【精華】風景五年級作文300字錦集9篇

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在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的風景五年級作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】風景五年級作文300字錦集9篇

風景五年級作文300字 篇1

不是路盡頭的鮮花才最鮮豔,沿途的風景已經足夠絢爛;煙火不是在燃盡的那一剎那間最美麗,而在燃燒的過程的中才最璀璨。不是山頂的風景最美好,站在半山腰欣賞風景,極目四望,那才是風光無限。

雖然我是個不知勤勞是何物的人,不過,除了吃喝睡,我還是有一些愛好的。登山是其中的一種。

我把山分三個部分,山腳、山頂、半山腰。之所以將半山腰寫在最後,不止是因為它是三個字,更因為我的目的地不是山頂,而是半山腰。

半山腰,不像山頂,高聳入雲,可以俯視一切;也不想山腳,被草木簇擁着。真的,只是因為它是半山腰。

在半山腰上,

抬頭,可以看見雲彩,看它到處遊蕩;

低頭,可以鳥瞰大地,卻不是那種居高臨下的感覺;

向前看,是一片綠,那些參天大樹樹葉和樹枝組成的綠,沁人心脾;

向後,可以觸摸到山,用自己的肌膚,一寸寸觸碰着山的並不光滑卻感覺那麼自然的肌膚;

左面,是一條幽徑,踏着它,一路上花香作伴,鳥語為樂,享受露珠順着葉脈滑到手中的感覺;

右面,是一條大道,一座由大石塊堆砌成的階梯,向上是雲繚繞的山頂,向下是草木成羣的山腳。

這是我的,半山腰的風景。我漫步於此,像一場夢中夢,宿醉,宿醉。

風景五年級作文300字 篇2

今天,我們漫道國小的晨刊小記者乘車去了蒙陰岱崮風景區。

一下車,我就看見一座山,山上白雪皚皚,煞是好看。山的頂部不是我們常見的形狀,而是像我們數學上所學的圓柱形。我對地貌比較感興趣,所以就仔細留意講解員的講解,他們説這種地貌叫“岱崮地貌”,是沂蒙山區特有的一種地貌景觀,過去在地貌學上稱之為“方山”,人們通常叫做“崮”。“崮”的頂部平展開闊,峯巔周圍峭壁如削,峭壁下面坡度由陡到緩,遠處觀望,像是戴着平頂帽子的山頭。在地質地貌博物館裏,通過視頻短片,我瞭解到“崮”的成因主要是經過劇烈的地殼運動,山石再經過浸蝕、溶蝕、重力崩塌和風化等多重作用,形成了現在外表呈圓柱形狀、山頂平展、周圍峭壁如削的形態。我們下午走進真人CS射擊訓練營去玩,經過激烈的鬥爭,我們隊失敗了,但玩得卻很開心。

今天真是非常有意義的一天,既學到了知識,還玩到了好玩的遊戲,真好!

風景五年級作文300字 篇3

我們村旁邊有流過一條河——賈魯河,河邊一帶是大家喜愛的風景。

村子旁邊修了一座木頭橋,架在河上非常的漂亮。河中央有一個小亭,不過想去這個小亭得過橋。這個橋的修建給我們村的男女老少帶來了很多便利,村裏的人們傍晚吃完飯可以和家人們去河邊散步,去小亭子裏歇息。

這條河很長,據説它從尖崗水庫一直到西流湖。這條河有很多路可以下去,我知道的有五條路,但是隻有一條路好走,可是這一條好路有人看着,一般不讓人進去,其他四條路都很陡,很不好走。河堤上有很多的草,容易纏住腳摔倒。有幾次和家人一起去散步,我感覺這條河慢慢的變渾了,水草比較多,水裏還有魚,水上有很多的蟲子,水裏還有癩蛤蟆,我不知道那是癩蛤蟆還是青蛙,看着像是癩蛤蟆,具體是什麼我不知道。水裏的魚都是野魚。

聽大人們説,這裏河水很深,有2米多,小孩子是不能隨便來這裏玩的。

放假的時候,老師給我們講了防溺水的主題教育,還有給家長防溺水安全的一封信,安全教育平台上還有安全提醒,真是為了同學們好。所以,真愛生命,遠離危險,在這裏陪着家人晚上散步倒也可以。

風景五年級作文300字 篇4

談起秋天,那秋天的公園、田野和菜地是最美麗的了。

那是秋日的一天下午,爸爸領我去公園,田野和菜地玩耍。先去的是公園,一進公園的大門,一陣芬芳撲鼻的香氣迎面而來,原來是菊花盛開了,有紅的、紫的、黃的、白的、紫紅的、粉紅的、橙黃的,五顏六色的花朵美麗極了。小草和小花都在慢慢的枯萎了。八月秋日裏的桂花在樹上散發出陣陣清香。小池塘裏的小魚小蝦在活蹦亂跳的游來游去的玩耍着。還有田野裏蘋果樹上的蘋果熟了,露出來紅紅的臉蛋。梨子在樹上好像在説:“快來摘我呀!”菜地裏大白菜在曬太陽。土豆和地瓜已經被菜地的主人挖出來了。大豆在枝上擠來擠去好像在説:“快來摘我呀,這裏好擠啊!”看見了吧,這就是我們這裏的秋色。你們是不是覺的很美,想來玩一玩,看一看啊!

秋色真美啊!秋天的公園、田野和菜地就更美了。我愛秋天,我更愛秋天的公園、田野和菜地。

風景五年級作文300字 篇5

我們住在竹雲村裏。這是一座很美的山村。四面羣山環抱,空氣清新,有兩條刪減從兩個谷裏流出來在村前會合,有一道向南流去,這便是竹云溪。

溪上有一座小橋,溪岸邊桃樹,梅樹一大片一大片。我們很喜歡我們村莊裏的這條小溪。

站在石橋上,坐在溪岸邊,能看見我們村裏的溪流,有多麼好看。呵,溪水多麼清,水中照着山影,樹影,橋影;溪水多麼清,水中照着天鷹,雲影。

溪水好清,能看見水底有好多好多色彩斑斕的溪卵石。有藍色的,像藍寶石般發亮;有紅色的,像杜鵑花,像桃花般美麗;有白色的,像雪花,像梨花般潔白明亮。還有綠色和有彩色斑點的溪卵石。

溪水那麼清,看見一羣一羣彩色的溪魚,在溪石間游來游去;春天到了溪岸邊,一棵桃樹,好像一樹正在發光的早霞,好像一樹燃燒的火焰,照耀着我們村裏。桃樹開花了,一棵棵桃樹,好像一條流動着火焰和彩霞的溪流。

這時候,我們看見彩色的溪魚,結成一羣一羣,從彩色的溪卵石間游來游去,在流動着彩霞與火焰的溪水間游來游去,你瞧,它們有多麼快樂呀!

風景五年級作文300字 篇6

在我心裏,最美的風景就是家鄉的風景,説到這我不禁想起了家鄉的`風景。一棟棟樓房掩映在茂密的樹叢中。

清晨我推開了家門漫步在池塘邊,兩旁高聳着的棵棵梧桐樹和柳樹在微風中搖曳着身子,好像一個個美麗的舞女在微風中跳舞。魚兒在水中悠閒的游來游去,塘邊的花兒倒映在水中,使人感到美麗極了。彷彿有一種“魚遊花叢中,人在畫中行”的感覺。

我不知不覺就來到了菜園,咦,為什麼我一跨進菜園,就有一陣新秋之風撲面而來,同時夾帶着花香一起衝向我的感覺器官,一股沁人心脾的芳香湧進了我的鼻腔,着花香令我心情變的美好使我十分放鬆差點倒進了泥堆。這時我張大嘴巴貪婪的吸着香味。我睜大雙眼,把眼前的美麗景色都盡情的攝入我的眼中。看那一片片水靈靈的顯得那麼柔脆,這時我好像一隻貪婪的小白兔想要一個人獨吞這一大片的青菜,不過我可不傻生吃這些青菜。

我望回村莊,周圍的青煙已經徐徐升上了天際。山腳下一片片清翠的竹林,處處鳥語花香,清爽的早晨增添了無限生機。家鄉的風景是多麼的迷人。它雖然沒有杭州西湖那樣使人流連忘返,但我卻認為這是我眼中最美的風景。

風景五年級作文300字 篇7

人們都説“五嶽歸來不看山,黃山歸來不看嶽”,在20xx年的國慶期間,我懷着無比高興的心情來到了“天下第一奇山——黃山”。

黃山位於安徽省南部,大約1200平方公里,有山峯72座,黃山自古以來就是旅遊勝地,因為它兼有泰山的雄偉,還有“奇鬆”、“怪石”、“雲海”、“温泉”四絕。這些綺麗的美景無不引得遊客們駐足觀看,按下快門。隨便用鏡頭一框,那便是一幅大美的山水田園畫。

黃山景色秀麗,最有特色的當屬那些由來已久的怪石。

就説“仙女彈琴”吧,美麗的仙女用她的纖纖玉手彈着琴,“悠揚”的琴聲在山谷裏“迴盪”,好像要人們讚美她一樣呢!

瞧,在那筆陡的山峯上,坐着一隻可愛的小狗,望着月亮,好像在跟月兔對話呢!這,就是有趣的天狗望月了。

要説去黃山,千萬不能少了去看玉屏樓附近的幾棵松樹,其中的一棵叫迎客鬆,它會用右邊“永不疲倦之手”為人們指引上山的路,又好像在微笑着説:“祝您一路走好,歡迎下次再來呦!”

從黃山歸來已經很久了,可這幅美不勝收的畫一直在我眼前,我忘不了那藍天映襯下的迷人的風姿。黃山,讓它的秀美險峻永遠雕刻在我的記憶深處。

風景五年級作文300字 篇8

市三亞市有一間歷史悠久的國小─“人民國小”,他是個充滿笑聲、美麗的國小。校園裏面有可愛動物區,住着一羣活潑的兔子、可愛的天竺鼠、彩色的火雞等,還有五彩繽紛的迷宮花園,更有充滿活力的學生和和藹可親的老師。春天來了,圍牆四周開滿了五顏六色的杜鵑花,我真的很慶幸,可以在這麼美麗的校園裏學習。

早晨走在人民街上,幾位帶着微笑的志願者細心的帶領我們越過馬路,就像天使般引導着我們。走進校門口,迎接我們的是慈祥的校長,他親切的和我們打招呼,我們也趕緊説:“校長早!”。

“鐺鐺鐺……”下課了,大家都馬上跑出去玩,而我卻是慢慢的走去迷宮花園,欣賞裏面的榕樹、竹子,吸取裏面的芬多精,心情真是好極了!教室旁邊有一個籃球場,它雖然小小的,但我們卻常常去那邊玩、去上體育課,還有旁邊有一個很大的廣場,那裏可以讓我盡情的跑,而且如果心情不好的話,還可以去可愛動物區看看活潑可愛的小兔子,看完馬上就忘記了煩惱。

放學了,大家都要回家了,老師親切的聲音,提醒了我們要注意安全,風輕輕的吹着,迷宮花園裏的榕樹隨風搖曳,好像對我説:“要記得寫功課喔!”我愛人民國小,感謝他可以陪我讀書、寫字、遊戲,讓我度過快樂的童年!

風景五年級作文300字 篇9

在學校一個不起眼的角落裏,發現了一株不知名的小花。

它孤獨地站着,像是一位驕傲的戰士。烈日當頭,那個小小的淡黃的身體裏,似乎有些無力地耷拉下來。

“又是一個美麗而脆弱的生命,”我默默地想着,轉身離開。誰會在意這樣的生命?

晚上,一場大暴雨。我躺在牀上,突然想起了那淡黃色的花,歎息道:它一定被大水沖走了吧,它鬥不過死神的。是啊,多麼弱小的生命!

早晨,雨終於停了。草坪被昨晚的狂風吹得狼狽不堪,樹葉也七零八落地散着。然而,那花。對,就是它!那看似弱小的花,卻依舊挺拔在那個角落,雨滴還在身上流淌。就像是它與風雨搏鬥流下的汗水!

我無法想象這棵脆弱的花兒是如何熬過這個夜晚,無法想象隱藏在一個弱小的身軀中,是一個多麼堅強的靈魂。

我被深深地震撼了。忽然想起自己,遇到些小到根本算不上是困難的事就在怨天尤人,遇到些芝麻爛穀子的事也要依靠別人來幫助。成長的過程中,經不得風雨,身心得不到磨礪。這樣的我,又談何成長?

我呆呆地站在那朵不知名小花兒面前。那花,儼然成為了校園裏最亮麗的一道風景線。它只是用微弱的力量,與那樣強大的風拼搏。

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