快樂的“六一”作文合集15篇

來源:文萃谷 1.23W

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的快樂的“六一”作文,歡迎大家分享。

快樂的“六一”作文合集15篇

快樂的“六一”作文1

大家都知道,我們兒童最喜歡的節日就是六一兒童節了,每個小朋友都在盼望兒童節的到來,其中也包括我。

兒童節終於到了。這天,爸爸和媽媽帶我到萬達商場玩,在我的要求下,我們來到了遊戲區,我搶先坐上了最喜歡的賽車遊戲機,迫不及待地開始了遊戲。進入遊戲後,我選擇了一輛很酷的賽車,之後又選了天氣、賽道……準備工作完畢,遊戲正式開始,沒想到,我的對手十分厲害,一上來就跑得沒影了。我把油門踩到了底,慢慢地看見了他的車尾,於是我趁機猛衝上去,但是他卻一加速躲開了我,而我則一頭撞上了護欄,衝下懸崖,以失敗告終。

我非常後悔,冷靜下來一分析,認為問題是出在車子不夠快上,於是又選了一輛更快的車。後來,我覺得光靠賽車是贏不了比賽的。於是我選擇了練習賽,在自己一個人的訓練下,我能輕鬆地剎車、漂移、加速了。這次我信心百倍地又返回了對抗賽。

比賽又一次開始了,這次我搶先掛了擋,把對手甩在了身後。到了第一個大彎時,我按照練習時的方法輕鬆過了彎,我又把車速放快,把對手遠遠地甩在了身後。經過3分鐘的較量,我們快要到終點了,此時勝敗在此一舉,我穩定好心情,把車速開到最快,率先衝過了終點線,贏得了冠軍。耶!我贏了!我激動無比。這時候爸爸和媽媽走了過來,要回家了,我依依不捨地離開了賽車機。

雖然有點不捨,但是我度過了一個快樂的六一,我還明白了一個道理:世上沒有一帆風順的事,只有努力,才能獲得最後的勝利。

快樂的“六一”作文2

每年的六月一日,學校總是會組織個"六一兒童節"活動,其中有一次我到現在還記憶猶新。

那一天,同學們早早地來到了學校,期待着一年一度的六一活動。離開始還有一會兒,同學們就討論起今天的活動來。有人説看電影,有人説玩遊戲,還有人説比賽……好不容易熬到了八時三十分,同學們有的扛上椅子,有的拖着椅子,還有的抱着椅子,大家都一溜煙奔去操場。第一個項目是看木偶戲,故事是一個不孝子,他母親討厭他,他就殺了九怪,母親原諒了他。這個故事被演得很幽默,逗得我哈哈大笑,眼淚都笑出來了。笫二個節目是接力跑,每一個人都要參加。一開始,我們班一直落後,到了陶達明,他接過棒子,像一支離了弦的箭一樣衝出去,甩掉了3班和四班,為我們獲得了寶貴的第二名!

這一次的六一活動很好玩,我會永遠記住!

今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個節目是葛洋洋、樂培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們三人的身體隨着動聽的歌聲,有節奏地左右晃動,她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動聽。我被深深地吸引住了。班級裏響起了掌聲。第二個節目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最後時唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個節目是趙振峯獨唱一首歌。他唱得太快了,像一隻正在賽跑的小白兔,我根本就聽不清楚,但是,我還是給他鼓掌,為他加油。第四個節目是耿蘇倩和樂培鈺説相聲。她們把全班同學逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了,連鼓掌都沒有了力氣。

節目一個一個地過去了。到了我時,我不好意思地走上講台,緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻給愛麗絲》,我的心“砰砰”只跳。當我彈完時,心才一點一點地平靜下來。我鞠了一躬,台下立刻響起了熱烈的掌聲。

點評:都説童年是金色的。誰沒有過金色的童年,小作者用筆記錄下了一次快樂了“六一”兒童節聯歡會。相信,今天的快樂會永遠留在他的心中。

快樂的“六一”作文3

昨天就是我們期待已久的六一了,我們進行了許多的項目,比如,早晨的六一慶祝大會,六一遊園、師生同樂晚會還有露天電影。這些我都喜歡。但是最喜歡的還是六一的師生同樂晚會。

昨天晚上,我們全學校的學生和老師都聚集在操場上,拿着思品書,席地而坐,期待着師生同樂晚會的開始,坐了一會兒,李周老師上台説師生同樂晚會現在開始。我們激動地鼓起掌來,然後,主持人説,第一個節目是“大夢想家”,然後,就是李周老師的“最美的太陽”,唱完後,就是我最喜歡的節目之一:小品《誰是可憐人》,裏面塑造了許多的人物,有小草、人、水龍頭、米飯、電腦,它通過小品的形式,反映了一個道理:要講文明,不能隨意的踩踏草坪,不能開着水龍頭不關,而且,還不能把米飯隨意倒掉,一直玩電腦也不行。

然後就是一個音樂老師吹樂器,然後然後是唱歌,最後是一個相聲,名字叫做《我要出名》,還是在聯歡會上説相聲的兩個人:郭子東和張子聰,他們説的相聲讓我們坐在操場上的人開懷大笑,相聲中的張子聰想要出名,想了很多的方法,學習出名,體育出名……語言非常的有趣。

説完以後,我們就進入了看電影的環節,我們看的是一隻兔子,明知道自己不能當警察,但還是勇於挑戰,和一隻狐狸一起變成了名副其實的警察的故事,我懂得了,一切皆有可能,沒有什麼事情是做不到的。

快樂的“六一”作文4

盼星星,盼月亮,終於盼來了一年一度的“六一”兒童節。

“六一”的校園格外美麗。教學樓上掛滿了鮮豔的紅旗,電子大屏幕上寫着“祝同學們‘六一’快樂。”每個教室都裝飾一新,掛着氣球,有的貼着窗花,有的還上面掛着古色古香的油紙傘。讓人感覺熱熱鬧鬧,喜氣洋洋。

一點半之後,我心心念唸的遊園活動終於拉開了序幕。遊園活動的內容真多,有“雅歌投壺”、“馬球”、“穿越火線”……我最嚮往的就是“雅歌投壺”。一看這名字就很有詩意,於是我迫不及待地穿上漢服跑過去,完全不管四周同學異樣的眼光,門口的隊伍很長,有許多同學比我先到,看來這絕對是個好玩的地方。

我焦急而又耐心地等待着,終於快輪到我了。我前面那個同學一連投中了五支箭,得了五分,這也太簡單了吧!這麼大的桶,這麼小的箭,這麼近的距離,投不進才怪呢!

輪到我了,我身子盡力向前斜,鼓足力氣一扔,誰知這箭飛過頭了,我用力大了。第二支又射歪了,我的手上只有三支箭,第三隻投不進也太丟臉了。我靜下心來,心中暗暗祈禱進!進!進!身子往前傾,深吸了一口氣,瞄了又瞄,比了又比,終於投出去。這支箭帶着我的希望在心中劃過一道優美的弧線,哇,進了,真是上天眷顧,我高興壞了。有了前三次的經驗,第四支第五支我也成功了,感謝上天!

後來我又去玩了“混水摸魚”“穿越火線”……一共得了二十五分,我用這些分兑換了一包“咪咪”和一包“上好佳”。

這個“六一”兒童節可真開心。真希望明年的“六一”早日到來!

快樂的“六一”作文5

盼星星,盼月亮,終於盼來了我期待已久的六一兒童節!我的六一我做主!這天,我們歡聚一堂,教室裏一片歡騰。

只見主持人小楷,小儀閃亮登場。他們大聲宣佈道:“六一歡慶活動現在開始!有請第一組同學給我們帶來的小組唱——《金色童年》,大家掌聲歡迎!”只見小依,小妍、小琳、小森牽着手一起走上了講台。隨着優美的旋律,她們齊聲唱了起來:“給我金色的童年,畫出碧海和藍天……”那甜美的歌聲像一股甘泉流入我的心田。很多同學都聽得如痴如醉,彷彿沉浸在美妙的音樂世界裏。還有許多同學不由自主地按着音樂的節拍拍着手,一起輕聲唱了起來。在一陣熱烈的掌聲中,她們向台下的同學鞠了一躬,便走下台。隨後,教室裏又響起一陣雷鳴般的掌聲。

接下來,第二組的小楷、小程、小喬給我們帶來了跆拳道表演。他們昂首挺胸,渾身散發着一股龐大的氣場。他們各自站到了位置上,握緊拳頭,挺立站着。只聽見動感的音樂響起,他們一齊抬起手,揮舞拳腳“嗬!哈!嗬哈!”地比劃起來。他們的動作是多麼整齊,似乎融為一體了。那動作是那麼有默契卻又變幻莫測,時而前踢,時而下劈,時而回旋踢,時而旋風踢,時而雙飛....一招一式,是多麼瀟灑,多麼豪放,真像一個個頂天立地的男子漢啊!他們給大家鞠了一躬,神氣地走下台。台下的同學們都目瞪口呆地看着他們。頓時,台下響起了一陣排山倒海一般掌聲。原來,他們為了今天的表演排練了不知多少次呀!真是“台上十分鐘,台下十年功”。

活動有序地進行着,教室裏久久迴盪着一陣陣歡呼聲、鼓掌聲和尖叫聲。可是,快樂的時光總是短暫的,隨着放學鈴的敲響,六一兒童節歡慶活動拉下了帷幕。這天,我們像快樂的鳥兒一樣自在,像興奮的魚兒一樣快活,像可愛的兔子一樣活潑。這是多麼一個令人難忘又快樂的六一兒童節啊!

快樂的“六一”作文6

今天是國際六一兒童節,我有幸成為黃龍綠鷹足球隊的一員,代表西湖區去和濱江等其他足球隊踢比賽,我感覺今年的六一特別有意義,我很開心。

當我們來到比賽場地時,場地周圍已經站滿了家長和從各個地方來的隊員了,這時我感覺有點自豪和激動,心裏暗暗下決心一定要好好表現。隨着裁判的一聲哨響,比賽開始了,只見我們藍隊的周乾元同學眼疾手快,迅速搶到了足球,並迅猛的踢進了綠隊的球門,場外響起了家長們的稱讚聲和掌聲。可是不一會兒,綠隊的隊員馬上又反攻過來,把我們的分數從1比0,變成了1比1,沒多久裁判吹起了哨子,上半場結束了。

接下來,朱教練讓我們圍成一個圈,KASALO給我們講戰術。不一會兒,下半場的哨聲又響了,這次輪到我上場了,我踢左前鋒,跟前鋒和右前鋒形成了一個三角陣,勇猛進攻對方的球門,有好幾次,我們把球踢到對方的球門邊框上,與球門擦肩而過,好可惜呀!不過最終我們又進了1球,對方也猛烈反攻,最後以2比2打平。

第一場比完後,每個小夥伴都已是汗流浹背,疲憊不堪,但每個人都沒喊累也沒叫苦,而是一邊休息一邊調整隨時準備上場。

今年,我度過了不一樣的六一,我特別開心,這也是我平生第一次在真草坪上參加比賽,意義非凡。

快樂的“六一”作文7

一年一度的“六一兒童節”又來啦!這可是屬於我們小朋友們自己的節日。

“六一”的前夕,我開心得一蹦三尺高。因為今天晚上,我·曹源昊·程佳茹等等小夥伴們,還有我們的張老師和妞妞要一起去妙鮮閣大酒店歡慶“六一”啦!

一了“妙鮮閣”,我們每個女生都收到了一份精美的禮物——一條別緻的玉手鍊。(這是莊鎧瑞的媽媽親手編制的)引得男生羨慕不止。這時,媽媽像一位神奇的魔術師般變出了一個大大的蛋糕。哇!好漂亮的奶油蛋糕啊!白白的鮮奶油上佈滿了金燦燦的黃桃·綠瑩瑩的獼猴桃。我們每個小朋友的眼睛瞪得大大的,盯着蛋糕直咽口水。媽媽和曹源昊的爸爸幫我們切蛋糕。我一接過蛋糕,就立刻大口大口地吃了起來。葉脈吃得可慌了,滿臉都是奶油,活像一位白鬍子的老爺爺,逗得我們哈哈大笑。接着,美味佳餚一道跟着一道。有香噴噴的烤雞翅;有甜滋滋的水果煎餅:還有一串串的鹽局蝦······

餐後,我們奔到大廳玩起了“捉迷藏”·“老狼老狼幾點鐘”·“老鷹抓小雞”等等遊戲······我們笑着·鬧着玩得十分開心。

今晚,我們提前度過了一個歡樂無限的六一,謝謝老師·爸爸媽媽們給了我們一個如此快樂的夜晚。我愛這個特別的·屬於我們自己的節日。

快樂的“六一”作文8

盼星星,盼月亮,快樂的“六一”終於盼來了。今年的“六一”,我們學校舉辦了“遊藝大世界”的活動。每個班都準備一個遊藝活動,每個同學都有一張遊藝卡,卡上有十幾個可以活動的遊藝項目,可去相應的班級參加活動。

好不容易熬到下午的活動時間,我們像剛出籠的小鳥一樣,爭先恐後地拿着遊藝卡來到指定的活動地點。

我先來到夾彈珠的活動場地,那裏人不多,不一會兒就輪到我夾珠子了。看着別人夾珠子不費力,可珠子一到我手裏就像兔子一樣怦怦直跳,我的手一直在發抖,夾的珠子也有點不聽話,老溜掉,夾了半天才夾了五顆珠子,聽見老師説還有30秒,我心裏更着急,怕拿不到獎。這時,媽媽的話在我耳邊迴盪:“世上無難事,只怕有心人。”突然間,珠子變聽話了,一顆一顆被我夾進碗裏,比賽結果我竟得到了一張獎券,看着得到的獎券,真是有説不出的高興。

接着我又蹦蹦跳跳地跑進了二(1)班。只見黑板上畫了一張滑稽的大臉,説它滑稽,就在於這張臉上沒有鼻子。而我要做的就是蒙上眼睛,走過去把鼻子貼在合適的位置上。我先用目光量了量,這個鼻子的位置剛好和我的身高差不多。於是我很自信地過去讓別人蒙好眼睛,儘量保持直線,慢慢地走到黑板前,比着自己的高度一伸手就貼了上去。當我從二(1)班出來時,手中已經又多了一張獎券,我的好朋友羨慕地對我説:“哇!你這麼快就得到二張獎券了!”我聽了可得意啦!可是後面運氣就不怎麼好了,玩了好幾項活動,一共只得了三張獎券。我去英語辦公室換到了一個棒棒糖,還有二個山楂。

這個“六一”我過得非常快樂,真希望全世界的兒童都能和我一樣,天天快樂、幸福!

快樂的“六一”作文9

盼望已久的六一兒童節又到了。我早早地爬起來,背上書包高高興興地去了學校。

今天的活動內容很是豐富。上午是各班自由活動,我們組織了有趣的腦筋急轉彎遊戲、積分兑換活動、看電影等,大家都收穫了自己滿意的禮物。

下午學校組織了六一合唱比賽和奧斯卡頒獎典禮,十分有意思。當然印象最深刻的要數六一合唱比賽,在比賽的前幾天,每個班級的班主任,都帶領着同學們唱歌。那優美動聽的歌聲飄蕩着整個校園。今天終於要上場比賽了,我們排着整齊的隊伍走向幸福劇場。我們參賽的`曲目是:《最好的未來》。比賽順序是抽籤的,我們抽到的是第五個上台,於是我們就在台下靜靜的等待,第一個上場的是四(7)班,依次是四(4)班、四(2)班、四(1)班,我的心“砰砰”直跳,而且越跳越快……終於要輪到我們上台了,此時心情是又激動又緊張。我調整了下情緒,和大家一樣,面帶着微笑,緩緩走上舞台。真奇怪,上了場,我反而不緊張了。看着指揮從容不迫的神情,大家開始演唱。我們用最美妙的歌聲唱完了整首曲子,獲得了台下熱烈的掌聲。

輪到頒獎的時候了,我的心又開始撲通撲通的跳着,當快報到我們班的時候,我們個個都咬緊牙關。四(5)班第二名,此時同學們臉上都露出了笑容。雖然沒有得到第一,但是我們的努力還是得到了回報,我們以後一定要越發努力,爭取百尺竿頭更進一步,下回要得第一!

快樂的時間總是那麼短暫,六一活動在老師、同學、家長們的歡聲、笑聲、掌聲中結束了。這真是快樂又充實的一天啊!我多麼希望天天都是六一兒童節啊!

快樂的“六一”作文10

“懶蟲起牀!懶蟲起牀......!”我的小蜜蜂鬧鐘歡快地叫起來。我呼地一下從牀上蹦起來,迅速地穿好衣服。今天是六一兒童節,媽媽答應帶我去商場買禮物。我連忙拉着媽媽出發了。

一路上,我唧唧喳喳地跟媽媽討論買什麼禮物。一進商場,我馬上衝向玩具區。啊!那裏已經是人山人海了,小朋友們興奮地在玩具櫃枱中穿梭。我也趕緊加入了,我一會兒看看這個,一會兒看看那個,好玩具可真多啊!我一時拿不定主意。忽然,我眼睛一亮,被一輛非常酷的遙控船吸引住了。我衝上去把它抱在懷裏,左看看,右看看,對,我決定買它了。我大聲地叫媽媽,媽媽走過來,親切地問:“就買它了嗎?”“當然!”我大聲地回答。媽媽去付錢了,我一直都抱着我心愛的玩具,愛不釋手。買完遙控船,我又在陀螺櫃枱前挪不動腳步了,媽媽看出了我的心思,笑着説:“那就再選一個吧。”我驚喜地挑選着,經過一番精挑細選,我在第二層發現了一款最新式的陀螺,我拿起它,抬頭看着媽媽,媽媽心領神會地去付錢了。哈哈!我擁有兩個玩具了。

我裝着喜盈盈的滿足往家走了,路上,我抱着我兩個心愛的玩具,不停的看着,恨不得現在就把它們打開來玩呢!一回到家,我馬上衝進家裏,用剪刀把陀螺的包裝剪開,組裝起來。這個陀螺可真高級啊!它的發射器裏有兩個齒條,上面的齒條是啟動飛輪的,下面的齒條是發射的。它在地上轉的時候,又平穩,持續時間又長。我趴在地上仔細地觀察。我玩了一遍又一遍,可真過癮啊!

這個六一可真快樂。

快樂的“六一”作文11

今天是“六一”兒童節,媽媽帶着我和幾個小同學一起去太陽島遊玩。

一進門,一塊太陽石就屹立在了我們的眼前,上面刻有三個大字“太陽島”。我們在這裏換上了“風火輪”——輪滑。往裏走是一個大花壇,花壇上鮮花朵朵,爭奇鬥豔,芬芳迷人。花朵千姿百態有的含苞待放,有的欣然怒放,有的像個羞滴滴的少女半隱半露,我剛想採下一朵,可“風火輪”可不等我,帶我一下衝到了廣場。

在廣場我們腳下一蹬,大臂一擺,身子一彎,像蛇一樣靈活地轉過一棵棵大樹。與風兒賽跑,與燕子起舞,這平坦的廣場成了我們天地。突然,不知誰喊了一聲:“去笨熊樂園呀!”我們幾個滑起興地聽後,一個急剎車説:好啊!好啊!”接着就一路飛馳而去。到那一看,那裏的路坑坑窪窪,有點像大野地,甚至就是爛泥地,穿輪滑在上面風馳電掣真是異想天開,但我們還是很快樂,因為我們喜歡冒險。

從笨熊樂園出來我們首先來到了太陽湖,這裏的湖水清澈見底,湖邊有一片萎蒿和一小羣蘆葦,這不就是蘇軾的那句:“蔞蒿滿地蘆芽短,正是河豚欲上時。”嗎?我們在湖岸邊戲鬧着、玩耍着、歡笑着,那湖水像能看穿我們心思似的注視着我們,不一會兒它也笑了,浪花拍打着湖岸,它笑得是那麼開心,那麼快樂,那麼純真……

可這麼美的景色卻不能讓我停下來,因為前面還有更美的太陽瀑,那三道瀑布猶如從宇宙汩汩流淌而下得大河,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

傍晚,我們戀戀不捨的離開,但是我們純真、快樂卻沒有走。我們的足跡永遠留在了那個美麗又可以使我快樂的地方-太陽島。

快樂的“六一”作文12

“六一”是國際兒童節。今年,我校按教育局規定放假一天。

“六一”節這天早上,我打電話約我的好友丁維本下午一起去東湖公園。我上午在家認真地寫作業,吃過飯中午休息好了。到了下午3點,我先和本本的媽媽通話後,約好在東湖公園的大門旁邊雪橇娛樂點等我。我和媽媽就出發向東湖公園邁步走去。十分鐘我們到達目的地。我們互相喊着對方的名字。好朋友見面特別高興。我們手拉手一起去遊樂園,媽媽和阿姨拉着手邊聊邊走。我們先排隊購票,因為是“六一”節公園人山人海,父母帶着孩子一起來感受一下歡樂的節日氣氛。

我們首先玩碰碰車,按規定排隊進入,我們排了半個小時後,輪到我們玩了,我是第一次玩碰碰車。我和本本同一輛車是黃色的5號車,當然安全第一,我們先繫好安全帶後,車子由本本駕駛,我坐在車上看着本本熟練的駕駛碰碰車與其他車輛相碰真有趣,一會兒碰到紅色的12號車,一會兒碰到6號的小女孩開的車,我們一起相碰後,大家都高興地笑了。我們在碰碰車那裏玩了三個回合後。我們離開了碰碰車,去玩青蛙跳、飛碟機、海陸空、投籃等。

我們開心的玩了許許多多的遊玩項目,太陽下山了,我們依依不捨地離開了東湖公園。今天我和本本一起度過一個快樂的“六一”假期。

快樂的“六一”作文13

“六一”兒童節到了,我們學校組織了豐富多彩的遊園活動。你就跟着我一起去看看吧。

首先來到了二O三班玩“穿針引線”(就是穿針屁股)。只聽老師一聲令下,我們就爭先恐後地穿了起來。時間只有30秒,可要穿三根針。那個線好像跟我捉迷藏似的,好久我才穿進了一根,急得我是滿頭大汗。“穿針引線”這可是我的強項呀,今天我是怎麼了?是緊張了吧。“停”老師再次發出了命令,真遺憾,我只穿進了二根針。

玩好了“穿針引線”,接下來該去二O四班玩“夾彈子”遊戲了。哇!這裏的隊好長哦,好不容易輪到了我。我拿起筷子才發現彈子是在水裏的,要把它給夾上來可真有點難。那些圓溜溜的彈子很不配合,一會兒滾到西,一會兒滾到東,我費了九牛二虎之力才把它們給一一夾起來。嘿!掌握了方法就不難了,我暗暗高興。時間到,我以15個的好成績順利通過!

……

最後,我來到了二O六班玩畫嘴巴。還沒輪到我時,有一句話總是在我耳邊響起:“我畫偏了怎麼辦?我畫偏了怎麼辦?”一個接着一個,總於該我了。老師給我蒙好了眼睛,就大喊開始。我憑着感覺走到了黑板前,剛拿起粉筆要畫時,謝音在那邊説:“往左,往左。”因為我方向感不好,一時還分不清左右,就一個勁兒地往右邊移。移了好久,可謝音還在不停地説。我就奇怪了,移了那麼久,怎麼還沒停啊!後來,我突然想到肯定是移錯了方向,就向左移了一大步。這時,“往左,往左”的聲音突然變成了“停”。哈,肯定站對位子了,連忙提起右手在黑板上畫了個彎彎的大嘴巴。

今年的“六一”過得可真有趣,希望下次學校還能組織這類活動。

快樂的“六一”作文14

盼星星,盼月亮,終於盼到了一年一度的“六一”兒童節。這是一年中我最輕鬆、最快樂的一天,因為學校要舉行聯歡會,並且下午不上課。

幾個星期前,我和我的拍檔小樑,就開始籌備我們的節目——相聲表演,很慶幸在班級的小型表演中被錄取了。之後,我們利用時間反覆練習,修改台詞,改變動作、表情,期望在學校的表演中取得好的效果。

聯歡會在下午第一節午託課開始了。首先,校長熱情洋溢的致詞讓台下的老師和同學激動萬分。伴隨着優美的旋律,主持人宣佈聯歡會正式開始,活動在一場精彩的街舞表演中拉開了序幕。瞧!表演者們酷酷的演出服、帥氣的動作,讓台下的觀眾們激動不已,歡呼聲、吶喊聲立刻淹沒了整個校園。

兩位六年級大哥哥誦讀了一首讓人感動的現代詩。從中,我明白了我們是國家的希望。少年強,則國強;少年志,則國志。我們要努力學習,長大為祖國做貢獻。還有生動形象的課本劇表演,風趣幽默的小品表演……都十分精彩。

終於聽到主持人報幕相聲表演做準備,此時我的心情又激動又緊張,怕表演不好而被台下的觀眾笑話,腦子一片空白,立即瀏覽了一遍台詞。在我倆的相互鼓勵和配合下,出色地完成了表演,大家也都在模仿我們最幽默、最典型的台詞,讚歎聲、歡笑聲、掌聲接連不斷地響起,我的內心無比自豪。

下午是我們最開心的時候。十幾個同學結伴去聚會。來到萬達廣場,用自己攢的零花錢玩電子遊戲、海洋球、看電影、吃自助餐。時間如流水地過去了,雖然大家不願意這麼快結束,但都必須回家。讓我驚喜的是,回家後還收到了媽媽送的禮物,真開心哦。

“六一”兒童節真是兒童的福利日,如果每天都是兒童節,那該多好啊!

快樂的“六一”作文15

今年的“六一”兒童節,我校開展了豐富多彩的遊園活動:二人三足比賽、搶椅子比賽、夾玻璃球、貼鼻子、包餃子……校園裏到處洋溢着節日的歡樂氣氛。而我對“二人三足”比賽印象尤為深刻。

“二人三足”比賽規則:將同桌挨着的兩條腿緊緊地綁在一起,這樣,四條腿就變成了三條腿。從教室的最後面跑到最前面,先到達的那組為贏。老師説,這次比賽考驗的是我們同桌之間的配合度。

瞧!孫佳欣和謝承俊登場了。他倆都是急性子,一下子衝到了最前面,就是有點跌跌撞撞的,我們都為他們捏了一把冷汗。不出所料,沒到終點,他倆就摔了個“大馬趴”。不過,我不得不佩服謝承俊的比賽精神,瞧,他正拖着孫佳欣在地上爬呢!可惜,沒等他們爬到終點,第一名已經產生了!

終於輪到我上場了!我和朱雨涵用紅領巾牢牢地綁着挨着的兩隻腳,信心十足地來到起跑線。“預備!”我咬緊牙關,摒住呼吸。“跑!”我把賽前和搭檔想好的口號忘到了九霄雲外,邁開自由的那隻腳,跨起了大步,可綁在一起的那隻腳,怎麼也邁不開。這時,朱雨涵説:“別慌,我們一起喊口令,一二、一二… …”儘管這樣,還是走得七彎八拐,好不容易進入半決賽,最終,還是輸了,輸在了同桌的默契上。

整個校園沉浸在歡樂的海洋裏,校園上空久久迴盪着同學們的歡笑聲、吶喊聲、助威聲、歌聲……

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