【必備】與愛同行作文3篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編整理的與愛同行作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

春節前夕，突然傳來父親病故的噩耗，我如晴天霹靂，傷心萬分，母親更是悲痛欲絕。從此，生活的重擔落在了媽媽一個人的肩上。

轉眼間，我已上六年級了。十三歲的我，思想還沒有完全成熟，總想着證明自己一個能行。每當母親想找我一同上街時，我總以各種理由推遲。因為我嫌她過時呢。看她穿的，已經像古董一樣老的衣服。可是現在發現，這些年來，母親從未添過一件新衣服。過年的時候，她總是給我買衣服、買鞋，可卻不見她為自己買過。記得有一次，她執意要送我去車站上學，我照例不答應，可她也尾隨我下了樓。我賭氣地把母親拋在後面，越走越快。到了車站時，恰好有一輛公交經過，我急速地上了車。當公交車經過母親身邊時，我揚起了勝利的笑容，而眼角的餘光卻看見母親一臉無奈與失望的神情。幾天後，母親因公事離開了幾個星期。某天，我發現在我的郵箱躺着母親發給我的一封郵件，本來想像往常一樣置之不理，不過轉眼一想，如果這封信是長篇大論的，我再刪除吧！打開郵件，發現信不長，我掃了一眼之後，眼淚來了。她説：“我驕傲的公主：回想起那天你回校時，一直昂着頭一路走，把跟在你身後的媽媽。你很憎恨媽媽嗎？人生有許多不如意的事，媽媽對你的批評你都接受不了，以後在工作上還能有容忍和包容嗎？媽媽在等一些事，同時也牽掛着你。

我跌坐在椅子上失聲痛哭，許多回憶湧了上來，許多複雜的情緒也隨之而來。然而，擁有的不懂珍惜，一旦失去才知珍貴。當生活再也找不到停靠的碼頭，一顆受傷的心只好帶着遺憾于思念之中無言地飄泊。

以前，我常常聽見媽媽對我説：“媽媽不能永遠照顧你的，自己照顧好自己就是送給我最好的禮物。”我才恍然大悟，媽媽真的老了，她用她的雙手和不屈的意志，撐過了大半輩子，圖的不是以後我怎樣孝順她，以後怎樣享福，而是希望我以後能過上好日子！母親想的唸的都是為女兒，而女兒呢？卻是一直以來曲解了她那最偉大的愛！

母愛無處不在。母愛如同温暖又柔和的春風吹拂着你；母愛如同夏天的風扇，用最涼爽的風為你帶來快樂；母愛如同冬天的熱牛奶，温暖着你那冰涼的雙手；母親的愛是深沉的，沒有人可以算出母親的'付出有多少斤；母親的皺紋是深深的，沒有人知道母親走過的路有多少坎坷；母愛是天涯遊子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕。作文

您好，您被成為人類靈魂的工程師，你的職業被成為太陽底下最光輝的職業。哦，您是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己。您是春蠶，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，便是你一生的真實寫照。您作為培養祖國未來花朵的園丁，像小蜜蜂一樣辛勤的工作着，從不喊累，從不言苦。曾經年少無知的我們，不懂得老師的良苦用心，做出了很多無知的舉動，但現在我發現以前的做法是何等的無知。現在，看着含辛茹苦的老師們，我從心底湧出一種激情，想對老師您説一聲：老師！您辛苦了！

在學校，老師就是那辛勤的園丁，培育花朵一樣的培育着我們，時刻為我們輸送知識養料，而自己就像一支默默燃燒的蠟燭，毫不保留的奉獻着自己的一切。他正在批改我們的作業，或是他正在準備明天上課的材料；曾經年少無知的我們，不懂得老師的良苦用心，做出了很無知的舉動，現在隨着年齡的增長，我才發現以前的做法是何等的無知，現在我能夠理解到老師的一片良苦用心，胸懷感恩之心，感恩天下恩師。

或許我們還未能完全的溶入社會，但我卻可以感受到社會的温暖。當我們在烈日下口渴難忍時，總會有人為我們遞上一杯涼茶；當我們不小心被石頭拌倒時，總會有人扶起我們，如果我們迷路了，總有人幫我們找到家……他們既不是親戚也不是朋友，而是與我們素不相識的好心人，也正是有了這些好心人，社會才充滿了愛心與和諧。

一顆感恩的心就是一顆和平的種子，人人播撒這顆心靈的種子，那麼將創造出一個感恩的民族、感恩的國家，乃至於一個感恩的世界。

讓我們用感恩的心，真摯的情，去關愛身邊的每一個人。“送人玫瑰，手留餘香”“滴水之恩，當湧泉相報”……這個世界不會因為少一個你而停止，卻會因為多一顆感恩的心而更加炫麗！

……

歲月無痕，由近至遠；人生有跡，點滴相連。太陽升起又降落，時光走來又走過，轉眼間，已是13年。一路上，我播撒着年少的張揚，澆灌着青春的自由，曾在這時，在這張寫滿榮耀的紙上，畫下了一道不可磨滅的痕跡。

畢業班，多麼深遠而重要的話題，每一次考試都鋪墊着最後的生死抉擇。所以我一次都不肯失筆。這是最後一套卷子了，我希望你們都認真去做。數學老師那響亮的聲音傳入我的耳畔，哦，以前我總是因為一道小小的選擇題而與滿分失之交臂，但這次我一定要克服粗心的毛病。

考場裏靜極了，燈的嗡嗡聲成為考試的演奏曲。我的金色鋼筆如飛奔的野馬，在雪白的紙上馳騁着。10分鐘以後，我就寫完了所有的題目。尺子上的幾個文字赫然明顯：答題後請檢查！於是，我便一絲不苟的檢查起來。每道計算題我都重新算上好多次，每一道應用題我都以不同的思路重新列式計算。60分鐘的時間，我都滿滿的佔用，生怕接到分數的那一刻脊背煞涼。鈴一聲清脆入耳的閉試鈴響起，我胸有成竹的交了卷。窗邊的小鳥嘰嘰喳喳的談論着，軟綿綿的草地格外翠綠。

真可惜，咱班沒有滿分！老師的聲音裏充滿了無奈，目光中盈滿暗淡。天哪，這不可能！我是多麼仔細的檢查啊！好奇心驅使着我看看哪一個題答錯了。接到試卷，刺眼的105分呈現在眼前，不是吧，5分？正面沒有，反面？不，我從來不錯計算，我迅速的翻開了卷子，一個鮮紅的大叉壓在我的字上。我反覆的演算了好多次，但還是那個結果，真奇怪！當老師講評試卷時，我屏息凝視，這道題我真的這麼多次都錯了嗎？當老師説出得數的一剎那，不只是欣喜還是緊張，我的手緩緩地舉起：老師，我寫的沒錯啊！應該用簡便運算，你的似像非像。不，我把這張卷子看了好幾遍，但也沒有明確的寫着要簡算。就算要扣分，也就是一分啊！這個老師明明説過。