【熱】快樂之旅作文

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快樂之旅作文1

今天是九月二日,風和日麗,陽光明媚。我早早地起了牀,刷牙洗臉吃早飯。我很開心,因為今天我要和爸爸媽媽還有小姨一家去奉化黃賢公園爬小長城。

【熱】快樂之旅作文

在去的路上,我看到許多來往的車輛,路邊種滿了美麗的花花草草,天上還飄着幾朵白雲。爸爸開了一個多小時的車,終於到達了目的地黃賢公園。

公園停車場旁邊有許多賣小吃的阿姨,媽媽買了一盒桂花糕,我們邊吃邊往山上爬。一路上看到了許多和我們一樣來玩的人,大家都笑着,都很開心。

終於到了小長城的腳下,但是我和小表哥都已經很累了,所以爸爸給我買了一個望遠鏡,給小表哥買了一把木劍,讓媽媽陪着我們在小長城的腳下玩。

除了媽媽,其他的大人都爬完了小長城,大家都很累,而我和小表哥摘了獼猴桃,玩的很開心。回去的路上,大家都沒有説話,但我知道大家一定都很快樂,一天的旅程也就結束了。

快樂之旅作文2

五一勞動節那天,姐夫説要帶我們去馬山玩,我一聽興趣就來了,真好,可以出去玩嘍,不用呆在家裏了!

行駛在去馬山的路上,看到路兩旁的花都開了,金燦燦的漂亮極了,我興奮地在車裏大喊起來:“看那些花是多麼的漂亮美麗啊,五彩繽紛的!”

不知不覺,我們就到了山腳。抬頭一看,有個廟宇建在半山腰上。從遠處看金燦燦的,氣勢輝煌!姐夫把車放在過往的路上。我一看嚇了一跳,人山人海、車水馬龍,場面太震撼了!站在山腳下,我仰頭看着聳立在眼前的馬山,不禁想到了一首詩:“橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同。”

興高采烈的我衝在了最前面,把家人他們落在後面。姐夫就在後面笑眯眯地説:“慢着點,現在就把勁用光了,到後半節你就累啦。”我才不相信呢,還是一個勁地往前衝,忙的沒時間觀看兩邊的風景。回頭一看,姐夫他們竟被我落下好大一塊距離,我站在高處向他們招手喊山,聽着自己的迴音在山間傳播,心裏更是興奮的不得了。

不一會兒我就站在在山腳下看到的金燦燦的廟宇門口,裏面的神仙雕像活靈活現的,他們的眼睛更是炯炯有神,跟真的一樣。我認真地觀察着每一個表情,有的慈眉善目,有的凶神惡煞,還有的不知道在思考什麼,莫非他們在思考今天的遊客怎麼這麼多?想到這兒,我不禁自顧自地哈哈大笑起來。

馬山上的景觀不是很多,參觀完廟宇我們就着手準備回家了。在下山路上,我才靜下心來欣賞沿途的風光。鬱鬱葱葱的樹木,不知名的小野花在風中搖擺着自己的身姿,着實可愛。

今天玩的真開心,通過這次登山,我見識了栩栩如生的雕像,以及馬山周圍漂亮的風景。今天我收穫了不少的東西,其中最寶貴的就是快樂!

快樂之旅作文3

我早就聽説我們的母親河黃河是從東營匯入大海,所以一直嚮往去東營親眼目睹她的風采。今年十一假期我終於如願以償了。

大清早,我們一行9人乘坐汽車向東營進軍。一路上,太陽一直在向我們微笑,天上的雲彩好像也在跟着我們跑,一會兒飛到這,一會兒飛到那,好不快活,高速路兩邊的楊樹在風中搖擺着高大挺拔的身軀,很快被我們甩在身後。中午我們到達了東營墾利縣的黃河旅遊風景區入口。

要真正進入風景區,還有幾公里路程,所以我們繼續驅車前行。此時,與別處不同的是迎接我們的大樹被代替成了婀娜多姿的蘆葦,大片大片的蘆葦被風一吹,有的像少女翩翩起舞時跳動的青絲,有的像舞者手中隨風飄動的流蘇,而更多的則像是被藝術家精雕細刻出的完美藝術品,無論是色彩還是造型都是那樣的優雅、恬靜,讓遊人忍不住的想撫摸它,與它合影。我不禁開始驚歎大自然的鬼斧神工,一望無際的蘆葦蕩竟是這樣的迷人,這樣的美麗。我終於明白了作家筆下的蘆葦為何那樣楚楚動人,小説中的孩子為何那樣愛家鄉的蘆葦,因為那是蘆葦本身無與倫比的魅力。

沿着蘆葦叢一路前行,不一會兒,我們來到了一個叫做“紅地毯”的濕地風景區。我還沒來得及從蘆葦的迷人中回過神來,又被那大片大片的紅色吸引住,遠遠望去黃河濕地真的像鋪上了一層巨大的紅地毯,真的是名副其實!媽媽説,那紅色的植物叫黃蓿菜,頑強的它們是鹽鹼地上唯一的植物。每年早春,它最早從凜冽的寒風中醒來,倔強的生根、發芽、成長。它們有梅的堅強意志,有蘭的剛正不阿,有竹的挺拔高傲,也有菊的美麗風采。秋冬季節它們造就了海浪一樣的壯麗景象,讓遊人不住的讚歎,留戀。它們與生存在這片紅濕地裏的許許多多的珍稀鳥類,共同構成了一道令人蕩氣迴腸的風景線。我再一次驚歎大自然的獨具匠心,讓黃蓿菜像紅地毯一樣年年鋪在祖國大地上,讓祖國與它的色彩一樣祥和而又喜慶。

領略了那紅的壯觀,我們又一同前往那黃與藍的完美交融處—黃河入海口。車子越駛近黃河入海口,我的心就越激動,是種有些令人窒息的激動。我努力抑制着自己的激動。隔着公路旁的護欄,我向北望去,展現在我面前的是那水與泥的融合,更是哺育了13億中華兒女的母親河,在微風的引領下,向着東方的日出處奔流前進着;而公路南側,則是那空曠浩瀚的洶湧大海,浪花一次次地拍打着路旁的劈浪石,激起了無數潔白無瑕的水花,與對面的泥漿形成了色彩鮮明的對比。車子慢慢減速停了下來,我迫不及待地跳下了車,迎着涼爽的海風,我使勁地嗅着混合着泥土與海腥的獨特味道,張大雙眼,注視着那彷彿在向我揮手的分界線。我走的更近了,不遠處,在金色光輝的照耀下,那黃藍分明的分界線顯得異常耀眼。一邊是藍,藍的澎湃卻寧靜,一邊是黃,黃的壯麗卻安詳。它像一道彩虹,千百年來,一直掛在天邊,成了祖國大地上一條壯麗的風景線。我被大自然的宏偉壯麗所折服。母親河匯入大海,我的心與祖國連成一脈!

我為大自然而驚歎,更為中國人自豪!

快樂之旅作文4

過年本就是值得讓人高興的事情,而那快樂之旅正是發生在這段時間,發生在八年級。

大年八年級是人們約定俗成回孃家的日子。我與父母也踏上了回孃家之路。

到了姥爺家,我的內心十分興奮,因為我終於可以放爆竹了!這在城市是不允許的,到姥爺家,我便迫不及待的拿起了桌上姥爺已經為我們準備好的鞭炮,卻發現它並不是我們原來所玩的摔炮而是劃炮,我們得知摔炮沒貨了後,內心有了一些失落,但是爸爸卻玩起來了,我們內心的失落變淡,每當爸爸點燃一個劃炮並扔出去的時候,引起雞棚中和周圍的雞一陣騷動,拍着翅膀,急忙跑回雞棚裏還咕咕地叫着,好像在説,外面太危險了,我們快回去吧。我們不禁哈哈大笑起來,全忘了原來的時候它用自己那鋒利的嘴去捉啄我們時我們大驚失色的樣子。

我們去了舅舅家,見到了我們許久未見的小弟弟。小弟弟全身肉呼呼的,有着胖胖的臉,略微小一些的眼睛,以及天真無邪的笑容。他很胖,有五六個游泳圈依附在他的身上,使人不禁想到了年畫中穿着紅肚兜,抱着紅鯉魚的胖娃娃,而他自己也彷彿是知道一樣,穿了一個唐裝。衣服以中國紅為主體,中間有一個黑色的福字倒立着,寓意着福到了。同時這中國紅與他的臉蛋一起相互映襯,使整個人顯得更加可愛與朝氣蓬勃。

當弟弟看到我的時候,他一臉喜悦地向我跑來,雙手向上方伸着並打開,腳尖微微的顛起來,嘴裏發出聲音,身體靠在我身上,我明白他是想讓我抱。我一開始十分驚異,因為我們已經許久沒有見面了,但是他卻對我有那麼大的熱情,在我舅舅想要抱回去時,他反而還不捨得趴在了我的身上。而我剩下的妹妹則調侃道,舅舅你失業了。使我哈哈大笑。但後來,我找到了原因:我和舅媽很像。

過年讓我感到快樂,那種充斥在周圍的辭舊迎新的氣氛是其中的一大原因,但我知道,更重要的原因是一家人許久未見後的激動,親人團聚的美好。

到了晚上一家人吃完飯之後,舅舅便正式開始放鞭炮。首先,放了一掛開門紅,又放了禮花,一共九發。一個個煙花躥上去,在天空綻放出絢爛的花朵,而後落向四周。小弟弟感到十分驚異,一聲“咦”使我們更加高興了。一家人笑着看那竄上天空的煙花,隨着“砰”的一聲巨響,天空中出現了黃紅白三色花,由小及大,從天空中綻放,與黑夜中的繁星一起,在天空那黑色底板上繪出燦爛的圖畫,這火花映照在每個人的臉上,明滅之間,顯現的是一種喜悦,以及對來年的期盼。

到了下午我們走的時候,天空中升起了許多霧,近處,黃的野草、樹木的枝幹與石頭壘成的梯田勾勒出樸實的線條;遠處人們的房屋在濃霧中若隱若現,車上的車燈在峯迴路轉的盤山路上時明時暗。這裏的景色是那麼空靈,我們的心情也變得輕鬆愉悦了起來。

懷着這種心情,我們踏上了回家之路。農村的物質雖然差了一些,但是那裏的環境天然,人們樸實,這是城市遠遠不能及的。城市的燈紅酒綠怎能比得上農村的鳥語花香!而在那農村中最使我難忘的,還是這濃濃的年味,我喜歡在農村過年,這使我快樂!

快樂之旅作文5

有一樣東西,常常圍繞在我們身邊——快樂。快樂是什麼?不知道,説不清楚。但是,生活中的快樂常使我們難忘。

昨天,我閲讀了媽媽給我買的小説——《單翼天使不孤單》。相信大家都知道單翼天使吧,他們就是失去父親或母親的孩子。這本書就是記敍了一位失去父親的男孩子——張小偉。不管什麼事情,他都順着母親,因為他已經失去了父親,不想再失去給她唯一依靠的母親。

雖然張小偉的成績在班級甚至年級都數一數二的好,但他不快樂,也不知道快樂是什麼。那麼,究竟是什麼東西讓他快樂起來了呢?

是友誼!

友誼是一種無私的東西,張小偉在朋友的幫助下,明白了什麼是快樂。給予她幫助的是“三隻小丸子”,他們既可愛又善良,並且給了張小偉一顆善良又簡單的心。

“三隻小丸子”都有這圓圓的臉蛋,讓人一看就知道他們很善良、可親。他們經常跟張小偉談心,在張小偉難過時給予他安慰、鼓勵。這讓張小偉感到了前所未有的温暖。

以前的張小偉,覺得自己的內心像一口深井,隱藏着無數悲傷、痛苦、孤獨,他把這些話埋在心底,不願讓任何人知道,包括他的媽媽。

但是,現在的張小偉和以前截然不同,因為他知道怎樣能得到快樂,怎樣忘記那些悲傷的往事。他發現周圍的同學中,有不止一個這樣的“單翼天使”。他們的表面向大家一樣快樂、幸福,內心卻有着永遠無法抹去的悲傷。唯有給予、寬容和付出才能贏得同學、老師、的温暖和愛。單翼天使們只有彼此擁抱才能飛翔,友情是我們不再孤單和害怕。因此,張小偉體會到了友誼的真諦。他讓心靈飛翔在天空之城,是成長中的一次超越與進步。

從此,他變得更加勤奮、自律,當然,這與“三隻小丸子”有着密切的關係。

我們生活中總會遇到一些不如意,但是,我們也會在成長中學習,感受快樂。我們不應該向生活中的磨難低頭,而失去和服它們,也許過程會有一些困難,但雨過之後就是彩虹。

德國哲學家康德則説過:“快樂就是我們的需求得到了滿足。”但是,我覺得快樂不僅是滿足,更多的是付出和寬容。像“小丸子”那樣付出、寬容。

讀完了《單翼天使不孤單》,然我感受到了快樂,今天在書中旅遊了一次,然我豐富了知識,陶冶了情操,在快樂、幸福的天空中遨遊了一次。

快樂是什麼?現在你知道了吧!快樂就是擁有了一顆簡單的心,只要你願意,它就永遠圍繞着你。

快樂之旅作文6

今天,我們將去一個很有趣、能學習、能成長的好地方,那就是——未成年人社會實踐基地。在這個“漫長”的路程上,我們一邊聊天,一邊欣賞窗外的風景,很是和諧。

到達了目的地,我們來到了自己的宿舍。宿舍是上下牀,有八人一間的,也有四人一間的。靠近門有一個櫥櫃,四人一間宿舍的是四個格子,而八人一間的自然是八個格子,這些櫥櫃是用來放我們帶來的東西的。我們將東西簡單的收拾了一下:包放進了櫥櫃,一些書什麼的睡前用品放在牀上,然後我、盧哲和唐雯拿了水瓶跟實習老師下去打水。一切安頓好後,我們所有的學生就下去排隊了。我們舉行了開營儀式,這些還不止呢,有趣的還都在後面呢!吃完午飯、休息過後,我們便開始了下午的第一個活動項目。

這個項目是鐵索橋。鐵索橋是由一根鐵絲,以及上面的十來個鐵環組成的。這個鐵環的注意事項是:這個鐵環是要輕放的,不然甩的太用力會砸到頭的。老師示範了一種正規的`走法和一種不正規的走法。正規的走法是:腳要外八字,向外撇,一隻手抓一個鐵環,鬆手時先鬆後面一個鐵環,然後迅速抓住下一個鐵環。不正規的是:兩個腳向一方撇,然後換手。這就是我們馬上要挑戰的項目,女生一個接一個過去了,除了幾個以外,大家都是正規的方法;接下來是男生,哈哈!這可把我們女生笑死了!我們女生是只有幾個不正規,而男生則是隻有幾個是正規的!看着他們背向我們手舞足蹈的向一邊橫着走過去的樣子,女生們不禁大喊:“男生都是‘螃蟹’!‘螃蟹’!‘螃蟹’……”這個完了以後還有一個團隊平衡木,可有意思了!

第二個活動項目是“體驗地震”,這個老師非常有趣,他將我們“愛死了”的班長給“扣”了過去,一會兒“班長大人”,一會兒“班長總統”的叫。他讓我們坐在地上,説要和地面“零距離”,如果誰不願意,那他就是在“叛逃”!我們開始了活動,這個活動是要我們在那個搖晃不停的板子上,一個人閉上眼睛,將手臂放在前面一個人的肩上前面一人要將這個人從搖晃不停的板子這一邊帶到那一邊去,輸掉的人要在那裏等待“復活”。老師還幫我們親愛的“班長大人”聘請了一個“大祕書”。最後,老師向我們講述了發生地震時,在不同的場合下,我們應該怎樣做,不應該怎樣做,我們要記住什麼,堅信什麼,讓我們明白了許多!

今天的活動讓我體驗到了參加實踐活動的樂趣,也收穫了許許多多課本上學不到的知識,就像語文書上所寫的那篇《去打開大自然綠色的課本》,這次活動真是一次快樂之旅!

快樂之旅作文7

9月17日一大早,我們坐車30多公里,來到了夢寐以求的射陽未成年人社會實踐基地,開始了為期三天、內容豐富多彩的社會實踐活動。射陽位於鹽城的東方,20xx年,這裏建立了未成年人社會實踐活動基地,有:自保自救、探祕之行、木工製作、智力拼板、創新科技、多米諾骨牌等許多實踐活動,旨在提高未成年人“學會勞動、體驗生活、瞭解社會、磨鍊意志、培養技藝、增長才幹”的能力。第一個活動是多米諾骨牌遊戲,老師把我們帶進了一個房間,我們按四個人一組分成9個小組,每組一盆骨牌。遊戲規則是:把骨牌按照合理的間距擺放好,最後讓它們從頭到尾依次倒下,中間不得停頓,用時最短一組勝出。我被我們組推選為小組長,為了加快進度,我讓他們每人擺一段,最後連接起來,當我擺了好長一段一個未倒,正沾沾自喜時,“啪”的一聲,不小心碰倒了一個骨牌,後面跟着一個個的往下倒。大事不好,“多米諾骨牌效應”出現了。急中生智,我趕緊在未倒下的地方踢掉一個,“效應”停止了。好險啊!否則就要前功盡棄了。

我小心翼翼地繼續擺着,終於要和另一同學連接在一起時,突然聽到她“啊”的一聲,我一看骨牌正以每秒三個的速度迅速依次往下倒,我飛跑過去在骨牌倒向相反方向推倒一個,兩個不同方向的骨牌摞到一起,卡住了。還好倒掉的不是太多,我鬆了一口氣,抓緊時間和同學又擺了起來,經過我們的努力終於擺好了。經過老師的檢查,一次性的順利通過。看到骨牌從頭到尾的順次倒下,我們小組得到了第一名。同學們都非常有成就感。這可是我們小組分工明確,團結互助的結果,我更是為自己的領導有方、組織得力而自豪。看到其他小組的同學們還手忙腳亂的擺着,我們趕緊加入其中,高興地幫助他們一起完成這個遊戲。

還有一個活動讓我印象深刻,至今還記憶猶新呢。那就是快樂體驗。“排長”把我們帶到器械場,看到了一個上面是吊環,下面是鋼索,每隔一小段有一木板連着的場地。我們必須要排隊依次從上面通過。前面的人走得很慢,抖得也很厲害。我心想:哈哈,這麼簡單,怎麼走這麼慢啊?要是我早就過去了。當輪到我時,我緊緊抓住吊環,踩在鋼索上,心想,走過去應該很輕鬆的吧!誰知腳一踩上鋼索,身體就失去了平衡,不停地晃動。我趕緊深呼吸,先控制好平衡,再慢慢地琢磨、掌握技巧,小心的向前走去,終於通過了吊橋。我心想有些事情看上去很簡單,做起來卻很難,做任何事情都不能掉以輕心。三天的社會實踐活動很快結束了,在回程的路上,同學們歡快地分享着幾天來的收穫。這次歡樂之旅給我們留下了深刻的印象,讓我們學到了書本上學不到的一些知識,這些知識讓我們受益非淺。我們用實際行動證明了自己:我們能行!

快樂之旅作文8

下午到了,調皮的靈兒沒有睡覺,老是説要出去玩。姑姑説:“傳祥、虎子,濮陽哪裏有好玩的呀?”“濮上園、綠色莊園、新蕾公園、昆吾園、海洋館。”我和哥哥一齊回答。“嗯,那就去昆吾園吧!”姑姑説。“好呀、好呀,咱們去吧!”靈兒在一旁美滋滋地説。我們從奶奶家去昆吾園,走路不一會兒就到了。

此時的昆吾園早已人聲鼎沸,有的人在玩、有的人在笑、有的人吃,各種各樣的人,在大門裏外進進出出。靈兒一眼就看到了騎馬的地方,拉着我們往前跑。“媽媽,我要騎馬!”靈兒興奮地説。靈兒指着一匹高高的、胖胖的馬,這馬一身血紅色的毛,尾巴都拖到了地上,十分漂亮。一個胖叔叔拉過一把椅子,把靈兒抱上了馬,讓姑姑站在椅子上,再跨上馬背。這個胖叔叔騎上車子,將牽馬的繩子拿在手裏,騎起車子,這匹高頭大馬跑了起來,把姑姑和靈兒顛的上上下下。很快,那匹馬回來了,靈兒下來後,一直撅着小嘴,一臉不高興的樣子。我問她,“靈兒,你怎麼了?”“哥哥,我還想騎馬。”靈兒説。“姑姑,靈兒還想騎馬。”我説。“嗯,行,那就騎一次小馬吧!”姑姑説。靈兒又挑了一匹黑色的小馬駒,一個阿姨説:“你們拉着它走就行。”哥哥就拿着繩子,這匹小馬自己走,它認識該走的路。當走到一片竹林前,小馬張開嘴巴,想吃竹葉,可卻怎麼也吃不着。旁邊有一個伯伯説:“你們沒看見嗎,這馬是被繩子繫着的,牙上也有繩子,要不它就野了。這種小馬,應該是蒙古馬吧。”原來如此,我這知道。當回到終點時,靈兒這小淘氣鬼才露出了笑臉,跳來跳去。我們又玩了套圈。靈兒説想要彩虹彈簧,我和哥哥就使勁的套那個,可還是沒能套上,卻套上了一個塑料小猴子,靈兒也蠻高興。

接着,我們玩了飛鏢扎氣球。我和哥哥各拿起一把飛鏢,我和哥哥同時抬手,使勁扔了出去,“砰、砰”兩個氣球都爆了。“我好長時間沒玩這個了,怎麼還扎得這麼好呢?”我心裏琢磨着。“唰、唰”又是兩個飛鏢飛了出去,只是一個氣球爆了,“是我把,悲劇呀!”我説。12個飛鏢,我和哥哥各紮了一次,共扎爆了23個氣球。“呵呵,也算不錯。”我心想。

最後,我們直奔動物園。“哇,好久不來了,變化好大啊!漂亮了許多啊!”我讚歎道。老虎們在籠子裏來回走動,都十分安靜,只偶爾發出咆哮聲。海獅在池子裏游泳,只露出黑色的身影,遊了幾圈之後,它終於左右擺動着尾巴,亮相了。再往裏走,斑馬披着黑白相間的條紋散步;山羊頂着高高的角,如同手持兩柄尖刀要衝鋒陷陣一樣;猴子們在籠子裏爬上爬下,一點也刻安靜,老是發出刺耳的叫聲;黑天鵝一身黑色羽毛好像一件披風,紅色的扁嘴巴特別顯眼;禿鷲那長長的尖尖的嘴巴像是一個勾子;袋鼠在屋子裏蹲着,有時跳幾下。這些各種各樣的動物把靈兒逗的一直笑着。

出了動物園之後,我們又玩了大力水手,瘋狂老鼠……,才結束了這一天的快樂之旅。

快樂之旅作文9

5月1日,也就是今天,我的媽媽和我的爸爸帶着我和陳柏霖、王阿姨、李雪銘、渠阿姨,我們一行七人來到了桓台紅蓮湖。

經過幾十分鐘的車程,我們來到了紅蓮湖,首先,第一個景色就是祈福鍾,一共可以敲9下,每一下有不同的福運。比如説敲四下代表着四福臨門,敲六下代表着六六大順,我們7個人輪流敲了幾下,然後我們來到了第二個景點。第二個景點是吊橋,這個吊橋“若隱若現”是一會兒沉入水中,一會在空中盪漾,我剛剛踏上左腳,就差點被晃倒還好我的左膀(李雪銘)和右臂(陳柏霖)及時拉住了我,陳柏霖還扔過來一句:“姐大,平衡力太差……”還沒説完,就被晃了一下,哈哈的笑聲,在天空中飛揚!

走完了吊橋,我終於到達了我心儀的沙灘終點站,我們二話不説,脱鞋脱襪,挽起褲腿,接着就衝到了沙灘上,我們先是堆了個沙堡,接着又把它毀掉(用腳哦!),又開始挖渠道+水坑,“你!陳柏霖負責挖,你!李雪銘負責運幹沙子壘牆,我!負責去運水!開始!”我欣然像一位小指揮官。功夫不負有心人!不一會,一個漂亮的大池子就建好了!咦?我打來的水呢?於是,我們三個假裝去玩水,突然一個小朋友提了個小桶從池子裏打水!陳柏霖衝上去!告訴了小朋友不能從這裏打水後!我們一人提了一個小桶,嘩嘩譁!不一會!池子裏的水滿了!

玩完了沙子,我們又衝向划船遊樂場!三位媽媽(我的媽媽、王阿姨、渠阿姨)坐一個船,我們三個小孩和我的爸爸坐一個船,在湖上我們進行了追趕比賽,我們的船去追媽媽的船!就這樣,你撞我,我撞你在不知不覺中,半個小時就溜走了!接着我們來到了最最最最最重最最最好玩的地方!三人自行車!我們跨上了三人自行車,我和渠阿姨和我媽媽騎了一個黃色的,爸爸和我的左膀右臂(李雪銘、陳柏霖)跨上了一個綠色的自行車,可是,搞笑的是輕鬆的騎車遊戲,變成了激烈的騎車比賽,我追你,你追我,直到兩個自行車分離了,我們騎到了一個花香鳥語的地方,見到了2位黑皮膚的老外!因為我朝他們擺了一個pose,他們就對我説了一些我聽不懂的語言!我們圍着草地轉了幾圈,回到了三人自行車的停放位子,沒想到,爸爸他們已經回去了!

唉!時間不早了!我們依依不捨的離開了紅蓮湖……

快樂之旅作文10

我很早就想見見真正的大海,想站在海邊,吹着涼爽的海風,手裏提着小桶,時不時揀幾隻被衝上來的螃蟹……累了,就往沙灘上一躺……這該是多麼愜意的事啊!終於,今年暑假,媽媽答應我跟着旅遊團去日照和連雲港。

出發的前一天晚上,我高興地睡不着覺,結果4點半就被媽媽給喊起來了——旅遊團來了。我揉揉惺忪的睡眼,實在不想起牀,但一聽要出發了,我立刻有了精神。這個旅遊團裏的人差不多都是我們院裏的。導遊姐姐很漂亮,一路上又説又笑,還給我們唱歌呢。漫長的5個小時過去了,我們的旅遊團終於到達了日照,日照、連雲港3日遊開始啦!

導遊姐姐發給我們一人一頂小紅帽,以便尋找時方便。並告訴我們現在是自由活動時間,11點半在車上集合。我們一聽,高興得不得了,因為第一站是海邊,可以見到大海了!我奔向大海的懷抱,這裏卻不是沙灘,而是硬硬的礁石。我站在礁石上,吹着兩岸上的海風。啊,這就是大海啊!我終於見到大海了。大海並不像書上描寫的那麼平靜,相反,我倒更喜歡洶湧澎湃的大海,這才是真正的大海。海水那麼藍,使人感到翡翠的顏色太淺,藍寶石的顏色又太深,我喜歡海水自然的顏色。浪花是海上的奇景,可我覺得她更像一位舞蹈家;又像一個頑皮的孩子,她打濕了我的衣褲,可我卻不忍心教訓她。

看着大海,我的心胸似乎也變得寬闊了,在這種境界裏,使人神情氣爽,心曠神怡。海水漲潮時,海水中的波浪一個連着一個向岸邊湧來,有的升上來,像一座座滾動的小山,有的撞到了海邊的礁石,濺起好幾米高的浪花,發出“譁……譁……”的聲音。

在海邊,時間過得總是那麼快,11點半馬上就到了,我們只好回到車裏。在漁家村,我們吃了飯,並在這裏住下了。我喜歡有鄉土特色的小院,也喜歡這裏!我們是5張牀,五個人一個屋,我們和導遊分到了一個房間,幸好屋裏還有一個空調。

再次見到大海,那是下午了。導遊將我們帶到了有沙灘的地方,告訴我們明天還可以游泳,在海里游泳,太棒了!上午和下午的海是不一樣的,下午的海風是柔和的。陽光找照在波光細細的湖面上,像給海面鋪上一層閃閃發光的碎銀!我站在岸邊的沙灘上,腳下細軟的沙子伸進我的腳趾縫裏,舒服極了。向遠處望去,只看見白茫茫的一片,水天相接,分不清哪是天哪是水。這讓我想起了一句詩:霧鎖山頭山鎖霧,霧連水尾水連天。海水在陽光的照耀下,波光粼粼的,海里那些游泳的人,真像一條條小魚活躍在海面上。一個下午過去了,回到旅館吃過飯,我躺在牀上,久久沒有入睡,想着明天就要去桃花島捉螃蟹了,心裏有説不出的高興!

一夜很快過去了,可早晨太陽還是躲在雲層裏不肯出來,難道今天陰天?那下午就不能游泳了,不要啊!吃過飯,我們的車駛向桃花島。

不一會,展現在我們面前的又是一望無際的大海了。我們坐快艇到達桃花島。桃花島是一個説大不大説小不小的島,島上卻有許多海里的動物:被衝上來的海星、漲潮時上岸的章魚、生活在島上的螃蟹……多得不可數。

我提着小桶,到處找螃蟹。突然,我看見一隻貝殼正在挪動,咦?貝殼怎麼會跑呢?我抓起那個貝殼,一看,呀!是個可愛的寄居蟹!這時,媽媽抓到了一個大螃蟹,和我的小網差不多大。桃花島上笑聲不斷,下雨了,人們也會披着雨衣捉螃蟹……夕陽西下,我們離開了桃花島。

明天就要離開日照,去連雲港了,大海,再見!大海,我愛你!

日照連雲港三日遊是我最難忘的三天,我見到了大海,捉到了小螃蟹,品嚐了海鮮,還嚐了花果山的鮮桃,我的美夢終於成真了!

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