有關國小生寫校園的作文500字彙編九篇

來源:文萃谷 6.08K

無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的國小生寫校園的作文500字10篇,歡迎大家分享。

有關國小生寫校園的作文500字彙編九篇

國小生寫校園的作文500字 篇1

我的學校是南海區平洲二中。它始建於1984年11月,原名平洲鎮中學,舊校位於平北沙灘。校舍建築面積為3200平方米。學校佔地面積34320平方米,總建築面積13689平方米。

學校建有教學樓、實驗樓、功能室、辦公樓、圖書館、50米道的標準游泳池。教學設備、設施較完善。生物園、地理園規模較大,辦得較好;體育場地、藝術教育場地及體衞、藝術器材都較充足,圖書量達到每生20多冊。

步入校門,左邊是單車棚,右邊是操場,中間是一條寬敞的校道。校道周圍有花基,內種多種植物。旁邊是我校的教學樓和科技樓,教學樓共有教室36間,教室內設2塊大黑板,一部投影機,中間擺放着整整齊齊的桌椅,它是我們不可缺少的忠實夥伴,每天同學們端端正正地坐在這裏聚精會神地聽課,爭先恐後的發言,專心致致地學習。

科技樓設有電腦、語言、物理、化學、生物等實驗室共12個,還設有美術室和音樂室。教學設備按國家雙1類標準配備,教學設備費近200萬元,各課室及實驗室、階梯室均配有四機一幕。生物園和地理園位於階梯室後方。生物園內有多種植物,地理園內有許多地理知識,這兩個園都能夠增長我們的知識。

操場設300米8跑道的運動場以及2個籃球場等。操場正前方有一個升旗台,升旗台中央的旗杆飄揚着鮮豔的五星紅旗。站在升旗台上,左邊是新建的校舍,校舍共有90個房間,每個房間設有一部空調,12張牀,2間浴室。校舍一樓和升旗台的斜後方是飯堂。右側是2個籃球場。

我們的學校美麗而温馨,天天充滿着歡聲笑語,它是我們學習的樂園,是我們成長的搖籃。我愛我們的校園。

國小生寫校園的作文500字 篇2

這天中午,小斌獨自一人留在教室裏複習,他看看時鐘,已經很晚了,再不去飯堂就連飯也沒得吃了。於是他收拾好東西,準備離開。就在這時候,他瞥見了地上的飯卡。他把飯卡撿起來仔細觀察,但是飯卡上沒有寫名字,所以他也不知道這張飯卡是誰的。小斌把飯卡收好,打算帶回宿舍問一下。

小斌急忙趕到飯堂打了一份飯。回到班上的餐桌,發現還有兩三個同學在吃飯。於是他趕緊問:“你們有誰丟了飯卡?”一個同學想回答,卻被飯噎着了。他們幫他順了順氣,等到他吞下飯後,他急急忙忙地説:“剛才家明説丟了飯卡,急得都快哭了,你們先吃着,我趕緊給他送過去。”這個同學叫大龍,他幹什麼事都是最熱心的。大龍拿起沒吃完的飯,跑去倒了之後,立刻帶着飯卡衝上九樓。大龍想:“早一點把卡帶給家明,家明就能早一點開心,所以我一定要快。”大龍衝五樓的時候腿就開始打戰了。他喘着氣,感到很辛苦。以往他決不會在吃完飯後這樣劇烈運動,他非常注重健康。但是這次他為了家明卻破例了。大龍堅持着。他每上一級階梯都感到大腿的肌肉很痠痛,但是他沒有停下來。大龍終於爬上了九樓。

大龍跑到家明的寢室,一屁股坐了下來。他得把氣理順了才能做其他事。待得一會兒,他感覺好多了,就站起來找家明,可家明不在寢室裏。寢室裏只剩下了建威一人。大龍問:“家明在哪?”建威答:“回教室找飯卡去了,大家也都陪他去回去找了,我在這裏休息一下,等一下也去。”大龍拿出飯卡,嘟囔着:“什麼啊,搞到我這麼辛苦。快把飯卡帶去給他吧!”建威驚喜地説:“原來在這兒啊!我得趕快把它交給家明。他現在肯定急壞了。”

國小生寫校園的作文500字 篇3

又回到了學校,校內還是老樣子,但多了許多花。那些花有的嬌小稚嫩,有的姿態大方,多多令人百看不厭。這些花爭奇鬥豔,競相開放。但是,在不同的時候賞花,也有不同的收穫。

早晨的花迎着朝陽,如果早上沒有云彩的話,那麼金紅的陽光會毫無遮擋地照耀在朵朵鮮花上。如果是紅色的花,那陽光會為它的顏色畫龍點睛。如果是白色的花,那陽光會為它的顏色增添鮮紅。這些花兒有的含苞待放,有的舒展開來,有的早已與其他的花兒競相爭豔。實在是美不勝收啊!

正午的陽光很直接,金光燦燦的很刺眼。但照在這這些花上卻剛剛好。使這些花閃耀着金光。花兒們擠在一起,一團一團的。色彩鮮豔,好似花海漂浮在空中。若是忽略了樹枝,那花就像彩雲一般的浮在空中了。與早晨的花比起來中午的要更勝一籌。

然而夜晚的花兒,並不會展現出華麗的姿態,它們不與早晨和下午的花一樣。它們看起來神祕妖嬈,給人一種幽靜的感覺。在夜晚,夜空中只有星月,它們微弱的光芒輕輕地照在這些花兒上。使這些花兒隱隱若現,在教室裏,我們能聞到自窗外飄來的暗香,這香味源自花裏。若是在雨夜,冰冷的雨滴灑落在嬌嫩的花上。淅淅瀝瀝的小雨又給花兒增添朦朧的感覺。夜空裏的月亮時現時隱。此時此刻,無比悽美。夜晚的花予人不一樣的美,儘管它們淒涼,但那種感覺並不亞於正午時金光燦燦的花兒。

在我們學校,美麗的花海是一道亮麗而獨特風景線。在其他學校是看不到的,這些花不僅只供觀賞,而且還可以為疲勞的我們緩解學習的壓力。在看到這些花後,我的心情是無比舒暢。早晨,它們為我送上今日的第一個微笑。正午,它們為我展現充滿活力的優雅姿態。夜晚,它們為我釋放學習的壓力,給今日的我獻上夜晚的點綴。我愛着些花兒!

國小生寫校園的作文500字 篇4

對於我們而言,學校可以稱得是我們的第二個家,而且還是個大家庭,是個温暖的大家庭。在這個温暖的大家庭裏,我們學到了很多知識,掌握了很多本領,和同學們一起學習、一起玩耍、一起……在這裏,我們獲得了成功的喜悦,感受到了失敗的酸楚……隨着時間的流逝,我們一天一天地長大。直到有一天,我突然發現自己快離開這個大家庭了。頓時,在學校裏的酸甜苦辣湧上了我的心頭……

在這個温暖的大家庭裏,我每天和同學們在同一間教室裏讀書。因為要升國中了,所以每天都要5點多才放學,還要考很多試,但是我總覺得自己很幸福,只因為能和同學們在一起學習,一起聽老師講課……下面,就讓我來為你們講述我在校園裏的甜吧。

有一次,我們考英語,在考的時候我老是自言自語地説:“這下可死定了,一定會考得很爛的,回家一定要捱罵了。”

過了一天,老師説要分發試卷了,我的心立即“砰——砰”地跳起來。但當老師説:“喜純,你這次考了100分,很棒,下次繼續加油!”聽了老師説的,我簡直無法相信,當試卷發下來的時候,我目瞪口呆,立即手舞足蹈起來,因為我簡直沒有想到自己竟然能考100分。

老師在講課的時候,我完全沒聽,因為這時候的我是在想回家媽媽會不會獎勵我呢?會獎勵我什麼呢?當老師講完課後説:“我們班這次有3位同學都考了100分,讓我們來給這3位同學以熱烈的掌聲鼓勵他們吧!”聽着這麼熱烈的掌聲,我感到多麼開心、多麼自豪……這時候的我就像吃了蜜一樣的甜,心裏樂滋滋的。

雖然這只是一件小小的事,但它對於我來説卻是我在這個校園裏最美好的回憶之一,是永遠都抹不掉的回憶!

國小生寫校園的作文500字 篇5

在東港晨暉街上坐落着一所國小,那就是我們的學校——沈家門國小。這是一所五星級國小,又是一所花園式的學校,裏面的景色就更別説了,還是讓我親自帶你去看看吧!

進入大門,首先來到的`是金鑰匙水池,你一定會覺得奇怪,為什麼要取這個名字呢?因為這個水池的外形像一把鑰匙,這個名字也寓意着我們要掌握能開啟智慧大門的鑰匙,擁有智慧、樂觀、勤奮……能天天向上,勇爭第一。

再往裏走,你就會看到四個大字——海韻鐘樓,裏面掛着一口大鐘,每到新年的時候,校長就會上鐘樓敲鐘,以迎接新年的到來。在海韻鐘樓的兩旁是一間間整潔的教室,琅琅地讀書聲從教室裏傳出來,迴盪在校園的上空中。

接着往裏走,就來了海精靈畫廊,在畫廊的柱子上掛着一幅幅畫,有畫着小烏龜的,有畫着小老鼠的……其餘的我就不一一介紹了。中午,同學們就可以到這兒玩遊戲,看書,給畫廊增添了無限生機。

長廊的盡頭是育美園。校園最美的地方就屬這育美園了,這裏一年四季景色迷人。春天,迎春花展開了黃色的花苞,多像一位位小仙子站在那綠色的舞台上迎接着春天的到來;夏天,池塘裏荷花紅紅,荷葉綠綠,再加上魚兒在河裏玩耍,把池塘打扮地更美了;秋天,桂花的香味在十里外都有聞到,傳遍了整個校園;冬天,育美園白雪皚皚,像披上了件白色的大衣,可美了!

我們的校園到處都有美麗的景色,説也説不完,道也道不盡,希望你能來細細地觀賞。

國小生寫校園的作文500字 篇6

校園的操場,遠遠望去,就像一片綠油油的森林;但走近了看,操場就像個被樹木環繞的小島。那一棵棵翠綠的樹,給我們的校園增添了無限生機。

在操場上,我們可以看到蝴蝶像仙女一樣,用藍天做背景,在藍藍的空中翩翩起舞。蜜蜂在花朵上盡情地的採蜜,歡快的交談。一些鳥兒在天空中劃出一道又一道優美的曲線;一些鳥兒站在粗壯的樹枝上,唱着一曲又一曲婉轉動聽的歌;一些鳥兒在天空中漫步,彷彿正在享受着此刻悠閒的生活……

上體育課時,操場成了同學們的遊樂園。同學們在跑道上揮灑着青春的汗水,我們的笑聲傳遍了校園每個角落。跑步時,男生們比較調皮。你瞧:我前面的兩個男同學,正在一邊跑步一邊嬉戲呢!你看:我後面的兩位男同胞正在“口水直噴三十里”,我的校服可憐的犧牲了!

相比之下,女生們就要比男生們跑得好些。但也許大多數女生在家都是嬌滴滴的千金小姐,很少鍛鍊,沒跑多久就跑的兩個臉蛋紅的像兩個紅蘋果似的。這事,有些頑皮的男同胞們就會嘲笑女同胞:“喲,這才跑了多久呀!臉就紅成這樣!肯定很少鍛鍊吧!“説完,這位“漢子”就逃跑了。而惱羞成怒的女同志們就會加快步伐,想要追上男同胞們。當被嘲笑的這位女生追到那位嘲笑自己的男生時嗎,便要使出她的“獨門武功”,打的那位嘲笑她男生失去英雄氣概,落荒而逃!

校園的操場,是一個小島。在小島上生活的我們,將汗水灑落到小島的每一個地方,將笑聲傳遍小島的每一個角落,將成長的足跡留在小島的每一寸土地上。小島就是我的家,同學,老師和我組成一個大家庭!

國小生寫校園的作文500字 篇7

我有一個美麗的校園,校園裏不僅有嬌柔豔麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影.

春天來了!各種各樣的花朵都競相開放、爭奇鬥豔,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長.“轟轟轟”,一場春雨突然下起來,讓小花怕極了.雨停了,這是,下課鈴也同時響起了.老師還沒來得及説下課,有些同學就想寬大的操場上去玩了.老師説下課的那一會兒,同學們不管三七二十一,都飛快的衝出了教室.特別是我們班上那幾個調皮的,比如楊玉誠啊,張晨佩啊……

夏天來了!小花長得更豔麗了,小草長得更茂盛了,就連同學也長高了.蝴蝶在花叢中翩翩起舞,而蜜蜂確在花叢中忙碌着,從來不偷懶.雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多.原因有兩點:一是男同學可以穿上帥氣的襯衫;女同學也可以穿上漂亮的裙子了.二是因為我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒.

秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術課上的手工.小草、小花也枯了,變成土黃色的了.同學們的衣服都加厚了,生怕感冒.但是也有讓人高興的試,那就是可以吃到新鮮的水果和蔬菜了.這樣我們就可以長得更強壯了!

冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學們都冷的直打哆嗦.可男同學們下課時依然那麼活躍,我真不知道他們是怎麼想的.當然,冬天也有好處,那跟夏天一樣,就是要放寒假了.我們班上的同學都興奮得不得了呢!

我們得校園不僅帶給我們無窮的知識,也讓我們感受到快樂和幸福!

國小生寫校園的作文500字 篇8

“哆來咪發嗦啦嘻哆”,這幾個音符像幾個不同的旋律,迴盪在校園的上空,伴隨在我們身旁。我們的校園就像一個歡樂島,我們的心中有着無窮的歡樂,讓我們嚐到校園生活的甜蜜。

你想!我們的教室就像個大蟻巢。我們這些辛勤的“小螞蟻”在老師的帶領下,在書的森林裏覓食,彼此都獲得了智慧的果實。你側耳細聽,那一隻只小螞蟻時而書寫沙沙,時而書聲琅琅。大家都為獲得無限的智慧而歡歌,為攻克一個個難題而倍感甜蜜。啊,多麼甜蜜的蟻巢!

你看!我們的操場就像一個遊樂園。美妙的音符在操場上空蕩漾,那是每天課間操時間。這時,同學們放下負擔,放鬆心情,在優美的旋律中輕歌曼舞,時而像麥浪滾滾,時而像牡丹花開。在其他下課時間,同學們在操場上追遂嬉戲,有的跳繩,有的踢球,玩得滿頭大汗,不亦樂呼!大家在遊戲中增進了彼此的友誼。啊,多麼甜蜜的操場。

你看!老師的辦公室像一個加工廠。老師們總是日以繼夜地、辛辛苦苦地在辦公室裏,加工着我們的作業。我不只一次地看到,夜幕巳經降臨,老師辦公室的燈光依然亮着,一縷銀光,跳出窗户,爬過圍牆,映入我的眼簾。

我睜眼細看,只見老師端坐在辦公桌前,神情專注,精神抖擻,批改我們的作業。她們從不喊一聲苦,不叫一聲累。因為老師把我們看成是她自己的寶貝,為自己的孩子吃苦是欣慰,為自已的孩子受累是安慰,只要孩子們茁壯成長,就是從事甜蜜的事業。啊,多麼甜蜜的老師辦公室!

“哆來咪發嗦啦嘻哆”這幾個音符,奏響了我們在校園裏求知、增誼、拜師的樂章,讓我們終身甜蜜,終身詠唱。

國小生寫校園的作文500字 篇9

六年的時光,彈指一揮間,很多記憶將成為我生命中最為珍重的收藏。

——題記

時光荏苒,日月如梭,轉眼間六年的國小生活即將結束,在離別母校的時刻,我的心中滿滿的都是留戀。

我愛我的校園,這裏不僅是一片知識的百草園,更是我們成長的樂園。

步入校門,兩棵抽象風格的大樹製成的雕塑,底盤上“根深葉茂”四個金色大字是勝利這所百年名校的象徵。金燦燦的雕塑後面便是教學樓。橙白交錯的磚瓦上刻着四個規整的楷體“崇文尚德”。每天早晨,教學樓內書聲朗朗,就連路過的行人都會駐足傾聽一番。

穿過長廊,是洋溢着孩子氣息的“童心花園”。走在彎曲的小道上,兩旁綠草如茵,時不時都會探出苗兒來。坐落於園子中心的,是一個淡藍色的小亭子,形似蘑菇。課間,這裏便是孩子們的天地,嬉戲聲不斷。

繞過圓心亭,映入眼簾的是高大寬敞的操場,新鋪換的塑膠跑道讓人真想在上面撒歡。每個學期的運動會,運動員們在跑道上生龍活虎,圍觀的同學不禁拍手稱快,“友誼第一,比賽第二”的聲音依舊在耳邊迴盪……操場中央的排球網與籃球架,更是同學們運動的好器材。

要問女生喜歡哪兒?瞧,最靠南邊那早已被條條紫藤隱藏起來的“祕密”花園,撥開枝條,走進去,涼亭下,你會發現正在成蔭的我們,悄悄地聊着男生不知道的八卦。晨曦照耀時,我們捧書酣讀;紫藤花開時,我們戲蝶流連;夕陽西下時,我們悠然閒步……

匆匆那年,伴着盛夏來臨之時,揮手告別之際,回眸我美麗的校園。

熱門標籤