讀《愛的教育》有感作文450字9篇
第1篇
讀《愛的教育》有感作文450字
一個“愛”字聚集了千萬種語言，心中有愛的人才會在人生道路上扎深腳步，步步走向美好的前方。在《愛的教育》中，記錄了母親寫的信，父親寫的信和姐姐寫的信，都是對安利柯的教育，可以説是愛的教育。它們都是出自於對親人的那種關心，那種呵護，我們稱之為親情。在學校中，發生過許多幫助別人的事。有保護同學的，有看望老師的，還有朋友之間相互安慰、相互鼓勵、共同進步的。這都出自於內心深處的那種正義之感，關心之情，對老師同學的愛，我們稱之為師生情。只有在我們心中有情有愛，我們才會有幫助別人關心別人的心。也許你幫助別人沒有得到回報，也許你關心別人沒有受過感謝，但這都是有意義的。因為海塞曾説過“我們整個一生，每做一件善事，每懷有一個勇敢的想法，每表示一次愛，都是在通往聖賢的路上，前進一步。”讓我們去幫助別人吧！讓我們去愛別人吧！如果你今天幫助了成千上萬的人，那麼，明天當你有困難時，將會有成千上萬的人來幫你。合上書本，激動之情還在心頭盪漾……
第2篇
讀《愛的教育》有感作文450字
曾經有一本書，它引起了全球轟動，這本書就是《愛的教育》。《愛的教育.》是著名作家亞米契斯的作品。作品以平凡的故事歌頌了不平凡的愛，反映了各階層人們的生活狀況、對各種事物的不同的態度、不同的情感及不同的待人處事方法。作者用樸素的語言介紹了一個個栩栩如生的人物、活靈活現、千姿百態。他們看似渺小，看似平凡，但渺小中見偉大，平凡中見真情。此外，作者還還描寫了形形色色的國小生，他們有的成績好，有的成績差，例如：恩利科、卡羅納等。但他們個個都有不可忽視品質。在回家的路上，每天都看到“愛在西寧，西寧是我家”的宣傳牌。每到這時，我就想起書中動人的故事，就想起汶川地震，全世界人們都伸出援助之手。同時也想起巴勒斯坦攻擊以色列，以色列失學的兒童以及戰爭給我們全人類帶來的不幸。如果世界上沒有戰爭那該多好哇！我建議大家都讀一讀《愛的教育》，因為它不愧是亞米契斯先生為我們青少年精心烹調的一份愛心大餐。讓我們揚起愛的風帆，讓世界成為愛的海洋。
第3篇
讀《愛的教育》有感作文450字
《愛的教育》是有一名三年級國小生寫的一個學期的事，這本書都以真摯、火熱的心，反映了中下層人民貧困的生活和濃厚、樸直、友愛的品德，同時提倡諒解博愛的精神，以實現各階級感情和融合及地位的平等。平時我總愛和別人生氣，可是讀完這本書，我下決心想要生氣時一定要忍，因為“忍”會讓你得到更多的友誼，更多的快樂，更寬大的心胸！讀這本書時，我想“愛”是什麼？讀完書後我懂了：愛，像空氣每天在我們身邊，因其無影無形就總被我們忽略。其實它的意義已經融入生命。就如父母的愛，不説操勞奔波，但是在暑假上放置一本我們愛看的書；一有咳嗽，藥片就擺在面前；臨睡前不忘再看孩子一眼，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當我們陷入困境，沒人支持，是父母依然陪在我們身邊，晚上不忘叮囑一句：早點睡。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中最深沉的親子之愛，很多人都無法感覺到！ 我親愛的朋友，用你們的愛心來閲讀這本書，從現在開始你就會感受到無邊的愛的沐浴
第4篇
讀《愛的教育》有感作文450字
《愛的教育》是有一名三年級國小生寫的一個學期的事，這本書都以真摯、火熱的心，反映了中下層人民貧困的生活和淳厚、樸直、友愛的品德，同時提倡諒解博愛的精神，以實現各階級感情和融合及地位的平等。平時我總愛和別人生氣，可是讀完這本書我下決心想要生氣時一定要忍，因為“忍”會讓你得到更多的友誼，更多的快樂，更寬大的心胸！讀這本書時我想“愛”是什麼讀完書後我懂了：愛，像空氣每天在我們身邊，因其無影無形就總被我們忽略。其實它的意義已經融入生命。就如父母的愛，不説操勞奔波，但是在暑假上放置一本我們愛看的書；一有咳嗽，藥片就擺在面前；臨睡前不忘再看孩子一眼，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當我們陷入困境，沒人支持，是父母依然陪在我們身邊，晚上不忘叮囑一句：早點睡。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中最深沉的親子之愛，很多人都無法感覺到！我親愛的朋友，用你們的愛心來閲讀這本書，從現在開始你就會感受到無邊的愛的沐浴！
第5篇
讀《愛的教育》有感作文450字
《愛的教育》這本書寫了許多故事，故事中都能體會到愛。愛？是父愛？還是母愛？還是朋友之間的友愛？還是長輩對我們的關愛？------這些都有可能。但這種愛你是怎麼知道的？其實很簡單，只要看了這本書，你就肯定會知道！這本書給了我很大的感觸。感觸是什麼？是愛：一種無私奉獻的愛；一種讓人無法想象的愛；一種讓我哭泣的愛；一種讓全世界都感動的愛！在我們的世界，愛是不可少的。愛會讓我們的心充滿活力；愛會讓我們在勞動時有充足的力量------難道這還不夠嗎？這還不能夠表達愛的偉大嗎？《愛的教育》我已經看了好幾遍了，但每次看完都會有不同的感受。所以我願意一遍又一遍的看這本書。這本書帶給了我無限的樂趣。所以我願意和這本書交朋友。朋友的意義，就是能夠永久的陪伴。所以我相信，這本書會永遠陪伴我。我相信，只要我有這本書，就會理解世界上所有的愛。我對愛有無限的嚮往，這種嚮往就像世界上的人對中國文字的嚮往。
第6篇
讀《愛的教育》有感作文450字
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”想必這句歌詞大家都會唱,可未必都能做得到。在寒假的第一天，爸爸向我推薦了一本名為《愛的教育》的書。我原以為它和其他童話書一樣，只是一些逗趣的小故事，但看過後才知道，這本書是一位意大利的四年級國小生安利柯十個月的日記。其中，有一篇日記的題目是《感恩》，這是安利柯的父親給他寫的一封信，信中告訴安利柯老師是最值得尊敬的，我們要尊敬老師、愛戴老師……我們常説：老師是知識的園丁。難道不是嗎？老師們每天都在知識的苗圃裏，給我們這些“小苗”辛勤地“澆水”、“施肥”，愛我們勝過愛自己的孩子。有人説：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神。”我們每天都在“神”的指導下學習知識，長大後一定會成為祖國的棟樑！所以，我們要像愛自己的父母一樣愛老師！茫茫書海，好書難求。但願像《愛的教育》這樣的好書越來越多，讀這樣的好書的讀者也越來越多！“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”
第7篇
讀《愛的教育》有感作文450字
這個暑假，我閒着沒事幹，就拿起一本以前看過的《愛的教育》隨便翻了幾頁。孔子曾説過：温故而知新。當我再次翻閲這本書的時候，還真覺得別有一番滋味在心頭。
《愛的教育》寫的是一個國小三年級的學生恩里科在一個學年裏的記事。其中穿插着老師每個月給學生們講述的一個個美好而又真實的每月故事和來自恩里科父母的幾封信。
《愛的教育》中的人物，不由地讓我想起了我們容身的社會家園。在生存環境不斷惡化的同時，更多的卻是無數懲惡揚善、流芳傳世的動人故事。我們得已知曉的最美媽媽吳菊萍易無反顧的用自己纖細的雙臂接住從十樓墜下的.女孩；最美鄉村女教師馬玉娥三十三年紮根於偏遠山村，教書育人無怨無悔；最美司機吳斌以驚人的毅力，完成靠邊停車，致自己生命於不顧而保證他人安全
願天下人都能像《愛的教育》裏的人物：恩里科、克萊蒂、卡羅內那樣，心存善良，熱情蓬勃，將自己的真愛無私奉獻。讓我們體驗愛與被愛的珍貴，讓世界充滿愛，讓社會更和諧！
第8篇
讀《愛的教育》有感作文450字
《愛的教育》這部日記體小説是意大利作者德。亞米契斯嘔心瀝血寫出的着作。故事描述了主人公恩裏克以不染世俗的眼光審視、分辨這整個世界的美、醜、善、惡以及影射了恩裏克的朋友同學充滿了對這個世界的熱愛。恩裏克的熱愛祖國，卡羅納的同情弱者、尊師友愛父母，以及德羅西的熱愛學習、助人為樂表現了孩子們的純真。愛在每一張紙頁之中穿梭着，大至國家團結之愛，小有父母師生之關懷。愛就像一把琴，每一根弦，每一個音符都感人肺腑；愛也像是一片瞭望無垠的的大海，裏面的每一滴水珠，每一朵浪花，處處動人心絃。《愛的教育》啟蒙了孩子們純真善良、寬容無私的情懷。《愛的教育》每一章幾乎都會出現恩裏克同學的名字，他們團結在一起，把心連在一起，互助互愛，使同學們有一種神聖的純美情感！裏面許多文章把情感描述刻畫得十分動人、親切美好、扣人心扉！《愛的教育》教育孩子們行為善、語言美，不要做到行為惡、語言醜，正所謂勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
第9篇
讀《愛的教育》有感作文450字
在我們的身邊都充滿着濃濃的愛。愛，像空氣，每天都在我身邊；愛，是開啟心靈的鑰匙；愛，是一部生動的人生科教書看了《愛的教育》我的心被震撼了，彷彿經受了愛的洗禮。
文中作者通過一件件平凡，細微的事情，娓娓地記敍了師生之情，父子之愛，朋友之誼展示了人性的善良與純潔。是啊，在我的身上也由此類的姐妹之情時不時地發生。
那天夜晚，我因為做錯事被媽媽罰站在樓下，其他家人都上樓去睡了。夜晚好黑，我既後悔又害怕，想等媽媽原諒我而把我叫上去。過了一會兒，我聽見樓上有輕微的呼喚聲是妹妹！她怎麼來了，她不是做怕黑嗎？原來，她們上去後，她就請求媽媽叫我上來，當時媽媽正在氣頭上，不肯，她就只好自己下來找我了，而且是摸着黑下來的，可憐的她小的連電燈開關都找不這着，我被這姐妹之情所深深地感動了
愛是人類共同的財富，有了愛的教育，乾枯的心田會被滋潤，心中的煩惱才會被吹散，生命的活力才會得到燃燒，愛的教育讓世間充滿愛！
