我心中的校園高一作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的我心中的校園高一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心中的校園高一作文1
我心中的校園是一座沒有圍牆的城市，讓我們幸福。
現在的學校或多或少都被什麼東西守護着，也許是欄杆，也許是牆，也許是建築。每天早上，學校大門準時打開，學生們一個接一個地來。過了一會兒，門“啪”的一聲關上了，就好像鯨魚吞食浮游生物突然閉上了嘴。接下來，我們與世界隔絕了。我們“一心只讀聖賢，不聽窗外事。”祖國未來的希望成了冰心作品中的花朵。一座沒有城牆的城市通向四面八方，全國各個角落也通向這裏。這是一個收集信息的地方。所以，我們在信息中跳躍，飛得很遠。在我心中的校園裏，一定有森林，讓我們成長。有人説我們是温室裏的花，經不起風雨。但是花是自願留在温室裏的嗎？不盡然！一個小花盆，一把缺乏養分的土壤，一點點人工營養液，怎麼能滿足花的所有需求？沒有強壯的身體，花怎麼經得起日曬雨淋？在森林裏，我們的腳踩在黑土上，我們的大腦吸收天空的雨水，我們的手伸向燃燒的太陽。所以，我們長大了，在逆境中傲然挺立。
心裏的校園要有海，讓人豁達。
海子曾説：“面朝大海，春暖花開。”大海，我不知道它經歷了多少滄桑，嘗過多少悲歡，但它還是流啊流。海底的沙子像指尖滴落的水一樣薄。如果麻煩是巖石，那麼大海會以寬廣的胸懷擁抱它。站在海邊，仰望遠方，我的心突然燃起一團大火，燒掉了我所有的不快。大海藴藏着無數的知識，總是衝擊着你的內心。因此，我們在書的海洋中漫遊和創造。
在我心中的校園裏，一定有萬物，萬物讓想象有了翅膀。
心裏的校園要有天地，會給我們自由。
心裏的校園好自然，在市區就像在市區外。走進校園，走進世界。
我心中的校園高一作文2
現在的學校或多或少都被什麼東西守護着，也許是欄杆，也許是牆，也許是建築。每天早上，學校大門準時打開，學生一個接一個地來。過了一會兒，門“啪”的一聲關上了，就好像鯨魚吞食浮游生物突然閉上了嘴。接下來，我們與世界隔絕了。我們“一心只讀聖賢，不聽窗外事。”祖國未來的希望成了冰心作品中的花朵。一座沒有城牆的城市通向四面八方，全國各個角落也通向這個信息交匯的地方。所以，我們在信息中跳躍，飛得很遠。
在我心中的校園裏，一定有森林，讓我們成長。
有人説我們是温室裏的花，經不起風雨。但是花是自願留在温室裏的嗎？不盡然！一個小花盆，一把缺乏養分的土壤，一點點人工營養液，怎麼能滿足花的所有需求？沒有強壯的身體，花怎麼經得起日曬雨淋？在森林裏，我們的腳踩在黑土上，我們的大腦吸收天空的.雨水，我們的手伸向燃燒的太陽。所以，我們長大了，在逆境中傲然挺立。
心裏的校園要有海，讓人豁達。
海子曾説：“面朝大海，春暖花開。”大海，我不知道它經歷了多少滄桑，嘗過多少悲歡，但它還是流啊流。海底的沙子像指尖滴落的水一樣薄。如果麻煩是巖石，那麼大海會以寬廣的胸懷擁抱它。站在海邊，仰望遠方，我的心突然燃起一團大火，燒掉了我所有的不快。大海藴藏着無數的知識，總是衝擊着你的內心。因此，我們在書的海洋中漫遊和創造。
在我心中的校園裏，一定有萬物，萬物讓想象有了翅膀。
心裏的校園要有天地，會給我們自由。
心裏的校園好自然，在市區就像在市區外。走進校園，走進世界。
我心中的校園高一作文3
我心中的校園是一座沒有圍牆的城市，讓我們幸福。
現在的學校或多或少都被什麼東西守護着，也許是欄杆，也許是牆，也許是建築。每天早上，學校大門準時打開，學生一個接一個地來。過了一會兒，門“啪”的一聲關上了，就好像鯨魚吞食浮游生物突然閉上了嘴。接下來，我們與世界隔絕了。我們“一心只讀聖賢，不聽窗外事。”祖國未來的希望成了冰心作品中的花朵。一座沒有城牆的城市通向四面八方，全國各個角落也通向這個信息交匯的地方。所以，我們在信息中跳躍，飛得很遠。在我心中的校園裏，一定有森林，讓我們成長。有人説我們是温室裏的花，經不起風雨。但是花是自願留在温室裏的嗎？不盡然！一個小花盆，一把缺乏養分的土壤，一點點人工營養液，怎麼能滿足花的所有需求？沒有強壯的身體，花怎麼經得起日曬雨淋？在森林裏，我們的腳踩在黑土上，我們的大腦吸收天空的雨水，我們的手伸向燃燒的太陽。所以，我們長大了，在逆境中傲然挺立。
心裏的校園要有海，讓人豁達。
海子曾説：“面朝大海，春暖花開。”大海，我不知道它經歷了多少滄桑，嘗過多少悲歡，但它還是流啊流。海底的沙子像指尖滴落的水一樣薄。如果麻煩是巖石，那麼大海會以寬廣的胸懷擁抱它。站在海邊，仰望遠方，我的心突然燃起一團大火，燒掉了我所有的不快。大海藴藏着無數的知識，總是衝擊着你的內心。因此，我們在書的海洋中漫遊和創造。
在我心中的校園裏，一定有萬物，萬物讓想象有了翅膀。
心裏的校園要有天地，會給我們自由。
心裏的校園好自然，在市區就像在市區外。走進校園，走進世界。
