【精品】荷花五年級作文10篇

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在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的荷花五年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】荷花五年級作文10篇

荷花五年級作文 篇1

那天正入夏,我來到一條小河邊,發現一支荷花獨自在水上飄蕩。我隨後聽見一個稚嫩的聲音對我説:“姐姐,買蓮花嗎?”我回頭一看,是一個看起來只有7歲左右的小女孩,推着一個生了鏽的自行車,車後的兩個籃子裝滿了蓮花。她穿着一條洗的發白的牛仔褲,一件白的有點發黑的衣裳。顯然,她是個窮孩子。我不禁看了看我的衣着,對她説:“要一支吧。”隨後,我走向她身後的車籃子裏,拿起了一支粉色的蓮花,對她説:“你怎麼會想着來賣蓮花?”她竟然哭了起來,對我説:“我的爸爸是個漁民,靠打魚來維持我家的生活。我還有個弟弟,害着病。媽媽沒工作,靠給別人裁衣服來補貼生濟。但是爸爸在一次捕魚的時候,起浪了,又颳起大風,把漁船吹翻了,爸爸在那時死了。媽媽傷心過度,得了一場大病,也死了...”説完她便大哭了起來。

我當時有點手足無措,又無法想象這樣悲慘的現實竟然真是出現在這個小女孩身上!我幫她把眼淚擦乾淨,對她説:“不要傷心,生活要學會堅強,不要害怕,堅強起來。”她對我笑笑,又對我説:“弟弟現在已經沒辦法上學了,上一次檢查是在一年前,也不知道弟弟還能堅持多久。”她把眼睛望向遠方:“弟弟現在是我唯一親人了。”

我的眼眶也濕潤了,看看那一支支嬌嫩的荷花,心中不禁蕩起一陣漣漪...

我忽然一下想起來了,對她説:“哎呀,我還沒給你錢呢。”可是我翻遍了全身上下口袋,連個鋼鏰都沒找出來,我抬頭剛想把蓮花還給她的時候,她已經不見了。

從那以後我經常去那條小河邊等她,手上拿着那支粉色的蓮花。可是她再也沒來過,我的心裏一直感覺在欠她的,只要她沒來,我的心總是空落落的。

又到荷花盛開時,荷花依舊年年紅。

荷花五年級作文 篇2

一提起荷花,人們的腦海中便會浮現出一個嫩黃色的蓮蓬花蕊,花蕊周圍鑲着一圈或粉色或白色的肥大柔美的大花瓣,一根細細的綠莖支撐着她。在人們的印象中,荷花宛如亭亭玉立的少女,是生活在水一方的佳人。這個星期日,我就跟爸爸、媽媽、外公、外婆一起來到了著名的荷花天堂——陶辛水韻。

早晨,太陽公公被白雲姐姐遮住了臉,清風姑娘伴隨着我們一路前行。很快,我們便驅車來到了陶辛水韻旅遊區的售票處。我們買好了票後,便在熱心船家的引導下登上了前往香湖島的古色古香的小木船。

小河兩岸,各色農家新居鱗次櫛比;臨水堤上,男女老少浣衣洗漱暢談,好一派美好鄉村景象。還未登島,迎面便撲來一陣陣淡淡的清香,抬眼向島上望去,只見縱橫交錯的水道旁星星點點的荷花點綴在成片的碧葉中向我們點頭致意。登臨島上,放眼望去,一條條縱橫交叉的林蔭小道穿插在廣闊美麗的花海中。説是花海,其實就是那成片的碧綠的荷葉中,挺立着一朵朵粉紅或乳白的嬌豔欲滴的荷花。

我三步並作兩步跑到一方荷塘旁邊,細細地欣賞這些婀娜多姿的天然美少女。只見一位白衣仙女正對着荷葉寶鏡專心致志地梳粧打扮;一位粉裙仙子正歪着腦袋,用好奇的眼神打量着我們;一位白紗公主站直了身子,向我們炫耀她美麗的身姿;一位粉黛小姐低頭側目,彷彿因見到我們而十分害羞。池中央,挺立着一位身穿粉白相間的長紗裙的荷花女王,她顯示出無法言説的高貴氣質……這時,一陣微風吹來,滿池的少女們便翩翩起舞,向遊客們秀出自己曼妙的舞姿。白衣仙女和粉裙仙子跳的是勁爆的拉丁舞,白紗公主和粉黛小姐跳的是優雅的華爾茲,而荷花女王跳的則是最高貴、最典雅的芭蕾。看着看着,我竟被這些精靈一樣的生命迷住了,陶醉其中……

一轉眼就快到中午了,太陽公公也終於露出了他熱情的笑臉,陽光下的碧葉鮮荷也越發顯得熠熠生輝,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

荷花,你是那樣的高貴;荷花,你是那樣的美麗;荷花,你是那樣的迷人;荷花,你是那樣的端莊。荷花,我真的好愛你!

荷花五年級作文 篇3

星期六,爺爺奶奶和我一起來到濮塘風景區觀賞荷花。

我們乘坐7路車一路奔波到達濮塘風景區。到達荷花島,眼前出現了大片大片的荷花,美得驚人。荷葉們在池塘裏召開了擠壓大賽,每片綠油油的荷葉像個大力士,你擠我,我擠你。有些支撐不住了,就被其他大力士擠到了角落裏去。那片片荷葉,像撐開的一張張綠傘,有的輕浮於湖面,有的亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。

色彩各異的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔,它落在蓮蓬上,蓮蓬就更加充滿生機。這個畫面讓我想起了小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭的美妙詩句。翠綠的荷葉叢中,亭亭玉立的荷花,像一個個披着輕沙的仙女,含笑佇立,嬌羞欲語;清香陣陣,沁人心脾。有的荷花花瓣全都展開了,露出了金黃色的花蕊和嫩黃色的蓮蓬,它們好像在仰頭微笑,散發出陣陣芳香,真讓人陶醉。荷花在微風的節奏中翩翩起舞;有的則有些害羞,撐着一把可愛的綠傘,遮着自己的面頰要粧扮一會,才把最美的笑容展現給大家;有的則英姿颯爽,朝氣蓬勃,含苞欲放,美不勝收。

我愛荷花,愛她的淡淡清香,愛她的亭亭玉立,愛她的嬌媚容顏,更愛她的出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高潔品質。

荷花五年級作文 篇4

荷花,你盛開在詩裏。你在《詩經》的古韻裏,在《愛蓮説》的讚美裏,在朱自清筆下的月色裏,你含苞待放,一分嬌羞;兩分風姿綽約;三分嫵媚;你清香脈脈,四分温柔;你祥和寧靜,五分佛性。現在我就給你介紹介紹我眼中的荷花。

清晨,媽媽帶我去看荷花,遠遠望去,花骨朵兒就像一個個小小的果子清翠欲滴,還有很多蜻蜓,早就立在了花苞上。近看一個個花骨朵兒有大有小大的比芒果還大,小的比葡萄還小。荷花的花瓣,潔白如玉,花托着深綠色的蓮蓬,蓮蓬向上的一面有許多小孔,小孔裏還睡着荷花的種子。靜靜的`湖面佈滿了荷葉,像是佈滿了大大小小的雨傘,把湖面蓋的嚴嚴實實的沒有一點兒縫隙。

中午,媽媽又帶我去看荷花,忽然一陣嘩嘩嘩的大雨把河裏的荷葉沖洗得乾乾淨淨,大雨把荷花的花瓣打下來了好幾片花瓣,可花瓣在水裏還是那麼純潔,花也在水裏,挺直地立着,荷葉上的水珠像一個個小小的珍珠。看見這麼美麗的景色我真想把它畫下來。

晚上,荷花仍然開放着,月光倒映在水面上,平時不能看見的金魚也看得一清二楚,有紅的、黃的、青的、紫的,在水裏游來游去。月光下荷花有了小魚來玩耍,池子裏,像仙宮般,美麗極了。

啊!我愛荷花,愛荷花的美麗,愛荷花的清香。

荷花五年級作文 篇5

我愛荷花,每次站在夏日的荷塘邊,看着亭亭玉立的荷花,我的心中總會浮現出一種美的慾望。荷花是君子的象徵,有着純潔美麗的形象。這一次我在外婆家看到了我心愛的荷花!那是一個微風徐徐的上午,炎熱的太陽還沒有抬起頭來。我獨自一人懷着激動的心情快步走向我期待已久的荷花塘,遠遠望去荷花塘中的荷花就像一個個婀娜多姿的凌波仙子在水面上輕搖慢舞。再走近些,我又覺得這些玉潔冰清的荷花更像含笑迎風的君子就像宋代的偉大詞人寫的予獨愛蓮之出淤泥而不染,令我彷彿也沉浸在賞荷花的情境中。想着我不禁笑出聲來,情不自禁的説道:“荷花真是太美了!”這時我又想到朱老師教導我們的話:要學習荷花的純潔和永不屈服的精神,頓時感到受益匪淺······

又一陣微風吹過,我的臉上感到十分愜意,再看荷花在風中輕輕搖擺。似乎又跳起了精美絕倫的舞蹈,水面泛起的波紋聲和荷花擺動的聲音匯在一起,聽了使人心曠神怡,如同走進了桃源仙境一般!這次我在外婆家看到的荷花,既像一個個披着輕紗在湖面上載歌載舞的仙女;又像一朵朵潔白的翠玉。但在我心中影響最深刻的還是那份純潔無暇!

荷花五年級作文 篇6

炎熱的夏天,知了在樹上不停地叫着,許多花兒綻然開放、爭奇鬥豔。荷花也不例外。在池塘裏,一朵朵粉紅色的荷花,像一位位穿着粉紅衣裳的少女,頭上戴着黃色的蓮蓬,靜靜地站在那裏。一陣風兒吹來,這些少女們就翩翩起舞。荷花的花瓣上有一層一層的小道兒,看起來更加生機盎然。

荷花有的半開着,蓮蓬只露出了半個,像小姑娘的頭髮長得只露出半張臉;有的全開了,露出金黃的花蕊,好像小朋友的臉蛋,笑呀笑呀!荷葉們在池塘裏召開了擠壓大賽。每片綠油油的荷葉像個大力士,你擠我,我擠你。有些大力士支撐不住了,就被其他大力士擠到了角落裏去。一陣雷雨過後,小水珠像斷了線的珍珠,一粒一粒的爬在荷葉上曬太陽,金光閃閃,非常美麗。有些荷葉是斜過來的,小水珠叭嗒叭嗒地落在池塘裏,過一會兒就沒有了聲音。

蜻蜓在天空中自由自在地飛翔,它落在蓮蓬上,蓮蓬就更加充滿生機。我們一眼望去,池塘裏的荷葉像似把荷花托了起來,荷花像似在池塘裏舞蹈,一顆顆蓮蓬像個小喇叭似的,給荷花伴奏呢!炎熱的夏天,太陽照在荷花上真是豔麗多彩,它們給寧靜的池塘增添了一份生機;碧綠的荷葉像個大玉盤襯托着荷花,美麗絕倫。

這真時“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”荷花呀!你美麗的身姿真是令人陶醉!你高貴的品質真是令人欣賞。荷花,我們愛你!

荷花五年級作文 篇7

假日的一個下午,媽媽和我一起去金山公園遊玩。

我們來的了金山公園。忽然,媽媽和我味到了一股清香的荷花味,我們順着那香味走過去,看見了不少荷花,有的大、有的小,有的浮在水面上,有的長出好高。它們挨挨擠擠的,好像一把把撐開的小傘。再看那荷葉上流動的水珠,在陽光的照耀下,晶瑩透亮。這時,忽然有幾隻蜻蜓飛到水面上點水,接着落在了一個渾圓寬闊的荷葉上,使我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩句。

再看那池裏的荷花,千姿百態、顏色不一、多姿多彩。有的像一位位漂亮的仙子,好像在水裏沐浴;有的荷花亭亭玉立,像嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑;有的白荷花似桃花燦爛,綻苞而又雨摧不凋;有的似牡丹峨然噴放而又出泥不染;似迎春淡雅情深而又果碩不驕傲;有的皎潔無暇的白荷花含笑佇立在水中,嬌羞欲語。有的荷花骨朵含苞欲放,有的爭先恐後的綻開了笑臉,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

我再低頭看去,只見荷葉下有許多小魚在水中快活地游來游去,我連忙拿起幾小塊麪包扔了下去,它們立即爭先恐後的奪起食來,在荷葉中穿來穿去,此景跟美麗的荷花相映成趣。我欣賞着眼前的這一美景,不禁想起了小時候背過的詩句“江南可採蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北”。

告訴你,那碩大的荷葉挨挨擠擠,青翠欲滴,它們也很美麗。長長的高高的像一個倒放的草帽,貼在水面上的荷葉像一隻只碧玉盤。荷葉上,水珠像點點碎銀拋落在荷葉上,一會兒聚結成一塊大大的“水晶”。再一抖動荷葉,“水晶”滑入水中,荷葉上竟然沒有一絲水跡,真神奇呀!

啊!我愛這美麗的荷花,因為你奇麗淡雅,總是高高挺立在水中,更因為你具有出“污泥而不染”的高貴品質。我愛你,荷花。

荷花五年級作文 篇8

每年我和家人都會去郭莊看荷花展,精緻的庭院,美麗的荷花,吸引着我們前往。

一進郭莊,池子裏嬌豔的荷花和擠擠挨挨的荷葉映入眼簾,正如展名一樣“荷紅蓮碧”。 近看,有些花如小姑娘般嬌澀地從蓮葉叢中探出頭來;有些無所顧忌地怒放着,有些半遮半掩隨葉揺動。池裏的紅魚穿梭在蓮葉間,只能隱隱約約地看到魚紋;蜻蜓們早早地挺立在花尖上,等待綻放時的清香。經過一盆盆栽的荷花,我觸摸了一下荷花,它的花瓣有我手掌這麼大,我又撫摸了它,那花瓣是那麼的細嫩、柔軟,好像嬰兒的肌膚。湊近,一股若有若無的清香飄來,讓我呆立在那兒。

忽見一羣攝影愛好者們對着池中的睡蓮猛拍,我湊近一看,果然是朵神奇的花。它的花瓣半邊黃半邊紅,花蕊呈金黃色,好像灑了一層金粉。聽説,再過幾天后,它的花瓣會悄然變成渾然一體的紅色。原來它是睡蓮世界冠軍

邊走邊賞,又一睡蓮吸引了我。只見嬌小的蓮花四周緊緊飄浮着巨大的蓮葉,只見那蓮葉直徑有一米左右,像一個大篩子,又好像一個個採蓮時人座的木桶,原來它是水中園林之王的亞馬遜王蓮。

每次看花展,都讓我不想離去。我等着明年再來吧。

荷花五年級作文 篇9

美,無處不在。在鄉間的小道上,在清澈的碧波里,在柔美的夕陽中……美景隨處可見。我,最喜歡的一處美景是森林公園裏的那一池荷花。

清晨,荷葉上佈滿了露珠,像一個個頑皮的孩子,一會兒從這片荷葉跳到那片荷葉,一會兒又從那片荷葉跳入水中,時不時在荷花瓣上跳來跳去,為這池原本就鬱鬱葱葱的荷花又添上了無限的生機。

中午,太陽高高地掛在天空,把荷花上的水珠映照得閃閃發亮,好像荷花姑娘葉子上的一條項鍊。每顆水珠在陽光下顯得晶瑩剔透,襯托出了荷花的高雅氣質。在烈日的照耀下,荷花顯得鬱鬱葱葱,粉紅色的花瓣包裹着黃色的花蕊,開得十分燦爛。

傍晚,天不再那麼熱了。荷花靜靜地綻放着。幾隻蜻蜓時不時飛來,落到那含苞待放的荷花苞上。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”荷花在夕陽的餘暉裏,變得金燦燦的,如同一幅精美的油畫。

啊,荷花是如此的美!她那種“出淤泥而不染”的氣質,更令人欣賞與讚歎。

荷花五年級作文 篇10

荷花自古以來就是聖潔美麗的象徵,它“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖,”亭亭玉立,宛如碧波仙子,惹人喜愛。前幾天,媽媽帶我去郭莊賞荷。

正是盛夏,可在郭莊卻感覺不到一點炎熱,這不僅僅是因為繁茂的大樹,更因為滿塘的荷花帶給人心曠神怡的感覺。跨進郭莊的大門,首先映入眼簾的便是一望無際的荷葉。近處是碧綠的,遠處是墨綠的,中間還夾着幾片嫩黃的新葉。一片片荷葉挨挨擠擠,微風乍起,荷池泛起一層層的漣漪,“綠色的海洋”,清波盪漾,葉面上水珠滾動着,晶瑩剔透,好像一顆顆零落的珍珠,層層碧葉中,零星地點綴着些粉色的荷花,它們千姿百態,含笑佇立,有的荷花裊娜地舒展着身軀,有的才綻開了兩三片花瓣,有的還是含苞欲放的,還有的已經凋謝,------荷花散發出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悦目,而那調皮的蜻蜓,扇動着翅膀,從那朵花飛到這朵和花,歡樂地嬉戲着。我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位風姿綽約的仙子在翩翩起舞。

走出郭莊,我回味着剛才那副風景畫。荷花不像牡丹雍容華貴,不像梅花迎寒吐芳,也不像蘭花小巧清秀。然而,她默默無聞地在酷暑送來陣陣清香,裝點了人們的生活。我愛荷花,一種高潔的品質。

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