【熱門】國小描寫植物的作文400字3篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的國小描寫植物的作文400字3篇,歡迎閲讀與收藏。

【熱門】國小描寫植物的作文400字3篇

國小描寫植物的作文400字 篇1

“曇花一現,只為韋陀”我喜歡曇花,只為她那讓人悲傷的故事。

“院子裏的曇花快開了。”媽媽説。

曇花開放不在白天,而在夜間,只開一會兒,不是耐心、細心觀察,就難得觀賞曇花盛的奧妙!

傍晚,為了能看到曇花開放,我從夏令營急匆匆地趕回家,衝到跑到陽台上,只見陶盆中兩柄綠中透黃的曇葉,高高挺起,就像利劍似的,在曇葉的邊緣,茁生着一顆橢圓形的花蕾,有小芒果那麼大,但顏色不是草綠的,而是淡黃的,正含苞待放。

夜色越來越濃,我蹲在陶鵬旁邊靜靜地等着曇花的開放,到了九點鐘左右,終於曇花開始慢慢地綻放了,那淡黃的花瓣,沁出一縷縷的幽香,過了一個多小時,曇花終於怒放了。這時,院子裏漸漸地被曇花那恬淡的芳香所瀰漫。那香氣,温馨而迷人。先前淡黃的朵朵花瓣,頓時也變得雪白了。我仔細地觀察着,欣賞着,全身心都陶醉在曇花的美麗中。

第二天凌晨,曇花凋謝了,那萎縮的花蕾上沾着幾粒晶瑩的露珠。我喜歡曇花,更愛她那短暫而剎那的生命,就像是我的觀念一樣,我不在乎人生有多漫長,我只在乎曾經,我燦爛過,開放過,輝煌過就好。絢爛的生命一般都是短暫的,我寧願要那種短暫而輝煌的生命,也不想要庸庸碌碌地過一輩子,我想,這或許也是我和曇花的一個共同點,也是我鍾愛它的原因。

國小描寫植物的作文400字 篇2

在我們學校的東校區,有一個迷人的植物園。

走進植物園那小巧玲瓏的門,那幾棵高大的蒲葵首先映入我的眼簾。它們筆直地挺立着,像一位位正在站崗放哨的士兵。蒲葵的葉子很綠很綠,在陽光的照耀下,顯得格外耀眼;蒲葵的葉子很大很大,就像大大的扇子,站在下面可以感覺到習習的微風拂過臉頰;蒲葵的葉子很尖很尖,要是一不留神,葉子就會把我的手扎疼。

走過蒲葵叢,就能看見一個小池。小池的水非常平靜,靜得就像一面鏡子。幾條小魚在水中歡快地游來游去,給小池增添了生機。小池中央有一座假山,它既像一位忠實的.好友,日日夜夜地陪伴着小池;它又像一位稱職的士兵,天天保護着小池。經過用大理石鋪成的小橋,走在蜿蜒的小徑上,就能看見各種各樣的植物在兩旁,密密麻麻的,有像海草似的虎尾蘭,有隨風搖擺的朱蕉,有立在一旁的棕竹……令我眼花繚亂。最引人注目的就是左右兩旁挺立着的兩位“士兵”旅人蕉了。它們穿着一身綠衣裳,頭上扎着幾條“小辮子”,顯得精神抖擻。它們的葉子大大的,既像鐵扇公主的芭蕉扇,又像一隻開屏的孔雀,還像一座高大的五指山,直入雲霄。再往裏走,就能看見一個小亭子。樹枝一條一條地繞在亭頂,遠遠望去,就像一個大大的鳥巢。重重疊疊的樹枝,漏下斑斑點點細碎的日影。美麗極了!迷人的植物園,我愛你!

國小描寫植物的作文400字 篇3

暑假的一天,我和爸爸一起去北京植物園玩。植物園位於北京的西郊,緊靠香山,那裏到處都是樹木,空氣清新。進了大門後,我們來到“萬生苑”,這裏是熱帶植物園。這是一個巨大的鋼結構圓形建築,外面是玻璃幕牆,所以採光很好。大廳裏有很多熱帶植物,有椰子、棕櫚、檳榔……還有一座巨大的噴泉呢。爸爸説按照順時針方向走,於是我們就來到一間培育好多、好大仙人球的房子裏,真想摸摸它們,又怕扎手,所以我們還是繼續向前看吧。

前方是模擬熱帶雨林,高大的灌木叢,琳琅滿目的陌生樹種,它們大多都掛着小牌子,供我們學習、認識,忽然,我發現一頭恐龍,嚇了一跳,仔細看看,原來是模型呵。往前過一座小橋,前方的小瀑布落下,水從橋底流過,彷彿置身世外桃源,晚上要是在這裏休息肯定很舒服哦。上了一層,我們來到熱帶沙漠植物區,高大的仙人掌,圓圓的仙人球,還有烤人的熱浪,讓人感覺真是來到了大沙漠。趕緊往前走,我們來到中間的大廳,還是這裏涼爽、清新,爸爸幫我拍了好多照片,歇了幾分鐘,我們就出來了。沿着植物園的塑膠馬路,我們看蝴蝶博物館,那麼多的各式各樣的蝴蝶標本,真是讓我大開眼界呵!

再往前是荷花池,巨大的荷葉象一把把撐開的巨傘,魚兒在荷葉下游來游去,盛開的荷花是那麼的鮮豔,我讓爸爸拍了好幾張照片,把我同美麗的風景合在一起,呵呵。終於累了,我們決定回家了,今天的收穫很大啊。

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