實用的小小的我三年級作文300字4篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的小小的我三年級作文300字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我，是森林淨化空氣的一片小樹葉，我是海洋裏一滴小小的水珠，我——是一個小小的我。

我對世上的每一本書都感到新奇。

我對那書店櫥窗裏的書最感興趣，書本里精美的插圖，優美的語言，都讓我感到有趣。我總是忍不住讓媽媽三天兩頭地買書，把家裏都塞滿了，書架上、櫃子裏、書桌上、茶几上……都是那一本本書，連成一道亮麗的風景。聽到媽媽經常説：“小不點兒呀，別再買書了，再買的話，咱們家都成書店啦！”聽到這兒，我就高興地拿起一本書津津有味的看着。

我一看起書來，就是幾個小時，就連媽媽叫我吃飯，我頭也不抬，總是説：“馬上就來，等我看完這一章！”我現在依然還是那樣地喜愛看書。看到書店裏的工作人員一本本地擺放着新書，我好奇；聽到作家出了一本新書，我開心；新書裏優美的語言，我觸動。身邊有太多的知識，等待我去了解，因此，也就有太多的心動，他們都在深深地吸引着我。

小小的我，對書本的好奇，對我來説讓我高興，我知道個頭不是最重要的，但要用一顆閲讀的心來看待書本，看待書本里每一篇文章，每一幅插圖。我是小小的，但心卻是的寬廣的.。

這就是一個小小的我，對閲讀充滿好奇的我。

我是一名留守兒童，在我的記憶中只有奶奶。今年我七歲，該上一年級啦，陌生的爸爸、媽媽就從老家把我接到了鄭州。來到一個陌生的環境，我的心裏忐忑不安。剛來鄭州時，我沒有朋友，整天就呆在屋裏，爸爸、媽媽每天都忙忙碌碌的，我的心裏很失落，以為來到父母身邊會帶來更多的歡樂，可是事與願違。

開學了，在學校裏我認識了許多的朋友，但是我的學習卻不盡人意，老師每一次佈置作業都要求家長檢查，可我的父母一次也沒有檢查過，所以老師批改作業之後每一次不好的名單裏總會有我，這時老師就會在我們的耳邊教育我們要好好學習。直至有一次，老師忍無可忍了，通知我請家長到學校，我開始害怕了，我不敢和爸爸、媽媽説，害怕爸爸、媽媽的責罵。但是第二天，不知道怎麼回事，爸爸、媽媽卻都來到了學校，而我卻悄悄地躲在了教室。直到爸爸、媽媽走後，老師把我叫到了操場上並對我説了許多鼓勵的話。我才明白不是父母主動來學校關心我的學校生活，而是老師親自打電話請他們來的。

我很感激老師的寬宏大量，但是我更希望父母的關懷。更希望在我寫作業的時候會有家長的陪伴。這小小的願望就這麼難實現嗎？

我叫魏倩茹，在鄭州市中牟縣直一小上學。唉！我都上三年級了，可大家還是叫我小不點兒。其實也難怪，我的頭小、眼睛小、鼻子小、嘴巴小·····一切都顯得小巧玲瓏。那些不瞭解我的人，總把我當成幼兒園的小朋友呢！

我雖然長得小模小樣，可我的本領卻不小。我曾經多次參加學校組織的活動。別看我的嘴很小，可我的口才卻不錯，朗讀課文流利而有感情。上次我在學校舉行的“雙休日紅領巾俱樂部”活動中，還為鄭州市及各郊縣的領導、老師當了解説員呢！

我也很喜歡看書，書架上都擺滿了我喜愛的書，就連爸爸媽媽放書的地方也被我侵佔了很多。我從書中不僅學到了許多知識，也懂得了很多做人的道理。在我的心目中，書就是一艘艘載着知識的船。我一定要多讀書，長大以後成為一名像老舍先生那樣的大作家。

小不點兒不會終究是小不點兒，總有一天，小不點兒會長成大不點兒的，也許未來的大不點兒就是一位蜚聲國內外文壇的大作家呢！

我是一個小山村裏長大的小女孩，今年讀三年級。

一雙水靈靈的眼睛，橢圓的鼻子下面有張小巧又愛説話的小嘴。每次回答老師的提問時，我的聲音既大又回答正確，所以語文暨老師經常叫我回答並表揚鼓勵我，讓我對學習充滿信心而又興趣盎然。

我在家裏撒嬌時，又總是把嘴翹得老高，幾乎能拴住一頭小毛驢呢！

我愛穿黃色的衣服，也愛運動，尤其是跳遠。跳遠時在空中一瞬間的感覺真好！就像一隻自由飛翔的小黃鸝鳥。

我還愛畫畫，愛語文、數學、猜謎語······小小的我心裏充滿了各種美麗的幻想：當作家，畫家。

哈哈，小小的我竟有這麼一顆大大的心。媽媽總是對我説：“只有現在認真讀書，將來才會實現。”

我一定要努力，實現自己的夢想！