精選寒假生活的作文八篇

來源:文萃谷 2.72W

無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的寒假生活的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選寒假生活的作文八篇

寒假生活的作文 篇1

光陰似箭,日月如梭。一眨眼,寒假的生活開始了。記憶裏的事情如同天空中的繁星,數不勝數,隨着時間的流逝,發生的事情也隨之增加了許多許多。

今天,我和家人一起去廣州動物園玩。一踏進動物園的大門,首先映入眼簾的是猩猩館。我迫不及待地拉着媽媽的手走進猩猩館。這些猩猩看起來非常酷,像是電影裏的金剛一樣,但是體型沒有金剛大。接着,我便走進了猴子的王國,那些猴子在假山上蹦來跳去,活潑極了,我覺得它們非常可愛。緊接着,我和家人一同走進了大象館,大象有一對蒲扇般的大耳朵,長長的鼻子下一張大嘴巴,龐大的身體下四條柱子般的腿,一條細長的尾巴如同一條長繩,來回擺動着。我在飼養員那裏買了一斤嫩葉餵養它們,瞧瞧它們那個可愛的橢圓形臉蛋,只要你仔細地、用心去體會它們的`眼神,你就會發現它們非常友善的,很適合做人類的好朋友。然後,我就慢慢進入了“長脖怪”館,一隻只長頸鹿炫耀着它們脖子長的特點,津津有味地品嚐着新鮮的嫩葉。漸漸的,天色已晚,我要和我的動物朋友們告別了,我輕輕地揮手,帶回了好心情,好記憶,還帶回一路月色。

我依依不捨地走出了動物園,載着公共汽車返回了家。今天的趣事將進入我的夢中,讓我繼續遨遊在廣州動物園裏,和我的:“好朋友們”相聚。

寒假生活的作文 篇2

今天,雖然天空下着小雨,但是我的心情卻是萬里晴空,為什麼我的心情這麼好呢?是因為爸爸要帶我去我期盼已久的大東海游泳!大東海是達州市首屈一指的游泳中心,在達州市很有名氣!

當我們走進大東海的大門,就有兩位高大英俊的叔叔對我們説道:"歡迎光臨大東海!"嚇了我一跳,因為他們説話聲音太大,嚇着我了!

大東海果然很有檔次,大廳的燈光閃亮,金碧輝煌的,看的`我是目瞪口呆.爸爸去交了押金,然後我們一家人就來到更衣室換了衣服,隨後我們就來都了泳池,泳池好大啊!人也超多,大家都玩得好高興啊!我大概看了一下,服務項目也很齊全呢,有魚療、温水游泳、還有温泉,還有放着藥水的水池呢.

温泉水很舒服,爸爸一會兒就在温泉裏面睡着了,我還玩兒的很高興着呢,一會兒游泳,一會兒潛水,爸爸睡了大概有20分鐘,就來陪我一起玩了,我還和爸爸比賽,爸爸竟然沒有遊過我,我贏了,我很高興!

大廳裏面太大了,我遊得太投入了,一會兒的功夫,竟然找不到爸爸了,找來找去,在蒸堂裏面找到了爸爸,原來爸爸在裏面搓澡呢,旁邊還有很多服務員在給別人做服務,真的是帝王般的享受啊!

時間過的飛快,不一會兒幾個小時就過去了,我和爸爸只好去把身體洗乾淨,穿好衣服戀戀不捨的離開了大東海,這是我寒假過的最歡樂的一天!

寒假生活的作文 篇3

寒假,我們去了沙縣,吃沙縣小吃

早上8:00多,我們從三明出發,向東北行駛了30多分鐘,就到了沙縣。我們來到了一家正宗的沙縣小吃,點了南瓜餅、南瓜球、板鴨、炸米粉我們吃得津津有味。小吃一盤接一盤地端了上來,突然,一盤粉紅色的東西映入我眼簾,這是一盤粉絲,湯裏有一條很粗的東西,我定睛一看,啊!!居然是一條沒有取出內臟的泥鰍!!我這麼一看,就不敢吃了。裝作飽了的樣子走出了門外。過了一會兒,我們吃完了,在附近轉悠。來到了一家茶葉店,我們走了進去,老闆娘熱情地接待了我們,她拿出一包茶葉,給我們品嚐,在我們品嚐了三淡香的、濃香的、清淡的綠茶,終於買了:老縱—水仙、清淡的.鐵觀音。老闆娘説:鐵觀音要冷藏,則會變味的,這水仙可以不冷藏。我們告別了老闆娘,便又上路了。

這次在沙縣,我們嚐到了好吃的沙縣小吃,又品嚐了茶葉,真是一舉兩得!

寒假生活的作文 篇4

每年寒假的生活都豐富多彩的,猶如捲心菜般,一層一層,層層不同,而且層層都充滿了快樂的音符。在寒假裏,我的生活每天都充滿了驚喜,充滿了歡笑,充滿了新年的氣息。隨春新春將至,到處都是章章燦爛的笑臉。而我呢,就宅在家裏。不是做作業就是上上網、看看電影。日子一天一天的過去了,終於迎來了年三十。年三十傍晚,鞭炮聲絡繹不絕在耳邊想起。到處都是都是歡笑,到處都是歡笑,到處都是新年的氣息,到處都出新年的'魅力。

大年七年級給人們的歡愉作了“錦上添花”之筆。在這一天的時候,我、姐姐和一些同學回到了學校,因為這天有節目所以就回來了。姐姐在玩,而我呢?就在一邊看着她玩,有點悶得我快睡着了。終於玩累了,我們就一起去了壹加壹逛街,然後又去了kfc大吃了一頓。這真是人生一大樂事啊!就這樣不知不覺一天已經結束了,雖然不是很值,但是我們卻過得非常開心。

時間過得可真快啊!轉眼間,就這樣不知不覺就過完了整個寒假,我有點不甘心,可是又能怎樣呢?還是隻能乖乖上學,努力地學習,只有考上理想的學校之後,才可以放鬆放鬆。

寒假生活的作文 篇5

眨眼過去,在放假以前覺得四個多星期的寒假生活那麼長久,但是這麼一看已經過去一大半了,真是時間飛逝啊!

在寒假的這一段時間裏,我非常充實。剛放假,我雖然打了三天的點滴,但在下面的幾天裏,我的姨媽帶着我的兩個表妹還有我一起去了許多名勝古蹟,可別説,那些地方的景色真是特別的美,有冬天所盛開的芬芳無比的小花,也有碧綠叢生的小草,還有嶙峋的奇形怪狀的石頭和山峯上俯視全景而高處不勝寒的感覺。在家裏,早上我認認真真的幫助媽媽做家務勞動;中午吃飯時,我也幫助媽媽端飯洗碗;晚上有我親手放的“開門紅”鞭炮,在這喜慶的日子裏,我吃着傳統美味“餃子”和家人聊着天,好不熱鬧!!一家人圍着餐桌前,看着電視機裏播放的.中央台的春節聯歡晚會,笑聲不絕於耳,大家前仰後合的。大年八年級到初七,我和媽媽一起去了許多親戚朋友家,我也和親戚朋友家的與我同齡的孩子玩的不亦樂乎,收穫了許多壓歲錢。也吃了不少的好東西,哈哈!在寒假的最後幾天裏,我的媽媽要求我每天上午一定要結合教材預習下冊課本上的知識點,下午就把教材上的習題和試卷上的題目做上一章。最後的這幾天我感覺過的最好,最充實,因為這幾天我不光收穫了許許多多的壓歲錢,還自主學習了許多的知識,我過得十分開心、快活!

在寒假裏,我又成長了一歲,我也要學着大人們的做法,變得更加成熟、穩重。在對待比我小的兄妹時,我也不能再和以前一樣調皮、搗蛋了。

這個寒假是十分短暫的,我一定要珍惜接下來的這段日子,學好習,過得充實,陽光地朝着學校向前去!

寒假生活的作文 篇6

每次放假,我都會在放假之前安排好假期的日程。

我這個人啊,只要老師佈置了假期作業,絕不會拖拉到最後,我都會先把所有作業整理好,拿出假期的一半時間來把作業勻分,每天起牀吃完早飯就開始寫作業,十五天的時候我把所有的作業都完成了。

其餘的時候由我自己支配,當然我把大多數的時候就留來玩遊戲和看書了,媽媽也是言而有信,不干涉我的安排,所以我每天過得很輕鬆很快樂!

整個寒假媽媽都是忙碌的,帶我去了一趟學童農莊,在那裏我見到了彩色的有機西紅柿,還有巴掌大的草莓,讓我大開眼界了。那天還有電視台的記者跟蹤採訪,真是幸運極了。寒假裏我們一家人還去了濟南方特東方神話,在那裏我玩得也是非常開心,還見到了各種花燈,領略了中華神韻。玩了各種嚮往的娛樂設施,非常的刺激。

大年八年級,我們去給外公外婆拜年,當然也是我們兄弟相聚的日子,這一天對我而言是最開心快樂的,不僅玩得開心,收紅包也收得過癮,一學期沒見的表弟也是別來無恙,一樣的`淘氣但不另人討厭。

初五我們去媽媽的朋友家裏接來了小狗狗糖糖,這是媽媽的朋友送給我的新年禮物,也是作為我拿三好的獎勵,我對它非常的喜歡。

假期生活過得很快很快,轉眼就快結束了,初八我們回了老家菏澤,因為爺爺非要回老家,一天的時間我們從濟南到菏澤又從菏澤折回了濟南,我把握好了在老家的時光,和老家的好朋友好好玩了幾個小時,戀戀不捨得跟着老爸老媽又回到了濟南。這就是我的寒假生活!

寒假生活的作文 篇7

以前,在家裏玩玩電腦是我不可取少的部分,但是,今年不同,我們一家人去杭州西湖去旅遊。那裏山好水也好。

山是翠綠的。山危峯凸立,站在上面,從上往下看令人心神顫抖、膽戰心驚。西湖的山遠看着像翠綠竹筍,近看如同翠綠的屏障。

西湖的水綠的不能綠,西湖的`水清的不能再清。我在船上從上往下看,清澈見底,船到岸上,我靜靜發現,水在緩緩流動,這才剛剛發現。

是一個美麗的旅遊勝地。

寒假生活的作文 篇8

寒假已經接近尾聲了,想起剛剛放寒假的時候,給自己定了寒假的目標:讀崔永元《有話説》,李鎮西《做最好的家長》,《做最好的老師》;南懷瑾的《禪宗與道家》;備下學期的教案;放下手機好好陪伴孩子。

先説説我讀的這幾本書:小崔的《有話説》,從我們簡單的日常説話談起,説到底,説話不是一件簡單的事兒,眾生喧譁,這些話可能是靈藥,也可能是子彈,一切全看説話的人是什麼態度。作為老師,我深有感悟,平時上課需要説話,班會需要説話,找學生談心,找家長交流都需要説話,説話的地方很多,讚揚的話,批評的話。。。如何説,孩子們才更容易聽,是需要好好的琢磨。小崔的書幾乎都買了,喜歡他的犀利,真實,翻看以前的書,每次都有不同收穫。李鎮西的書和以前買的基本著作一樣,平實,大氣,簡單的道理講起來娓娓道來。特別是他給女兒雁晴寫的書信,,不是我們平素電視上,公眾號裏的李老師,愛女之心躍然紙上。聯繫一下自己的孩子,也上了一年級,也為孩子的學習發愁了,我採用的是嚴厲的教育,整個過程忘記了自己首先是媽媽,然後才是教師。導致孩子逆反情緒特別嚴重,我需要檢討自己,不能按照學霸來要求孩子。慢慢來,他才7歲,一旦他連學習的興趣都被我嚴格的要求磨滅了,未來才可憂。南懷瑾的《禪宗與道家》,純粹是興趣,想了解更多的哲學知識。我以為從事教育工作的人,一方面固要具備多方面的知識,有深厚的學術基礎,另一方面,也應該效法宗教家獻身的.精神,提高人生的境界,認識人生的意義。只有這樣,所謂“人格教育”,“教育神聖”才不致成為一些空洞的名詞。

這學期,我要接手一年級兩個班的數學,説句心裏話,覺得挺有壓力的,從教多年,真的從來沒有教過一年級,越簡單的其實越難教,孩子太小了,如何讓他們知道,理解,運用,學以致用,真的需要好好研究,認真琢磨。從孩子的角度出發,讓“知道”變成“懂得”。心中有愛,處處花開,希望自己時刻謹記!

放假了,兒子7歲,妞妞3歲,正是愛玩的年齡,帶着他們去海洋館,公園,遊樂場。下雪了,出去賞雪,玩雪,剷雪,孩子們都特別開心!

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