”;

再次伸出2個手指,問別人“這是幾”;

再次伸出3個手指,問別人“1+1等於幾”;

10個人裏最多1個人答對。

(要點:動作要連貫)

(2)貓怕老鼠

找一個朋友,讓他先説3遍“老鼠”,

然後再説3遍“鼠老”,待他説完,立即

問他“貓怕什麼”,幾乎可以保證他會回

答“老鼠”,本人試過多次,屢次不爽!

(要點:速度要快。)

(3)豬是誰?

問朋友:豬的英語拼寫是PUG吧?

不對,是PIG??不是吧,我怎麼記得是U(YOU)啊

你弄錯了,是I,

豬是U

豬是I

愚人節作文11

你喜歡愚人節嗎?我當然喜歡了,因為愚人節能捉弄人,而被捉弄的人還不能生氣。

星期五的下午,劉老師給我們講了愚人節的由來和風俗。愚人節捉弄人最晚到上午的12:00,過了12:00被捉弄的人就可以生氣了。

我記得去年的愚人節,我正在班裏畫畫,張乃成説:“劉老師讓你下樓一下。”我急急忙忙地跑下樓,一看樓下一個人也沒有啊,怎麼回事呢?我又跑回班級,張乃成不在,我只好問問小洋,小洋説:“嘿嘿!今天是愚人節。”我們又蹦又跳,哈哈大笑起來。原來我被捉弄了。

每年的愚人節都是那麼開心快樂,明天又會發生哪些有趣的事呢?我好期待明天的愚人節呀!

愚人節作文12

愚人節到了,我高高興興地來到了學校。叮鈴鈴,上課了,老師講了課文內容,時間飛快地過去了,叮鈴鈴,下課了,我準備去逗人了,我現對我班的李某説,我得了艾滋病,我傳染給你。他説:“啊?”然後他跑了,我就去跑步了,沒想到上課了,我迅速的站好隊,等待上樓。剛到了走廊,我對我們班的“足球拉拉隊”隊長王添説:“你鞋帶開了!”他一看,就説我騙他,過了1分鐘,我就説“南無爾彌託福”沒想到,他的鞋帶一下子就開了,別人笑起來,我就説怎麼這麼靈呢?然後王添就告老師了,老師把我訓斥了一頓。我和老師説:“今天愚人節,我逗他們玩呢!”我的愚人節有傷心也有快樂,但最多的還是快樂,哈哈!

愚人節作文13

這次愚人節可把我給嚇的不清!

今天我高高興興的來到學校,可我一進我的教室一羣同學圍住我,由於上個星期我們數學考了一次試老師一直沒有告訴我們分數,所以同學騙我説:“你上次數學考了50分,老師讓你到他的辦公室一下!”我頓時傻眼了。我的心劇烈的跳着,反覆的想:怎麼辦,怎麼辦。我把書包放到我的座位上,剛轉身要去,同學又告訴我:嘻嘻……,我們騙你的,今天是愚人節。”“好啊你們,竟然和起夥來騙我!”這時我的心放了下來。

哈哈哈哈哈!現在想起來我都在笑!

愚人節作文14

一向頗受推崇的英國廣播公司新聞節目“全景圖”宣稱,由於冬季氣候温和,可怖的象鼻蟲已經消滅,瑞士農民正享受着麪條大豐收的喜悦之情。與這條消息同時播出的是瑞士農民從樹上採摘麪條的一組新聞鏡頭。當然了,這次廣播只是愚人節開的一個玩笑。但是有一大批觀眾上當了,許多觀眾還紛紛向電台致電,想要了解如何栽培他們自己的麪條樹。對於這個問題,英國廣播公司非常巧妙地回覆説,他們應該“將一根麪條放在番茄醬錫罐中,然後期盼好收成”。

愚人節作文15

愚人節是西方的一個節日。愚人節那天,人們相互捉弄,互相取樂。不知你信不信,在這一天我家也過起了一次有意義的愚人節。

那天晚上,我正寫着作業。突然,爸爸叫起來:‘小一毛一,快來看有你一愛一看的,《名偵探柯南》的一集!我聽了正要跑。我想不對,爸爸不可能會叫我看的,再説《名偵探柯南》早沒了於是,我大聲説我不看了,我想捉弄一下爸爸便説爸爸我考了100分。爸爸衝過來一看明明是一張草稿紙爸爸上當了,爸爸上當了。我大叫起來。這時一奶一一奶一大叫吃西瓜了我和爸爸跑進廚房,什麼西瓜,姐姐在煮飯呢!一奶一一奶一笑着説:瞧一下被我捉住了3個。

雖然我被捉弄的次數最多,但我很快樂。

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