【精選】奇思作文集錦10篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的奇思作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

奇思作文 篇1

每當我望着天上的鳥兒，就會有一種想飛上天的衝動，如果我們可以像鳥兒一樣自由自在的飛翔，我們就再也不用害怕交通堵塞了，所以我要發明一種能幫助人在天上翱翔的翅膀。因為它在天上看起來閃閃發光，所以我就叫它光翼3000。

我的光翼3000可不是像飛機那樣的機翼，而是利用仿生學的原理，模仿鳥兒的翅膀作出來的。首先要用新型合金材料打造出翅膀內骨骼機構，這種合金材料不僅有很強的硬度，而且幾乎沒有什麼重量；第二步利用一種新型納米結構布料，覆蓋到翅膀的骨架結構上，起到連接和產生動力的作用；第三步將新型的太陽能板做成羽毛形狀，把它們層疊的安裝在翅膀的表面，當人們在白天使用它的時候，太陽板會吸收太陽能量，轉化為電能，一部分供給給馬達使用，另一部儲存起來，供夜間使用；第四步是在光翼3000的中間部位，安裝上動力強大馬達，當馬達工作的時候，通過聯動裝置，翅膀會像真正鳥兒的翅膀上下扇動，從而產生向上的升力；第五步是控制裝置，可以通過我的腦電波與光翼3000的連接，用大腦直接控制翅膀的動作；最後，將翅膀裝在一種特製的揹包內，平時不用的時候，翅膀會自動收起來，當使用時就會自動伸展開。光翼3000使用方法很簡單，當我想使用翅膀的時候，只需要背起揹包，按下按鈕，翅膀會自動從揹包兩側伸出來，同時，揹包內的扣環會自動與身體鎖定保證揹包不會脱落，當腦電波與光翼3000配對連接完畢後，我們就可以自由的在天上飛翔，靈活的向鳥兒一樣，能在空中做出各種各樣的動作。

我的光翼3000除了幫助人們出行以外，它的用途有很多，它可以給高空作業的工人使用，讓他們隨意的到達想要高度，安全可靠；它可以給偵查部隊使用，偵查員可以利用它悄悄的飛到敵方陣營，從高空進行偵查；它可以幫助消防員高空滅火，也可以幫助救生員進行空中救援。

這就是我發明的光翼3000，為了早日做出它，我要好好學習，掌握更多知識，實現我的發明夢想同時，幫助到更多有需要的人。

奇思作文 篇2

5050年，整個地球一片死寂，為什麼呢？因為地球遭遇了一次人類挑起的核戰爭，除了生命力頑強的老鼠們，其它動物包括人類都受到了這毀滅性的打擊。

這一天，鼠博士大糊塗和它的助手小糊塗正欣喜若狂，因為它們終於完成了它們的心血之作萬能克隆機。只要寫上那一生物的名字，那個生物便會從克隆機裏走了出來。鼠博士將一張寫滿地球萬物的清單放入克隆機中。第一個生物是老虎，鼠博士點了點頭，按下了確認鍵。漸漸地，助手小糊塗掌握了克隆機的操作方法，和鼠博士一起操作起來。

第一百零九，貓。此時，坐在一旁的鼠博士以迅雷不及掩耳之勢，重重地按下取消鍵，轉過頭來對小糊塗説：貓是我們的天敵，如果讓它重新復活，那我們老鼠一族可就遭殃了。話音還未落，隨着克隆機的語音再度響起一百一十，人類，博士和助手冒了一身冷汗，四隻前爪想都沒想直接按向取消鍵。它們都知道啊！人類曾經雄霸萬物，就是他們，讓地球變得現在這樣滿目蒼痍。

將動物克隆完之後，老鼠們為了讓世界變得更美好，還發明瞭環境改造槍。這種槍裝滿草種子後，往任何地方一噴，都可以立馬長出嫩綠的小草。老鼠們還發明瞭植樹機，只要種小樹苗進土裏，植樹機就可以通過超聲波讓小樹儘快長成大樹。

從此，大家任命老鼠為王，而曾經的萬物主人類從此便從這個世界上消失了，一個重獲生機的地球便出現了。

奇思作文 篇3

我是一名國小四年級學生，我有很多的想法，以前我最想當的就是記者，因為記者可以把社會上，一些很不公平的事情報道出來。但從5.12地震以來，看着那麼多人受難，我的`心裏很難受。

於是，我就想，我要努力學習，以後當科學家，然後我要研製一種很特殊的房子，我研製的房子很輕，不用水泥和鋼筋，因為水泥和鋼筋很笨重，遇到地震或水災不能搬走，很容易傷人。我研製的房子，是用一些平時的生活垃圾，經過消毒，無公害處理而製成的原料。它遇到大風吹不走，因為在房子的“腳”下，有特製的材料黏在泥土上。如果遇到水災，房子便會隨之漂浮起來，浮在水面上，等水退了以後便又回到原地，地震來了，它不會像我們現在住的房子會坍塌，因為它很輕便，也很結實，不會傷着人，這就是我想研製的房子，它造價不高，不管是平民百姓，還是富貴人家都住得上。也很環保，節約資源。

如果再遇上像5.12這樣的地震，我們人類就會逃脱很多的不幸。我們的悲劇也不會再次重演了。

這就是我的奇思妙想，希望通過我們人類的努力，但願它能實現。這就是我一個國小四年級學生的夢想和願望！

奇思作文 篇4

風吹着樹木沙沙的響，家裏的雞鴨也叫個不停，原本安靜躺在門檻上的大白狗也都“汪汪汪”的吠了起來。

童年的我最喜歡的就是搬着凳子坐着，然後看着家裏後院的景象。那時候我聽着樹木晃動的聲音，聽着家禽吵鬧的聲音，我一直都認為它們在説話哩。

那時候，我的腦海裏就冒出來了一個想法，要是我能聽懂它們説的話，並且能與它們一起交流就好了。自從這個想法從我的腦海裏冒出來後，我就一直在心裏頭惦記着。曾有一段時間，我針對這個問題，將家裏的長輩們全都問了一個遍。可是，沒有人能為我解決這個問題，長輩們都説，我們人怎麼能夠聽懂這些動物説的話呢。

每次家裏的長輩這麼對我一説，我可就不服氣了。我想着等到我長大後，我要發明出一種助聽器來，專門翻譯這些自然界裏生靈的聲音。我們人類只要將助聽器戴到耳朵上，那麼我們就能聽懂，並且還能與這些動植物們交流了。這個想法一直盤旋在我的腦海裏，讓我整個童年也都在思考着這個問題。

如今的我長大了，對於自己童年時的奇思妙想，現在也都感到驚奇。只不過，越是長大，就越能發現，自己童年時的奇思妙想可還是一個偉大的工程呢。若是真的發明出了這種助聽器，那麼我首先就得深入到大自然裏，並且我要懂得很多，學習很多。

童年的奇思妙想很大的體現了我們幼年時對我們身邊世界所存在的好奇，我們童年時的這些奇思妙想也從另一方面體現出了我們對未來世界的嚮往。現在的我不能説我一定能發明出這種助聽器，但是我會朝之努力，去深入自然的世界，並且去發現其中的奧祕。

奇思作文 篇5

我每天上學的時候都能親眼目睹一個現象——堵車。堵車給我們的生活帶來了很多不便，比如大人們上班遲到會被老闆批評，小孩子上學遲到會耽誤學習，還可能會引發大大小小的交通事故，導致更嚴重的後果，甚至是生命受到威脅。

在這一瞬間我腦洞大開，想要發明一種可以解決這個堵車現象的汽車——懸浮汽車。這輛懸浮汽車的外觀和現在的汽車大致一樣，可以承載五個人，依然有裝貨物的後備箱，顏色也可以有很多種，唯一不同的是它的輪子可以自由伸縮。當輪子伸出來時，它可以在地面上行駛，當輪子縮回去時，它可以在天空中行駛。不過，在天空中行駛也是要遵守交通規則的。

要讓汽車懸浮起來，需要利用地底下豐富的磁礦場資源。懸浮汽車利用天然磁礦場製成的天然磁軌，使車體能懸浮在空中，再讓汽車自動切換車底磁極來行駛。這樣，我們就可以在上下班高峯期躲避擁堵，平安順暢地到達目的地。人們不再會遲到了，也不再會有交通事故和人員傷亡了。懸浮汽車的存在可以讓交通更便利，讓社會更和諧，讓生活更美好。

我們這一代的小朋友們需要更努力學習，將來發明更多對世界有用的東西。

奇思作文 篇6

有一次，我隨着時光老人坐着時空穿梭機，來到了20年後的一天，看見了一架“房子”。

我仔細一看，啊！原來是一架飛機。 20年後每家每户都有了一架多功能飛機，它的外表顏色隨着四季變化：春天，飛機是綠色，讓春天更加生機勃勃；夏天，飛機是藍色，讓夏天更加涼爽；秋天，飛機是黃色，讓秋天更加秋高氣爽；冬天，飛機是紅色，讓冬天不再北風呼嘯。飛機的艙門上有密碼鎖和微型的攝像機，要想進去就要輸入密碼，確認你是登記過的人才可以進入哦！

進入飛機，裏面放悦耳的音樂。飛機共有5層：第一層是衞生間和廚房，那裏的飯菜有中餐，西餐和日本餐等等飯菜！第二層是卧室和客廳，卧室中的牀頭有一個“休息”的按鈕，當主人要睡覺時，就按一下，整架飛機便進入“休息狀態”。這一切將持續到第二天主人起牀為止。第三層是吃飯的地方，讓人吃飯時更加悠閒，吃飯時，那裏有用巧克力而做成的桌子，椅子等吃飯用的傢俱，當主人沒吃飯時，再吃一口桌子……就會吃飯了，而且它會恢復原樣，不會留下一點兒痕跡 ！第四層是娛樂場所，裏面有各式各樣的運動設備，等你無聊時，吃飯後來這可以放鬆心情。第五層是服裝室，裏面有各色國家的衣服，當你要去重大的場所，那裏的機器會幫你選擇合適你的衣服給你……

“小懶蟲！小懶蟲！起牀了，太陽都出來了！”我聽了，揉了揉眼睛，對媽媽説：“媽媽，在20年以後，我們每家每户都有一架全能的飛機！”“你這孩子，在做白日夢啊！怎麼可能？”“以後一定會有的！我要做個發明家！”，我堅定地對着媽媽説。

奇思作文 篇7

放寒假的時候，爸爸帶我回老家看望爺爺奶奶，路上下起雨來，爸爸就用汽車上的雨刷刷水，我想：要是有一種不沾水的玻璃就好了，人們開車遇到雨就不需要再用雨刷了。但我想：我現在是不可能發明出不沾水的玻璃。我就把這事放到一邊了。

在今天，老師讓寫我的奇思秒想，我想起了這件事。我想，有什麼物體能不沾水呢？荷葉不就不沾水嗎？於是，我趕快上網查資料，網上説：“荷葉上有許多非常小的小突起，水一旦滴到荷葉上，這些小突起就不讓它在荷葉上站穩腳跟，小水滴馬上就滾了下去。”我又想：如果我在玻璃上設計許多小突起，水不就不會沾到玻璃上了嗎？

但我現在太小了，不知道做不沾水的玻璃需要哪些材料，所以我要好好學習，長大了把這種不沾水的玻璃發明出來。

奇思作文 篇8

我只聽到一棵大森林裏的划船聲。

然後他聽到一棵大樹被砍倒了，只剩下一個圓形的樹樁。 沒有風，樹葉在顫抖。 嘿， 大樹正在進行一次討論。 一棵年齡最大的樹慢慢地説：地球上越來越多的人需要能量。 但他們不知道如何保護環境。 是啊，是的。 一位年輕的樹媽媽傷心地説，我們的同伴每天都被砍倒了。 那我們該怎麼辦？ 一棵小樹問道。 這並不是説人類不理解我們的想法。 樹王説。 然後它繼續説，我想發明一個再造紙器，把所有不必要的廢物放在人類生活中，只需三分鐘。 你可以重建10000多張優秀的紙張。 我們的同伴不會再少了。 但我們的同伴已經失去了很多。 小樹説。 我再次發出第二條指示，在街道兩旁種植各種樹木。 然後開發世界上的大沙漠，把它們變成一片廣闊的森林。 如何修改它？ 羣樹齊聲問道……

從海洋中提取水，並將其釋放到沙漠中，用各種花卉和植物的種子覆蓋肥沃的土壤。 世界上有更多的樹。 太好了。 羣樹説。 他們都沉浸在未來的美好時光中。

只要人們從現在開始保護環境，這不是一個夢想，它就會成為現實。

奇思作文 篇9

大家都知道，保護牙齒很重要。可有些人很懶或者很忙，有些人刷牙的方式不對，牙齒就刷不乾淨，很容易蛀牙。所以我就發明了一個自動刷牙器。

自動刷牙器是球狀的，一個五毛硬幣大小。它的表面用安全的食品級塑膠材料做成，而內部有三個囊，一個裝牙膏，一個裝清水，一個裝牙齒上的食物殘渣。刷牙器的表面上有細小的絨毛，絨毛上有小孔，有的孔通向牙膏囊，有的孔通向清水囊，還有的孔通向食物殘渣囊。刷牙器內部還有一個芯片，這個芯片可以控制刷牙器什麼時候噴清水，什麼時候噴牙膏，什麼時候收集食物殘渣。

每個刷牙器配有一個藍牙遙控器，每次刷牙時，可以按遙控器上的打開按鈕，將牙膏和清水裝入各自的囊中。然後把刷牙器放到嘴裏，按開始刷牙按鈕，刷牙器會安裝事先設定好的程序開始工作。首先一邊在各個牙齒上收集食物殘渣，一邊噴牙膏，不斷地刷洗，最後噴清水清洗。這個絨毛非常柔軟，不傷牙齒，但是可以起到清潔牙齒的作用。清潔完後，自動刷牙器可以把用過的水和牙膏吸到食物殘渣囊。系統還可以設置每次刷牙的時間，不到設定的時間不會停止工作，這樣就會防止因為偷懶而壓縮刷牙時間的事情發生。

想象一下，當你手裏還有沒玩夠的樂高、折到一半的紙，當你捧着一本故事情節引人入勝的書不想放下，或者正在電腦遊戲中激烈廝殺時，刷牙時間到了，你不得不放下手中的事，這時去刷牙是一件多麼令人掃興的事！有了自動刷牙器，你的雙手就可以完全解放，事情做完了，牙齒也刷乾淨了，刷牙變得多麼美妙啊！聽完我的介紹，你是不是也動心了呢？

奇思作文 篇10

這是我們期盼已久的一節課—水果創意拼盤大賽。為了鍛鍊我們的動手能力，老師精心為我們設計了這節課。

比賽開始了，賽場上頓時熱鬧起來，有的同學用刀砍掉西瓜的兩頭，西瓜的外衣頓時變成了原來的四分之三像穿了綠色外衣的紅蛋糕；有的同學將黃瓜掏空，做成了黃瓜船；還有的同學把芒果橫豎切了幾刀，向上一翻，芒果就在小“魔術師”的手裏變成了有許多方塊的魔方……我們組的組長擺了一盤櫻桃又在上面有順序地擺上蘋果、芒果皮、葡萄，一會兒，一隻栩栩如生的憤怒的小鳥呈現在大家的眼前贏來了全組同學的一片讚歎。我將蘋果用小刀從中間轉圈切出許多尖尖的三角，看上去是一個帶花紋的蘋果，當我輕輕地一掰，蘋果就變成了兩個帶花芽的小花，再一合又變回了一個完整的蘋果。擺盤時只用一半，那另一半拿在手上，我實在忍不住這朵小花對我的誘惑，便讓它回到了“故鄉”。大家忙得熱火朝天，很快我們組就又出爐了一個新作品“大螃蟹”它是用蘋果切成各種形狀再用牙籤串聯起來的，我愛這隻可愛的大螃蟹。

到了展示作品的時候了，大家將一件件展品放在桌子上，老師像一位考官一樣站在講台上，嚴格地審視着展品，並讓我們各組一一介紹。我們組的作品有：“來自星星的桃子”“大螃蟹”“憤怒的小鳥”等。老師認真地審視，拍照。最後老師竟讓我們將展品吃掉，同學們毫不留情，三下五除二搶過展品狼吞虎嚥吃起來。

這次活動即考驗了我們的動手能力，又考驗了我們團隊協作的能力。

包鐵實驗國小少年軍校 四年級二班 吳沛城 指導老師： 劉婷