【精選】難忘的國小生活作文500字彙總五篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘的國小生活作文500字5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】難忘的國小生活作文500字彙總五篇

難忘的國小生活作文500字 篇1

一晃,六年過去了,這六年載着我難忘的國小生涯過去了,不會再回來了,每每想到這裏不僅鼻子酸酸的……

此時,回想起那時剛剛跨入國小校門的時候。爸爸牽着我的那雉幼的雙手,引領我到了我人生的第一個轉折點,也就是那是,我那顆懵懂的心早已落户在了這美麗的校園中。當我第一眼就看見操場上那麼多的大哥哥大姐姐,心裏着實還是難免有些膽怯。當看到新老師、新同學時,心裏又有些好奇,又覺得陌生……

然而,這一切卻轉眼即逝。在這裏與同學們,老師們朝夕相處了六年之久!在我們之間發生的點點滴滴那也可謂是三天三夜也道不完説不盡啊。

每次有比賽的時候、全班的師生都要在一旁為我們加油。打氣。時而我們輸了,全班都沒有笑容、老師呢?也為在給我們尋找不足之處,給我們總結失敗的要點,我們當然也就全然謹記老師説的,果然贏了,笑容也理所當然得掛回我們臉上,老師坐在一旁…。嘴角終於微微上翹了,似是對我們的讚許!象這樣的是還有太多太多,只有留在我的腦海中,僅僅讓我細細品位了。

如今,我們師生、同學在一起的時間已經不多了,算算。也已不足一個星期了吧。 現在的我,不願意面對每一個早晨、每一天,應為渡過一天,我們在一起的時間就又少一天了,現在我多麼希望時間可以定格在今天,或許明天,這樣我就可以永遠不用畢業,就可以永遠和老師、同學在一起。就算、哪怕時間流的慢些也好啊,溪流變得窄些和好啊!

但我又仔細想了想:可能離別也不是壞事,應為此刻的離別是為了下次我們都有一個各有所成的自己! 六年的快樂、學習、友情。我不會忘的,我永遠都不會忘記我這六年充實的生活的!再見同學!再見老師!

難忘的國小生活作文500字 篇2

國小,多麼遙遠卻又熟悉的名詞。曾經,我們在校園中留下了許多身影與回憶;曾經,我和好友一起在六年間創造了無數傳奇。然而,如果時間不能後退,是不是就只能往前?

升上國中以後,懵懂的童年已逐漸遠去,取而代之的,是看不完的自修、讀不完的講解。人總是等到失去後,才懂得珍惜,往日與同學度過的點滴,彷佛曆歷如繪......

記得剛進國小的我,趾高氣昂,總覺得自己是最強的,睥睨羣雄而唯我獨尊。只是顛躓和失敗總是伴隨驕傲而來----第一次期會考,我竟然落到十名之外,自視甚高的我受不了這樣的打擊,當天晚上,大家都睡了,而我獨自一個人坐在書桌前,只有一盞孤燈作伴。

三年級時,我考上了美術班,從此和美術有了不解之緣。在學習的過程中,遇到許多挫折,暑假作業也比普通班多了一倍,但是我絲毫不後悔與藝術結緣。這四年來,我用色彩揮灑出多少作品,多少畫作?而我也用手中的水彩筆,繪下了屬於我最繽紛璀璨的童年。

時間有如白駒過隙,轉眼間,我已經要向國小揮手道別。畢業典禮當天,在台上的司儀彷佛知道我們即將懷着不捨的心情向一切揮別,所以特別用輕快的'語氣主持典禮,並且要我們快樂的離開校園。我儘量維持快樂的笑容,不想讓其它人看見我脆弱的一面。禮堂中響起了屬於我們的畢業歌,我努力的想要跟上節拍,喉嚨卻發不出聲音,兩行淚也不知何時悄悄掛上雙頰。怎麼了?不是説要開心的離別嗎?我就這麼哭着、哭着,離開了伴我六年的國小校園。

回首國小六年,我沒有半點遺憾,我完整的走完了我充實的國小生活。我站起身,走向離家不遠的國小學校,向熟悉的一切説聲——再見。

難忘的國小生活作文500字 篇3

記得那是五年前的一天,記得那一天豔陽高照。你還記得嗎?當我們第一次戴上紅領巾,是多麼得激動啊!當我們第一次踏進這美麗的校園,那又是何等得高興啊!當我們第一次看到五星紅旗冉冉上升,又是何等得興奮啊!

記得我剛入學時,老師您説我太小,可是,現在的我在您的淳淳教誨下,我從一個不起眼的小孩子變成了一個能説會道的好學生。記得那一次,下課鈴剛剛響過,我由於不舒服沒有和同學們玩耍,當您看到我孤身一人,沒有玩伴時,您和藹地走了過來,給我講童話故事,那時的您,是多麼地和藹可親啊!

“叮鈴鈴”下課鈴響了,看!小朋友們像出籠的小鳥一樣奔出教室,記得以前,這幅畫面,是多麼地平常而普素。現在,卻成了美好又珍貴的記憶。記得那時常和男生們打打鬧鬧,這幅場面又是多麼的令人熟悉,可是現在,它馬上就要變成記憶裏一刻璀璨的明珠了。

記得每個‘六一兒童節都過得那麼快樂。充實,以後可能就沒有這麼值得高興的‘六一’兒童節了吧。記得下課鈴響後,同學們開心地玩着,校園裏處處鳥語花香,顯示出一片勃勃生機的景象。現在,一人漫步在校園裏,回想着當年玩耍的情景,嘴角泛起了幸福的微笑。

以前坐在明亮的教室裏聽老師講故事,時不時引起同學們鬨堂大笑的時刻,還會有嗎?記得我們班曾一起種過一棵小樹苗,我們長大。樹苗也跟着長大,恐怕以後就再也見不着這棵我們曾齊心協力種過的樹苗了。

歲月匆匆,花開花落。美好的國小生活難忘的國小生活即將揮手告別,我相信,每個人的心中肯定都依依不捨,往日那些快樂的高興的激動的傷心的生氣的時刻,都將變成一個個美好的回憶。

五年啊,難忘的五年啊。快樂的五年啊!在不知不覺中過去了。光陰似箭,日月如梭,轉眼間國小生活將遠遠離去,美好的幸福的國小生活即將離我們而去。

啊,難忘的國小生活!

難忘的國小生活作文500字 篇4

國小生活是我一生中最難忘的時光。在那六年裏,我無憂無慮地快樂成長着,沒有巨大的學習壓力,愉快接受老師辛勤的栽培,徜徉在知識的海洋中。

國小的老師是最難忘的,最讓我難忘的是夏天橋老師。在我國小讀三四年級的時候,夏老師教我們語文課。他是個中年人,戴着一副眼鏡,看起來温文爾雅。雖然他只教了我兩年,可對我來説卻十分難忘。還記得在學習《桂林山水》一課時,老師用充滿詩意的語調領着我們朗讀:“這樣的山圍繞着這樣的水,這樣的水倒映着這樣的山,再加上空中雲霧迷濛,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷……”讓我們似乎走進了桂林那奇異的山水之間。還記得老師在自習課上教我們練字時説“字如其人”,為了在老師心中留下“好孩子”的印象,從那天以後,我一直都刻苦練字。一日復一日,我的字練好看了,不再像以前那樣把字寫分開了,也不再寫得大大小小參差不齊了。後來我還經常參加學校的書法比賽,有幾次還獲了金獎。可是老師,你卻再也看不到我寫的字了。

國小的那幢教學樓也令我懷念不已。在那幢四層的、陳舊不已已的教學樓上,留下了我學習的身影。站在樓前,我的耳邊似乎響起了同學們朗朗的讀書聲。

難忘的還有校園裏的樟樹林。夏天,林子裏是那麼的涼爽,那繁茂的枝葉為我們遮風擋雨。課餘,我們最喜歡在林子裏玩耍,打打鬧鬧的時候,跌倒在地上也沒有關係,那柔軟的地面就像媽媽的手輕輕地託着我們,讓我們不會受傷。

國小的時光,那段美好的童年時光,將會是我永遠的珍貴記憶!

難忘的國小生活作文500字 篇5

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,國小6年的生活已經從漫長的歲月中匆匆過去,像一個頑皮的孩子,在我們不易覺察間悄悄地溜走了……過去6年的國小生活,如同一顆顆珍珠,都異常珍貴而美麗,在我的記憶中閃閃發光。

一聲哨響,繩子“啪啪”響了起來,大家努力地跳着,操場上的助威聲、查數聲此起彼伏。只見每個同學都認真地跳着繩,一個接着一個。一名同學站在繩前,表情嚴肅,眼珠隨着繩子上下轉動,時刻準備着跳進去。前面的同學剛跳過去,他便一個箭步衝進繩中央,他身輕如燕,在繩中縱身一躍,然後又迅速跑到繩外,整個過程完美至極,令人驚歎不已。繩子搖得快極了,大家似乎鉚足了勁兒要拿冠軍。搖繩的同學專注地搖着繩,胳膊甩了起來,身體跟着繩子前後晃動起來。觀眾也在台下為自己班的同學吶喊助威,“加油——加油——”的聲音不絕於耳,他們喊得滿臉通紅,可還是一直喊着。不論是賽場上參賽的同學,還是場下的觀眾,大家只有一個目的:贏得這次比賽,為班級爭得榮譽。大家團結一致,最終贏得了這次比賽。當裁判員老師宣佈成績時,大家齊歡呼,雖然大家已經筋疲力盡了,但還是開心地擁抱在一起,因為我們為班級爭得了榮譽。

還有那一次運動會,我們比賽接力。大家奮力地跑着,我們穩穩地跑在第一名,大家都以為我們這一次贏定了。可輪到我的時候,我一不小心摔倒了。我以為同學們會埋怨我,但他們卻跑了過來,一邊把我扶起來,一邊詢問我疼不疼。我的鼻子酸酸的,眼睛濕潤了,已經感覺不到疼痛了。這次比賽我們雖然輸了,但同學間的團結與友愛卻感動着我。

雖然6年的國小生活結束了,但同學間的友誼永遠不會結束,這些美好的回憶,會成為我人生的書籍中最動人的一個篇章。

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