(精選)讀書的作文

來源:文萃谷 1.92W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的讀書的作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

(精選)讀書的作文

讀書的作文1

書是我最熟悉的朋友,我在書中度過了金色的童年,我住在白雪公主的城堡,和灰姑娘幸福的舞蹈,醜小鴨陪在我身邊,和小意達一起澆灌它美麗的花朵,我的童年有他們,我從來不寂寞。

我剛上國小,姑姑送我一套四大名著,我繼續在書海里徜徉,陪孫悟空去西天取經,與武松一起懲惡揚善,領略諸葛亮的精明聰穎,暗歎林黛玉的悲慘身世。

我第一次讀科學類的書時,我被深深迷住了,瞭解電的奧祕,感受水的.神奇,傾聽大自然的聲音,探索宇宙的奧祕,書帶給我知識與新奇。

書不愧是我的好朋友,它讓我認識了中國民族魂魯迅,帶我進入他的思想去了解舊社會的封建,他向我介紹了冰心,感受這位世紀老人獨特的魅力,他還讓我領略了曹操蓬勃的氣勢,他那吞吐天雲的宏圖大志......

它不僅讓我瞭解了許許多多的名人,還帶我去感悟世界各地的風景名勝,凱旋門,金字塔,尼羅河,巴特農神廟,令人稱奇,數不勝數!

歷史的足跡我在他身上找到,世界之謎我在他身上尋找,書不僅是我的益友,更是我的良師!書是雨露,滋潤乾田,書是清風,拂去汗水,書是清茶,淨化眼睛,書是陽光,照耀心靈,書是人世間最美好,最聖潔的東西,多讀書吧!親愛的朋友們!

讀書的作文2

從我記事起,每天晚上陪我進入甜甜夢鄉的都是媽媽動聽的故事,小時候,爸爸常常給我讀《貝貝熊》,我非常喜歡熊哥哥和熊妹妹,可是爸爸很忙,每次只能讀一兩本。我一直渴望,我能自己讀書就好了。上了一年級以後,老師教會了我很多字,在爸爸的鼓勵下,我試着自己讀書,我太高興了,以前爸爸給我讀的書,現在我都能自己讀了。放學回家,第一件事就是翻看爸爸給我買的書,每次吃飯都是媽媽再三提醒,才依依不捨的放下書,讀書成了我最大的興趣。

讀《不一樣的卡梅拉》,“生活中肯定還有比睡覺更好玩的事情!”大小卡梅拉們執著地追求那些不可想象的事情。去看大海、去摘星星、去找回太陽……,一路上處處坎坷、歷經艱難,最後都能收穫超乎想象的回報。讀《小白兔和小灰兔》,我懂的只有通過自己的辛勤的勞動,才能有更大的收穫。要問我為什麼愛讀書?我會説,因為它給了我很多,很多,因為讀書我變得幸福、快樂和富有。

讀書伴我成長,讀書使我快樂。從現在開始,我要變成一個愛讀書的'孩子,以書為伴,讓我在快樂閲讀中汲取知識的營養,讓我展開想象的翅膀,一路陪伴我快樂成長。

讀書的作文3

《三國演義》是我國家喻户曉的四大名著之一。它講的是東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風雲。表達了在羅貫中時代隱含着人民對漢族復興的希望。

我從劉備身上,懂得了要寬厚待人,愛護人民,為國爭光。不貪心貪財,不驕傲自滿,要謙虛。一直想着正義的方向去學。

從英勇善戰,身若如雷的張飛那裏,我學到了要頑強,不屈服,要光明正大,英勇頑固。但是他有時性子急躁、粗魯,最重要的是,他會喝醉酒,最後害的被刺殺。

關羽面紅如棗,臉紅通通的像個太陽,又像喝醉酒的人,他的鬍子很長很長,這也是他的一個最大的特點!可別看他須長臉紅,跟個老頭子似的,但他英勇善戰,能拿的.動 7 、 8 十斤刀!還能以驚人的速度把別人斬了,有一次,他和大將華雄挑戰的時候,華雄連關羽的名字還沒問就被關羽給斬了,當他回到帳篷裏,曹操給他倒的熱酒還是温的呢!所以,我知道了,做事情速度一定要快。關羽曾經過五關斬六將,最後夜走麥城被遭遇擒殺而死。

這就是我讀三國演義的讀書心得徵文。

讀書的作文4

偉大的詩人莎士比亞説過:“書籍是全人類的養料。生活中沒有書,似乎就沒有陽光;沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。”這是我最喜歡的名言。

我不能每天都沒有書。只要手裏有書,就忘了吃飯睡覺。記得有一個寒冷的冬天,天還沒亮就起牀,坐在開着燈的椅子上,貪婪地讀着《四十八個腳趾》。我被書中小英雄的英氣所感動。我媽起牀後發現我穿着單薄的衣服看書,就罵我。黎明前不準起牀,説對身體不好。雖然答應了,但第二天早上天還沒亮就起來看書了。媽媽搖搖頭,無奈地對我説:“你真是個小書迷。”

我不能天天沒有書,就像陳壽説的:“一天沒有書,百事不興。”讀書,它讓我積累了很多好的單詞和句子,提高了我的寫作水平;讀書,讓我明白了很多做人的道理,把我培養成了一個道德高尚的.人;閲讀,它讓我瞭解一些科學知識,瞭解各國的風土人情,名勝古蹟…

是的,書是知識,力量,希望,一把金鑰匙,一把幫我打開智慧之門的金鑰匙。

讀書的作文5

開學了,我們又回到了美麗的校園,走進了寬敞明亮的教室。可在世界的另一角,還有很多和我們不一樣的孩子們,我就來給大家説一説我們的區別。

我們在寬敞明亮的教室裏上課,坐在舒適的.椅子上用着乾淨的桌子,穿着整潔的衣褲,佩戴着鮮紅的紅領巾,又大又寬的黑板中,還有一個電子大屏幕,學校裏有微機室、閲讀室、還有會議室和很多很多教室。學校在空餘的時間裏免費提供輔助課,比如跳舞課、口才課、音樂課、樂器課等。學校的操場上還有很多健身器材,比如單槓、雙槓……

而山區的孩子們卻只能在黑乎乎的教室裏學習,因為大部分地方都沒有燈,所以只能藉着陽光來學習,如果趕上陰天下雨就只能被雨水淋着,他們的桌椅都是用石頭和木板搭在一起的,穿的衣服也不是那麼好,可能都吃不上一頓飽飯,到了冬天他們只能忍着寒冷去上學,趕上放假時還得回家幫家裏幹活。

不管環境有多差,但只要努力學習就會擺脱貧困,希望那些貧困的孩子們都能健健康康的好好學習。

讀書的作文6

書,可以讓人有聰慧的頭腦;書,可以讓人擁有知識;書裏面有豐富的營養,書有豐富的知識,書可以讓人如痴如醉。

有一次,我在作業上遇到了難題,左思右想,都想不出來,我很苦惱,忽然,從窗口吹來了一陣涼風,我忽然一下子就想到了書,對可以找書,書裏肯定有我想要的答案,於是,我找出數學書,找出那道題在哪裏,我找到了那道題,我開心極了,心想:“書真好,裏面不僅有豐富的營養,豐富的知識,還可以幫助我們學習。書就是我們的營養,所以我們一定要好好的愛護書,保護好書,不要破壞書。”想到了這裏,我想起了毛主席曾經説過的一句話:“飯可以不吃,覺可以不睡,但是,書不可以一日不讀。”

從那次以後,我把毛主席説的'那句話,我一直銘記在心,我時時刻刻都記得那句話。現在每到星期六、星期天,就是我的讀書日。”

在上學的五天裏,我每天在放學的時候,一直在看書,竟忘記了吃午飯,忘了回家,到晚上一洗完澡就跑到牀上去,翻開書看,我的腦海中彷彿出現了那些知識.如果不是媽媽叫我睡覺,我可能忘記早上去上學.書,可以讓人流連忘返;書,讓我擁有知識.書,教會了我怎樣做一個有道德的人.

書,是我的好朋友.伴我成長!

讀書的作文7

我從小就愛讀書,什麼書都想讀,只要看見書我就想讀。 我什麼書都愛讀,我只要一看到書就想讀,因為我愛讀書,我還鬧了些可笑的事情。

有一次,我在週六的早上8點起牀,我喊了兩聲“媽媽”沒有人迴應,這時我才知道老爸老媽去上班了,我看見一張字條,其實我看的'是背面,上面全是數學題的草稿,媽媽寫在沒字的那面寫的:“起來後用你的手機給媽媽打電話,媽帶你去郵局領郵包。”可我沒看見,我看見有一本《愛的教育》在牀頭,我就趴在牀上看起來了,我就從“開學第一天”開始看起,當我讀到“真誠的理解”的時候,媽媽回來了,當她看到我時説:“你怎麼看書沒夠呀?”我説:“您把一小條紙放在我牀頭幹什麼呀?”“那上面寫着今天上午的事情呀!”你看我愛讀書把事情都忘了。

我讀書得到了很多知識,大家也多讀書吧!

讀書的作文8

每個學生都有自己的愛好,有的喜歡運動,有的喜歡玩,有的喜歡交朋友。我的愛好是閲讀。

我從小就愛看書,我媽幫我培養的`。我小的時候,媽媽愛讀書,愛學習,所以每當媽媽有空的時候,我就會拿起一本書來讀。

閲讀使我能夠學習課本以外的知識,理解很多道理,養成良好的學習習慣。閲讀對我的學習也有很大的幫助。

我讀書的時候會在小本子上寫下小問題,比如“公雞為什麼打鳴?”。語文老師還教我們從書上摘抄好的單詞和句子,經常閲讀。這個可以用在我的作文裏。我也會把我不懂的問題寫在書上,問老師、媽媽、同學,我可以從他們身上學到更多。

閲讀對我的學習很有幫助。我愛讀書也愛學習,所以我一直在學前班混的很好,直到現在。但是我媽説我不能驕傲,我就更努力。

玩完了,寫完作業,吃完了,生氣了,我就看書。閲讀會讓我忘記一些事情,讓我感到快樂。媽媽總説我進了書,那我就是個快樂的書蟲!

我愛讀書,讀書是我最大的幸福!讓我們一起學習。

讀書的作文9

説到自我提升,我想我們應該明白什麼是自我提升。閲讀時,你必須整理你的桌子,使它乾淨。這些書必須整理好。讀書的.時候要坐直,面朝書,細讀或慢讀單詞。讀書的時候,每一個字都要大聲讀,一個字也不能讀錯,一個字也不能少讀。只要增加閲讀頻率,自然會變得朗朗上口,念念不忘。

我舉個例子:有一次老師讓我們背了很久,我回家就背了。我被打了二十分鐘。我覺得應該背下來。第二天老師讓我背了很久,但是我背不出來,被老師罰抄。

記得老師經常對我們説:讀書有三種,就是心在那裏;送到嘴邊;看吧。如果你的心不在這裏,你就看不清了。頭腦並不專一,只是漫無目的的朗讀,永遠記不住。就算當時記得,也不會永遠記得。

所有的書都必須小心,不要損壞、弄髒或摺疊!

有一次,我們班一個同學在課堂上亂塗亂畫書,被老師看見了,老師罵了一頓。他剛剛改掉了這個壞習慣。

以上是如何看書。我們不能光説不練,我們必須盡力而為。

讀書的作文10

“書是一把金鑰匙,可以打開知識寶庫的大門;書是一葉小舟,可以把我們送到知識海洋的彼岸;書是一縷陽光,可以照亮我們心靈的角落;書是一頓大餐,可以給予我們精神養料。”

我從小就讀過很多名人讀書的故事:匡衡為了讀書,他想盡一切辦法鑿壁引光;車胤為了讀書,用螢火蟲引光;孫康用雪的反光讀書,蘇奉為了讀書,刺股;孫敬為了讀書,懸樑。聖人正是因為飽讀詩書,才能出口成章。

我小時候,晚上天天讓媽媽講故事,不講我就又哭又鬧。我長大了,識字量也大了,就不用媽媽給我讀書了,我能自己讀書了,每天在學校下課的時候,就抓緊時間讀書,晚上不管回來多晚,都要看幾頁書,書成了我的好朋友。

讀書可以讓我們穿越時光隧道去恐龍時代,看霸王龍有多大的`威力,看翼龍怎麼飛翔。讀書可以讓我們與名人零距離接觸、交流、溝通;讀書可以讓我們彷彿置身於名山大川中,飽覽美麗的風景。

與書為伴,快樂一生。

讀書的作文11

今天,我讀了一篇關於讀書的文章,有力的説明了讀書的重要性,使我受益匪淺。

讀書是世界上最有樂趣的事情。孔子是我國古代著名的大教育家 ,一生喜歡讀,用功的'時候,甚至忘記吃飯睡覺。這就是一個有力的説明。

書是知識的寶庫,儲藏着無數的精神食糧。讀書就是打開這座寶庫的鑰匙,是人類最高的享受,新的知識,有趣的故事,美麗的詩歌都能給我們帶來安慰。

我們寂寞時還可以從書上得到安慰;有疑難時,它會給我們答案。書好像是我們最好的導師和朋友,一直跟隨我們,促使我們向光明的前途邁進。

平日裏我就懂得草率的完成作業,一到點就跑去玩電腦、看電視,浪費了許多時間。今天我讀了這篇文章之後,懂得了讀書的重要性,我要改變自己,把充足的時間用在讀書上,每天堅持讀夠兩個小時的書。

總之,讀書是生活中不可缺少的一部分,我們通過讀書可以獲得更多寶貴的知識,使生活更加豐富多彩;因此我們要勤於讀書。

讀書的作文12

二年級二班 張嘉澍從我學説話時,媽媽每天晚上都會講一些小故事哄我睡覺;幼兒園時看得更多的圖畫書覺得裏面的圖片好好看。上了國小,認識了漢語拼音,開始自己學着閲讀:

《一年級的小豌豆》、《屬鼠藍和屬鼠灰》、《菊花娃娃》等,這些書幫助我瞭解了一年級小朋友的'生活,學習情況,讓我的知識和認字能力更得到進一步得提高。二年級時,媽媽給我買了《神奇的校車》、《丁丁歷險記》、《小天使海蒂》等不帶拼音的書,我認識的字越來越多,能閲讀更多的課外書。

老師給我們推薦了:《愛麗絲夢遊仙境》、《小老鼠皮克歷險記》、《南瓜房子裏的祕密》等書,讓我讀到了更多有趣的書,也學到了好多知識。

書是人類的好朋友,書是知識的海洋,我的讀書才是開始,我還要讀更多更好的書。

讀書的作文13

上幼兒園前,我喜歡聽媽媽講睡前故事。媽媽講故事,我看圖。後來我上幼兒園了,開始識字了。慢慢地,可以自己讀下來一本繪本。記得那時,我最喜歡看的書是《精靈鼠小弟》。我常常不停地翻閲同一本書。

我上一年級了,不太喜歡看書。每當拿到一本書,裏面的故事如果不太吸引我,我就會選擇放棄。直到媽媽給我買了一套《米小圈上學記》。剛開始我還在懷疑,這本書會不會和以前那些書一樣很無聊呢?終於,在某一天,我打開了書,不一會就被書裏有趣的故事迷住了。從那以後,我每天都會看它看半小時。

我上二年級了,媽媽又給我買了一套《故宮裏的.大怪獸》。我看到書名覺得有點可怕,一直猶豫着不敢打開書。終於有一天我實在忍不住打開了這本書。書中的故事深深吸引了我。有一次我看着看着竟然忘記了吃飯。

今年過年的時候,媽媽帶我去看了部電影《流浪地球》。媽媽告訴我這是一部科幻片。我覺得這部科幻電影很好看,就讓媽媽給我買科幻小説。媽媽給我推薦了凡爾納的《地心遊記》。我又深陷其中,幾乎每天都會去看兩到三章。

幼兒園,我喜歡看繪本;一二年級,我愛上了短篇小説;現在,我又迷上了長篇小説。我真是越來越愛看書了!

讀書的作文14

有人説:“書就像一位導遊”,帶領着我們走向書的世界,去感受書帶給我們的快樂。有人説:“書像一個調味瓶”,裏面有着酸、甜、苦、辣。一次讀書的經歷激發了我對讀書的喜好之情。

一天,我的奶奶要動手術。但離手術還有幾天,我和媽媽、奶奶下午要去外面吃飯,但吃完飯後才想起,我們的老師要求我們在暑假裏面要讀完一本對我們有好處的書。然後,我們就急忙趕去了新華書店。在路上我看到了一處令人感動的景物,有一朵被壓在石磚下的花朵兒,竟然都能長得那麼生機勃勃,真是令人敬佩。

到了新華書店,那數不勝數的書和應有盡有的學習用品,真的是讓我眼花繚亂。當我們選好學習用品之後,就要開始選擇書了。不過在這麼多的書中,只選一本,也真的很難。我首先選擇了一本《愛的教育》這本遠近聞名的書,並開始了我的`閲讀。看到了四年級學到的一課並仔細地讀一遍,果然和書上的一模一樣,接着我又讀了幾篇,真的深深地打動了我。我下定決心一定要好好讀完這本書,體會到裏面深刻的人生道理。可旁邊還有《魯濱遜漂流記》,我也非常喜歡,決定要把它買下來。

書,不僅帶給我們快樂,也帶給我們豐富的知識。從此我迷上了看書。

讀書的作文15

前些天學了《送東陽馬生序》這篇文章後,我想了很多,作者餘濂是明初的散文家,他被譽為”開國文臣之首”,可誰想到這樣一個偉人背後卻有那麼多的心酸事,年輕的他為了求學,不惜在冬天雪地裏穿着破鞋去上門請教老師,為了能學到知識他面對老師的責罵卻是“禮愈至,色愈恭”,滿腹經論讓他覺的自己很富有,他不與別的富家子弟比吃穿,只想多學知識,這是怎樣的一種境界啊!

而後文所説的'“太學生”不是與現在的我們一樣嗎?從小出生在父母的呵護中,像一朵温室之花,不用擔心

衣,食,住,行,照理來説我們比宋廉幸運的多了,我們更應該好好讀書,有遠大的抱負,但像宋濂一樣能幹出一番事業的人又有多少呢?大多數的學生整天只和別人比吃,穿,對於自己的成績卻不消一顧,每逢考試都只想多抄幾道題目,卻不肯自己好好用功,可悲呀!父母養育了我們這麼多年,含辛路苦,只希望兒女都能成龍成鳳,出人頭地,可是反而弄巧成拙,這能怪誰,只能怪我們自己,光口頭説説長大想要一份好的工作,能出人頭地,可是做的卻與説的相反,天上不會掉下黃金的,一切只能靠我們自己。

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